23.07.2013 Views

Hela den tryckta tidningen som en pdf-fil (ca 3600 KB) - Åbo Akademi

Hela den tryckta tidningen som en pdf-fil (ca 3600 KB) - Åbo Akademi

Hela den tryckta tidningen som en pdf-fil (ca 3600 KB) - Åbo Akademi

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Utrymm<strong>en</strong> i Jakobstad<br />

EN FRÅGA FÅR SVAR<br />

■ Ett <strong>ca</strong>mpus i Str<strong>en</strong>gbergs<br />

gamla tobaksfabrik i Jakobstad,<br />

där bland annat <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>s<br />

barnträdgårdslärarutbildning<br />

skulle ingå, är ett förslag <strong>som</strong><br />

just nu diskuteras.<br />

Kommer BI att flytta till<br />

Str<strong>en</strong>gbergsfastighet<strong>en</strong>,<br />

ÅA:s förvaltningsdirektör<br />

Roger Broo?<br />

– En flytt är ett av de alternativ<br />

<strong>som</strong> utreds. Det andra alternativet<br />

är att barnträdgårdslärarutbildning<strong>en</strong><br />

stannar kvar i<br />

nuvarande utrymm<strong>en</strong>. D<strong>en</strong> 26<br />

maj ska jag diskutera de olika<br />

alternativ<strong>en</strong> med BI-personal<strong>en</strong>.<br />

Ett förslag <strong>som</strong> nu är aktuellt<br />

är att fastighet<strong>en</strong> där<br />

Str<strong>en</strong>gbergs (s<strong>en</strong>are Rettigs)<br />

tobaksfabrik varit inrymd skulle<br />

utvecklas till ett <strong>ca</strong>mpus med<br />

flera utbildnings<strong>en</strong>heter. Förutombarnträdgårdslärarutbildning<strong>en</strong><br />

finns det planer på<br />

att musikutbildning<strong>en</strong> i Sv<strong>en</strong>ska<br />

yrkeshögskolans regi skulle<br />

flytta. Också gymnasiet finns<br />

med i planerna, lik<strong>som</strong> Arbis.<br />

– En av fördelarna med <strong>en</strong><br />

flytt, sedd ur BI:s synvinkel,<br />

skulle vara närhet<strong>en</strong> till musikutbildning<strong>en</strong>.<br />

Dessutom är det<br />

<strong>en</strong> fördel att kunna utnyttja gem<strong>en</strong>sam<br />

infrastruktur, t. ex.<br />

vaktmästartjänster. Vidare<br />

skulle de anrika lokalerna i<br />

c<strong>en</strong>trala Jakobstad vara <strong>en</strong> berikande<br />

miljö för såväl studerande<br />

<strong>som</strong> personal. Någon<br />

tidtabell för <strong>en</strong> ev<strong>en</strong>tuell flytt<br />

finns inte ännu, inte <strong>en</strong>s för<br />

beslutsprocess<strong>en</strong>. Vi kommer<br />

nu att diskutera med de övriga<br />

inblandade parterna, Sv<strong>en</strong>ska<br />

Österbott<strong>en</strong>s förbund för utbildning<br />

och kultur <strong>som</strong> upprätthåller<br />

musikutbildning<strong>en</strong>,<br />

Jakobstads stad <strong>som</strong> står bakom<br />

gymnasiet och Arbis, samt<br />

Sv<strong>en</strong>ska kulturfon<strong>d<strong>en</strong></strong>. Jag räknar<br />

med att vi kan fatta ett beslut<br />

under kommande höst.<br />

Vad hela projektet kommer att<br />

kosta utreds <strong>som</strong> bäst. Tank<strong>en</strong><br />

är att kulturfon<strong>d<strong>en</strong></strong> ska vara<br />

med <strong>som</strong> finansiär. –PH<br />

2 MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI<br />

Labbisför<strong>en</strong>ing<strong>en</strong><br />

firar sina 20 år<br />

■ – Laboratorieing<strong>en</strong>jörerna har<br />

av tradition deltagit i <strong>en</strong>heternas<br />

verksamhet med speciellt ansvar<br />

för instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong>. I dag är yrkespro<strong>fil</strong><strong>en</strong><br />

mera mångfacetterad,<br />

inte minst på grund av <strong>d<strong>en</strong></strong> externa<br />

finansiering<strong>en</strong>, utländska<br />

forskargäster och forskarskolorna.<br />

Det här säger Krister Steinby<br />

<strong>som</strong> är laboratorieing<strong>en</strong>jör vid<br />

institution<strong>en</strong> för fysikalisk kemi<br />

vid <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong> och <strong>som</strong> från<br />

början varit med i styrels<strong>en</strong> för<br />

för<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> Laboratorieing<strong>en</strong>jörerna<br />

vid universitet<strong>en</strong> r.f. (ULI).<br />

ULI fyller i år 20 år och det här firar<br />

man med studia g<strong>en</strong>eralia – ett<br />

festseminarium i <strong>Åbo</strong>.<br />

ULI är <strong>en</strong> facklig organisation<br />

<strong>som</strong> fungerar <strong>som</strong> länk för laboratorie-<br />

och övering<strong>en</strong>jörer i hela<br />

landet. För<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> tillhör Teknik<strong>en</strong>s<br />

<strong>Akademi</strong>kerförbund (TEK).<br />

– Fastän laboratorierna vid<br />

universitet<strong>en</strong> är väldigt olika har<br />

vi laboratorieing<strong>en</strong>jörer ändå<br />

mycket gem<strong>en</strong>samt i vårt arbete.<br />

Det var <strong>en</strong> av orsakerna till att<br />

för<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> grundades för 20 år<br />

sedan här i <strong>Åbo</strong>, säger Steinby.<br />

I dag finns det 15 laboratorieoch<br />

övering<strong>en</strong>jörer vid ÅA och<br />

cirka 270 i hela landet. Till deras<br />

arbetsuppgifter hör fortfarande<br />

allt rörande instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> – anskaffning,<br />

skötsel, konstruktion<br />

och användarstöd för forskare.<br />

– De ekonomiska aspekterna<br />

är här inte betydelselösa. ”Labbisarna”<br />

bär också ansvar inför<br />

myndigheter för till exempel elarbet<strong>en</strong><br />

och användning av strålkällor,<br />

och inte sällan anskaffar<br />

och leder de egna projekt. Arbetsuppgifterna<br />

har <strong>en</strong>ligt vår<br />

eg<strong>en</strong> nyss utförda undersökning<br />

mångfaldigats under de s<strong>en</strong>aste<br />

tio år<strong>en</strong> både till kvantitet och<br />

innehåll, säger Steinby.<br />

Det nya ”klasslösa” lönesystemet<br />

vid universitet<strong>en</strong> är ett aktuellt<br />

ämne också för ing<strong>en</strong>jörerna,<br />

och det här kommer man att diskutera<br />

på seminariet i juni.<br />

– Vi ska debattera kärnfrågan:<br />

hur värderas vi i det nya lönesystemet?<br />

För diploming<strong>en</strong>jörer anställda<br />

på annat håll stiger<br />

lönekurvan mot slutet av karriär<strong>en</strong>.<br />

Vid universitet<strong>en</strong> planar <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

i stället ut rätt tidigt i det skede<br />

när laboratorieing<strong>en</strong>jörerna börjar<br />

nå <strong>d<strong>en</strong></strong> sakkunniges nivå. Nu<br />

vill vi ha <strong>en</strong> korrigering av det<br />

här. Vi är också bekymrade över<br />

Institutioner splittras vid HF och ESF?<br />

■ Humanistiska fakultet<strong>en</strong> och ekonomisk-statsvet<strong>en</strong>skapliga fakultet<strong>en</strong> vill<br />

återgå till systemet med ämnesbaserade institutioner, <strong>som</strong> rådde vid <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong><br />

fram till år 2001. De respektive fakultetsrå<strong>d<strong>en</strong></strong> tänker ingå till ÅA:s styrelse<br />

med förslag om att HF:s institution för språk och kultur upplöses till<br />

tretton olika institutioner och ESF:s institution för allmän samhällsforskning<br />

blir fem skilda institutioner, samt tre ämn<strong>en</strong> <strong>som</strong> direkt underställs fakultet<strong>en</strong>.<br />

De stora institutionerna infördes i huvudsak för att kostnadseffektivisera<br />

verksamhet<strong>en</strong> samt förbättra samarbetet mellan ämn<strong>en</strong>a, m<strong>en</strong> vid fakulteterna<br />

anser man att de har visat sig fungera praktiskt dåligt och att de dessutom<br />

inte är direkta förutsättningar för hållbar ekonomi och gott samarbete. Stu<strong>d<strong>en</strong></strong>ternas<br />

möjlighet att påverka studiegång<strong>en</strong> inom ämn<strong>en</strong>a sägs också ha blivit<br />

avsevärt sämre, vilket är speciellt oroväckande med tanke på att <strong>d<strong>en</strong></strong> kommande<br />

Bolognareform<strong>en</strong> förutsätter fungerande organ där lärare och studerande<br />

kan diskutera de <strong>en</strong>skilda ämn<strong>en</strong>as problem och resultat.<br />

Universitetslag<strong>en</strong> och förvaltningsinstruktion<strong>en</strong> gör att det finns <strong>en</strong> del frågeteck<strong>en</strong><br />

kring är<strong>en</strong>det, och HF och ESF hoppas kunna börja räta ut dem redan<br />

på ÅA-styrels<strong>en</strong>s junimöte. –MK


kontinuitet<strong>en</strong> – universitet<strong>en</strong> blir<br />

tvungna att konkurrera hårdare<br />

vid rekrytering av kvalificerade<br />

nya ing<strong>en</strong>jörer till laboratorierna,<br />

säger Steinby.<br />

Laboratorieing<strong>en</strong>jörerna firar<br />

sin för<strong>en</strong>ings 20-årsjubileum<br />

torsdag<strong>en</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> 5 juni under temat<br />

Siktet in i teknik<strong>en</strong>s framtid. Då<br />

behandlas <strong>d<strong>en</strong></strong> nya universitetslag<strong>en</strong>,<br />

TEK:s betydelse <strong>som</strong> skolare,<br />

TEKES spetsforskning och<br />

bioteknik<strong>en</strong>s framtid med tal av<br />

Markku Mattila (UvM), Heikki<br />

Kauppi (TEK), Jukka Mäkelä<br />

(TEK), Juhani Leppä (Biolaakso),<br />

Jussi Kivikoski (TEKES) och<br />

Tapio Hurme (Biolaakso). Under<br />

festmiddag<strong>en</strong> på kväll<strong>en</strong> hålls talet<br />

av Jaakko Ihamuotila, fullmäktigeordförande<br />

i TEK och<br />

hedersdoktor vid ÅA. Fredag<strong>en</strong><br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> 6 juni ordnas programmet i<br />

Harjattula och temat är laboratorieing<strong>en</strong>jör<strong>en</strong>s<br />

image och det<br />

nya lönesystemet. Diskussionerna<br />

inleds av bland andra Jarna<br />

Savolain<strong>en</strong> och Kati Virtan<strong>en</strong><br />

<strong>som</strong> repres<strong>en</strong>terar TEK och Margita<br />

Vainio, personalchef vid ÅA.<br />

BACKAS<br />

HEIDI<br />

Mera information om labbisarnas<br />

festprogram finns på: www.tut.fi/yli.<br />

INNEHÅLL NR 9/2003<br />

Laboratorieing<strong>en</strong>jörer samlas i <strong>Åbo</strong><br />

firar sina 20 år med festseminarium.............2<br />

ULI<br />

Murbruk med historia<br />

Dateringsprojekt leds av ÅA-forskare.................4<br />

DNA <strong>som</strong> bas i framtida datorer?<br />

höll vårmöte i <strong>Åbo</strong>...................................7<br />

EMCC<br />

Organisationer blinda för kön<br />

Schauman forskar i jämställdhet.............8<br />

Barbro<br />

Från bildanalys till rättsfall<br />

Varierande urvalsprov vid ÅA.........................10<br />

............................................. 20<br />

Disputationer<br />

24<br />

Personalspalt.............................................<br />

– Många instrum<strong>en</strong>t i dag är kombinatoriska, så att man samtidigt kan undersöka<br />

flera saker, säger laboratorieing<strong>en</strong>jörerna Carl-Johan Wikman och Krister<br />

Steinby, <strong>som</strong> här står bakom <strong>en</strong> termovåg med vilk<strong>en</strong> man kan hetta upp ett<br />

ämne till 1 000 grader och med infrarött analysera det <strong>som</strong> frigörs vid upphettning<strong>en</strong>.<br />

Lönsamt satsa på personal<strong>en</strong><br />

Lyckade utbildningsdagar i Vasa....................13<br />

Eldsjäl bakom PF går i p<strong>en</strong>sion<br />

Håkan Andersson med från start<strong>en</strong>................14<br />

Disputation om rullstolstävlingsdans<br />

Hanna Väätäin<strong>en</strong> unik handikappforskare......16<br />

Talande apor och le<strong>en</strong>de katter<br />

om <strong>fil</strong>osofisk psykologi...............18<br />

Symposium<br />

Baksidan<br />

Studieveckor för arméutbildning?..................28<br />

25<br />

Examina.......................................................<br />

Annonser kungörelser....................... 26<br />

och<br />

MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI 3


INTERNATIONELLT<br />

Murbruk med historia<br />

■ Åsa Ringbom och Alf Lindroos<br />

från <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong> är med i<br />

<strong>en</strong> internationell forskargrupp<br />

<strong>som</strong> har väckt mycket uppmärksamhet<br />

för sitt arbete med att datera<br />

murbruk från historiska<br />

byggnader, bland andra Colosseum<br />

i Rom.<br />

I projektet, <strong>som</strong> leds från ÅA<br />

av Ringbom, görs dateringarna<br />

med <strong>en</strong> metod <strong>som</strong> kallas AMS,<br />

<strong>en</strong> nyare variant av <strong>d<strong>en</strong></strong> traditionella<br />

så kallade kol-14-meto<strong>d<strong>en</strong></strong>.<br />

Forskning<strong>en</strong> har nylig<strong>en</strong> pres<strong>en</strong>terats<br />

i <strong>en</strong> omslagsartikel i Ameri<strong>ca</strong>n<br />

Sci<strong>en</strong>tist, <strong>som</strong> är <strong>en</strong> av de<br />

tyngsta populära vet<strong>en</strong>skapstidskrifterna<br />

i USA, och i slutet av<br />

augusti skall Ringbom och<br />

Lindroos berätta om sitt arbete<br />

på <strong>en</strong> stor internationell konfer<strong>en</strong>s<br />

om klassisk arkeologi vid<br />

universitetet i Harvard.<br />

4 MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI<br />

Åsa Ringbom, professor i<br />

konstvet<strong>en</strong>skap, började jobba<br />

med dateringar i slutet av 1980talet,<br />

då Finlands <strong>Akademi</strong> finansierade<br />

ett projekt <strong>som</strong> gällde de<br />

medeltida kyrkorna på Åland.<br />

Det fanns då ett stort behov av att<br />

mäta kyrkornas ålder objektivt<br />

och vet<strong>en</strong>skapligt<br />

– Forskningsläget kring Ålands<br />

kyrkor var fullständigt ohållbart,<br />

bero<strong>en</strong>de på vilk<strong>en</strong> expert man<br />

rådfrågade kunde kyrkornas ålder<br />

variera upp till 400 år. Folk<br />

gissade. På <strong>en</strong> konfer<strong>en</strong>s i Kökar<br />

1989 hörde jag första gång<strong>en</strong> om<br />

meto<strong>d<strong>en</strong></strong> att datera murbruk. D<strong>en</strong><br />

pres<strong>en</strong>terades av Högne Jungner<br />

från Helsingfors universitets laboratorium<br />

för radioaktiv datering.<br />

Jag blev så imponerad att<br />

jag g<strong>en</strong>ast samma kväll var med<br />

och bildade <strong>en</strong> grupp <strong>som</strong> börja-<br />

Internationellt dateringsprojekt leds av ÅA-forskare.<br />

Fakta om kol-14-meto<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

D<strong>en</strong> så kallade kol-14-meto<strong>d<strong>en</strong></strong> används för att bestämma åldern på material<br />

<strong>som</strong> levt i jor<strong>d<strong>en</strong></strong>s atmosfär, i vilk<strong>en</strong> halt<strong>en</strong> av kolisotop<strong>en</strong> kol-14<br />

14<br />

(ofta skriv<strong>en</strong> C) är ganska konstant. Halt<strong>en</strong> kommer huvudsaklig<strong>en</strong><br />

med inkommande kosmisk strålning, och varierar också med strålning<strong>en</strong>.<br />

Levande växter upptar kol-14, och får <strong>en</strong> halt <strong>som</strong> avspeglar halt<strong>en</strong><br />

av kol-14 i atmosfär<strong>en</strong>. När <strong>en</strong> växt dör börjar dess halt av kol-14 minska.<br />

G<strong>en</strong>om att mäta halt<strong>en</strong> <strong>som</strong> finns kvar i ett dött material kan man<br />

därför uppskatta hur lång tid det gått sedan materialet levde. Murbruk<br />

upptar också kol-14 ur atmosfär<strong>en</strong>, g<strong>en</strong>om <strong>en</strong> <strong>en</strong>kel oorganisk reaktion.<br />

Äv<strong>en</strong> åldern på ett murbruk kan därför uppskattas med kol-14-meto<strong>d<strong>en</strong></strong>,<br />

<strong>som</strong> går ut på att man mäter förhållandet mellan <strong>d<strong>en</strong></strong> stabila kolisotop<strong>en</strong><br />

kol-12 och kol-14.<br />

Kol-14-meto<strong>d<strong>en</strong></strong>, <strong>som</strong> utvecklades på 1950-talet, är när <strong>d<strong>en</strong></strong> görs på<br />

det traditionella sättet g<strong>en</strong>erellt inte speciellt noggrann, trots att <strong>d<strong>en</strong></strong> är<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> mest accepterade dateringsmeto<strong>d<strong>en</strong></strong>. Problem uppstår bland annat<br />

efter<strong>som</strong> halt<strong>en</strong> av kol-14 i atmosfär<strong>en</strong> varierar <strong>en</strong> aning, och i riktigt<br />

gamla material finns dessutom så litet kol-14 kvar att mätningarna blir<br />

inexakta. Försöker man mäta åldrarna på kolbitar <strong>som</strong> finns inkapslade i<br />

murbruk med <strong>d<strong>en</strong></strong> traditionella meto<strong>d<strong>en</strong></strong> är det också svårt efter<strong>som</strong><br />

dessa kolbitar ofta bara är <strong>d<strong>en</strong></strong> innersta kärnan av <strong>en</strong> växt, och kärnan<br />

är äldre än vad det ursprungliga trädet var då det dog.<br />

Vill man uppskatta ett murbruks ålder med <strong>d<strong>en</strong></strong> traditionella kol-14meto<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

löser man upp proverna i syra så att allt kol går upp i koldioxid,<br />

och mäter sedan det radioaktiva sönderfallet på kol-14. För att få ihop<br />

tillräckligt med koldioxid måste provet vara ungefär ett kilogram stort,<br />

vilket självfallet är ett problem om man undersöker historiska byggnader.<br />

Till exempel från Colosseum bär man inte med sig kilovis med murbruk<br />

hur –MK<br />

<strong>som</strong> helst.<br />

de forska systematiskt i de<br />

åländska kyrkorna för att se vart<br />

det skulle bära. K<strong>en</strong>neth Gustavsson<br />

från Ålands museum,<br />

arkeolog<strong>en</strong> <strong>som</strong> stod värd för<br />

konfer<strong>en</strong>s<strong>en</strong> i Kökar, har sedan<br />

dess varit <strong>en</strong> viktig medlem i<br />

grupp<strong>en</strong> <strong>som</strong> forskar i de åländska<br />

kyrkorna, berättar Ringbom.<br />

Grupp<strong>en</strong> hade låtit sig uppmuntras<br />

av att <strong>d<strong>en</strong></strong> traditionella<br />

variant<strong>en</strong> av dateringsmeto<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

kol-14 hade gett mycket lovande<br />

resultat på Kökar. Det visade sig<br />

dock bero på att san<strong>d<strong>en</strong></strong> i murbruket<br />

inte var kontaminerad av<br />

obränd kalk, i motsats till san<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

<strong>som</strong> använts i kyrkorna på huvudön.<br />

Proverna från de övriga<br />

kyrkorna tydde på grund av kontaminering<strong>en</strong><br />

på orimligt höga<br />

åldrar.<br />

Vändpunkt år 1993<br />

En vändpunkt kom år 1993, då<br />

Högne Jungner började forska i<br />

The Newport Tower i USA. Jungner<br />

fick inte där tillgång till så<br />

stora mängder murbruk <strong>som</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

traditionella variant<strong>en</strong> av kol-14meto<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

kräver, och var därför<br />

tvung<strong>en</strong> att pröva AMS-meto<strong>d<strong>en</strong></strong>,<br />

med vilk<strong>en</strong> väldigt små mängder<br />

murbruk är tillräckligt.<br />

Acceleratormasspektrometri,<br />

AMS, är <strong>en</strong> nyare variant av kol-<br />

14-meto<strong>d<strong>en</strong></strong>, <strong>som</strong> bygger på att<br />

när man mäter halt<strong>en</strong> av kol-14 i<br />

dött material räknar man kol-14atomerna<br />

med kärnfysikalisk<br />

teknik, i stället för att mäta det<br />

radioaktiva sönderfallet.<br />

Lik<strong>som</strong> i <strong>d<strong>en</strong></strong> traditionella meto<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

tas också i AMS koldioxi<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

fram med syra, m<strong>en</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

reduceras sedan till grafit. Grafit<strong>en</strong><br />

körs i <strong>en</strong> accelerator, tack<br />

vare vilket man kan mäta alla<br />

kol-14-atomer, inte bara dem<br />

<strong>som</strong> råkar sönderfalla. I praktik<strong>en</strong><br />

betyder det här att för AMS<br />

behöver provet <strong>som</strong> skall dateras<br />

bara vara några hundra milligram<br />

stort, vilket i sin tur möjliggör<br />

att man vid syraupplösning<strong>en</strong><br />

tar ut flera efterföljande koldi-


oxidfraktioner och åldersbestämmer<br />

dem alla.<br />

– AMS-meto<strong>d<strong>en</strong></strong> gav väldigt lovande<br />

resultat från The Newport<br />

Tower, <strong>d<strong>en</strong></strong> visade <strong>en</strong> ålder <strong>som</strong><br />

helt över<strong>en</strong>sstämmer med skriftliga<br />

källor och arkeologiska utgrävningar.<br />

När jag fick veta det<br />

tillbringade jag <strong>en</strong> sömnlös natt<br />

och beslöt sedan att vi skulle göra<br />

om allt på Åland, fastän vi hade<br />

gjort mycket jobb <strong>som</strong> också hade<br />

publicerats. Att datera kyrkorna<br />

på nytt fördröjde projektet med<br />

ungefär ett år, m<strong>en</strong> det var det<br />

värt. Vi fick mycket trovärdigare<br />

resultat, berättar Ringbom.<br />

Alf Lindroos kom med i forskargrupp<strong>en</strong><br />

då <strong>d<strong>en</strong></strong> höll på att<br />

övergå till AMS-meto<strong>d<strong>en</strong></strong>.<br />

Lindroos, <strong>som</strong> är geolog, fick <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

viktiga uppgift<strong>en</strong> att undersöka<br />

huruvida murbruksproverna var<br />

r<strong>en</strong>a eller ev<strong>en</strong>tuellt innehöll<br />

kontamineringar av obränd kalk.<br />

Hjälp med att utveckla meto<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

för att datera murbruket fick<br />

Lindroos av Jan Heinemeier,<br />

<strong>som</strong> är chef för AMS-laboratoriet<br />

vid universitetet i Århus i Danmark.<br />

År 1994 började proverna från<br />

Åland analyseras med AMS-meto<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

i laboratoriet i Århus. Resultat<strong>en</strong><br />

jämfördes med vad<br />

andra forskare tidigare kommit<br />

fram till g<strong>en</strong>om <strong>d<strong>en</strong></strong>drokronologi,<br />

<strong>som</strong> är <strong>en</strong> dateringsmetod <strong>som</strong><br />

bygger på trädstammarnas årstillväxtringar.<br />

Jämförelserna visade att AMS<br />

fungerar mycket bra.<br />

Från K<strong>en</strong>tucky till Portugal<br />

1996 tillbringade Ringbom ett<br />

halvår <strong>som</strong> föreläsare vid universitetet<br />

i Louisville i K<strong>en</strong>tucky.<br />

Hon bjöds inte in dit för sitt murbruksintresse,<br />

och det var helt av<br />

<strong>en</strong> slump det s<strong>en</strong>are visade sig att<br />

forskare från Louisville just då<br />

gjorde utgrävningar i Portugal.<br />

Detta ledde till att Ringbom efter<br />

ti<strong>d<strong>en</strong></strong> i K<strong>en</strong>tucky ombads delta i<br />

utgrävningarna i Portugal för att<br />

datera Torre de Palma, <strong>som</strong> är<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> största romerska villan på<br />

Iberiska halvön. John Hale, arkeolog<br />

vid universitetet i Louisville,<br />

kom med i process<strong>en</strong> kring<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> här tidpunkt<strong>en</strong>.<br />

– Hale konstaterade att för att<br />

väcka stort internationellt intresse<br />

räcker det inte med att få fina<br />

Murbruksdaterarna<br />

vid Colosseum<br />

i Rom.<br />

Från vänster<br />

Lynne Lan<strong>ca</strong>ster,<br />

Jan Heinemeier,<br />

Åsa<br />

Ringbom och<br />

Alf Lindroos.<br />

På bil<strong>d<strong>en</strong></strong> saknas<br />

John Hale.<br />

resultat från Åland, för Åland är<br />

inte tillräckligt välkänt. Torre de<br />

Palma dög inte heller, för där<br />

hade man inga andra säkra källor<br />

att jämföra resultat<strong>en</strong> med. Hale<br />

sade att vi måste till ett viktigt<br />

ställe, vi måste till Rom. Där finns<br />

strukturer <strong>som</strong> både är berömda<br />

och dubbelt daterade med historiska<br />

källor och tegelstämplar,<br />

berättar Ringbom.<br />

Då Hale och Ringbom pres<strong>en</strong>terade<br />

projektet i Chi<strong>ca</strong>go 1997<br />

satt Lynne Lan<strong>ca</strong>ster i publik<strong>en</strong>.<br />

Lan<strong>ca</strong>ster är expert på romarnas<br />

murbruk och bjöd g<strong>en</strong>ast efter<br />

föredraget in Ringboms forskargrupp<br />

till Trajanus saluhallar i<br />

Rom.<br />

– Hon och John Hale ordnade<br />

alla tillstånd <strong>som</strong> vi behövde för<br />

våra prover. Vi har fått ta prover<br />

på alla de viktigaste ställ<strong>en</strong>a i<br />

Rom – klassiska strukturer <strong>som</strong><br />

Colosseum och Trajanus saluhallar,<br />

m<strong>en</strong> också medeltida strukturer<br />

på Forum Romanum. Vi har<br />

haft ett mycket gott samarbete<br />

med alla myndigheter i Itali<strong>en</strong><br />

och Spani<strong>en</strong>, bemötandet har varit<br />

väldigt positivt. Till exempel i<br />

Rom har de sagt att de verklig<strong>en</strong><br />

MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI 5


ehöver oss, det är så mycket<br />

<strong>som</strong> de inte vet, säger Ringbom.<br />

– Vi har också varit bero<strong>en</strong>de<br />

av gott samarbete med lokala arkeologer.<br />

Vi har på varje plats fått<br />

hjälp av de främsta experterna på<br />

ort<strong>en</strong> för att veta exakt var vi<br />

skall ta rätt prov, undvika s<strong>en</strong>are<br />

reparationer i byggnaderna och<br />

liknande. M<strong>en</strong> samtidigt har vi<br />

ansett att det är viktigt att vi alltid<br />

själva tar proverna, så att det görs<br />

på det sätt <strong>som</strong> meto<strong>d<strong>en</strong></strong> kräver.<br />

Vi har lärt oss g<strong>en</strong>om försök och<br />

misstag hur man hittar rätt murbruk.<br />

Romarnas murbruk unikt<br />

Analys<strong>en</strong> av proverna från Rom<br />

samt äv<strong>en</strong> från Merida i Spani<strong>en</strong><br />

har gett goda resultat, till och<br />

med bättre än vad man först vågade<br />

hoppas på.<br />

De gamla romarnas murbruk<br />

var nämlig<strong>en</strong> av <strong>en</strong> helt annan<br />

typ än det <strong>som</strong> användes på andra<br />

håll. Romarna blandade pozzolana,<br />

vulkanisk aska, med kalk<br />

och fick fram ett murbruk <strong>som</strong> är<br />

väldigt hållbart. Till exempel i<br />

Turkiet, där förödande jordbävningar<br />

förstör många byggnader,<br />

står romarnas gamla strukturer<br />

fortfarande kvar tack vare pozzolanan.<br />

– Det var inte alls säkert att vi<br />

skulle få bra resultat när vi for till<br />

Rom, m<strong>en</strong> vi tyckte att vi kan<br />

nöja oss med ett negativt resultat,<br />

för det är ju också ett forskningsresultat.<br />

När vi först började analysera<br />

proverna verkade det inte<br />

oväntat <strong>som</strong> om resultat<strong>en</strong> var<br />

dåliga, m<strong>en</strong> sedan märkte vi att<br />

6 MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> andra fraktion<strong>en</strong> i murbruket<br />

var <strong>d<strong>en</strong></strong> <strong>som</strong> skulle undersökas.<br />

Det var ett stort framsteg, säger<br />

Ringbom.<br />

– Vissa sade att det i princip<br />

inte <strong>en</strong>s går att datera pozzolana<br />

med AMS, för det murbruket reagerar<br />

inte med luft<strong>en</strong>s koldioxid<br />

och det kan hårdna också under<br />

vatt<strong>en</strong>. Några sade också att det<br />

är hydrauliskt, <strong>som</strong> om det skulle<br />

betyda att det inte går att datera,<br />

säger Alf Lindroos.<br />

När grupp<strong>en</strong> märkte att <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

andra fraktion<strong>en</strong> var <strong>d<strong>en</strong></strong> rätta,<br />

började man göra <strong>en</strong> ny kemisk<br />

separering, <strong>som</strong> ledde till ett nytt<br />

stort framsteg i och med att man<br />

fick bättre kontroll över process<strong>en</strong>.<br />

– I stället för två fraktioner har<br />

vi nu många, <strong>som</strong> bildar <strong>en</strong> bas<br />

för <strong>en</strong> pro<strong>fil</strong>, <strong>som</strong> visar <strong>d<strong>en</strong></strong> rätta<br />

åldern. De rekristalliseringar och<br />

kontaminander <strong>som</strong> löser sig<br />

snabbt får man först i pro<strong>fil</strong><strong>en</strong><br />

och de <strong>som</strong> har kontaminander<br />

av kalk löser sig långsamt och<br />

kommer sist. Jag har sysslat<br />

mycket med att försöka lösa upp<br />

provet på ett sånt sätt att man utnyttjar<br />

att kontaminanderna och<br />

det <strong>som</strong> man vill datera löser sig<br />

olika snabbt, förklarar Lindroos.<br />

Nätverk vid Harvard<br />

– Vi tror att ing<strong>en</strong> annan håller på<br />

med det här just nu. Artikeln i<br />

Ameri<strong>ca</strong>n Sci<strong>en</strong>tist väckte väldigt<br />

stort intresse och massor av<br />

forskare har tagit kontakt och vill<br />

träffa oss på Harvard. Det blir <strong>en</strong><br />

minikonfer<strong>en</strong>s i konfer<strong>en</strong>s<strong>en</strong>.<br />

Projektets framtid är just nu<br />

Mauritz Hallbergs pris till Petri Salo<br />

■ Pedagogie doktor Petri Salo har tilldelats statsrådet Mauritz Hallbergs pris<br />

för sin doktorsavhandling Skolan <strong>som</strong> mikropolitisk organisation. En studie i det<br />

<strong>som</strong> skolan är. Priset på 13 000 euro delades ut av Sv<strong>en</strong>ska litteratursällskapet.<br />

Att Salo fick priset motiverades med att han g<strong>en</strong>om grundlig empiri och<br />

avancerade teoretiska och metodologiska övervägan<strong>d<strong>en</strong></strong> bryter ny mark då det<br />

gäller förståels<strong>en</strong> av skolans inre liv och organisation med speciell tyngdpunkt<br />

på lärar<strong>en</strong>s roller och funktioner. Salo sägs ge ett nytt och kreativt bidrag till<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> pedagogiska forskning<strong>en</strong> g<strong>en</strong>om att uppmärksamma lärarnas metaforer i<br />

deras beskrivningar av skola och undervisning.<br />

I november i fjol disputerade Salo för doktorsgra<strong>d<strong>en</strong></strong> vid <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>s pedagogiska<br />

fakultet, och han jobbar nu vid ÅA:s <strong>en</strong>het för pedagogik och vux<strong>en</strong>pedagogik<br />

i Vasa.<br />

MfÅA skrev om Petri Salos forskning i nummer 16/2002. Artikeln finns också<br />

i vårt webbarkiv: http://www.abo.fi/meddelan<strong>d<strong>en</strong></strong>/forskning/<br />

2002_16_skola.sht<br />

oviss i fråga om finansiering och<br />

samarbete, m<strong>en</strong> det blir trevligt<br />

att diskutera med folk och skapa<br />

nätverk, säger Ringbom.<br />

Ringboms och Lindroos grupp<br />

har många goda resultat och annat<br />

material <strong>som</strong> inte har publicerats<br />

ännu, till exempel <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

teoretiska del<strong>en</strong>.<br />

– Också från Åland har vi<br />

många opublicerade resultat.<br />

D<strong>en</strong> åländska del<strong>en</strong> av dateringsprojektet<br />

är fortfarande viktig,<br />

och <strong>d<strong>en</strong></strong> har också fått finansiering<br />

för <strong>en</strong> fortsättning. Utveckling<strong>en</strong><br />

av vår metod skulle inte ha<br />

lyckats om vi inte hade haft växelverkan<br />

mellan Åland och Rom,<br />

mellan två helt olika typer av<br />

murbruk och helt olika tider, säger<br />

Ringbom.<br />

Projektet har <strong>en</strong>ligt h<strong>en</strong>ne och<br />

Lindroos varit mycket roligt och<br />

intressant.<br />

– Vi är glada över att vi på detta<br />

sättet inom <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong> via<br />

två olika fakulteter kan bidra till<br />

tvärvet<strong>en</strong>skaplig forskning av<br />

stor internationell betydelse. Vi<br />

har också haft tur på det sättet att<br />

vi har stötts ekonomiskt mycket<br />

g<strong>en</strong>eröst av Stiftels<strong>en</strong> för <strong>Åbo</strong><br />

<strong>Akademi</strong>, Ålands landskapsstyrelse<br />

och Nordkalk.<br />

MICHAEL KARLSSON<br />

Ameri<strong>ca</strong>n Sci<strong>en</strong>tists artikel ”Dating<br />

Anci<strong>en</strong>t Mortar” har publicerats i sin<br />

helhet också på webb<strong>en</strong>: http://<br />

www.ameri<strong>ca</strong>nsci<strong>en</strong>tist.org/template/<br />

AssetDetail/assetid/17236?fulltext=true<br />

Petri Salo har premierats för sin doktorsavhandling<br />

i ämnet pedagogik.


■ Vad framti<strong>d<strong>en</strong></strong>s datorer eg<strong>en</strong>tlig<strong>en</strong><br />

ska bestå av var <strong>en</strong> av de frågor<br />

forskare funderade på under<br />

European Molecular Computing<br />

Consortiums (EMCC) vårmöte i<br />

<strong>Åbo</strong> 15–17 maj.<br />

– Molecular computing handlar<br />

om framti<strong>d<strong>en</strong></strong>s datorer – och<br />

om att de kan baseras på biomolekyler,<br />

så<strong>som</strong> DNA, RNA och<br />

proteiner, i stället för att vara baserade<br />

på kisel <strong>som</strong> i dag, säger<br />

Grzegorz Roz<strong>en</strong>berg, <strong>som</strong> är direktör<br />

för EMCC.<br />

EMCC är <strong>en</strong> vet<strong>en</strong>skaplig organisation<br />

för de européer <strong>som</strong><br />

sysslar med molecular computing<br />

(på sv<strong>en</strong>ska ungefär molekylär<br />

beräkning). I EMCC samlas forskare<br />

från tretton olika europeiska<br />

länder och med varierande inriktning<br />

på sin forskning.<br />

– Molecular computing är ett<br />

mycket tvärvet<strong>en</strong>skapligt område<br />

– här samlas forskare i informationsbehandling,<br />

matematik,<br />

biologi, kemi och kristallografi,<br />

säger Roz<strong>en</strong>berg.<br />

– EMCC grundades för några<br />

år sedan <strong>som</strong> ett svar på <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

snabba utveckling<strong>en</strong> på området.<br />

Det var också <strong>en</strong> reaktion på att<br />

motsvarande konsortier bildades<br />

i Amerika och Japan – och med<br />

dem har vi nu bra samarbete.<br />

Det var i år första gång<strong>en</strong><br />

EMCC höll sitt vårmöte i Finland,<br />

och Roz<strong>en</strong>berg säger att det är ett<br />

sätt att visa erkännande för <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

forskning <strong>som</strong> görs i landet, och<br />

speciellt i <strong>Åbo</strong>.<br />

– D<strong>en</strong> ledande forskning<strong>en</strong><br />

gällande ”<strong>d<strong>en</strong></strong> levande cell<strong>en</strong> <strong>som</strong><br />

<strong>en</strong> dator” görs i <strong>Åbo</strong>, och de två<br />

bästa forskarna i landet finns här,<br />

säger Roz<strong>en</strong>berg.<br />

De personer han syftar på är<br />

Ion Petre vid <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong> och<br />

Tero Harju vid Turun Yliopisto,<br />

<strong>som</strong> båda också står <strong>som</strong> arrangörer<br />

för vårmötet. De har båda<br />

de s<strong>en</strong>aste fyra år<strong>en</strong> tillsammans<br />

forskat i <strong>d<strong>en</strong></strong> här del<strong>en</strong> av molecular<br />

computing, inspirerade av<br />

Arto Salomaa <strong>som</strong> inledde<br />

forskning<strong>en</strong> på området.<br />

– Det mest attraktiva – m<strong>en</strong><br />

samtidigt också det svåraste med<br />

området – är tvärvet<strong>en</strong>skaplighet<strong>en</strong>,<br />

säger Petre.<br />

Molecular computing är ett<br />

område <strong>som</strong> väcker intresse också<br />

bland studerande i <strong>Åbo</strong>.<br />

– Då vi startade ett program på<br />

fördjupad nivå deltog 50 studerande<br />

– det måste vara rekord.<br />

Och jag får hela ti<strong>d<strong>en</strong></strong> frågor av<br />

studerande <strong>som</strong> är intresserade<br />

av ämnet, säger Petre.<br />

Molecular computing är <strong>en</strong> del<br />

Tero Harju (till vänster)<br />

och Ion Petre beundrar<br />

Grzegorz Roz<strong>en</strong>bergs<br />

slips <strong>som</strong> åskådliggör<br />

DNA-kedjorna och deras<br />

mysterier.<br />

DNA <strong>som</strong> bas i framtida datorer?<br />

av <strong>en</strong> större tr<strong>en</strong>d, ett <strong>en</strong>ormt<br />

område <strong>som</strong> har att göra med term<strong>en</strong><br />

natural computing, <strong>som</strong><br />

handlar om <strong>d<strong>en</strong></strong> ”beräkning” <strong>som</strong><br />

pågår i natur<strong>en</strong> – till exempel i<br />

människans celler.<br />

– DNA i levande celler är <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

vackraste och mest spännande av<br />

alla informationsprocesser i dag.<br />

Många informationsbehandlare<br />

byter om till <strong>d<strong>en</strong></strong> här inriktning<strong>en</strong><br />

efter<strong>som</strong> det är bland det mest<br />

utmanande att förstå, säger Roz<strong>en</strong>berg.<br />

Natural computing är i själva<br />

verket <strong>en</strong> term <strong>som</strong> Roz<strong>en</strong>berg<br />

skapade för 20 år sedan, och då<br />

användes <strong>d<strong>en</strong></strong> mest <strong>som</strong> ett sci-fibegrepp<br />

<strong>som</strong> få trodde att skulle<br />

bli verklighet. M<strong>en</strong> i dag finns det<br />

allt från professorer och institut<br />

till böcker och kurser om natural<br />

computing.<br />

– Om jag för 20 år sedan hade<br />

talat om att göra datorer av DNA<br />

på mitt institut hade jag blivit<br />

förd till ett psykiatriskt sjukhus.<br />

Om jag hade gjort det för tio år<br />

sedan hade man sagt åt mig att<br />

byta jobb. M<strong>en</strong> i dag kan man inte<br />

uppskatta mig mera än man gör,<br />

och man önskar att man hade tio<br />

styck<strong>en</strong> av mig på institutet, säger<br />

Roz<strong>en</strong>berg.<br />

HEIDI BACKAS<br />

MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI 7


FORSKNING<br />

AKTUELL<br />

Organisationer blinda för kön<br />

■ – Kön är något <strong>som</strong> är närvarande hela<br />

ti<strong>d<strong>en</strong></strong>, m<strong>en</strong> ändå lägger vi inte vikt vid det.<br />

Tvärtom – i organisationerna har man på<br />

ytan <strong>en</strong> könsneutral linje där man struntar<br />

i frågan om kön.<br />

Det här säger Barbro Schauman <strong>som</strong> i<br />

sin doktorsavhandling Från V<strong>en</strong>us och från<br />

Mars – om jämställdhet <strong>som</strong> organisatorisk<br />

fars undersöker konstruktion<strong>en</strong> av kön i<br />

finländska organisationer. Konstruktion<strong>en</strong><br />

av kön är något <strong>som</strong> Schauman definierar<br />

<strong>som</strong> <strong>en</strong> process alla människor hela ti<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

är inblandade i – ibland medvetet, m<strong>en</strong> oftast<br />

omedvetet – där man kategoriserar<br />

människor, saker och uppgifter <strong>som</strong> kvinnliga<br />

eller manliga.<br />

– Vi måste vara anting<strong>en</strong> <strong>en</strong> kvinna eller<br />

<strong>en</strong> man för att vara <strong>en</strong> person, och därför<br />

kategoriserar vi också andra personer i vår<br />

omgivning <strong>en</strong>ligt kön. D<strong>en</strong> här process<strong>en</strong><br />

blir eg<strong>en</strong>tlig<strong>en</strong> medvet<strong>en</strong> först då vi inte<br />

vet om <strong>en</strong> person är <strong>en</strong> man eller <strong>en</strong> kvinna.<br />

I sin abduktiva studie har Schauman<br />

gjort djupintervjuer med 14 personalledare<br />

i olika företag om vad de vet om kön och<br />

vilk<strong>en</strong> deras inställning till kön är. Hon<br />

ställde till exempel frågor om vad de olika<br />

personalcheferna och personaldirektörerna<br />

ansåg vara kvinnligt respektive manligt,<br />

och om vad kvinnor och män gör i organisationerna.<br />

I <strong>d<strong>en</strong></strong> första del<strong>en</strong> av <strong>d<strong>en</strong></strong> tvådelade<br />

studi<strong>en</strong> reder Schauman ut hur<br />

personalledarna konstruerar kön. Det visar<br />

sig att man i alla organisationer konstruerar<br />

kön på liknande sätt, trots att organisationerna<br />

är olika till sin storlek och verkar i<br />

olika branscher.<br />

För att förklara <strong>d<strong>en</strong></strong>na stabilitet och utreda<br />

varför konstruktion<strong>en</strong> av kön är väldigt<br />

likadan i olika organisationer tar<br />

Schauman hjälp av <strong>d<strong>en</strong></strong> nyinstitutionella<br />

teorin och speciellt teorin om institutionella<br />

tryck. Enligt teorin finns det tre former<br />

av institutionellt tryck: tvingande, normativt<br />

och mimetiskt (till imitation tvingande).<br />

Det tvingade trycket <strong>som</strong> syns till<br />

exempel i jämställdhetslag<strong>en</strong> visade sig<br />

inte påverka konstruktion<strong>en</strong> av kön i organisationerna.<br />

Inte heller det normativa<br />

trycket visade någon effekt, det vill säga<br />

trycket från professionella organisationer<br />

(i detta fall personalchefernas organisation<br />

H<strong>en</strong>ry ry) påverkar inte syn<strong>en</strong> på kön.<br />

Det <strong>som</strong> däremot har <strong>d<strong>en</strong></strong> största påverkan<br />

på syn<strong>en</strong> på kön inom företag<strong>en</strong> är det<br />

8 MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI<br />

så kallade mimetiska trycket, <strong>som</strong> är ett till<br />

imitation tvingande tryck.<br />

– Det går ut på att ett företag apar efter<br />

ett annat framgångsrikt företag, och <strong>en</strong><br />

modell sprids på det sättet effektivt, säger<br />

Schauman.<br />

D<strong>en</strong> rådande modell<strong>en</strong> <strong>som</strong> sprids på<br />

det här sättet är <strong>en</strong> modell där man försöker<br />

vara könsneutral, och Schauman har<br />

valt att kalla <strong>d<strong>en</strong></strong> här modell<strong>en</strong> för <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

könsblinda modell<strong>en</strong>. På basis av <strong>d<strong>en</strong></strong> information<br />

Schauman samlade in har hon<br />

sammanställt <strong>en</strong> lista på tio punkter <strong>som</strong><br />

ironiskt beskriver <strong>d<strong>en</strong></strong> könsblinda modell<strong>en</strong>.<br />

D<strong>en</strong> första princip<strong>en</strong> är att kön inte<br />

finns, och om det finns så är det inte viktigt.<br />

Vidare gäller att kön inte ska synas,<br />

och det här åtgärdar man med att helst inte<br />

anställa kvinnor på synliga poster.<br />

Också i företag<strong>en</strong> kommer kvinnor från V<strong>en</strong>us och män från Mars.<br />

”Vissa<br />

chefspos-<br />

håller ter<br />

att fe- på<br />

miniseras<br />

dag, till i<br />

exempel<br />

miljö-,<br />

informations-<br />

perochsonal- chef.”<br />

Kvinnor avvikande från norm<strong>en</strong><br />

Speciella problem kan uppstå då <strong>en</strong> anställd<br />

kvinna blir gravid, efter<strong>som</strong> kön då<br />

om någonsin är synligt. Bakgrun<strong>d<strong>en</strong></strong> till det<br />

här hittas i <strong>d<strong>en</strong></strong> tredje princip<strong>en</strong> Schauman<br />

ställer upp, <strong>en</strong>ligt vilk<strong>en</strong> mann<strong>en</strong> är norm<strong>en</strong><br />

inom företag, och det manliga könet<br />

därför är osynligt. Kvinnorna är avvikande<br />

från norm<strong>en</strong>, och detta leder till att det<br />

kvinnliga könet blir det synliga könet.<br />

Teck<strong>en</strong> på det här har Schauman hittat i de<br />

artiklar hon analyserat i <strong>tidning<strong>en</strong></strong> Talouselämä,<br />

där det kommer fram att i majoritet<strong>en</strong><br />

av de artiklar <strong>som</strong> handlar om kvinnor<br />

lyfts det kvinnliga könet fram, till exempel<br />

g<strong>en</strong>om att man skriver om kvinnans privatliv<br />

eller om h<strong>en</strong>nes fritidssysselsättningar.<br />

D<strong>en</strong> femte princip<strong>en</strong> är att man ska<br />

undvika att problematisera kön, och <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

sjätte att man ska segregera både vertikalt<br />

och horisontellt, det vill säga hålla isär kön<strong>en</strong><br />

både då det gäller uppgifter och hierarkiska<br />

nivåer. Schauman säger att det<br />

finns vissa chefsposter <strong>som</strong> håller på att<br />

feminiseras i dag, och bland dem kan nämnas<br />

personalchef, informationschef och<br />

miljöchef. Männ<strong>en</strong> sitter däremot så gott<br />

<strong>som</strong> alltid fortfarande på posterna <strong>som</strong><br />

chefer för marknadsföring, produktutveckling<br />

och försäljning.<br />

– Toppledning<strong>en</strong> består fortfarande av<br />

män. Endast i två av företag<strong>en</strong> <strong>som</strong> var<br />

med i min studie sitter det kvinnor med i<br />

styrels<strong>en</strong>. Det visar att kvinnorna inte är<br />

med i de högsta ledande organ<strong>en</strong> trots att<br />

de har chefsposter, säger Schauman.


Schauman m<strong>en</strong>ar att det är typiskt med<br />

<strong>en</strong> inställning om att lika arbete inte finns.<br />

– Då kommer man ifrån princip<strong>en</strong> om<br />

lika lön för lika arbete, och behöver inte<br />

uppmärksamma missförhållan<strong>d<strong>en</strong></strong> gällande<br />

lön; att kvinnor i medeltal har 25–30<br />

proc<strong>en</strong>t lägre lön.<br />

Vidare är det vanligt att stämpla föräldraskap<br />

<strong>som</strong> problematiskt i företag. Det här<br />

gäller alla unga kvinnor och vissa unga<br />

mjuka män, m<strong>en</strong> äv<strong>en</strong> <strong>en</strong> ny kategori:<br />

– Det röda skynket för rekryterare i dag<br />

är speciellt män i 40+ <strong>som</strong> har missat <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

första ron<strong>d<strong>en</strong></strong> med barn då de varit upptagna<br />

med att göra karriär. Då de får <strong>d<strong>en</strong></strong> andra<br />

kull<strong>en</strong> barn tar de däremot ut all<br />

pappaledighet de har möjlighet att få.<br />

Schaumans nionde princip handlar om<br />

att hålla fast vid homosocialitet<strong>en</strong> – att man<br />

umgås med människor av samma kön <strong>som</strong><br />

<strong>en</strong> själv. Speciellt bland männ<strong>en</strong> i Schaumans<br />

material kom det här tydligt fram,<br />

och orsak<strong>en</strong> är att man vill få <strong>d<strong>en</strong></strong> egna<br />

könsroll<strong>en</strong> bekräftad. D<strong>en</strong> sista princip<strong>en</strong><br />

handlar om att poängtera de sexuella rollerna,<br />

efter<strong>som</strong> detta är ett sätt att stöda<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> dominerande struktur<strong>en</strong>, göra rollerna<br />

perman<strong>en</strong>ta och dominera omgivning<strong>en</strong>.<br />

Schauman säger att hon är förvånad<br />

över hur utbredd <strong>d<strong>en</strong></strong>na könsblinda modell<br />

är i företag<strong>en</strong>, och att det tidvis varit psykiskt<br />

tungt att analysera materialet och acceptera<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> historia det berättar.<br />

– Resultat<strong>en</strong> är kusliga. Jag var i kontakt<br />

med jämställdhet<strong>som</strong>budsmann<strong>en</strong> då jag<br />

skulle välja företag i min undersökning,<br />

och de fem bästa <strong>som</strong> de rekomm<strong>en</strong>derade<br />

finns med i mitt material. I jämställdhetssammanhang<br />

framhålls det ofta att Finland<br />

är bland de bästa länderna i värl<strong>d<strong>en</strong></strong> på<br />

jämställdhet, m<strong>en</strong> det är <strong>en</strong> grav lögn, säger<br />

Schauman.<br />

Syftet med Schaumans doktorsavhandling<br />

är att medvetandegöra frågorna om<br />

konstruktion<strong>en</strong> av kön i organisationer.<br />

– Jag m<strong>en</strong>ar inte att kvinnorna ska göra<br />

revolution och ta över i företag<strong>en</strong>, utan talar<br />

om <strong>en</strong> lyckligare lösning med <strong>en</strong> jämnare<br />

könsfördelning, till exempel <strong>en</strong>ligt 40–60<br />

modell<strong>en</strong> så att det finns minst 40 proc<strong>en</strong>t<br />

av båda kön<strong>en</strong> inom organisationerna.<br />

– Om man noterar kön och satsar på <strong>en</strong><br />

jämn könsfördelning får organisation<strong>en</strong><br />

nya resurser till sitt förfogande. D<strong>en</strong> effektivaste<br />

meto<strong>d<strong>en</strong></strong> för att g<strong>en</strong>omföra detta<br />

skulle vara att något framgångsrikt företag<br />

g<strong>en</strong>omförde <strong>en</strong> modell med jämn könsfördelning<br />

och gav publicitet åt resultat<strong>en</strong><br />

med <strong>d<strong>en</strong></strong> nya modell<strong>en</strong>. Då skulle andra företag<br />

följa efter och modell<strong>en</strong> skulle spridas<br />

på ett liknande sätt <strong>som</strong> till exempel<br />

grupparbete <strong>som</strong> arbetsform spridits i näringslivet<br />

– g<strong>en</strong>om mimetiskt tryck.<br />

BACKAS<br />

HEIDI<br />

Barbro Schauman disputerar för doktorsgra<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

i företagsekonomi fredag<strong>en</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> 30 maj.<br />

– Jag vill sprida<br />

kunskap –<br />

det är viktigt<br />

att i varje organisation<br />

se<br />

hur man konstruerar<br />

kön.<br />

Innan man<br />

vet det är det<br />

svårt att göra<br />

något vettigt<br />

för att påverka<br />

situation<strong>en</strong>,<br />

säger Barbro<br />

Schauman.<br />

MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI 9


Från bildanalys till rättsfall<br />

■ Många förbereder sig för tillfället<br />

för urvalsprov<strong>en</strong> till de olika<br />

ämn<strong>en</strong>a vid <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong> –<br />

vissa repeterar gymnasiekurser,<br />

andra pluggar in nytt material<br />

och <strong>en</strong> del klarar sig utan att läsa<br />

något alls. Varför ser urvalsprov<strong>en</strong><br />

vid akademin så olika ut, och<br />

vad mäter de eg<strong>en</strong>tlig<strong>en</strong>?<br />

Studiekoordinator Harriet<br />

Kurtén säger att det i stora drag<br />

förekommer tre olika typer av urvalsprov<br />

vid akademin, och att de<br />

olika typerna mäter <strong>d<strong>en</strong></strong> sökandes<br />

kunskap, intresse eller fall<strong>en</strong>het.<br />

Givetvis förekommer det<br />

äv<strong>en</strong> urvalsprov där man mäter<br />

<strong>en</strong> kombination av flera av dessa<br />

faktorer.<br />

Gymnasiekurser räcker<br />

till i matematik<br />

Ett typiskt intresseprov baserar<br />

sig på skolkurserna i ämnet och<br />

de sökande förväntas inte läsa<br />

någon ny litteratur alls. D<strong>en</strong> här<br />

typ<strong>en</strong> av urvalsprov förekommer<br />

inom de matematisk-naturvet<strong>en</strong>skapliga,<br />

kemisk-tekniska och<br />

teologiska fakulteterna, där ämn<strong>en</strong>a<br />

är bekanta för de sökande<br />

från tidigare. Ett exempel på <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

här typ<strong>en</strong> är urvalsprovet till matematik.<br />

– M<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> med urvalsprov<strong>en</strong><br />

är att gallra fram de utbildbara,<br />

säger Reino Vainio, <strong>som</strong> är ansvarig<br />

för urvalsprov<strong>en</strong> i matematik.<br />

Vi bör få hit rätt sorts<br />

studerande – de <strong>som</strong> kognitivt är<br />

funtade så att de är utbildbara<br />

och affektivt är funtade så att intresse<br />

kan väckas för utbildning<strong>en</strong>.<br />

Materialet <strong>som</strong> läses till urvalsprovet<br />

är gymnasiets kurser i<br />

fördjupad matematik, och uppgifterna<br />

<strong>som</strong> testar person<strong>en</strong>s<br />

problemlösningsförmåga påminner<br />

om dem i stu<strong>d<strong>en</strong></strong>texam<strong>en</strong>. De<br />

<strong>som</strong> fått betyg<strong>en</strong> laudatur eller<br />

eximia i lång matematik kommer<br />

in utan urvalsprov, de kommer<br />

alltså in på basis av sin förmåga.<br />

– Man kan säga att urvalsprovet<br />

ersätter <strong>en</strong> mindre<br />

lyckad stu<strong>d<strong>en</strong></strong>texam<strong>en</strong>.<br />

Efter<strong>som</strong> de sökande kommer<br />

hit och visar upp sig vet<br />

vi att de har någon form av<br />

intresse för ämnet matematik,<br />

och vi slipper omotiverade<br />

ansökningar.<br />

Enligt Vainio fungerar<br />

det nuvarande systemet bra,<br />

och han anser att det är<br />

onödigt att ha sökande att<br />

läsa nytt material till urvalsprovet.<br />

– Matematik är ett tungt<br />

ämne att läsa på eg<strong>en</strong> hand.<br />

Dessutom hinner man ganska<br />

långt i ämnet i skolan,<br />

så det räcker till.<br />

Vainio poängterar också<br />

att urvalsprovet <strong>en</strong>dast är<br />

<strong>en</strong> del av <strong>d<strong>en</strong></strong> urvalsprocess<br />

<strong>som</strong> eg<strong>en</strong>tlig<strong>en</strong> startar redan<br />

då elev<strong>en</strong> väljer ämn<strong>en</strong><br />

i gymnasiet. För att kunna<br />

börja studera matematik<br />

vid ÅA krävs att man läst<br />

lång matematik i gymnasiet.<br />

– Ett grundfel i antagning<strong>en</strong><br />

vid ÅA har varit att man<br />

till utbildningar <strong>som</strong> kräver lång<br />

matematik tar in personer <strong>som</strong><br />

läst kort matematik. Problemet är<br />

att vi borde få mera ansökningar<br />

till akademin i allmänhet, säger<br />

Vainio.<br />

Urvalsprov<strong>en</strong> vid ÅA mäter intresse, kunskap eller fall<strong>en</strong>het.<br />

– M<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> med urvalsprov<strong>en</strong> är att<br />

gallra fram de utbildbara, säger Reino<br />

Vainio, <strong>som</strong> ansvar för urvalsprov<strong>en</strong><br />

i matematik.<br />

Juridik = memorering<br />

och logik<br />

D<strong>en</strong> andra huvudsakliga typ<strong>en</strong> av<br />

urvalsprov är ett kunskapsprov<br />

där de sökande läser in ny litteratur<br />

<strong>som</strong> de t<strong>en</strong>terar i urvalsprovet,<br />

och <strong>d<strong>en</strong></strong> här modell<strong>en</strong><br />

förekommer i stor utsträckning<br />

vid ekonomisk-statsvet<strong>en</strong>skapliga<br />

och humanistiska fakulteterna,<br />

där många av ämn<strong>en</strong>a är helt<br />

nya för de sökande. Ett urvalsprov<br />

<strong>som</strong> är känt för att sökande<br />

ska plugga in <strong>en</strong> rätt stor mängd<br />

ny kunskap är det till rättsnotarieutbildning<strong>en</strong>.<br />

– Till urvalsprovet tvingas de<br />

sökande bekanta sig med juridisk<br />

– Juridik är <strong>en</strong> exakt vet<strong>en</strong>skap, och det är<br />

nödvändigt med memorering, säger H<strong>en</strong>ry<br />

Lönnfors, ordförande för urvalsnämn<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

till rättsnotarieutbildning<strong>en</strong>.<br />

text, och det är ett bra individuellt<br />

test för <strong>d<strong>en</strong></strong> <strong>som</strong> söker. De<br />

testar sitt intresse för juridik och<br />

sin förmåga att tänka juridiskt,<br />

säger H<strong>en</strong>ry Lönnfors, <strong>som</strong> är<br />

ordförande för urvalsnämn<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

till rättsnotarieutbildning<strong>en</strong>.<br />

Sökande ska läsa <strong>en</strong> bok i civil-<br />

och handelsrätt och <strong>en</strong> i off<strong>en</strong>tlig<br />

rätt, och uppgifterna i<br />

provet är dels essäfrågor, dels<br />

<strong>ca</strong>se-frågor där <strong>d<strong>en</strong></strong> juridiska text<strong>en</strong><br />

skall tillämpas på rättsfall.<br />

– Dag<strong>en</strong>s tr<strong>en</strong>d är att studerande<br />

tränar sig inför uppgifterna<br />

g<strong>en</strong>om att gå på prepkurs. Om<br />

man vill säkerställa att man kommer<br />

in borde man ha handledning<br />

och få öva på rättsfall. Det<br />

finns begåvade <strong>som</strong> kommer in<br />

på eg<strong>en</strong> hand, m<strong>en</strong> normalstuderande<br />

klarar sig inte längre på<br />

eg<strong>en</strong> hand med tanke på konkurr<strong>en</strong>s<strong>en</strong>,<br />

säger Lönnfors.<br />

Att det i viss utsträckning är<br />

fråga om minneskunskap är nå-<br />

MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI 11


got <strong>som</strong> Lönnfors anser vara<br />

nödvändigt.<br />

– Juridik är <strong>en</strong> exakt vet<strong>en</strong>skap,<br />

och det är nödvändigt<br />

med memorering för att tillägna<br />

sig juridisk kunskap. Man<br />

måste lära sig att komma ihåg,<br />

och samtidigt ska man kunna<br />

strukturera stoffet.<br />

I medeltal 30–40% av de sökande<br />

kommer in till rättsnotarieutbildning<strong>en</strong>,<br />

och med<br />

urvalsprovet försöker man<br />

sålla fram det bästa materialet.<br />

– Om man orkar läsa litteratur<strong>en</strong><br />

och klarar sig bra i provet<br />

visar det på både intresse<br />

och anlag.<br />

Också vid andra universitet<br />

är urvalsprovet i juridik uppbyggt<br />

på ett liknande sätt.<br />

– Vi har nära samarbete<br />

med juridiska fakultet<strong>en</strong> vid<br />

Turun Yliopisto, efter<strong>som</strong> vårt<br />

urvalsprov godkänns där för<br />

de <strong>som</strong> vill studera vidare till<br />

juris kandidat efter att de fått<br />

rättsnotarieexam<strong>en</strong> vid <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>.<br />

Bildanalys och<br />

kritiskt tänkande<br />

D<strong>en</strong> sista kategorin av urvalsprov<br />

är de <strong>som</strong> mäter person<strong>en</strong>s fall<strong>en</strong>het<br />

för ett visst ämne. Till<br />

dessa urvalsprov krävs inga förberedelser<br />

alls, efter<strong>som</strong> man i<br />

provet försöker komma åt <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

sökandes anlag för ett visst ämne.<br />

Konstvet<strong>en</strong>skap är ett av ämn<strong>en</strong>a<br />

inom akademin <strong>som</strong> har<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> här typ<strong>en</strong> av prov <strong>som</strong> inte<br />

alls baserar sig på litteratur.<br />

– Vårt urvalsprov är ett fall<strong>en</strong>hetsprov<br />

där vi mäter elev<strong>en</strong>s<br />

förmåga att gestalta rummet och<br />

omgivning<strong>en</strong>, att tänka kritiskt,<br />

och att i ord förmedla sin syn på<br />

konstverk, säger lektor Kari Kot-<br />

12 MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI<br />

– Vi söker dem <strong>som</strong> själva drar slutsatser av det<br />

de ser, säger Kari Kotkavaara <strong>som</strong> gör frågor till<br />

urvalsprovet i konstvet<strong>en</strong>skap.<br />

kavaara, <strong>som</strong> gör <strong>en</strong> del av frågorna<br />

till urvalsprovet i konstvet<strong>en</strong>skap.<br />

– Vi är inte inriktade på att få<br />

in konstälskare och konstnärer,<br />

utan pot<strong>en</strong>tiella forskare och lärare<br />

– därför söker vi dem <strong>som</strong><br />

själva drar slutsatser av det de<br />

ser.<br />

I urvalsprovet ingår alltid <strong>en</strong><br />

arkitekturfråga, där man till exempel<br />

utgå<strong>en</strong>de från <strong>en</strong> planritning<br />

ska beskriva hur man tror<br />

<strong>en</strong> byggnad ser ut i verklighet<strong>en</strong>,<br />

eller analysera likheter i miljöbilder<br />

från olika tidpunkter. Det<br />

<strong>som</strong> mäts är person<strong>en</strong>s förmåga<br />

att gestalta det tredim<strong>en</strong>sionella<br />

rummet och kunna omsätta sina<br />

tankar i ord.<br />

En annan typ av fråga är <strong>en</strong><br />

bildfråga, där <strong>d<strong>en</strong></strong> sökande i ord<br />

Bilderna <strong>som</strong> skulle analyseras i fjolårets urvalsprov<br />

i konstvet<strong>en</strong>skap. Till vänster <strong>en</strong> votivtavla<br />

<strong>som</strong> föreställer prost<strong>en</strong> i Pedersöre Lars Prytz,<br />

och till höger Harro Koskin<strong>en</strong>s Svinmessias.<br />

ska beskriva och resonera<br />

kring <strong>en</strong> målning, skulptur<br />

eller byggnad. Det man är ute<br />

efter i svaret är inte faktakunskap<br />

om konstverket eller<br />

konstnär<strong>en</strong>, utan att person<strong>en</strong><br />

gjort självständiga iakttagelser<br />

och relaterat verket<br />

till verklighet<strong>en</strong>. En bildfråga<br />

<strong>som</strong> Kotkavaara gjorde till<br />

fjolårets urvalsprov gick ut på<br />

att man skulle jämföra <strong>en</strong> votivtavla<br />

<strong>som</strong> föreställer prost<strong>en</strong><br />

i Pedersöre Lars Prytz,<br />

och Harro Koskin<strong>en</strong>s Svinmessias<br />

<strong>som</strong> var ett uttryck<br />

för popkonst<strong>en</strong> i slutet av<br />

1960-talet, och fundera på<br />

bildernas syfte och sammanhang.<br />

– Det viktiga är inte att<br />

man kan historiska detaljer,<br />

utan att man ser de väs<strong>en</strong>tliga<br />

skillnaderna. Ett c<strong>en</strong>tralt<br />

teck<strong>en</strong> i bilderna är krucifixet,<br />

ett typiskt kristet motiv.<br />

D<strong>en</strong> <strong>en</strong>a bil<strong>d<strong>en</strong></strong> är <strong>en</strong> urgammal<br />

bildkonv<strong>en</strong>tion, medan<br />

man i <strong>d<strong>en</strong></strong> andra ser <strong>en</strong> dim<strong>en</strong>sion<br />

av revolt. Många trodde att<br />

Koskin<strong>en</strong>s bild är <strong>en</strong> propagandabild<br />

<strong>som</strong> försvarar veganer, och<br />

äv<strong>en</strong> om det var helt fel är det ett<br />

ganska bra svar efter<strong>som</strong> det är<br />

<strong>en</strong> omplacering av det radikala i<br />

bil<strong>d<strong>en</strong></strong> till nuti<strong>d<strong>en</strong></strong>, till något <strong>som</strong><br />

är aktuellt för unga i dag.<br />

I urvalsprovet i konstvet<strong>en</strong>skap<br />

ingår också <strong>en</strong> fråga <strong>som</strong><br />

ska leda <strong>d<strong>en</strong></strong> sökande till att berätta<br />

om sin personliga relation<br />

till konst och konstvet<strong>en</strong>skap.<br />

– Det är eg<strong>en</strong>tlig<strong>en</strong> svåra saker<br />

vi frågar om, m<strong>en</strong> man behöver<br />

inte ha läst <strong>en</strong> bok för att kunna<br />

svara på frågorna – det handlar<br />

mera om att använda sunt förnuft<br />

och vardagligt resonemang.<br />

HEIDI BACKAS


Lönsamt satsa på personal<strong>en</strong><br />

■ Välbefinnande på arbetsplats<strong>en</strong>,<br />

upplevelser om olika arbetsmiljöer<br />

och administration<strong>en</strong>s<br />

roll i universitetssamfundet var<br />

frågor <strong>som</strong> behandlades då förvaltningspersonal<br />

vid <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>,<br />

Sv<strong>en</strong>ska handelshögskolan<br />

och Vasa universitet samlades<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> 7–8 maj till gem<strong>en</strong>samma<br />

utbildningsdagar i Vasa.<br />

Seminariet hölls under temat<br />

Lära av och om varandra. Deltagarna<br />

i utbildning<strong>en</strong> hade förmån<strong>en</strong><br />

att få höra professor Guy<br />

Ahon<strong>en</strong> från Hank<strong>en</strong>, <strong>som</strong> höll<br />

ett uppskattat anförande om temat<br />

Personal<strong>en</strong>s välbefinnande –<br />

äv<strong>en</strong> ekonomiskt betydelsefullt.<br />

Utöver att han är expert i personalbokslut<br />

har Ahon<strong>en</strong> forskat i<br />

hur personal<strong>en</strong>s hälsa och välbefinnande<br />

inverkar på företag<strong>en</strong>s<br />

effektivitet och resultat. Han är<br />

också ordförande för Hank<strong>en</strong>s<br />

Må Bra-arbetsgrupp.<br />

Ahon<strong>en</strong> fokuserade på Må<br />

Bra-verksamhet<strong>en</strong> och rehabiliteringsprogram<br />

inom organisationer<br />

och dess inverkan på sjukfrånvaro<br />

och förtidsp<strong>en</strong>sioneringar<br />

<strong>som</strong> slukar miljoner varje<br />

år. Med små satsningar kunde<br />

mycket göras för att höja personal<strong>en</strong>s<br />

välbefinnande.<br />

Ahon<strong>en</strong> ser förhållandet mellan<br />

sjukfrånvaron och förtidsp<strong>en</strong>sionering<br />

<strong>som</strong> bero<strong>en</strong>de av<br />

varandra. En hög sjukfrånvaro<br />

innebär <strong>en</strong> lägre nivå förtidsp<strong>en</strong>sioneringar<br />

och tvärtom. Finland<br />

är ett land med rätt låg sjukfrånvaro<br />

medan andel<strong>en</strong> förtidsp<strong>en</strong>sioneringar<br />

är mycket hög.<br />

– Försöker man pressa ner<br />

sjukfrånvaron med olika program<br />

riskerar målsättning<strong>en</strong> att bli fel.<br />

Sjukfrånvaro betyder att man<br />

skall sköta om sin hälsa. Får man<br />

inte tid att sköta sin riskerar hälsan<br />

att perman<strong>en</strong>t bli lidande vilket<br />

i slutändan kan leda till<br />

förtidsp<strong>en</strong>sioneringar.<br />

Det här är ett problem speciellt<br />

för Finland. D<strong>en</strong> finländska<br />

arbetsmoral<strong>en</strong> är hög. Man är<br />

inte gärna borta från arbetet,<br />

m<strong>en</strong> när ork<strong>en</strong> tryter vill man<br />

bort från arbetslivet.<br />

– Arbetet är mycket viktigt för<br />

finländar<strong>en</strong>, m<strong>en</strong> efter 50-strecket<br />

har man kört slut på sig själv.<br />

Det förebyggande arbetet kan<br />

g<strong>en</strong>omföras i olika Må Bra-program.<br />

Må Bra-verksamhet<strong>en</strong>s<br />

ekonomiska mål är att hålla nere<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> ekonomiska förlust <strong>som</strong> uppstår<br />

varje år i sjukfrånvaro och<br />

förtidsp<strong>en</strong>sioneringar. Verksamhet<br />

inom området må ha funnits i<br />

årtion<strong>d<strong>en</strong></strong>, m<strong>en</strong> det är först under<br />

90-talet <strong>som</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> blev mer systematisk.<br />

Ahon<strong>en</strong> ser det <strong>som</strong> positivt<br />

att Må Bra-verksamhet<strong>en</strong> i<br />

Finland fått <strong>en</strong> bred front med<br />

många uttryck.<br />

– Må Bra-verksamhet<strong>en</strong> måste<br />

ses långsiktigt. Man kan inte<br />

tänka i månad eller kvartal utan<br />

hellre i dec<strong>en</strong>nier. Det är <strong>en</strong> långsiktig<br />

investering. Verksamhet<strong>en</strong><br />

behöver också vara mångsidig för<br />

att ge så goda återverkningar <strong>som</strong><br />

möjligt.<br />

Företag i Finland har <strong>en</strong> positiv<br />

syn på Må Bra-verksamhet<strong>en</strong>,<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> uppfattas <strong>som</strong> mycket lönsam.<br />

Ändå kunde det göras<br />

mycket mera.<br />

– Det satsas allt för lite i förhållande<br />

till de goda effekter investeringarna<br />

kan få till stånd.<br />

Arbetsmiljöundersökningar är<br />

ett viktigt instrum<strong>en</strong>t i arbetet<br />

med personal<strong>en</strong>s välbefinnande.<br />

M<strong>en</strong> kunskapsorganisationer<br />

<strong>som</strong> universitet<strong>en</strong> kan ibland<br />

vara svåra att få med i arbetsklimatundersökningar<br />

och program.<br />

– När frihetskompon<strong>en</strong>t<strong>en</strong> är<br />

såpass stark <strong>som</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> är i universitetsvärl<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

kan det bli svårt att<br />

få med personal<strong>en</strong> i <strong>en</strong>käter och<br />

kontrollsystem. Det här är stora<br />

utmaningar för oss.<br />

Guy Ahon<strong>en</strong> m<strong>en</strong>ar dock att<br />

nyttan med arbetsklimatundersökningarna<br />

inte kan förringas.<br />

Det är viktigt att ha uppgifter om<br />

organisation<strong>en</strong>s tillstånd, ha <strong>en</strong><br />

uppfattning om problem<strong>en</strong>, svagheterna.<br />

Än viktigare är att resultat<strong>en</strong><br />

behandlas, att man verklig<strong>en</strong><br />

ser till lösningar och modeller<br />

för förbättringar.<br />

Lyckade utbildningsdagar för förvaltningspersonal i Vasa.<br />

SUSANNA FRÄNDE<br />

Guy Ahon<strong>en</strong> talade om välbefinnande.<br />

Lära av och om varandra<br />

Förvaltningspersonal från <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>,<br />

Sv<strong>en</strong>ska handelshögskolan och<br />

Vasa universitet samlades till <strong>en</strong> första<br />

gem<strong>en</strong>sam utbildning i Vasa 7–8<br />

maj. Målgrupp<strong>en</strong> var administrativ<br />

personal på alla nivåer (c<strong>en</strong>tral-, fakultets-<br />

och institutionsnivå). Syftet var<br />

att skapa kontakter till kolleger vid andra<br />

universitet och lära sig av varandra<br />

g<strong>en</strong>om erfar<strong>en</strong>hetsutbyte. Personliga<br />

kontakter är speciellt viktiga när<br />

organisationer fungerar på flera orter,<br />

vilket gäller både ÅA och Hank<strong>en</strong>.<br />

Utöver professor Guy Ahon<strong>en</strong> från<br />

Hank<strong>en</strong> föreläste förvaltningsdirektör<br />

Eila Rekilä (Vasa universitet) <strong>som</strong> talade<br />

om förvaltning<strong>en</strong>s utmaningar<br />

och roll i det komplexa universitetssamfundet.<br />

ÅA:s personalchef Margita<br />

Vainio berörde frågor kring<br />

samverkan och påverkan i vår gem<strong>en</strong>samma<br />

arbetsmiljö. En viktig del av<br />

kompet<strong>en</strong>sutveckling<strong>en</strong> skedde i<br />

grupper, där deltagarna utgå<strong>en</strong>de från<br />

sina arbetsuppgifter och aktuella teman<br />

(bl.a. det nya lönesystemet, Må<br />

Bra-verksamhet och intern information)<br />

kunde ta del av hur man jobbar<br />

med frågorna vid de tre universitet<strong>en</strong>.<br />

Utbildningsdagarna g<strong>en</strong>omfördes så<br />

att deltagarna kunde använda sitt modersmål.<br />

Initiativet till sammankomst<strong>en</strong><br />

togs av <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong> och de drygt<br />

60 deltagarna hoppades på regelbundet<br />

återkommande utbildningsdagar.<br />

ANNA-STINA NYBY<br />

MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI 13


Ur sin bokhylla plockar Håkan Andersson fram ett exemplar av Ragnar Granits Ung mans väg till Minerva, <strong>en</strong> bok <strong>som</strong><br />

har ett speciellt värde för honom efter<strong>som</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> tillhört hans professor Os<strong>ca</strong>r Nikula.<br />

Med ända från start<strong>en</strong><br />

■ År 1974 var Håkan Andersson<br />

<strong>en</strong> av de eldsjälar <strong>som</strong> drog igång<br />

Pedagogiska fakultet<strong>en</strong> i Vasa. Då<br />

var stu<strong>d<strong>en</strong></strong>terna få och de yttre<br />

formerna blygsamma. När professor<br />

Andersson nu nästan tre<br />

dec<strong>en</strong>nier s<strong>en</strong>are går i p<strong>en</strong>sion<br />

har <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>s Vasa<strong>en</strong>het<br />

vuxit kraftigt och står inför <strong>en</strong><br />

viktig milstolpe, uppbyggandet av<br />

ett eget <strong>ca</strong>mpu<strong>som</strong>råde i Strandkvarn<strong>en</strong>.<br />

Det var ett <strong>en</strong>tusiastiskt<br />

gäng <strong>som</strong> satte igång lärarutbildning<strong>en</strong><br />

i mitt<strong>en</strong> av 1970-talet.<br />

– Någon tid att tvivla och oroa<br />

oss hade vi inte, det var bara att<br />

köra på för fullt hela ti<strong>d<strong>en</strong></strong> med<br />

undervisning och administra-<br />

14 MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI<br />

tion, trots att vi inte hade någon<br />

erfar<strong>en</strong>het. Erfar<strong>en</strong>het<strong>en</strong> skaffade<br />

vi oss efterhand, säger Andersson.<br />

Pedagogiska fakultet<strong>en</strong> skiljde<br />

sig redan från start<strong>en</strong> från övriga<br />

akademin såtillvida att <strong>d<strong>en</strong></strong> var<br />

statsfinansierad ända från början,<br />

medan rest<strong>en</strong> av ÅA förstatligades<br />

först 1981. Det beror på<br />

att PF hade hand om sådan utbildning<br />

<strong>som</strong> var statsfinansierad<br />

också i rest<strong>en</strong> av landet.<br />

När professor Andersson ser<br />

tillbaka på de s<strong>en</strong>aste tre dec<strong>en</strong>niernas<br />

utveckling av ÅA:s Vasa<strong>en</strong>het<br />

lyfter han fram flera<br />

viktiga milstolpar.<br />

– Det betydde mycket för oss<br />

när klasslärarutbildning<strong>en</strong> blev<br />

<strong>en</strong> akademisk exam<strong>en</strong> och klasslärarna<br />

fick titeln pedagogie<br />

magistrar.<br />

Etablering<strong>en</strong> av <strong>d<strong>en</strong></strong> samhällsvet<strong>en</strong>skapliga<br />

utbildning<strong>en</strong> 1981<br />

var <strong>en</strong>ligt Andersson ett annat<br />

viktigt steg i utvecklandet av Vasa<strong>en</strong>het<strong>en</strong>.Samhällsvet<strong>en</strong>skap<strong>en</strong><br />

i Vasa startade i ESF:s regi,<br />

m<strong>en</strong> blev <strong>en</strong> sektion inom PF<br />

1984.<br />

År 1986 inleddes <strong>d<strong>en</strong></strong> vårdvet<strong>en</strong>skapliga<br />

utbildning<strong>en</strong>, och<br />

1992 slogs vårdvet<strong>en</strong>skap<strong>en</strong> och<br />

samhällsvet<strong>en</strong>skap<strong>en</strong> ihop till <strong>en</strong><br />

fakultet, SVF. Samma år skrota-<br />

Nyblivna p<strong>en</strong>sionär<strong>en</strong> Håkan Andersson <strong>en</strong> eldsjäl bakom PF.


des <strong>d<strong>en</strong></strong> dåvarande förvaltnings<strong>en</strong>het<strong>en</strong><br />

Österbott<strong>en</strong>s högskola<br />

<strong>som</strong> uppstått i slutet av 1980-talet<br />

och varit ett samordningsorgan<br />

mellan ÅA och Sv<strong>en</strong>ska Handelshögskolans<br />

Vasa<strong>en</strong>het.<br />

– Dåvarande ÖH hade i det<br />

skedet tömts på sitt ideologiska<br />

innehåll och hade inga förutsättningar<br />

att vidareutvecklas, säger<br />

Andersson.<br />

1988 var också ett betydelsefullt<br />

år för Vasa<strong>en</strong>het<strong>en</strong>. Det var<br />

då PF fick sina första doktorer<br />

(Viking Brunell, Sv<strong>en</strong>-Erik<br />

Hansén och Rainer Nyberg).<br />

M<strong>en</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> milstolpe <strong>som</strong> Håkan<br />

Andersson speciellt vill lyfta fram<br />

inföll <strong>d<strong>en</strong></strong> 21 maj 1999 när 27<br />

doktorer promoverades i Vasa<br />

under högtidliga former. Något<br />

besvik<strong>en</strong> har han ibland varit<br />

över <strong>d<strong>en</strong></strong> lätt föraktfulla attityd<br />

g<strong>en</strong>temot det akademiska <strong>som</strong><br />

han kunnat skönja i Österbott<strong>en</strong>.<br />

– Av gammalt har autodidakt<strong>en</strong><br />

varit idealet här, österbottning<strong>en</strong><br />

har nästan varit stolt över<br />

att inte ha någon utbildning. Det<br />

har varit <strong>en</strong> ganska nedslå<strong>en</strong>de<br />

inställning m<strong>en</strong> långsamt håller<br />

tr<strong>en</strong><strong>d<strong>en</strong></strong> lyckligtvis på att svänga,<br />

säger Andersson, <strong>som</strong> bland annat<br />

ser Vasa Litteraturfest <strong>som</strong><br />

ett resultat av <strong>d<strong>en</strong></strong> ökade utbildningsnivån<br />

i region<strong>en</strong>.<br />

Enligt Andersson har Österbott<strong>en</strong><br />

nog gärna velat ha högskoleutbildning<br />

m<strong>en</strong> haft svårare<br />

att acceptera och ge spelrum åt<br />

dem <strong>som</strong> utbildat sig.<br />

– Det österbottniska och det<br />

universitetsmässiga måste gå<br />

hand i hand. I annat fall blir vi<br />

inte bara <strong>en</strong> geografisk, utan också<br />

<strong>en</strong> m<strong>en</strong>tal <strong>fil</strong>ial, säger Andersson,<br />

och nämner än <strong>en</strong> gång 1999<br />

års doktorspromotion <strong>som</strong> ett<br />

viktigt steg på väg<strong>en</strong>.<br />

Något oroad är han över de allt<br />

större förväntningarna på att<br />

universitet<strong>en</strong> ska tjäna samhällets<br />

intress<strong>en</strong> och ge samhället<br />

kortsiktiga nyttoeffekter, i stället<br />

för att vara <strong>en</strong> plats för tankemässiga<br />

avantgardister.<br />

– Allt mer av tanketi<strong>d<strong>en</strong></strong> går<br />

numera åt till organiserad mötesverksamhet.<br />

Vi håller på att organisera<br />

bort <strong>d<strong>en</strong></strong> viktiga ti<strong>d<strong>en</strong></strong> för<br />

eftertanke. Det här är <strong>en</strong> utveckling<br />

<strong>som</strong> borde bromsas, säger<br />

han.<br />

Viktigt för Vasa<strong>en</strong>het<strong>en</strong>s vore<br />

<strong>en</strong>ligt Andersson att nu satsa på<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> inre kvalitativa utveckling<strong>en</strong><br />

och fördjupning<strong>en</strong> av kunskapsperspektivet.<br />

– Socialpolitik<strong>en</strong> <strong>som</strong> kom till<br />

härom året har varit <strong>en</strong> bra förstärkning<br />

av <strong>en</strong>het<strong>en</strong>, <strong>d<strong>en</strong></strong> passar<br />

bra i <strong>d<strong>en</strong></strong> österbottniska miljön.<br />

Satsning<strong>en</strong> på media med eg<strong>en</strong><br />

produktion är något <strong>som</strong> ligger i<br />

ti<strong>d<strong>en</strong></strong> och <strong>som</strong> på ett viktigt sätt<br />

höjt Vasa<strong>en</strong>het<strong>en</strong>s pro<strong>fil</strong>. Och<br />

inte minst är det viktigt att lyfta<br />

fram lärarkår<strong>en</strong>, <strong>d<strong>en</strong></strong> <strong>som</strong> har <strong>en</strong><br />

unik möjlighet att fostra <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

uppväxande g<strong>en</strong>eration<strong>en</strong>, något<br />

<strong>som</strong> anses så självklart att vi ofta<br />

glömmer bort det.<br />

Också <strong>som</strong> p<strong>en</strong>sionär ska Håkan<br />

Andersson ägna sig åt forskning,<br />

m<strong>en</strong> nu med lite friare<br />

tidtabell. Dessutom tänker han<br />

återuppta dragspelandet, <strong>som</strong><br />

han prövade på i sin ungdom<br />

m<strong>en</strong> <strong>som</strong> sedan föll i glömska. Ett<br />

dragspel fick han i p<strong>en</strong>sioneringsgåva<br />

från arbetskamraterna.<br />

Piano och gitarr spelar han sedan<br />

tidigare.<br />

– Och så ska jag ägna mig mer<br />

åt att vara morfar, säger han.<br />

Familj<strong>en</strong> består förutom av<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> ettåriga dotterson<strong>en</strong>, av hustrun,<br />

<strong>en</strong> vux<strong>en</strong> dotter och <strong>en</strong> femtonårig<br />

son.<br />

PATRIK HARALD<br />

Taklagsfest vid Strandkvarn<strong>en</strong><br />

■ Efter fem år av planering och ombyggnad<br />

kunde byggjobbare, akademifolk och inbjudna<br />

gäster fira taklagsfest i Strandkvarn<strong>en</strong> i<br />

Vasa <strong>d<strong>en</strong></strong> 16 maj. Vid årsskiftet är <strong>d<strong>en</strong></strong> gamla<br />

fabriksbyggna<strong>d<strong>en</strong></strong> inflyttningsklar. Då ska<br />

hela ÅA i Vasa, <strong>som</strong> nu är utspritt på tolv<br />

adresser, vara samlat under ett tak. Bakom<br />

Strandkvarn<strong>en</strong>projektet står Fastighetsaktiebolaget<br />

<strong>Akademi</strong>ll <strong>som</strong> till lika delar ägs av<br />

Harry Schaumans Stiftelse och Stiftels<strong>en</strong> för<br />

<strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>. Ombyggna<strong>d<strong>en</strong></strong> har i huvudsak<br />

planerats av arkitektbyrå Quad-Arkkitehdit<br />

under ledning av arkitekt Ilkka Laitin<strong>en</strong>, och<br />

huvudbyggnads<strong>en</strong>trepr<strong>en</strong>ör är YIT Rak<strong>en</strong>nus.<br />

Nyttoareal<strong>en</strong> i Strandkvarn<strong>en</strong> är 18 658<br />

kvadratmeter, varav <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong> förfogar<br />

över 16 157 kvm. 2 440 kvm hyrs ut till utomstå<strong>en</strong>de<br />

företag. Vasa Ångkvarn/Cultor<br />

verkade i Strandkvarn<strong>en</strong> från år 1891 till<br />

1992. Därefter har fastighet<strong>en</strong> hyst <strong>en</strong><br />

mängd småföretag och fungerat <strong>som</strong> replokal<br />

för sta<strong>d<strong>en</strong></strong>s rockband, fram till 1998 när<br />

planering<strong>en</strong> av ombyggna<strong>d<strong>en</strong></strong> inleddes. –PH<br />

M.A. Nummin<strong>en</strong> underhöll gästerna vid Strandkvarn<strong>en</strong>s taklagsfest.<br />

Från vänster Erik Sjöberg, Håkan Nordman, Kaj Ericsson och Sv<strong>en</strong>-<br />

Erik Hansén.<br />

MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI 15


FORSKNING<br />

AKTUELL<br />

Unik handikappforskning<br />

■ Många av <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>s byggnader<br />

är i detta nu otillgängliga<br />

för handikappade studerande,<br />

till exempel i Sibeliusmuseum<br />

kan man inte ta sig ner för trappan<br />

till Braheauditoriet i rullstol<br />

och huset saknar också rymliga<br />

toaletter.<br />

– Man vill inte bygga om Sibeliusmuseum<br />

efter<strong>som</strong> det är<br />

skyddat, m<strong>en</strong> byggna<strong>d<strong>en</strong></strong>s rättigheter<br />

borde inte vara viktigare än<br />

människornas rättigheter. Gamla<br />

byggnader lider dessutom inte av<br />

att man gör dem tillgängliga, till<br />

exempel At<strong>en</strong>eum i Helsingfors<br />

har ju gjorts om och fungerar bra,<br />

säger Hanna Väätäin<strong>en</strong>.<br />

Väätäin<strong>en</strong> är doktorand vid<br />

<strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>, och disputerar <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

6 juni i musikvet<strong>en</strong>skap på avhandling<strong>en</strong><br />

”Rumbasta rampaan.<br />

Vammais<strong>en</strong> naistanssijan ruumiillisuuspyörätuolikilpatanssissa”.<br />

Syftet med avhandling<strong>en</strong> är<br />

att undersöka hur kön och handikapp<br />

konstrueras i tävlingsdans.<br />

Väätäin<strong>en</strong> vill också öka medvet<strong>en</strong>het<strong>en</strong><br />

om rörelsehindrades<br />

rättigheter och behov.<br />

D<strong>en</strong> ursprungliga idén var att<br />

undersöka handikappade kvinnors<br />

relation till musik och<br />

Väätäin<strong>en</strong> kontaktade Tröskeln<br />

r.f, <strong>en</strong> människorättsorganisation<br />

för handikappade, i hopp om att<br />

via <strong>d<strong>en</strong></strong> kunna nå lämpliga personer<br />

att intervjua. D<strong>en</strong> första person<strong>en</strong><br />

hon fick kontakt med var<br />

åbobon Maija Ylin<strong>en</strong>, <strong>som</strong> var<br />

aktiv rullstolstävlingsdansare under<br />

år<strong>en</strong> 1997–99 och under <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

ti<strong>d<strong>en</strong></strong> också vann det finska mästerskapet<br />

i gr<strong>en</strong><strong>en</strong>.<br />

– Det <strong>som</strong> Ylin<strong>en</strong> berättade om<br />

sin fritidssysselsättning i <strong>d<strong>en</strong></strong> första<br />

intervjun var så fängslande<br />

och mångfacetterat att jag bestämde<br />

mig för att konc<strong>en</strong>trera<br />

avhandling<strong>en</strong> på dans, berättar<br />

Väätäin<strong>en</strong>.<br />

Maija Ylin<strong>en</strong> har läst g<strong>en</strong>om<br />

och komm<strong>en</strong>terat all text i Väätäin<strong>en</strong>s<br />

avhandling, och också<br />

haft möjlighet att ändra tolkningarna<br />

i <strong>d<strong>en</strong></strong>.<br />

Hanna Väätäin<strong>en</strong> disputerar om rullstolstävlingsdans.<br />

16 MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI<br />

Hanna Väätäin<strong>en</strong> efterlyser <strong>en</strong> kartläggning av i vilk<strong>en</strong> mån <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>s<br />

byggnader är tillgängliga för handikappade.<br />

– Jag har försökt skapa <strong>en</strong> dialog,<br />

för i <strong>en</strong> etnografisk studie<br />

<strong>som</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> här tycker jag inte att jag<br />

hade kunnat skriva sådant <strong>som</strong><br />

Ylin<strong>en</strong> inte accepterar. Vissa av<br />

mina tolkningar bygger på forskning<br />

<strong>som</strong> är främmande för h<strong>en</strong>ne,<br />

m<strong>en</strong> jag ville ändå att de inte<br />

skulle kännas fel för h<strong>en</strong>ne, säger<br />

Väätäin<strong>en</strong>.


För sin doktorsavhandling har<br />

Väätäin<strong>en</strong> förutom intervjuer<br />

också gjort annat fältarbete, till<br />

exempel observerat och video<strong>fil</strong>mat<br />

danslektioner och tävlingar.<br />

Hon har också gjort <strong>en</strong> deltagande<br />

observation då hon själv under<br />

tre års tid tog lektioner i<br />

sällskapsdans för rullstolsdanspar.<br />

– M<strong>en</strong> de lektionerna var inte<br />

för tävlingsdansare, utan bara för<br />

deltagarnas nöjes skull. Själv<br />

hade jag aldrig sett rullstolstävlingsdans<br />

innan jag började med<br />

avhandling<strong>en</strong>, berättar Väätäin<strong>en</strong>.<br />

Rullstolstävlingsdans är <strong>en</strong><br />

ganska ny gr<strong>en</strong> i Finland. D<strong>en</strong><br />

slog ig<strong>en</strong>om i början av 1990-talet,<br />

då antalet aktiva dansare<br />

snabbt ökade. Sedan dess har intresset<br />

minskat <strong>en</strong> aning, antalet<br />

par <strong>som</strong> tävlar och övar regelbundet<br />

är idag ganska litet.<br />

Röjer ny mark<br />

Det har hittills forskats väldigt litet<br />

i rullstolsdans, och ing<strong>en</strong>ting<br />

alls i rullstolstävlingsdans, så<br />

Hanna Väätäin<strong>en</strong> röjer ny mark.<br />

Handikappforskning inom<br />

musikvet<strong>en</strong>skap är också ganska<br />

nytt. Då handikappsfrågor tagits<br />

upp på det området har det hittills<br />

oftast handlat om forskning i<br />

musikterapi.<br />

– Jag försöker teoretisera <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

handikappade kvinnan <strong>som</strong> <strong>en</strong><br />

aktiv deltagare också i situationer<br />

<strong>som</strong> vid första anblick<strong>en</strong> erbjuder<br />

h<strong>en</strong>ne <strong>en</strong> passiv position. I dans<br />

är till exempel förande och följande<br />

intressant just ur <strong>d<strong>en</strong></strong> synvinkeln.<br />

Följande beskrivs i<br />

allmänhet <strong>som</strong> passiv anpassning,<br />

m<strong>en</strong> i rullstolsdans finns<br />

det <strong>en</strong>ligt min m<strong>en</strong>ing drag <strong>som</strong><br />

visar att följarposition<strong>en</strong> kräver<br />

<strong>en</strong> mycket aktiv insats i dans<strong>en</strong>.<br />

En hel del feministiskt intriktad<br />

handikappforskning har<br />

gjorts tidigare. Väätäin<strong>en</strong> har studerat<br />

kvinnoforskning både vid<br />

<strong>Åbo</strong> universitet och <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>,<br />

och säger att hon för sin avhandling<br />

har haft stor nytta av<br />

<strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>s institut för kvinnoforskning<br />

och dess bibliotek.<br />

Med sin doktorsavhandling<br />

deltar Väätäin<strong>en</strong> i <strong>en</strong> diskussion<br />

<strong>som</strong> just nu är mycket aktuell<br />

inom handikappforskning och feministisk<br />

forskning, nämlig<strong>en</strong><br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> om relation<strong>en</strong> mellan det<br />

materiella och det diskursiva.<br />

Väätäin<strong>en</strong> tycker att det är intressant<br />

att studera inte bara hur<br />

diskurser konstruerar kroppar,<br />

utan också hur kroppar med sina<br />

former, eg<strong>en</strong>skaper och konturer<br />

konstruerar diskurser.<br />

– Jag vill synliggöra hur kroppar<br />

ifrågasätter normer, och arbetsprocess<strong>en</strong><br />

har övertygat mig<br />

om att det lönar sig att undersöka<br />

kropp<strong>en</strong> både på abstrakt och<br />

teoretisk, samt konkret och empirisk<br />

nivå. Också små detaljer<br />

kan innehålla väldigt viktig kunskap<br />

när man analyserar hur kön<br />

och handikapp konstrueras med<br />

rörelser och verbala diskurser.<br />

– Enstaka ord kan vara intressanta,<br />

till exempel det att finska<br />

rullstolstävlingsdansare kallar<br />

rumba för ”rampa”, alltså krympling.<br />

Sådant är viktigt för att skapa<br />

<strong>en</strong> gruppgem<strong>en</strong>skap. Också<br />

vissa små rörelser <strong>som</strong> man först<br />

knappt lägger märke till, exempelvis<br />

<strong>en</strong>staka hand- eller huvudrörelser<br />

på <strong>en</strong> danslektion,<br />

betyder mycket för vad <strong>som</strong> anses<br />

acceptabelt respektive oacceptabelt.<br />

Hanna Väätäin<strong>en</strong> är inte <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

<strong>en</strong>da handikappforskar<strong>en</strong> vid<br />

<strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>, m<strong>en</strong> hon är just nu<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> <strong>en</strong>da <strong>som</strong> sysslar med feministisk<br />

handikappforskning inom<br />

ämnet musikvet<strong>en</strong>skap. Också<br />

på det sättet är h<strong>en</strong>nes forskning<br />

unik.<br />

– Jag tycker inte att det har varit<br />

någon brist att de andra här<br />

inom ämnet musikvet<strong>en</strong>skap är<br />

specialiserade på annat. Diskussionerna<br />

på forskarseminarierna<br />

har varit mycket givande. Jag<br />

tycker inte att <strong>en</strong> bra diskussion<br />

kräver människor från samma<br />

område, och till exempel inom<br />

musikvet<strong>en</strong>skap finns det ändå<br />

vissa saker <strong>som</strong> är gem<strong>en</strong>samma<br />

för alla.<br />

Fortsätter att ta ställning<br />

Väätäin<strong>en</strong> började jobba med sin<br />

doktorsavhandling år 1998. Innan<br />

dess hade hon skrivit sin gradu<br />

vid <strong>Åbo</strong> universitet. D<strong>en</strong> handlade<br />

om musik- och könsuppfattningarna<br />

hos kompositörgrupp<strong>en</strong><br />

Les Six, <strong>som</strong> verkade i 1920-talets<br />

Paris.<br />

– Min handledare vid <strong>Åbo</strong> universitet<br />

var Pirkko Moisola och<br />

då hon blev professor vid <strong>Åbo</strong><br />

<strong>Akademi</strong> följde jag efter h<strong>en</strong>ne.<br />

Jag tyckte att vårt samarbete<br />

fungerade så bra att jag vill fortsätta<br />

med h<strong>en</strong>ne <strong>som</strong> handledare,<br />

berättar Väätäin<strong>en</strong>.<br />

Framöver vill Väätäin<strong>en</strong> fortsätta<br />

med dansforskning och hon<br />

har planer på nytt fältarbete <strong>som</strong><br />

involverar <strong>en</strong> dansgrupp i <strong>Åbo</strong><br />

med både handikappade och<br />

ickehandikappade medlemmar.<br />

Väätäin<strong>en</strong> vill också fortsätta<br />

ta ställning till handikappfrågor<br />

<strong>som</strong> rör dans och musik.<br />

– Handikappade kvinnor i <strong>Åbo</strong><br />

har till exempel ganska dåliga<br />

möjligheter att delta i olika aktiviteter,<br />

och det behövs <strong>en</strong> ökad<br />

medvet<strong>en</strong>het om det. Man kan<br />

anpassa lokaler och skapa tillgängliga<br />

miljöer så att handikappade<br />

människor kan vara med i<br />

vanliga dansför<strong>en</strong>ingar. Det skulle<br />

vara viktigt för oss handikappade<br />

kvinnor att ha möjlighet att<br />

skapa dansaktiviteter för både<br />

oss själva och ickehandikappade.<br />

Vi behöver valmöjligheter, det<br />

räcker inte med att bara <strong>en</strong> <strong>en</strong>da<br />

för<strong>en</strong>ing har handikappdans för<br />

kvinnor.<br />

Och det behovet av större<br />

medvet<strong>en</strong>het gäller alltså inte<br />

bara danslokaler, utan också universitet.<br />

Väätäin<strong>en</strong> säger att man<br />

till exempel vid universitet<strong>en</strong> i<br />

Sverige är mycket mera medvetna<br />

och avancerade på <strong>d<strong>en</strong></strong> punkt<strong>en</strong><br />

än i Finland. Också <strong>Åbo</strong><br />

universitet har haft ett tillgänglighetsprojekt,<br />

inom vilket man<br />

kartlagt situation<strong>en</strong> i alla byggnader.<br />

– Ett motsvarande projekt behövs<br />

också vid ÅA. Dels för att<br />

det finns handikappade studerande<br />

här, m<strong>en</strong> också för att vissa<br />

handikappade inte vill söka in hit<br />

för att de vet att hus<strong>en</strong> är otillgängliga,<br />

säger Väätäin<strong>en</strong>.<br />

MICHAEL KARLSSON<br />

Hanna Väätäin<strong>en</strong>s doktorsavhandling<br />

består av fem tidigare publicerade artiklar,<br />

plus <strong>en</strong> sammanfattande inledning.<br />

D<strong>en</strong> nyaste av de fem artiklarna<br />

finns med i <strong>d<strong>en</strong></strong> nyutkomna antologin<br />

”Tanssi tanssi. Kulttuureja, tulkintoja.”<br />

(red. Hel<strong>en</strong>a Saarikoski). Väätäin<strong>en</strong><br />

disputerar för doktorsgra<strong>d<strong>en</strong></strong> i<br />

musikvet<strong>en</strong>skap <strong>d<strong>en</strong></strong> 6 juni.<br />

MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI 17


Talande apor och le<strong>en</strong>de katter<br />

■ Phalén-picknickar kallas de<br />

årliga sammankomsterna mellan<br />

<strong>fil</strong>osofer i Uppsala och vid <strong>Åbo</strong><br />

<strong>Akademi</strong> <strong>som</strong> (med några avbrott)<br />

pågått sedan 1970. Årets<br />

picknick, <strong>som</strong> ordnades i <strong>Åbo</strong> 3–4<br />

maj, var mera omfattande än<br />

vanligt. Temat var Wittg<strong>en</strong>stein<br />

och <strong>d<strong>en</strong></strong> <strong>fil</strong>osofiska psykologin.<br />

Doc<strong>en</strong>t Olli Lagerspetz öppnade<br />

symposiet. Han konstaterade<br />

att <strong>d<strong>en</strong></strong> <strong>fil</strong>osofiska psykologin<br />

behandlar frågor <strong>som</strong> berör människans<br />

inre liv, till exempel avsikt,<br />

varseblivning, känsla och<br />

m<strong>en</strong>ing. Det är inte fråga om att<br />

konkurrera med <strong>d<strong>en</strong></strong> empiriska<br />

forskning<strong>en</strong> inom psykologin,<br />

utan om att bli klar över de begrepp<br />

vi använder när vi talar om<br />

människors liv.<br />

En c<strong>en</strong>tral fråga i det här sammanhanget<br />

är vad det innebär att<br />

vara <strong>en</strong> varelse <strong>som</strong> har ett språk.<br />

Frågan berördes i flera av föredrag<strong>en</strong>.<br />

Pär Segerdahl (Uppsala)<br />

talade under rubrik<strong>en</strong> Philosophy<br />

and primate culture om försök<strong>en</strong><br />

att lära apor tala. Han berättade<br />

att kontakt<strong>en</strong> med bonobochimpanser<br />

hade fått honom<br />

att helt ompröva sin syn på språket.<br />

Försök<strong>en</strong> att lära apor tala<br />

misslyckades konsekv<strong>en</strong>t så<br />

länge man utgick från att undervisning<strong>en</strong><br />

borde bestå i att med<br />

noggrant reglerade metoder ge<br />

djur<strong>en</strong> vissa klart avgränsade och<br />

mätbara lingvistiska färdigheter.<br />

Läget blev ett helt annat när man<br />

började betrakta talundervisning<strong>en</strong><br />

<strong>som</strong> <strong>en</strong> del av <strong>en</strong> spontan<br />

och oreglerad samverkan mellan<br />

människor och apor.<br />

Relationer mellan människor<br />

och djur var också <strong>en</strong> av utgångspunkterna<br />

för Göran Torrkullas<br />

(<strong>Åbo</strong>) föredrag, med titeln Unconcluded<br />

remarks on smiling and<br />

its <strong>en</strong>dless multiplicity of expressions.<br />

Han konstaterade bland<br />

annat att han aldrig sett sina katter<br />

småle, m<strong>en</strong> att detta inte heller<br />

betyder att något saknas i<br />

relation<strong>en</strong>: <strong>d<strong>en</strong></strong> tar sig bara andra<br />

uttryck. Ett spädbarn <strong>som</strong> aldrig<br />

ler mot oss skulle däremot inge<br />

oss bekymmer. Att vi är le<strong>en</strong>de<br />

varelser är i grun<strong>d<strong>en</strong></strong> <strong>en</strong> del av<br />

vår mänsklighet. Oförmågan att<br />

18 MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI<br />

le innebär <strong>en</strong> brist på uppmärksamhet<br />

eller mottaglighet <strong>som</strong><br />

också har <strong>en</strong> moralisk dim<strong>en</strong>sion.<br />

Ytterst hänför sig diskussion<strong>en</strong><br />

till frågan om de spontana uttryck<strong>en</strong>s<br />

roll i <strong>d<strong>en</strong></strong> mänskliga tillvaron.<br />

Professor Jakob Meløe<br />

(Tromsø) talade kring temat What<br />

do we learn wh<strong>en</strong> we learn to<br />

speak? Han berättade om sitt pågå<strong>en</strong>de<br />

forskningsprojekt <strong>som</strong><br />

bland annat handlar om hur barnet<br />

växer in i språkgem<strong>en</strong>skap<strong>en</strong><br />

– ett projekt <strong>som</strong> inspirerats av<br />

hans erfar<strong>en</strong>heter av sina egna<br />

barnbarn. Vad sker när röster blir<br />

till ord i barnets öron? Hur lär sig<br />

spädbarnet rikta sin gråt?<br />

FD Christoffer Gefwerts<br />

(Helsingfors) föredrag hade rubrik<strong>en</strong><br />

Conceptual Investigations: A<br />

Paradigmatic Alternative to G<strong>en</strong>erative<br />

Cognitive Sci<strong>en</strong>ce? Case: An<br />

Anthropologi<strong>ca</strong>l-Interactionist<br />

Approach to Specific Language<br />

Impairm<strong>en</strong>t. Han redogjorde för<br />

debatt<strong>en</strong> mellan g<strong>en</strong>erativister<br />

och interaktionister när det gäller<br />

att förklara språkstörningar, och<br />

för de fruktlösa försök<strong>en</strong> att lokalisera<br />

<strong>en</strong> specifik språkg<strong>en</strong>.<br />

Lagerspetz’ föredrag hette<br />

Wittg<strong>en</strong>stein and the ecology of colour<br />

perception. Han diskuterade<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> klassiska frågan om färger är<br />

sekundära eg<strong>en</strong>skaper, det vill<br />

säga om vi tillskriver ting<strong>en</strong> färger<br />

trots att de eg<strong>en</strong>tlig<strong>en</strong> inte<br />

har dem. Han konstaterade, med<br />

hjälp av <strong>en</strong> serie diapositiv, att relation<strong>en</strong><br />

mellan färgse<strong>en</strong>de och<br />

fysik är betydligt mera sammansatt<br />

än vi vanlig<strong>en</strong> inbillar oss.<br />

Det <strong>som</strong> stämmer in på färgprover<br />

i schematiska framställningar<br />

kan inte restlöst tillämpas i <strong>en</strong><br />

naturlig situation. Färgvärdet på<br />

<strong>en</strong> bestämd punkt bestäms i ett<br />

sammanhang där belysning<strong>en</strong>,<br />

tredim<strong>en</strong>sionalitet<strong>en</strong> och andra<br />

makroskopiska faktorer spelar in.<br />

Målarkonst<strong>en</strong> utnyttjar detta då<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> använder ”vanliga” färger<br />

<strong>som</strong> brunt och svart för att återge<br />

”avvikande” färger <strong>som</strong> guld.<br />

Många av föredrag<strong>en</strong> hade sin<br />

utgångspunkt i <strong>fil</strong>osofernas egna<br />

erfar<strong>en</strong>heter, något <strong>som</strong> inte är<br />

självskrivet i <strong>fil</strong>osofiska samman-<br />

hang. De var också inspirerade av<br />

Wittg<strong>en</strong>steins tänkande, främst<br />

av hans kritik mot vår tids t<strong>en</strong><strong>d<strong>en</strong></strong>s<br />

att förlita sig på ett naturvet<strong>en</strong>skapligt<br />

tänkande också när<br />

det förekommer utanför sitt rätta<br />

sammanhang. Det finns bland<br />

dag<strong>en</strong>s akademiska <strong>fil</strong>osofer ett<br />

visst motstånd mot Wittg<strong>en</strong>steins<br />

<strong>fil</strong>osofi, något <strong>som</strong> ofta<br />

sammanhänger med <strong>en</strong> misstro<br />

mot ett sätt att bedriva <strong>fil</strong>osofi där<br />

individuella erfar<strong>en</strong>heter ges <strong>en</strong><br />

roll (<strong>som</strong> utgångspunkt, inte <strong>som</strong><br />

giltighetsvillkor).<br />

D<strong>en</strong>na problematik togs upp<br />

av professor Sör<strong>en</strong> St<strong>en</strong>lund<br />

(Uppsala) i ett föredrag med titeln<br />

Philosophy and Honesty. Han<br />

konstaterade att många fack<strong>fil</strong>osofer<br />

betraktar Wittg<strong>en</strong>stein <strong>som</strong><br />

<strong>en</strong> oseriös tänkare, efter<strong>som</strong> han<br />

inte formulerar någon bestämd<br />

position <strong>som</strong> han är beredd att<br />

försvara, m<strong>en</strong> hävdade att Wittg<strong>en</strong>stein<br />

i själva verket avsiktligt<br />

undviker <strong>d<strong>en</strong></strong>na form av allvar,<br />

efter<strong>som</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> lätt blir <strong>en</strong> källa till<br />

intellektuell oärlighet. D<strong>en</strong> <strong>fil</strong>osofiska<br />

reflektion<strong>en</strong>s syfte är att<br />

nå <strong>en</strong> fördjupad förståelse av<br />

problem<strong>en</strong>, inte att spika teser<br />

eller bevisa teorier. D<strong>en</strong> <strong>som</strong> vill<br />

slå vakt om sin ärlighet riskerar<br />

emellertid att komma på kant<br />

med de värderingar <strong>som</strong> är förhärskande<br />

inom dag<strong>en</strong>s akademiska<br />

värld.<br />

Professor James Conant (Chi<strong>ca</strong>go)<br />

talade under rubrik<strong>en</strong> The<br />

so-<strong>ca</strong>lled resolute reading of Wittg<strong>en</strong>stein’s<br />

Tractatus and <strong>som</strong>e of<br />

its critics. En vanlig uppfattning<br />

är att Wittg<strong>en</strong>steins ungdomsverk<br />

utgjorde själva höjdpunkt<strong>en</strong><br />

i <strong>d<strong>en</strong></strong> seriösa, opersonliga <strong>fil</strong>osofin<br />

i St<strong>en</strong>lunds m<strong>en</strong>ing. Conant<br />

försvarade däremot <strong>en</strong> syn på<br />

Wittg<strong>en</strong>steins ungdomsverk <strong>som</strong><br />

han utvecklat tillsammans med<br />

Cora Diamond. Enligt deras<br />

uppfattning var avståndet mellan<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> unge och <strong>d<strong>en</strong></strong> mogne<br />

Wittg<strong>en</strong>steins tänkande inte så<br />

stort <strong>som</strong> man ofta föreställt sig.<br />

Inte heller <strong>d<strong>en</strong></strong> unge Wittg<strong>en</strong>stein<br />

var <strong>en</strong>ligt Conant <strong>en</strong> ”seriös” <strong>fil</strong>osof<br />

i St<strong>en</strong>lunds m<strong>en</strong>ing.<br />

LARS HERTZBERG


MfÅA NOTERAR<br />

Wrede akademiforskare<br />

■ PD Sirpa Wrede har utnämnts till akademiforskare av<br />

Forskningsrådet för kultur och samhälle vid Finlands <strong>Akademi</strong><br />

för <strong>en</strong> femårsperiod. Under ti<strong>d<strong>en</strong></strong> 1.8.2003–<br />

31.7.2008 är Wrede anställd av Finlands <strong>Akademi</strong>, och<br />

anknut<strong>en</strong> till Institution<strong>en</strong> för allmän samhällsforskning<br />

och ämnet sociologi vid <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>. Temat för Wredes<br />

forskning är Professionalism<strong>en</strong>s nya dynamik inom omsorgsyrk<strong>en</strong>.<br />

Ny professor i reglerteknik<br />

Doc<strong>en</strong>t Kurt-Erik Häggblom har av kansler utnämnts till<br />

professor i reglerteknik. Utnämning<strong>en</strong> gäller från <strong>d<strong>en</strong></strong> 1<br />

augusti 2003.<br />

Salmin<strong>en</strong> ny doc<strong>en</strong>t<br />

Kansler Bertil Roslin har <strong>d<strong>en</strong></strong> 14 maj utnämnt <strong>fil</strong>osofie<br />

doktor Tiina Salmin<strong>en</strong> till doc<strong>en</strong>t i strukturbiokemi vid<br />

matematisk-naturvet<strong>en</strong>skapliga fakultet<strong>en</strong>.<br />

Rätt ska vara rätt<br />

I MfÅA 8/2003 skrev vi om att Pekka Santtila utnämnts<br />

till doc<strong>en</strong>t vid humanistiska fakultet<strong>en</strong>, m<strong>en</strong> ämnet för<br />

doc<strong>en</strong>tur<strong>en</strong> var felaktigt. Det är i rättspsykologi <strong>som</strong> Santtila<br />

är doc<strong>en</strong>t.<br />

Vår<strong>en</strong>s sista nummer<br />

av MfÅA utkommer<br />

måndag<strong>en</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> 9 juni<br />

– deadline <strong>d<strong>en</strong></strong> 2 juni.<br />

Arbetarskyddet ordnar <strong>en</strong><br />

UTBILDNINGSDAG<br />

om bl.a. <strong>d<strong>en</strong></strong> nya arbetarskyddslag<strong>en</strong> och företagshälsovårdslag<strong>en</strong>,<br />

onsdag<strong>en</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> 4 juni 2003 kl. 9.00–12.00 i<br />

aud. Ringbom i Axelia II.<br />

Föreläsare är jurist Vesa Ullakonoja från <strong>Åbo</strong> och Björneborgs<br />

arbetarskyddsdistrikt. Utbildning<strong>en</strong> är ÅA intern och<br />

riktar sig till förmän och ÅA:s ledning, arbetarskyddsfullmäktig<br />

och -ombud och andra aktiva och intresserade<br />

inom ÅA.<br />

Förhandsanmälan till arbetarskyddschef John Lassus per<br />

e-post (helst) john.lassus@abo.fi eller per tfn 80 4434<br />

s<strong>en</strong>ast 30 maj 2003. Utbildning<strong>en</strong> är gratis.<br />

CALL FOR APPLICATIONS<br />

TO THE GRADUATE<br />

SCHOOL IN CHEMICAL<br />

ENGINEERING<br />

The Graduate School in Chemi<strong>ca</strong>l Engineering, GSCE, is<br />

an opportunity for you to continue your studies in Chemi<strong>ca</strong>l<br />

Engineering and receive a Ph.D. within four years. The<br />

GSCE is aimed at stu<strong>d<strong>en</strong></strong>ts whose doctoral thesis project<br />

involves ext<strong>en</strong>sive use of the Chemi<strong>ca</strong>l Engineering methods<br />

applied in industrial processes or production units.<br />

The GSCE is a post graduate program supported by the<br />

Ministry of Edu<strong>ca</strong>tion and the A<strong>ca</strong>demy of Finland and<br />

jointly organised by:<br />

- <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong> University<br />

- Helsinki University of Technology<br />

- Lappe<strong>en</strong>ranta University of Technology<br />

- University of Oulu<br />

The Graduate School Program Offers:<br />

- unique course program<br />

- annual progress reviews<br />

HOW TO APPLY?<br />

Appli<strong>ca</strong>nts should have at least a Master’s degree in Chemi<strong>ca</strong>l<br />

Engineering or receive their degree before August 1,<br />

2003. In this appli<strong>ca</strong>tion procedure you <strong>ca</strong>n apply for a position<br />

at the GSCE with salary (A18) paid by the GSCE. Alternatively,<br />

you <strong>ca</strong>n apply for participation without salary. In the<br />

latter <strong>ca</strong>se however, you should have other funding available<br />

to <strong>en</strong>able you to do full-time Ph.D. research work within<br />

the GSCE program.<br />

The new positions at the GSCE start on August 1, 2003.<br />

The appli<strong>ca</strong>tion deadline is June 5, 2003. The appli<strong>ca</strong>tion<br />

must contain the following items in English:<br />

- completed appli<strong>ca</strong>tion form (available on the Internet<br />

http://www.abo.fi/gsce)<br />

- curriculum vitae<br />

- copies of relevant diplomas<br />

- summary of the research plan, with the approval of<br />

supervising professor in the GSCE<br />

- financial plan, indi<strong>ca</strong>ting whether funding from the<br />

Graduate School is desired.<br />

Appli<strong>ca</strong>tions should be submitted to the Board of the Graduate<br />

School in Chemi<strong>ca</strong>l Engineering, c/o Maria Ljung (see<br />

address below). The Board of the Graduate School will<br />

make the final selection of the stu<strong>d<strong>en</strong></strong>ts on June 16, 2003.<br />

Additional information <strong>ca</strong>n be obtained from:<br />

Program Director Prof. Mikko Hupa, <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong> University,<br />

Biskopsgatan 8, 20500 <strong>Åbo</strong>, Phone: +358 2 215 4454,<br />

E-mail: mikko.hupa@abo.fi<br />

Program Coordinating Assistant Maria Ljung, <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong><br />

University, Biskopsgatan 8, 20500 <strong>Åbo</strong>, Phone: +358 2 215<br />

4831, E-mail: maria.ljung@abo.fi<br />

MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI 19


DISPUTATIONER<br />

RELIGIONS-<br />

ETENSKAP<br />

V<br />

FM Måns Broo disputerar i religionsvet<strong>en</strong>skap<br />

fredag<strong>en</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> 6 juni. Avhandling<strong>en</strong><br />

heter ”As Good as God:<br />

The Guru in Gaudiya Vaisnavism”.<br />

■ Disputation<strong>en</strong> äger rum i aud.<br />

Ringbom, Axelia II, Biskopsgatan<br />

8 kl. 10. Oppon<strong>en</strong>t är prof. Knut<br />

A. Jacobs<strong>en</strong>, Universitetet i Berg<strong>en</strong>,<br />

och <strong>som</strong> kustos fungerar<br />

prof. Nils G. Holm.<br />

Så här sammanfattar Måns<br />

Broo själv sin avhandling:<br />

”Avhandling<strong>en</strong> syftar till att<br />

i<strong>d<strong>en</strong></strong>tifiera, undersöka och karakterisera<br />

guru-institution<strong>en</strong> inom<br />

Gaudiya- eller <strong>d<strong>en</strong></strong> b<strong>en</strong>galiska<br />

vaisnavism<strong>en</strong>. D<strong>en</strong>na hinduiska<br />

bhakti-rörelse grundades av Caitanya<br />

(1486–1533) och har i dag<br />

<strong>ca</strong> två miljoner anhängare, främst<br />

i östra Indi<strong>en</strong>, m<strong>en</strong> i och med moderna<br />

rörelser <strong>som</strong> ISKCON (The<br />

International Society for Krishna<br />

Consciousness, ”Hare Krishna”)<br />

har <strong>d<strong>en</strong></strong> under de s<strong>en</strong>aste dec<strong>en</strong>nierna<br />

också spridits utanför Indi<strong>en</strong>.<br />

Rörels<strong>en</strong> är känd bl.a. för<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> vikt <strong>d<strong>en</strong></strong> fäster vid gurun, och<br />

för att <strong>d<strong>en</strong></strong> utarbetat <strong>en</strong> omfattande<br />

teologi kring guruns ontologiska<br />

position, något <strong>som</strong> gör att<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> är ett tacksamt studieobjekt<br />

för <strong>en</strong> mer allmän förståelse av<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> pan-hinduiska guru-institution<strong>en</strong>.<br />

Materialet för avhandling<strong>en</strong><br />

består främst av rörels<strong>en</strong>s egna<br />

medeltida sanskrit- och b<strong>en</strong>galitexter<br />

samt nytt etnografiskt material<br />

insamlat g<strong>en</strong>om deltagande<br />

observation och intervjuer<br />

med guruer och lärjungar i rörel-<br />

20 MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI<br />

s<strong>en</strong>s viktigaste c<strong>en</strong>tra i Indi<strong>en</strong>.<br />

En stor del av materialet är tidigare<br />

opublicerat eller oöversatt<br />

till västerländska språk. Metoderna<br />

för att bearbeta detta material<br />

har hämtats från flera av<br />

religionsvet<strong>en</strong>skap<strong>en</strong>s gr<strong>en</strong>ar, så<strong>som</strong><br />

religionshistoria, -antropologi<br />

och -sociologi. Kombination<strong>en</strong><br />

av textanalys och fältforskning<br />

är viktig, efter<strong>som</strong> tidigare<br />

forskning på detta område<br />

t<strong>en</strong>derat att försumma någondera.<br />

Efter<strong>som</strong> gaudiya vaisnavism<strong>en</strong><br />

i sina urkunder och också på<br />

gräsrotsnivå i dag starkt betonar<br />

vikt<strong>en</strong> av att guruerna skall vara<br />

både individuellt karismatiska<br />

och innovativa m<strong>en</strong> också skrifttrogna,<br />

utgår jag i min teoretiska<br />

analys av materialet ifrån begrepp<strong>en</strong><br />

kanon och karisma.<br />

Dessa begrepp har i <strong>en</strong> västerländsk<br />

kontext ofta setts <strong>som</strong><br />

starkt motstridiga, medan jag visar<br />

att de i <strong>d<strong>en</strong></strong>na tradition – och<br />

kanske mer allmänt i <strong>en</strong> indisk<br />

kontext – är symbiotiskt bero<strong>en</strong>de<br />

av varandra. För att underlätta<br />

förståels<strong>en</strong> av de normativa, teologiska<br />

texterna använder jag<br />

mig av Roy Rappaports typologi<br />

över olika nivåer av förståelse.<br />

Jag definierar gurun i gaudiya<br />

vaisnavism<strong>en</strong> <strong>som</strong> <strong>en</strong> karismatisk<br />

person <strong>som</strong> visas särskild vördnad<br />

av <strong>en</strong> eller flera människor<br />

på grund av att han gett honom/<br />

dem invigning och/eller särskilt<br />

viktiga andliga råd. För att belysa<br />

guruns karisma, går jag i avhandling<strong>en</strong>s<br />

andra del ig<strong>en</strong>om vad rörels<strong>en</strong>s<br />

kanon stipulerar om<br />

gurun, invigning och lärjung<strong>en</strong>,<br />

och jämför det med det moderna<br />

materialet. D<strong>en</strong>na jämförelse leder<br />

till mer allmänna insikter om<br />

karismatiskt ledarskap och tolkandet<br />

av kanoniska skrifter.<br />

Vid sidan om <strong>d<strong>en</strong></strong> nya och bättre<br />

definition<strong>en</strong> av gurun, är avhandling<strong>en</strong>s<br />

viktigaste resultat<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> nya typologi jag pres<strong>en</strong>terar i<br />

del tre för att bättre analysera guruns<br />

bete<strong>en</strong>de i förhållande till<br />

lärjung<strong>en</strong>. D<strong>en</strong> består av sju olika<br />

roller <strong>som</strong> varje guru i <strong>d<strong>en</strong></strong>na tradition<br />

tidvis måste iträda (förälder,<br />

lärare, feodalherre, traditionsförmedlare,traditionsförnyare,<br />

länk mellan lärjunge och<br />

Gud och manifestation av Gud),<br />

m<strong>en</strong> av vilka individuellt karismatiska<br />

guruer också kan välja ut<br />

någon <strong>som</strong> de vill betona mer. En<br />

analys av dessa roller visar väl<br />

skillna<strong>d<strong>en</strong></strong> mellan institutionell<br />

och personlig karisma, och hur<br />

gurun obero<strong>en</strong>de av eg<strong>en</strong> karisma<br />

alltid är bun<strong>d<strong>en</strong></strong> till kanon.”<br />

MUSIKVETENSKAP<br />

FM Hanna Väätäin<strong>en</strong> disputerar i<br />

musikvet<strong>en</strong>skap fredag<strong>en</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> 6 juni.<br />

Avhandling<strong>en</strong> heter ”Rumbasta<br />

rampaan. Vammais<strong>en</strong> naistanssijan<br />

ruumiillisuus pyörätuolikilpatanssissa.”<br />

■ Disputation<strong>en</strong> äger rum kl.<br />

12.15 i aud. Salin, Axelia II, Biskopsgatan<br />

8. Oppon<strong>en</strong>t är doc<strong>en</strong>t<br />

Hel<strong>en</strong>a Saarikoski, Helsingfors<br />

universitet, och <strong>som</strong><br />

kustos fungerar FD Petri Hoppu.<br />

Så här sammanfattar Väätäin<strong>en</strong><br />

själv sin avhandling:<br />

”Rampa är <strong>en</strong> b<strong>en</strong>ämning <strong>som</strong><br />

rullstolstävlingsdansare har givit<br />

åt rumba. Från rumba till rampa<br />

är <strong>en</strong> feministisk etnografi om<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> kvinnliga rullstolsdansar<strong>en</strong>s<br />

kroppslighet i tävlingsdans,<br />

framför allt i kombidans där <strong>en</strong><br />

rullstolsanvändare dansar med<br />

<strong>en</strong> gå<strong>en</strong>de partner. Analys<strong>en</strong> av<br />

kroppslighet sker g<strong>en</strong>om att undersöka<br />

hur kön och handikapp<br />

konstrueras i <strong>en</strong> kvinnlig tävlingsdansares<br />

verksamhet. Jag<br />

analyserar konstruktion av kvinnokropp<strong>en</strong><br />

i ett fältarbetsmaterial<br />

<strong>som</strong> jag samlade in mellan<br />

år<strong>en</strong> 1998 och 2001 i <strong>Åbo</strong> bland<br />

Turun Erityisliikuntas dansare.


Materialet domineras av <strong>en</strong> dansares,<br />

Maija Ylin<strong>en</strong>s, erfar<strong>en</strong>heter<br />

och aktiviteter. Materialet<br />

består av intervjuer med både<br />

dansare och lärare, videoinspelningar<br />

av danstävlingar och deltagande<br />

observation på sällskapsdanslektioner.Avhandling<strong>en</strong><br />

hör till kulturforskning inom<br />

musik och dans och dess teoretiska<br />

refer<strong>en</strong>sram består av feministiska<br />

teorier om könsskillnad.<br />

Jag närmar mig frågor kring<br />

kroppslighet g<strong>en</strong>om att analysera<br />

detaljer <strong>som</strong> förekommer i dansarnas<br />

rörelser och språk. Som<br />

analysmetod använder jag <strong>en</strong><br />

närläsningsmetod där detaljer i<br />

både kroppspråk och verbal diskurs<br />

relateras till frågor <strong>som</strong> är<br />

c<strong>en</strong>trala från tävlingsdanskultur<strong>en</strong>s<br />

och <strong>d<strong>en</strong></strong> handikappspolitiskt<br />

inriktade feminism<strong>en</strong>s synvinkel.<br />

Framställningar av kön<br />

och handikapp består av små saker<br />

vars betydelser är omfattande.<br />

I rullstolstävlingsdans konstrueras<br />

kön och handikapp i<br />

handlingar <strong>som</strong> är paradoxala<br />

och tillåter många tolkningar.<br />

Analys<strong>en</strong> deltar i <strong>en</strong> aktuell teoretisk<br />

diskussion kring relation<strong>en</strong><br />

mellan det materiella och det diskursiva<br />

<strong>som</strong> pågår i feministisk<br />

och handikappsteoretisk forskning.<br />

Kännetecknande för <strong>d<strong>en</strong></strong>na<br />

diskussion är intresset för inte<br />

bara hur diskurser konstruerar<br />

kroppar, m<strong>en</strong> också hur de materiella<br />

kropparna kan påverka diskurser<br />

om kön och handikapp.<br />

Avhandling<strong>en</strong> består av fem<br />

artiklar och <strong>en</strong> inledande del. I<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> första artikeln undersöker<br />

jag rullstoldansar<strong>en</strong>s handikappsi<strong>d<strong>en</strong></strong>titet<br />

g<strong>en</strong>om att analysera<br />

kropp<strong>en</strong>s repres<strong>en</strong>tationer i<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> första intervjun med Ylin<strong>en</strong>.<br />

Jag fokuserar på tre betydelser<br />

kropp<strong>en</strong> fick i <strong>d<strong>en</strong></strong> här intervjun<br />

och betraktar dem diskursanalytiskt<br />

i heterosexualitet<strong>en</strong>s, vithet<strong>en</strong>s<br />

och rullstolsanvändning<strong>en</strong>s<br />

kontexter.<br />

I <strong>d<strong>en</strong></strong> andra artikeln undersöker<br />

jag framställning<strong>en</strong> av könet i<br />

Maija Ylin<strong>en</strong>s tango- och rumbakoreografier.<br />

Jag analyserar<br />

förar- och följarpositioner, mann<strong>en</strong>s<br />

och kvinnans gem<strong>en</strong>samma<br />

snabba huvudrörelser i tango<br />

och kvinnans handrörelser i<br />

rumba. D<strong>en</strong> tredje artikeln är <strong>en</strong><br />

karnevalteoretisk tolkning av Ylin<strong>en</strong>s<br />

fel på dansgolvet. Fel betraktas<br />

inte <strong>som</strong> resultat av <strong>en</strong><br />

misslyckad prestation utan <strong>som</strong><br />

handlingar <strong>som</strong> stöder <strong>d<strong>en</strong></strong> dansande<br />

kvinnans handikappsi<strong>d<strong>en</strong></strong>titet.<br />

D<strong>en</strong> fjärde artikeln behandlar<br />

observation <strong>som</strong> fältarbetsmetod,<br />

dansobservation<strong>en</strong>s feministiska<br />

möjligheter och tittandet<br />

<strong>som</strong> maktanvändning. D<strong>en</strong> femte<br />

artikeln fokuserar på handikappade<br />

dansares kroppsliga aktörskap<br />

g<strong>en</strong>om att analysera runda<br />

former i vals. D<strong>en</strong> undersöker relationer<br />

mellan hjälpmedel, handikappade<br />

och icke-handikappade<br />

kroppar och musik i finländsk<br />

vals och wi<strong>en</strong>ervals. Observationer<br />

från danslektioner<br />

och -tävlingar sammankopplas<br />

med rullstolsdans<strong>en</strong>s repres<strong>en</strong>tationer<br />

i media.”<br />

PSYKOLOGI<br />

PeM Ann-Sofie Selin disputerar i<br />

psykologi onsdag<strong>en</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> 4 juni på avhandling<strong>en</strong><br />

”P<strong>en</strong>cil grip: A descriptive<br />

model and four empiri<strong>ca</strong>l studies”.<br />

■ Disputation<strong>en</strong> äger rum i aud.<br />

Salin, Axelia II, Biskopsgatan 8<br />

kl. 12.15. Oppon<strong>en</strong>t är prof. Steve<br />

Graham, University of Maryland,<br />

USA och <strong>som</strong> kustos fungerar<br />

prof. Matti Laine.<br />

Så här sammanfattar Ann-Sofie<br />

Selin själv sin avhandling:<br />

”Det finns få undersökningar<br />

av p<strong>en</strong>ngrepp. D<strong>en</strong> forskning<br />

<strong>som</strong> finns har undersökt han<strong>d<strong>en</strong></strong>s<br />

utveckling hos barn under skolåldern<br />

medan undersökningar av<br />

handskriv<strong>en</strong> text konc<strong>en</strong>trerats<br />

på skrivhastighet och text<strong>en</strong>s läslighet.<br />

Endast några få studier<br />

har sammanfört dessa frågor.<br />

Därtill är de befintliga studierna<br />

svåra att jämföra bero<strong>en</strong>de på att<br />

de är metodologiskt inkompatibla.<br />

De operationella definitioner<br />

<strong>som</strong> ofta använts är visserlig<strong>en</strong><br />

rationella, m<strong>en</strong> de för<strong>en</strong>klar<br />

verklighet<strong>en</strong>. Å andra sidan är<br />

beskrivningar baserade på detaljerade<br />

deskriptorer opraktiska<br />

och svårhanterliga.<br />

Syftet med min forskning är<br />

att bidra med kunskap om p<strong>en</strong>ngreppet<br />

och dess inverkan på<br />

skrivprocess<strong>en</strong> och på handskrift<strong>en</strong>.<br />

Min avhandling introducerar<br />

<strong>en</strong> deskriptiv tvådim<strong>en</strong>sionell<br />

modell <strong>som</strong> möjliggör kategorisering<br />

av p<strong>en</strong>ngrepp i syfte<br />

att studera dess verkningar på<br />

och samband med skrivandet i<br />

verklighet<strong>en</strong> i klassrummet. Modell<strong>en</strong><br />

appliceras i fyra empiriska<br />

studier av skolbarns p<strong>en</strong>ngrepp<br />

under de sex första år<strong>en</strong> av formell<br />

skrivundervisning. Studie 1<br />

beskriver p<strong>en</strong>ngrepp hos <strong>ca</strong> 500<br />

finländska elever. Alla p<strong>en</strong>ngrepp<br />

har fotograferats och kategoriserats<br />

med hjälp av erfarna<br />

lärare. Resultat<strong>en</strong> visar att de<br />

flesta finländska p<strong>en</strong>ngrepp<strong>en</strong><br />

liknar det traditionella dynamiska<br />

trepunktsgreppet. Alla läsare<br />

<strong>som</strong> haft <strong>en</strong> ambitiös lärare i ettan<br />

minns kanske hur hon formade<br />

han<strong>d<strong>en</strong></strong>s fingrar till ett grepp<br />

kring p<strong>en</strong>nan med förhoppningsvis<br />

tre avslappnade fingrar. Signifikanta<br />

könsrelaterade skillnader<br />

förekommer. Flickornas<br />

grepp är oftare spända än pojkarnas.<br />

I <strong>d<strong>en</strong></strong> andra studi<strong>en</strong> har jag tittat<br />

på om p<strong>en</strong>ngrepp består eller<br />

förändras under de fem första<br />

skolår<strong>en</strong> hos <strong>ca</strong> 120 elever. D<strong>en</strong>na<br />

uppföljningsstudie visar både på<br />

förväntade och icke-förväntade<br />

förändringar hos <strong>en</strong> fjärdedel av<br />

de observerade eleverna. Det visade<br />

sig att förändringar sker anting<strong>en</strong><br />

på greppsdim<strong>en</strong>sion<strong>en</strong>,<br />

<strong>som</strong> fördelar p<strong>en</strong>ngrepp<strong>en</strong> i precisions-<br />

och styrkegrepp eller på<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> andra dim<strong>en</strong>sion<strong>en</strong> <strong>som</strong> be-<br />

MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI 21


DISPUTATIONER, forts.<br />

skriver greppets ledighet, m<strong>en</strong><br />

inte samtidigt på båda dim<strong>en</strong>sionerna.<br />

D<strong>en</strong>na upptäckt visar att<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> för p<strong>en</strong>ngreppet nödvändiga<br />

stabilitet<strong>en</strong> uppnås anting<strong>en</strong> g<strong>en</strong>om<br />

förändring av själva greppet<br />

om p<strong>en</strong>nan eller bruket av kraft.<br />

D<strong>en</strong>na upptäckt ökar insikt<strong>en</strong> om<br />

när grund för ev<strong>en</strong>tuell interv<strong>en</strong>tion<br />

i syftet att påverka p<strong>en</strong>ngreppet<br />

föreligger vilket för <strong>en</strong><br />

verksam pedagog är av betydelse.<br />

I studie 3 jämför jag p<strong>en</strong>ngrepp<br />

<strong>som</strong> observerats hos skolelever<br />

i Finland och i USA. I<br />

studi<strong>en</strong> ingår nästan 800 elever.<br />

Förekomst<strong>en</strong> av olika p<strong>en</strong>ngrepp<br />

<strong>en</strong>ligt min modell var signifikant<br />

annorlunda hos de amerikanska<br />

skolbarn<strong>en</strong> än hos de finländska<br />

barn<strong>en</strong>.<br />

De tvärkulturella olikheterna<br />

kan sannolikt härledas från skillna<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

i introduktion av formell<br />

skrivundervisning inom dessa två<br />

kulturer. De amerikanska barn<strong>en</strong><br />

fattar p<strong>en</strong>nan ett eller två år tidigare<br />

än de finländska. Det innebär<br />

att barn<strong>en</strong>s utvecklingsnivå<br />

är i olika faser då de börjar skriva.<br />

Skillna<strong>d<strong>en</strong></strong> mellan flickors och<br />

pojkars p<strong>en</strong>ngrepp inom <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

amerikanska grupp<strong>en</strong> var däremot<br />

obetydliga. Resultat<strong>en</strong> av<br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> andra och tredje studi<strong>en</strong><br />

framhäver det initiala p<strong>en</strong>ngreppets<br />

betydelse efter<strong>som</strong> <strong>en</strong><br />

individs p<strong>en</strong>ngrepp i det stora<br />

hela förblir oförändrat g<strong>en</strong>om<br />

år<strong>en</strong>.<br />

I <strong>d<strong>en</strong></strong> fjärde studi<strong>en</strong> sammanförs<br />

p<strong>en</strong>ngreppsstudierna med<br />

skrivandets mekanik hos <strong>ca</strong> 60<br />

elever. Studi<strong>en</strong> visar att vissa<br />

p<strong>en</strong>ngrepp <strong>som</strong> tidigare klassats<br />

<strong>som</strong> oacceptabla kunde inkluderas<br />

bland de p<strong>en</strong>ngrepp <strong>som</strong> man<br />

kan leva med efter<strong>som</strong> de inte<br />

tycks ha <strong>en</strong> m<strong>en</strong>lig inverkan vare<br />

sig på skrivflyt eller text<strong>en</strong>s läslighet.”<br />

FÖRETAGSEKONOMI<br />

EM Barbro E. Schauman disputerar<br />

i företagsekonomi fredag<strong>en</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> 30<br />

maj 2003 på avhandling<strong>en</strong> ”Från V<strong>en</strong>us<br />

och från Mars. Om jämställdhet<br />

<strong>som</strong> organisatorisk fars.”<br />

22 MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI<br />

■ Disputation<strong>en</strong> äger rum kl. 12 i<br />

Auditorium I , Hank<strong>en</strong>, H<strong>en</strong>riksgatan<br />

7. Som oppon<strong>en</strong>t fungerar<br />

ED Anna Wahl, Handelshögskolan<br />

i Stockholm och <strong>som</strong> kustos<br />

fungerar prof. H<strong>en</strong>rik Bäckström.<br />

Så här sammanfattar Barbro E.<br />

Schauman själv sin avhandling:<br />

”En stark, konservativ könsordning<br />

styr hur kvinnor och<br />

män behandlas och agerar på<br />

jobbet. Män och kvinnor har olika<br />

uppgifter, förekommer på olika<br />

hierarkiska nivåer i organisation<strong>en</strong><br />

och deras arbetsinsatser<br />

värderas olika. Män är i regel det<br />

osynliga könet <strong>som</strong> inte noteras<br />

efter<strong>som</strong> mann<strong>en</strong> är norm<strong>en</strong> i företagsledning<strong>en</strong>.<br />

Kvinnor blir däremot<br />

det synliga könet bara<br />

g<strong>en</strong>om att finnas till och kvinnligt<br />

kön ses <strong>som</strong> resurs i och med sin<br />

kompletterande funktion i relation<br />

till män.<br />

Kvinnliga chefer försöker<br />

luckra upp dessa normer medan<br />

största del<strong>en</strong> av de manliga cheferna<br />

helst vill ha kvar det gamla<br />

systemet med motivering<strong>en</strong> att vi<br />

redan är alldeles tillräckligt jämställda.<br />

Det rådande systemet är så<br />

starkt att det är mycket svårt för<br />

utomstå<strong>en</strong>de att påverka det<br />

könsrelaterade bete<strong>en</strong>det. Därför<br />

har samhälleliga strävan<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

för att påverka förhållandet mellan<br />

kvinnor och män ytterst lit<strong>en</strong><br />

effekt i företag<strong>en</strong>s vardag. T.ex.<br />

jämställdhetslag<strong>en</strong> har bara <strong>en</strong><br />

marginell inverkan på hur kvinnor<br />

och män behandlas i företag<strong>en</strong>.<br />

Med min doktorsavhandling<br />

vill jag lyfta fram kön <strong>som</strong> orga-<br />

niserande faktor och beskriva<br />

hur kön konstrueras i organisationer<br />

och hur institutionella<br />

tryck <strong>som</strong> t.ex. lagar och normer<br />

påverkar <strong>d<strong>en</strong></strong>na process. Jag har<br />

valt att intervjua <strong>en</strong> specifik<br />

grupp sociala aktörer, d.v.s. personalledare,<br />

och studerar hur<br />

dessa individer konstruerar kön i<br />

sin vardag.<br />

Med begreppet konstruktion<br />

av kön avser jag <strong>en</strong> process <strong>som</strong><br />

varje individ oavbrutet är inblandad<br />

i; ibland medvetet, m<strong>en</strong> för<br />

det mesta omedvetet. För att vara<br />

<strong>en</strong> person måste man vara anting<strong>en</strong><br />

kvinna eller man och man<br />

klassificerar därför ständigt också<br />

andra personer i omgivning<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong>ligt kön. Resultat<strong>en</strong> av min undersökning<br />

visar att kön konstrueras<br />

på ett liknande sätt i olika<br />

organisationer; kön är två separata<br />

kategorier, kvinnor och<br />

män, och det finns fortsättningsvis<br />

<strong>en</strong> stor skillnad mellan dessa.<br />

Hur kan man då förklara att<br />

kön konstrueras på så liknande<br />

sätt i olika organisationer? Jag<br />

konstaterar att det finns <strong>en</strong> universell<br />

könsordning <strong>som</strong> styr hur<br />

kön konstrueras.<br />

Orsak<strong>en</strong> till att <strong>d<strong>en</strong></strong>na könsordning<br />

har ett så starkt inflytande<br />

är att företag<strong>en</strong> måste följa <strong>en</strong><br />

viss allmänt godtag<strong>en</strong> modell för<br />

att få <strong>d<strong>en</strong></strong> för verksamhet<strong>en</strong> nödvändiga<br />

legitimitet<strong>en</strong> från omgivning<strong>en</strong><br />

(<strong>en</strong>ligt nyinstitutionell<br />

teori). D<strong>en</strong>na <strong>en</strong>hetlighet i sättet<br />

att konstruera kön är alltså resultatet<br />

av ett imitationstryck <strong>som</strong><br />

pressar företag<strong>en</strong> till att efterlikna<br />

varandra.<br />

Jag har valt att kalla <strong>d<strong>en</strong></strong> befintliga<br />

könsordning<strong>en</strong> för <strong>d<strong>en</strong></strong><br />

könsblinda modell<strong>en</strong> och huvudregeln<br />

i <strong>d<strong>en</strong></strong>na modell är att man<br />

inte skall notera kön och inte låta<br />

kön få någon roll i det dagliga arbetet.<br />

På så sätt bibehålls <strong>d<strong>en</strong></strong> rådande<br />

ordning<strong>en</strong>.<br />

Effekt<strong>en</strong> av <strong>d<strong>en</strong></strong>na modell är så<br />

stark att olika försök till påverkan<br />

av konstruktion utifrån misslyckas.<br />

Positiva undantag från ett<br />

könsblint förhållningssätt förekommer<br />

i företag där man i högsta<br />

ledning<strong>en</strong> gått in för att<br />

prioritera <strong>en</strong> jämn könsfördelning<br />

i ledning<strong>en</strong>.”


BIOLOGI<br />

FM NIna Peitsaro disputerar i biologi<br />

fredag<strong>en</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> 6 juni. Avhandling<strong>en</strong><br />

heter ”Molecular and functional characterization<br />

of vertebrate brain histamine<br />

and histamie receptors”.<br />

■ Disputation<strong>en</strong> äger rum kl. 12 i<br />

aud. 3102, DataCity, Lemminkäin<strong>en</strong>gatan<br />

14, III. vån. Oppon<strong>en</strong>t<br />

är prof. W Agnieszka Fogel, Polish<br />

A<strong>ca</strong>demy of Sci<strong>en</strong>ce, och <strong>som</strong><br />

kustos fungerar prof. Pertti Panula.<br />

Så här sammanfattar Nina<br />

Peitsaro själv sin avhandling:<br />

”Histamin är <strong>en</strong> amin med<br />

funktioner i t.ex. allergiska reaktioner,<br />

inflammation och utsöndring<br />

av magsyra. Som neurotransmitter<br />

deltar histamin i reglering<strong>en</strong><br />

av flera fysiologiskt viktiga<br />

funktioner och bete<strong>en</strong><strong>d<strong>en</strong></strong>.<br />

Histamin p<strong>en</strong>etrerar inte blod-<br />

AVHANDLINGAR<br />

Humanistiska<br />

fakultet<strong>en</strong><br />

■ Linda Forth (sv<strong>en</strong>ska): ”Stu<strong>d<strong>en</strong></strong>ter<br />

<strong>som</strong> skrib<strong>en</strong>ter. En undersökning<br />

om hur stu<strong>d<strong>en</strong></strong>ter vid<br />

<strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong> uppfattar sig själva<br />

<strong>som</strong> skrib<strong>en</strong>ter”.<br />

Anu Lankin<strong>en</strong> (psykologi): ”En<br />

självklarhet, <strong>en</strong> oväntad möjlighet,<br />

eller ett resultat av <strong>en</strong> lång<br />

process. Beslutet om föräldraskap<br />

i <strong>d<strong>en</strong></strong> inre narrativ<strong>en</strong> hos<br />

lesbiska och bisexuella kvinnor<br />

samt homo- och bisexuella män”.<br />

Yrsa Neuman (<strong>fil</strong>osofi): ”Moores<br />

paradoxala paradox”.<br />

hjärnbarriär<strong>en</strong> utan syntetiseras<br />

lokalt g<strong>en</strong>om dekarboxylering av<br />

aminosyran L-histidin med hjälp<br />

av <strong>en</strong>zymet L-histidin dekarboxylas<br />

(HDC) i bakre del<strong>en</strong> av hypotalamus.<br />

Histamin signalerar<br />

via åtminstone fyra olika karakteriserade<br />

histaminreceptorer,<br />

histamin H1-, H2-, H3- och H4<br />

receptorn.<br />

Sebrafisk<strong>en</strong>s popularitet har<br />

ökat snabbt, i dag är <strong>d<strong>en</strong></strong> <strong>en</strong> av de<br />

mest använda modellorganismerna<br />

inom neurobiologi. I det här<br />

arbetet har sebrafisk<strong>en</strong>s histaminsystem<br />

karakteriserats och<br />

dess funktion i några bete<strong>en</strong>defunktioner<br />

analyserats.<br />

Under sebrafisk<strong>en</strong>s embryonala<br />

utveckling och i perifera<br />

vävnader hos vux<strong>en</strong> fisk kunde<br />

inget histamin i<strong>d<strong>en</strong></strong>tifieras. Sebrafisk<strong>en</strong>s<br />

histaminnervceller<br />

i<strong>d<strong>en</strong></strong>tifierades i bakre del<strong>en</strong> av<br />

hypotalamus i motsvarande område<br />

<strong>som</strong> hos däggdjur. Det histaminproducerande<br />

<strong>en</strong>zymet HDC<br />

klonades från sebrafisk<strong>en</strong>, expressionsstudier<br />

påvisade att <strong>en</strong>zymet<br />

uttrycks i området där de<br />

histamininnehållande nervcellerna<br />

i<strong>d<strong>en</strong></strong>tifierades. DNA och<br />

peptidsekv<strong>en</strong>s<strong>en</strong> för sebrafisk<strong>en</strong>s<br />

HDC visade hög likhet till motsvarande<br />

<strong>en</strong>zym från andra arter.<br />

Med hjälp av autoradiografiska<br />

studier kunde bindningssignaler<br />

för histamin H2<br />

och H3 receptorn i<strong>d<strong>en</strong></strong>tifieras i<br />

sebrafisk<strong>en</strong>s hjärna. Receptorernas<br />

g<strong>en</strong>er klonades från sebra-<br />

Matematisk-naturvet<strong>en</strong>skapliga<br />

fakultet<strong>en</strong><br />

■ Anna Brandt (biokemi): ”Nsp3g<strong>en</strong><strong>en</strong>s<br />

inverkan på Semliki Forest-virusets<br />

neurovirul<strong>en</strong>s”.<br />

Susanna Grönberg (biokemi):<br />

”Expression och karakterisering<br />

av naturliga matrix metalloproteasinhibitorer<br />

i cellkultur med<br />

hjälp av Semliki Forest-virus”.<br />

Katrin Halling (biokemi):<br />

”Membraneg<strong>en</strong>skaperna hos kolesterol,<br />

kampesterol, -stosterol<br />

och stigmasterol i monolager och<br />

bilager av fosfatidylkolin”.<br />

Pernilla Lervik (biokemi):<br />

fisk<strong>en</strong>s hjärna och deras expression<br />

visade sig vara begränsad<br />

till hjärnan. Flera funktionellt<br />

viktiga delar i både H2 och<br />

H3 receptorn är mycket homologa<br />

till motsvarande områ<strong>d<strong>en</strong></strong> i<br />

däggdjur, vilket indikerar att receptorerna<br />

är väl bevarade under<br />

evolution<strong>en</strong>.<br />

Sebrafiskar injicerades med <strong>en</strong><br />

inhibitor för HDC <strong>en</strong>zymet ( -<br />

fluorometylhistidin), detta minskade<br />

histaminhalt<strong>en</strong> i hjärnan till<br />

<strong>en</strong> tredje del och <strong>en</strong>zymaktivitet<strong>en</strong><br />

till <strong>en</strong> fjärde del av det normala.<br />

Analyser av bete<strong>en</strong>det i sebrafiskar<br />

utsatta för inhibitorn indikerar<br />

att försänkt histaminhalt<br />

har samband med försämrat<br />

långtidsminne och minskar spänningsrelaterat<br />

bete<strong>en</strong>de. Efter<br />

ökning av histaminhalt<strong>en</strong> i hjärnan<br />

g<strong>en</strong>om injektioner av L-histidin<br />

detekterades inga bete<strong>en</strong>de<br />

förändringar.<br />

Sebrafiskar utsattes äv<strong>en</strong> för<br />

histamin H2 och H3 receptorblockare,<br />

de ökade alla på sebrafisk<strong>en</strong><br />

rörelseaktivitet. H3<br />

receptorblockarna påverkade<br />

äv<strong>en</strong> spänningsrelaterat bete<strong>en</strong>de.<br />

Sebrafisk<strong>en</strong>s c<strong>en</strong>trala histaminsystem<br />

är mycket likt det i<br />

däggdjur, frånvaron av perifert<br />

histamin gör sebrafisk<strong>en</strong> till <strong>en</strong><br />

mycket pot<strong>en</strong>tiell modell för studier<br />

av funktionella, farmakologiska<br />

och evolutionära aspekter av<br />

histaminsystemet i hjärnan.”<br />

”Produktion av antikroppar mot<br />

microcystin- LR med fagexpression”.<br />

Daniel Wiik (biokemi): ”Sur<br />

hydrolys av granulära amylopektinstärkelser”.<br />

Erik Vahtola (biologi/cellbiologi):<br />

”Hypertyrdoidisminducerad<br />

hypertrofi i marsvinshjärta – Fysiologiska<br />

förändringar och förändringar<br />

i proteinexpression”.<br />

Iréne Knutar (kemi/organisk<br />

kemi): ”Enantioselektiv metallassisterad<br />

allylering av parametoxib<strong>en</strong>saldehyd<br />

i vatt<strong>en</strong>miljö i<br />

närvaro av <strong>en</strong> optiskt aktiv induktor”.<br />

MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI 23


Företagshälsovår<strong>d<strong>en</strong></strong>s granskningar<br />

PERSONALSPALTEN FOLK & FÄ<br />

■ Enligt <strong>d<strong>en</strong></strong> nya lag<strong>en</strong> om företagshälsovård, 1383/2001, skall ”arbetsgivare<br />

på sin bekostnad ordna företagshälsovård för att förebygga<br />

och bekämpa risker och oläg<strong>en</strong>heter för hälsan <strong>som</strong> beror<br />

på arbetet och arbetsförhållan<strong>d<strong>en</strong></strong>a samt för att skydda och främja<br />

arbetstagarnas säkerhet, arbetsförmåga och hälsa”. Andem<strong>en</strong>ing<strong>en</strong><br />

i <strong>d<strong>en</strong></strong> gamla lag<strong>en</strong>, 743/1978, var <strong>d<strong>en</strong></strong> samma fastän ordalydels<strong>en</strong><br />

var <strong>en</strong> annan.<br />

För att företagshälsovår<strong>d<strong>en</strong></strong> skall kunna uppfylla dessa krav<br />

görs olika besök på arbetsplatserna. Arbetsplatsgranskning eller<br />

-besök <strong>som</strong> görs av läkare och hälsovårdare från företagshälsovår<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

(Medivire) tillsammans med arbetarskyddsfullmäktig och<br />

-chef har till uppgift att klarlägga arbetsförhållan<strong>d<strong>en</strong></strong>a i stort på<br />

ett arbetsställe. Saker <strong>som</strong> man fäster uppmärksamhet vid är t.ex.<br />

värme, v<strong>en</strong>tilation, belysning, kemikaliehantering, fysiska och<br />

psykiska belastningar, förstahjälpberedskap och städning. Effektivast<br />

blir besöket om man börjar så att förman och personal samlas<br />

tillsammans med företagshälsovår<strong>d<strong>en</strong></strong> för <strong>en</strong> g<strong>en</strong>omgång av vad<br />

<strong>en</strong>het<strong>en</strong> jobbar med, hur stor <strong>d<strong>en</strong></strong> är och ev. allmänna problem.<br />

Därefter besöks varje anställds arbetsställe och då har alla <strong>en</strong><br />

möjlighet att framföra sina speciella problem och åsikter. Företagshälsan<br />

skriver ett protokoll över besöket med rekomm<strong>en</strong>dationer<br />

om åtgärder och det skickas till <strong>en</strong>het<strong>en</strong>, arbetarskyddsfullmäktig<br />

och -chef för åtgärder.<br />

Dessa granskningar ger företagshälsovår<strong>d<strong>en</strong></strong> <strong>en</strong> god bild av förhållan<strong>d<strong>en</strong></strong>a<br />

på arbetsställ<strong>en</strong>a och möjlighet att planera prev<strong>en</strong>tiva<br />

åtgärder inom företagshälsovår<strong>d<strong>en</strong></strong>. Det personliga hälsotillståndet<br />

granskas av hälsovårdare och läkare g<strong>en</strong>om att personal<strong>en</strong> besöker<br />

företagshälsostation<strong>en</strong>. Alla anställda på <strong>en</strong>het<strong>en</strong> får ett<br />

”arbetsrelaterat frågeformulär” <strong>som</strong> returneras till företagshälsovår<strong>d<strong>en</strong></strong>.<br />

På basis av svar<strong>en</strong> kallas man vid behov till hälsovårdare<br />

eller läkare för hälsogranskning och ev. vidare åtgärder. Kallelse<br />

till sådana granskningar sänds personlig<strong>en</strong> och arbetstagar<strong>en</strong> är<br />

faktiskt skyldig att delta ifall han inte har grundad anledning att<br />

inte delta.<br />

Under tidigare år har företagshälsovår<strong>d<strong>en</strong></strong> g<strong>en</strong>omfört s.k. åldersgruppsgranskningar<br />

bland hela personal<strong>en</strong> med fem års mellanrum<br />

m<strong>en</strong> fr.o.m. år 2003 kommer <strong>en</strong> successiv övergång till<br />

<strong>en</strong>hetsvisa granskningar att göras. Personal<strong>en</strong> på de <strong>en</strong>heter i vilka<br />

det har gjorts arbetsplatsgranskningar kommer att kallas till<br />

hälsoundersökningar. Målet är att <strong>ca</strong> 150 personer per år undersöks<br />

vilket innebär att ”omloppsti<strong>d<strong>en</strong></strong>” blir <strong>ca</strong> 5 år så<strong>som</strong> tidigare.<br />

Det totala antalet granskningar vid ÅA förblir på samma nivå <strong>som</strong><br />

tidigare. Avsikt<strong>en</strong> med övergång<strong>en</strong> är att få <strong>en</strong> bild av ev<strong>en</strong>tuella<br />

samband mellan arbetsförhållan<strong>d<strong>en</strong></strong>a och det individuella hälsotillståndet<br />

och kunna vidta relevanta åtgärder. Fortsättningsvis gör<br />

företagshälsovår<strong>d<strong>en</strong></strong> naturligtvis besök på arbetsställ<strong>en</strong> av speciella<br />

skäl, t.ex. misstanke om fuktskador, bristfällig v<strong>en</strong>tilation<br />

o.dyl. På samma sätt kan olika riskgrupper att kallas till hälsogranskningar.<br />

Arbetsplatsgranskningarna kommer att följas upp med ergonomigranskningar<br />

där varje arbetstagare besöks personlig<strong>en</strong> och<br />

speciell vikt fästs vid datorergonomin <strong>som</strong> visat sig ge upphov till<br />

de största fysiska besvär<strong>en</strong>. Ofta kan ergonomin rättas till g<strong>en</strong>ast<br />

m<strong>en</strong> ibland behöver möbler modifieras eller skaffas nya. Äv<strong>en</strong><br />

dessa granskningar protokollförs på samma sätt <strong>som</strong> arbetsplatsgranskningarna.<br />

24 MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI<br />

LASSUS<br />

JOHN<br />

arbetarskyddschef<br />

● Doc<strong>en</strong>t Risto Nurmela (TF) deltog<br />

9.5.2003 i symposiet Text och teologi<br />

vid Teologiska högskolan i Stockholm.<br />

Symposiet handlade om exegetik<strong>en</strong>s<br />

plats i <strong>d<strong>en</strong></strong> teologiska utbildning<strong>en</strong><br />

och praktik<strong>en</strong>.<br />

● PM Fredri<strong>ca</strong> Nyqvist från samhällsvet<strong>en</strong>skapliga<br />

institution<strong>en</strong> har<br />

under ti<strong>d<strong>en</strong></strong> 27–29 april besökt institution<strong>en</strong><br />

för samhällsmedicin och rehabilitering<br />

vid Umeå universitet.<br />

Syftet med resan var att pres<strong>en</strong>tera<br />

artikeln ”Social <strong>ca</strong>pital and health in<br />

the oldest old: the Umeå 85-plus study”<br />

på ett forskarseminarium samt<br />

att få handledning av professor Yngve<br />

Gustafson. Resan finansierades<br />

med understöd från <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>s<br />

Jubileumsfond 1968.<br />

■ FOTBOLL Träningar på Samppalinna<br />

tisdagar kl. 20.00–21.30 och<br />

torsdagar kl. 17.00–18.30. Följande<br />

match i firmaseri<strong>en</strong> är mot Metso<br />

onsdag<strong>en</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> 4 juni kl. 19.00 i Suikkila.<br />

Samling på Domus kl. 18.30.<br />

VOLLEYBOLL Träningar på<br />

Idrottspark<strong>en</strong>s övre beachvolleyplan<br />

tisdagar kl. 20.00–22.00.<br />

SAMPPALINNA UTEBAD Personal<strong>en</strong><br />

kan beställa gratisbiljetter till<br />

Samppalinna utebad från idrottskansliet.<br />

SOMMARGYMNASTIK, UTE Arrangeras<br />

av ÅKG Palästra i Samppalinna-park<strong>en</strong><br />

fram till mid<strong>som</strong>mar<strong>en</strong><br />

och sedan på nytt i augusti. Dagar<br />

och klockslag i skrivande stund oklara,<br />

m<strong>en</strong> infon finns på Gadolinias<br />

idrottsanslagstavla.<br />

DOMUS GYMET Gymet är öppet<br />

hela <strong>som</strong>mar<strong>en</strong>. Under C. Myrbergs<br />

semester (14.7–21.8) sköts bokningar<br />

m.m. på ett sätt <strong>som</strong> meddelas skilt,<br />

s<strong>en</strong>are.<br />

GÅNGTEST FÖR ÅA-PERSONA-<br />

LEN Arrangeras i Idrottspark<strong>en</strong> på<br />

Paavo Nurmi-stadions bana vecka 23<br />

(2–8 juni). Närmare info meddelas<br />

skilt.<br />

REKREATION & MOTION


Examina avlagda under ti<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

24.3.2003–16.5.2003<br />

EXAMINA<br />

HF<br />

■ Filosofie doktorsexam<strong>en</strong> har<br />

avlagts av Fredrik Hertzberg,<br />

Esbo (Ek<strong>en</strong>äs gymnasium).<br />

Filosofie lic<strong>en</strong>tiatexam<strong>en</strong> har<br />

avlagts av Andrea Hynyn<strong>en</strong>, <strong>Åbo</strong><br />

(Pargas sv<strong>en</strong>ska gymnasium).<br />

Filosofie magisterexam<strong>en</strong><br />

har avlagts av Linda Forth, Korsholm<br />

(Korsholms gymnasium),<br />

Roland Mattsson, Larsmo (Pedersöre<br />

gymnasium), Johanna<br />

Nyman, Pedersöre (Pedersöre<br />

gymnasium).<br />

Psykologie magisterexam<strong>en</strong><br />

har avlagts av Moni<strong>ca</strong> Gammelgård,<br />

Korsholm (Korsholms gymnasium).<br />

MNF<br />

■ Filosofie magisterexam<strong>en</strong><br />

har avlagts av Hanna Barman,<br />

<strong>Åbo</strong> (Katedralskolan i <strong>Åbo</strong>),<br />

Björn Granqvist, Hangö (Hangö<br />

gymnasium), Jarno Kontturi, <strong>Åbo</strong><br />

(Vasa övningsskola), Markus Lagus,<br />

<strong>Åbo</strong> (Gymnasiet Grankulla<br />

samskola), Os<strong>ca</strong>r Lindfors, Helsingfors<br />

(Borgå gymnasium), Johan<br />

Lindholm, <strong>Åbo</strong> (Mattli<strong>d<strong>en</strong></strong>s<br />

gymnasium), Max Lönngr<strong>en</strong>, <strong>Åbo</strong><br />

(Kyrkslätts gymnasium), Anton<br />

Sandqvist, <strong>Åbo</strong> (Ek<strong>en</strong>äs gymnasium),<br />

Annu Söderholm, Hangö<br />

(Hankoniem<strong>en</strong> lukio), Jessi<strong>ca</strong><br />

Tuuf, Korsholm (Korsholms gymnasium).<br />

Kandidatexam<strong>en</strong> i naturvet<strong>en</strong>skaper<br />

har avlagts av Maria<br />

Dahlbacka, Nykarleby (Nykarleby<br />

gymnasium).<br />

Farmaceutexam<strong>en</strong> har avlagts<br />

av Cecilia Bäck, Malax<br />

(Gymnasiet i Petalax), Ann-<br />

Charlotte Ekholm, <strong>Åbo</strong> (Hangö<br />

gymnasium), Linda Finnilä, Karleby<br />

(Karleby sv<strong>en</strong>ska gymnasium),<br />

Susanna Fors<strong>en</strong>, Kronoby<br />

(Kronoby gymnasium), Annika<br />

Hokkan<strong>en</strong>, <strong>Åbo</strong> (Pedersöre gymnasium),<br />

Hanna Häggblom, Karleby<br />

(Karleby sv<strong>en</strong>ska gymnasium),<br />

Outi Kauppin<strong>en</strong>, <strong>Åbo</strong><br />

(Minna Canthin lukio), Eva Lillhonga,<br />

Karleby (Karleby sv<strong>en</strong>ska<br />

gymnasium), Emma Lindström,<br />

Korsnäs (Gymnasiet i Petalax),<br />

Pernilla Rannikko, <strong>Åbo</strong> (Pargas<br />

sv<strong>en</strong>ska gymnasium), Pamela<br />

Roth, <strong>Åbo</strong> (Ek<strong>en</strong>äs gymnasium),<br />

Sari Tuomala, Karleby (Karleby<br />

sv<strong>en</strong>ska gymnasium), Michaela<br />

Westerlund, Karis (Karis-Billnäs<br />

gymnasium).<br />

ESF<br />

■ Politices doktorsexam<strong>en</strong> har<br />

avlagts av Jan Saarela, Vasa<br />

(Gymnasiet i Petalax).<br />

Politices lic<strong>en</strong>tiatexam<strong>en</strong><br />

har avlagts av Johanna Österberg,<br />

Jakobstad (Pietarsaar<strong>en</strong> lukio).<br />

Politices magisterexam<strong>en</strong><br />

har avlagts av Åsa Lindström,<br />

Pargas (Pargas sv<strong>en</strong>ska gymnasium),<br />

Maria Lunabba, Kyrkslätt<br />

(Kyrkslätts gymnasium).<br />

Ekonomie magisterexam<strong>en</strong><br />

har avlagts av Cecilia Bergkull,<br />

Kaskö (Närpes gymnasium),<br />

H<strong>en</strong>ri Wiljan<strong>en</strong>, Helsingfors (Katedralskolan<br />

i <strong>Åbo</strong>).<br />

Ekonomie kandidatexam<strong>en</strong><br />

har avlagts av Linda Skogberg,<br />

Karis (Karis-Billnäs gymnasium),<br />

Birgitta Wikman, Lojo (Virkby<br />

gymnasium).<br />

KTF<br />

■ Teknologie doktorsexam<strong>en</strong><br />

har avlagts av Jan Gustafsson,<br />

<strong>Åbo</strong> (Ek<strong>en</strong>äs gymnasium), Stefan<br />

Kuni, Kotka (Korsholms gymnasium).<br />

Teknologie lic<strong>en</strong>tiatexam<strong>en</strong><br />

har avlagts av Päivi Kokkon<strong>en</strong>,<br />

Helsingfors (Kannaks<strong>en</strong> lukio),<br />

Johanna Lilja, <strong>Åbo</strong> (Puolalanmä<strong>en</strong><br />

lukio), Annika Sundell, Lundo<br />

(Jakobstads gymnasium).<br />

Diploming<strong>en</strong>jörsexam<strong>en</strong> har<br />

avlagts av Caj Finnäs, Larsmo<br />

(Jakobstads gymnasium), Matias<br />

Kangas, Nykarleby (Nykarleby<br />

gymnasium), Risto Korpin<strong>en</strong>, S:t<br />

Karins (Turun suomalain<strong>en</strong> yhteiskoulun<br />

lukio), Teemu Lamminpää,<br />

<strong>Åbo</strong> (Liedon lukio), Viktor<br />

Lax, <strong>Åbo</strong> (Karleby sv<strong>en</strong>ska<br />

gymnasium), Peter Ros<strong>en</strong>berg,<br />

Rimito (Naantalin lukio), Maria<br />

Sel<strong>en</strong>ius, Larsmo (Jakobstads<br />

gymnasium), H<strong>en</strong>ric Sundberg,<br />

Sverige (Högskolan i Karlstad),<br />

Markus Tallst<strong>en</strong>, <strong>Åbo</strong> (Lovisa<br />

gymnasium), Gustaf Westberg,<br />

Raumo (Kunikaanhaan lukio).<br />

TF<br />

■ Teologie magisterexam<strong>en</strong> har<br />

avlagts av Robert Ojala, <strong>Åbo</strong> (utländsk<br />

skola).<br />

PF<br />

■ Pedagogie magisterexam<strong>en</strong><br />

har avlagts av Kim Ahlgr<strong>en</strong>,<br />

Jakobstad (Jakobstads gymnasium),<br />

Ann-Mari Björkgr<strong>en</strong>, Karleby<br />

(Karleby sv<strong>en</strong>ska gymnasium),<br />

Jessika Elfving, Vasa (Karis-Billnäs<br />

gymnasium), Carl-Os<strong>ca</strong>r<br />

Granberg, Korsholm (Vörå<br />

samgymnasium), Moni<strong>ca</strong> Grankulla-Häggblom,<br />

Larsmo (Jakobstads<br />

gymnasium), Aleksis<br />

Hahn, Vasa (Vörå samgymnasium),<br />

Joakim Häggblom, Karleby<br />

(Karleby sv<strong>en</strong>ska gymnasium),<br />

Heidi Kilgast-Asplund, Vasa<br />

(Karleby sv<strong>en</strong>ska gymnasium),<br />

Johanna Kjerin, Kyrkslätt (Kyrkslätts<br />

gymnasium), Camilla<br />

Klockars, Vasa (Vasa övningsskola),<br />

Marika Laakson<strong>en</strong>, Karis<br />

(Karis-Billnäs gymnasium), Maria<br />

Lillrank, Nykarleby (Nykarleby<br />

gymnasium), Anders Lönnqvist,<br />

Vanda (Åggelby sv<strong>en</strong>ska<br />

samskola), Liselotte Paason<strong>en</strong>,<br />

Helsingfors (Virkby gymnasium),<br />

Johanna Ros<strong>en</strong>dal, Pojo,<br />

(Ek<strong>en</strong>äs gymnasium), Mikael<br />

Rönnholm, Kyrkslätt (Vörå samgymnasium),<br />

Mikaela Svanbäck-<br />

Laakson<strong>en</strong>, Jakobstad (Jakobstads<br />

gymnasium).<br />

Pedagogie kandidatexam<strong>en</strong><br />

har avlagts av Katarina Blom,<br />

Vasa (Korsholms gymnasium),<br />

Camilla Lindroos, Pargas (Pargas<br />

sv<strong>en</strong>ska gymnasium), Agneta<br />

Nabb, Vasa (Vasa övningsskola).<br />

Fristå<strong>en</strong>de pedagogiska studier<br />

för ämneslärare har fullgjorts<br />

av Ingegerd Holmqvist-<br />

Savolain<strong>en</strong>, Vasa (Jakobstad gymnasium).<br />

Fristå<strong>en</strong>de pedagogiska studier<br />

för lärare vid yrkesläroanstalter<br />

har fullgjorts av Paul<br />

Bradley, Mariehamn.<br />

SVF<br />

■ Politices magisterexam<strong>en</strong> har<br />

avlagts av Paula Mäkin<strong>en</strong>, Vasa<br />

(Kaustis<strong>en</strong> musiikkilukio).<br />

MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI 25


26 MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI<br />

<strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong> är Finlands sv<strong>en</strong>ska universitet med <strong>ca</strong> 7 000<br />

studerande och 1 200 anställda. <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong> har sju fakulteter<br />

och verksamhet på många orter i Sv<strong>en</strong>skfinland.<br />

www.abo.fi<br />

<strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong> lediganslår:<br />

VID TEOLOGISKA FAKULTETEN<br />

En professor i praktisk teologi i tjänsteförhållande (vikariat) för ti<strong>d<strong>en</strong></strong> 1.8.2003–<br />

31.7.2005. För vikariatet finns <strong>en</strong> redogörelse <strong>som</strong> innehåller upplysningar om<br />

tjänst<strong>en</strong> och om utnämning<strong>en</strong>. D<strong>en</strong> kan erhållas hos fakultetsdirektör Tuija Nummin<strong>en</strong>,<br />

tfn (02) 215 4281, e-post tuija.nummin<strong>en</strong>@abo.fi, <strong>som</strong> också ger närmare<br />

information om tjänst<strong>en</strong>.<br />

Krav<strong>en</strong> på språkkunskaper och kompet<strong>en</strong>svillkor framgår av universitetslag<strong>en</strong><br />

(645/97) och av förordning<strong>en</strong> om behörighetsvillkor<strong>en</strong> och uppgifterna för högskolornas<br />

personal (309/93) jämte ändringar (463/98, 1217/2000).<br />

Till ansökan, <strong>som</strong> riktas till Teologiska fakultet<strong>en</strong>, fogas matrikelutdrag eller styrkt<br />

meritförteckning och andra handlingar <strong>som</strong> sökan<strong>d<strong>en</strong></strong> önskar åberopa för styrkande<br />

av sin kompet<strong>en</strong>s.<br />

Ansökningshandlingarna skall vara <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong> tillhanda s<strong>en</strong>ast <strong>d<strong>en</strong></strong> 26 maj<br />

2003 före tjänsteti<strong>d<strong>en</strong></strong>s utgång. Ansökningarna inlämnas till <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>s kansli,<br />

Domkyrkotorget 3, 20500 <strong>Åbo</strong>.<br />

Per Brahe-bal<br />

på Kår<strong>en</strong><br />

<strong>Akademi</strong>för<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>ker<br />

r.f. inbjuder <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>s gynnare<br />

och vänner till Per Brahe-bal i<br />

Kår<strong>en</strong>s nyr<strong>en</strong>overade festsal lördag<strong>en</strong><br />

<strong>d<strong>en</strong></strong> 31 januari 2004. I anslutning<br />

till bal<strong>en</strong> delas för<strong>en</strong>ing<strong>en</strong>s<br />

stip<strong>en</strong>dium ut till <strong>en</strong> ung lovande<br />

forskare. Per Brahe och hans djäknar<br />

närvarar vid fest<strong>en</strong>. En trerätters<br />

festmiddag med tillhörande drycker<br />

avnjutes. Programmet går i sång<strong>en</strong>s,<br />

musik<strong>en</strong>s och dans<strong>en</strong>s teck<strong>en</strong>.<br />

Klädsel: frack eller mörk kostym,<br />

akademiska utmärkelseteck<strong>en</strong>.<br />

Hotellrum har reserverats för<br />

utsocknes deltagare. Antalet platser<br />

är begränsat, varför intresse<br />

med fördel kan anmälas redan nu till<br />

Ingela Ollas, tfn (02) 215 48 03, epost<br />

ingela.ollas@abo.fi eller via<br />

webb<strong>en</strong> på adress<strong>en</strong> http://<br />

www.abo.fi/fa/aa/. OBS! Deltagande<br />

förutsätter ej medlemskap i för<strong>en</strong>ing<strong>en</strong>.<br />

Välkomm<strong>en</strong>!<br />

Önskas hyra<br />

En möblerad etta eller lit<strong>en</strong> tvåa, gärna<br />

nära BioCity eller c<strong>en</strong>trum fr.o.m.<br />

1.8.2003 för <strong>en</strong> kvinnlig forskare. Vänlig<strong>en</strong><br />

kontakta Sirkku Grönroos, tfn (02)<br />

333 8603, eller via e-post: sirkku.gronroos@btk.utu.fi.<br />

Uthyres<br />

1 r+k 40 kvm i trähus i Nummisback<strong>en</strong><br />

(invid sportplan<strong>en</strong>), eg<strong>en</strong> ingång, kakelugn,<br />

c<strong>en</strong>tralvärme, kaklad WC/badrum<br />

(förnyat för 2 år sedan). Hyra 350 euro/<br />

mån (inkl. värme/vatt<strong>en</strong>), el <strong>en</strong>ligt förbrukning.<br />

Möjlighet till delad ADSL (10<br />

euro/mån). Ledig från 1.6.2003. Ytterligare<br />

information ger Elisabeth Björkqvist<br />

040-737 6528, ebackman@abo.fi<br />

Till salu<br />

Sommarvillatomter i Houtskär, Hyppeis.<br />

Närmare information ges per tfn 0400-<br />

821 110 eller kvällstid (02) 235 6688.


Öpp<strong>en</strong> universitetsundervisning<br />

vid Vasa <strong>som</strong>maruniversitet 2003<br />

<strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong><br />

Arabiska – introduktion till arabiska språket och kultur<strong>en</strong> 2,5 sv<br />

Barnpedagogik – Idrottspedagogik och -didaktik 1 sv<br />

– Musikfostran och didaktik 1 sv<br />

– Musikfostran – inspiration och terapi 1 sv<br />

– Fack<strong>en</strong>gelska 2 sv<br />

– Fackfinska 1 sv<br />

– Kvantitativa metoder I 1 sv<br />

Biologi/Miljökunskap: Fältkurs i biologi; ornitologisk inriktning 2 sv<br />

Filosofi/Filosofins historia, nyare del<strong>en</strong> 5 sv<br />

Folkloristik/Kultur- och socialantropologi: Medicinsk antropologi 2–5 sv<br />

Informationsbehandling/Introduktion till informationsbehandling 3 sv<br />

Konstvet<strong>en</strong>skap/Konst<strong>en</strong> från 1960-talet till idag 2 sv<br />

Litteraturvet<strong>en</strong>skap<br />

– Introduktion i litteraturvet<strong>en</strong>skap<strong>en</strong> 5 sv<br />

– Harry Potters ursprung – barnlitteratur och barnlitteraturforskning 5 sv<br />

Miljökunskap/Livscykelanalys 2 sv<br />

Off<strong>en</strong>tlig förvaltning/Aktuella förvaltningsfrågor 5 sv<br />

Psykologi/Utvecklingspsykologi 5 sv<br />

Redovisning/Ekonomistyrning 5 sv<br />

Religionsvet<strong>en</strong>skap/Nya religiösa rörelser 2 sv<br />

Rättsvet<strong>en</strong>skap/Familje- och kvarlåt<strong>en</strong>skapsrätt/del I 5 sv<br />

Sociologi/Hälsosociologi 2 sv<br />

Statistik/Grundkurs i statistisk data-analys 5 sv<br />

Sv<strong>en</strong>ska/Regional variation 3 sv<br />

Sv<strong>en</strong>ska handelshögskolan<br />

Företagsgeografi/Introduktion till företagsgeografi 3 sv<br />

Ryska I A 2,5 sv, Ryska I B 2,5 sv<br />

Spanska I A 2,5 sv, Spanska I B 2,5 sv<br />

Sv<strong>en</strong>ska social- och kommunalhögskolan<br />

vid Helsingfors universitet<br />

Socialt arbete – socialpolitik/Kurs i barnskydd och familjerådslag 2 sv<br />

Vasa <strong>som</strong>maruniversitet, Pb 700 (Universitetsstran<strong>d<strong>en</strong></strong> 10) 65101 Vasa, tfn (06)<br />

320 0441, fax (06) 320 0442, e-post: kesaylio@uwasa.fi, http://www.uwasa.fi/<br />

kesayo<br />

Vasa vet<strong>en</strong>skapliga bibliotek Tritonia lediganslår ett<br />

vikariat <strong>som</strong> bibliotekschef A26<br />

för ti<strong>d<strong>en</strong></strong> 1.7.2003–31.12.2003.<br />

Tjänst<strong>en</strong> <strong>som</strong> bibliotekschef tillhör Vasa universitet. Enligt förordning<strong>en</strong> om behörighetsvillkor<strong>en</strong><br />

och uppgifterna för högskolornas personal (A309/93 jämte ändring<br />

A463/98) fordras av bibliotekschef<strong>en</strong> högre högskoleexam<strong>en</strong>, förtrog<strong>en</strong>het<br />

med tjänst<strong>en</strong>s uppgift<strong>som</strong>råde samt erfar<strong>en</strong>het av ledaruppgifter. Härtill förutsätts<br />

sådana språkkunskaper i de inhemska språk<strong>en</strong> <strong>som</strong> fordras av statstjänsteman.<br />

Bibliotekets ämbetsspråk är finska och sv<strong>en</strong>ska.<br />

Bibliotekschef<strong>en</strong>s uppgift är att leda, utveckla och övervaka bibliotekets verksamhet<br />

<strong>en</strong>ligt av direktion<strong>en</strong> godkända riktlinjer samt resultatavtalet mellan universitet<strong>en</strong><br />

och biblioteket. Biblioteket samarbetar med universitet<strong>en</strong>s<br />

gem<strong>en</strong>samma läroc<strong>en</strong>ter och andra institutioner samt med region<strong>en</strong>s övriga bibliotek.<br />

Om bibliotekschef<strong>en</strong>s uppgifter stadgas närmare i instruktion<strong>en</strong> för biblioteket<br />

(http://www.tritonia.fi/johtosaanto_su.doc eller http://www.tritonia.fi/<br />

johtosaanto_sv.doc).<br />

Ansökningarna, <strong>som</strong> riktas till direktion<strong>en</strong> för Vasa vet<strong>en</strong>skapliga bibliotek,<br />

inlämnas till Vasa universitets registratorskontor, adress PB 700, 65101 Vasa<br />

(besöksadress: Wolffska väg<strong>en</strong> 34), s<strong>en</strong>ast måndag<strong>en</strong> <strong>d<strong>en</strong></strong> 26 maj 2003. Ytterligare<br />

information om befattning<strong>en</strong> ger bibliotekschef Vuokko Palon<strong>en</strong><br />

(vuokko.palon<strong>en</strong>@tritonia.fi, tfn (06) 3248 234 eller 050-5842 340) och byråchef<br />

Eila Mesikämm<strong>en</strong> (emm@tritonia.fi, tfn (06) 3248 233).<br />

Meddelan<strong>d<strong>en</strong></strong> från <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong><br />

ges ut av <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>. Tidning<strong>en</strong><br />

utkommer under terminerna<br />

varannan fredag och<br />

sänds till huvuddel<strong>en</strong> av akademins<br />

anställda samt bl.a. till<br />

massmedia, till universitet och<br />

högskolor i Nor<strong>d<strong>en</strong></strong>, till kommuner,<br />

bibliotek och gymnasier i<br />

Sv<strong>en</strong>skfinland, till medlemmar i<br />

<strong>Akademi</strong>för<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>ker<br />

r.f. och till vissa personer<br />

verksamma inom politik,<br />

förvaltning och näringsliv<br />

REDAKTION<br />

Peter Sandström, chefredaktör<br />

(tjänstledig)<br />

Michael Karlsson, redaktör<br />

tfn (02) 215 4715<br />

e-post: michael.karlsson@abo.fi<br />

Heidi Backas, redaktör (vik.)<br />

tfn (02) 215 4693<br />

e-post: heidi.backas@abo.fi<br />

i Vasa<br />

Redaktör<br />

Patrik Harald<br />

tfn (06) 324 7452<br />

e-post: patrik.harald@abo.fi<br />

ADRESS<br />

<strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong>,<br />

Domkyrkotorget 3,<br />

20500 <strong>Åbo</strong>.<br />

Telefax: (02) 251 7553.<br />

E-POST<br />

meddelan<strong>d<strong>en</strong></strong>@abo.fi<br />

INTERNET<br />

www.abo.fi/meddelan<strong>d<strong>en</strong></strong><br />

UTGIVARE<br />

ANSVARIG<br />

Informationschef<br />

Ulla Achrén<br />

tfn (02) 215 4124<br />

e-post: ulla.achr<strong>en</strong>@abo.fi<br />

Tidning<strong>en</strong> trycks av <strong>Åbo</strong><br />

<strong>Akademi</strong>s tryckeri och<br />

upplagan är 4.700 ex.<br />

ISSN 0359-8632 <strong>Åbo</strong> 2003<br />

MEDDELANDEN FRÅN ÅBO AKADEMI 27

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!