Book of abstracts 2011 - Institutionen för språkstudier - Umeå ...
Book of abstracts 2011 - Institutionen för språkstudier - Umeå ...
Book of abstracts 2011 - Institutionen för språkstudier - Umeå ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Identitet och skriftbruk i hem och SFI-klassrum<br />
Annika Norlund Shaswar<br />
<strong>Institutionen</strong> <strong>för</strong> <strong>språkstudier</strong>, <strong>Umeå</strong> universitet<br />
annika.norlund.shaswar@nord.umu.se<br />
Att emigrera och inleda omställningen till ett liv i ett nytt land är en process som ställer frågan ”Vem<br />
är jag?” i centrum. Nära kopplad till denna fråga om individens identitet är hennes användning av<br />
språk i vardagslivet. Genom sin kommunikation i tal och skrift påverkar och uttrycker hon sin<br />
identitet, samtidigt som hennes identifikation också formas av strukturella faktorer som hon endast i<br />
liten grad kan styra över.<br />
I min forskning undersöker jag skriftbruk i hemdomänen och skoldomänen bland fem vuxna kurder<br />
som studerar svenska <strong>för</strong> invandrare (SFI). De har alla i vuxen ålder invandrat till Sverige från<br />
irakiska eller iranska Kurdistan. Jag undersöker kopplingar och samband mellan deras vardagliga<br />
skriftbruk och det skriftbruk som stöds av SFI som institution. Utifrån etnografisk metodologi har jag<br />
genom<strong>för</strong>t halvstrukturerade intervjuer och klassrumsobservation. Min analys är inspirerad av New<br />
Literacy Studies, etnografisk analys och grundad teori (Barton 2007, Hammersley & Atkinson 2007,<br />
Corbin & Strauss 2008).<br />
På workshopen kommer jag att fokusera på relationen mellan skriftbruk och identitet hos en av mina<br />
informanter, Naz. Jag kommer att presentera min analys av sambanden mellan hennes identitet och<br />
de skriftpraktiker hon deltar i inom hemdomänen och SFI-domänen. I identitet innefattar jag såväl<br />
verksamhetsroller som mer komplexa och imperativa gruppmedlemskap (Hylland Eriksen 2005:182-<br />
186 , Bellander 2010: 42-43, 47-48). Verksamhetsroller är relaterade till deltagandet i en viss praktik<br />
samt de rättigheter och skyldigheter som individen har där. Exempel på verksamhetsroller inom vilka<br />
Naz deltar i skriftpraktiker är SFI-studerande, <strong>för</strong>säkringstagare och hyresgäst. Mer komplexa och<br />
mindre valfria aspekter på hennes identitet är att hon är kvinna, invandrare och muslim. I min analys<br />
undersöker jag överlappningar, samband och motstridigheter mellan dessa olika aspekter på hennes<br />
identitet med koppling till det skriftbruk hon deltar i inom hemdomänen och SFI-domänen.<br />
Referenser<br />
Barton, David 2007: Literacy – an introduction to the ecology <strong>of</strong> written language. Oxford: Blackwell<br />
Publishing.<br />
Bellander, Theres 2010: Ungdomars dagliga interaction – En språkvetenskaplig studie av sex<br />
gymnasieungdomars bruk av tal, skrift och interaktionsmedier. Uppsala: Uppsala universitet.<br />
Corbin, Juliet & Strauss, Anselm 2008):Basics <strong>of</strong> Qualitative Research 3e. Los Angeles: Sage<br />
Publications.<br />
Hammersley, Martyn & Atkinson, Paul 2007: Ethnography – Principles in Practice. London & New<br />
York: Routledge.<br />
Hylland Eriksen, Thomas 2005: Vad är socialantropologi. Stockholm: Natur och Kultur.
Change language