grundnivå - Högskolan i Borås

More documents

Recommendations

Info

26 lärare Förskollärarutbildning 210 högskolepoäng Institutionen för pedagogik Studieort: Borås eller Varberg Lek, utveckling och lärande har en central och framträdande plats i förskollärarutbildningen. Förutom att du får en helhetssyn på barn så får du också verktyg för att skapa kreativa miljöer och metoder för lärandet. Utbildningen vänder sig till dig som vill arbeta med barn i åldern ett till fem år och vill ha en kompetens som är eftertraktad. I det förskolepedagogiska området kommer du bland annat lära dig om lekens betydelse, barns utveckling och lärande, barnlitteratur, bild, rörelse, musik och drama. Du fördjupar även dina kunskaper om digitala redskap med yngre barn samt digital kompetens i din roll som förskollärare. Du kommer också att lära dig om barns matematiska begreppsbildning, språkutveckling och läs- och skrivutveckling samt naturvetenskap och teknik ur ett förskoleperspektiv. Arbetet med barn ska genomsyras av barns inflytande och demokratiska värderingar och präglar därför utbildningen. Ledarskap, konflikthantering och sociala relationer är ett annat viktigt fokus, tillsammans med studier om förskolans historia, uppdrag och hur du kan arbeta tematiskt. Du blir helt enkelt väl förberedd för din roll som förskollärare genom att du utvecklar kunskap och förmåga att planera, genomföra, dokumentera, utvärdera samt utveckla förskoleverksamhet både för inne- och utemiljö. För att få en tydlig koppling till yrkeslivet ingår det dels verksamhetsförlagd utbildning (VFU), dels ingår du i en mentorsgrupp som leds av en yrkesverksam lärare. Examen Förskollärarexamen Vidare studier Efter kompletterande studier om 30 högskolepoäng, en termin, på avancerad nivå är du behörig att söka forskarutbildning Arbetsmarknad Efter avlagd förskollärarexamen arbetar du i förskola. Anmälningskod HB-32114 (Borås) Anmälningskod HB-32112 (Varberg) Förkunskapskrav Grundläggande behörighet + Engelska B, Naturkunskap A, Samhällskunskap A. Eller: Engelska 6, Naturkunskap 1b/1a1+1a2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2, (eller motsvarande). Urval Betyg 50 %, Högskoleprov 50 %. Antal platser 85 Anmälningskod HB-32114 (Borås), HB-32112 (Varberg) Förskollärarutbildning för pedagogiskt verksamma 210 högskolepoäng Institutionen för pedagogik Utbildningen vänder sig till dig som har erfarenhet av pedagogiskt arbete i förskolan och som önskar bygga vidare på de kunskaper och färdigheter, som du tillägnat dig genom arbetet, för att nå målen för en förskollärarexamen. Du ska ha en anställning i förskolan och fortsätta att arbeta där under utbildningstiden i den omfattning som studierna och din livssituation i övrigt tillåter. Under den första terminen av utbildningen kommer du att genomgå en valideringsprocess där lärare både från högskolan och förskolan kommer att bedöma dina kunskaper, kompetens och färdigheter. Dessa kommer att vara utgångspunkt för dina fortsatta studier. Den första perioden av utbildningens verksamhetsförlagda del genomförs på en medstudents förskola under åtta veckor av den inledande valideringsterminen. Den resterande delen genomförs på den egna arbetsplatsen. Utbildningen ges på halvfart och distans under ca tre år, beroende på validerad kompetens. Under juni månad varje år gäller heltidsstudier. Du kommer att ha schemalagda kurstillfällen en dag per vecka och därutöver har du självstudietid, nätbaserad undervisning och verksamhets- och arbetsplatsförlagd utbildning. I utbildningen får du, förutom en helhetssyn på barn, också verktyg för att skapa kreativa miljöer och metoder för lärandet. I det förskolepedagogiska området, lär du dig mer om lekens betydelse, barns utveckling och lärande, barnlitteratur, bild, rörelse, musik och drama. Du fördjupar även dina kunskaper om digitala redskap för yngre barn samt digitala kompetenser i din roll som lärare. Centralt i utbildningen är också barns matematiska begreppsbildning, språkutveckling och läs- och skrivutveckling samt naturvetenskap och teknik ur ett förskoleperspektiv. Arbetet med barn ska genomsyras av barns inflytande och demokratiska värderingar och präglar därför utbildningen. Ledarskap, konflikthantering och sociala relationer är andra viktiga fokus. Det systematiska kvalitetsarbetet i förskolan kräver kunskap och förmåga att planera, genomföra, dokumentera, utvärdera samt utveckla förskoleverksamhet varför detta också ägnas utrymme i utbildningen. Examen Förskollärarexamen Vidare studier Efter kompletterande studier om 30 högskolepoäng, en termin, på avancerad nivå är du behörig att söka forskarutbildning Arbetsmarknad Efter avlagd förskollärarexamen arbetar du i förskola. Anmälningskod HB-32111 Förkunskapskrav Grundläggande behörighet + Engelska B, Naturkunskap A, Samhällskunskap A. Eller: Engelska 6, Naturkunskap 1b/1a1+1a2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 samt minst fem års erfarenhet av pedagogiskt arbete i förskolan efter 1 juli 1998 på minst halvtid, varav två år ska vara sammanhängande samt pågående anställning i förskola då validering (bedömning av reell kompetens) av arbetsplatsförlagd utbildning sker under hela studietiden Urval 37 % av platserna tillsätts genom gymnasiebetyg (tre undergrupper) och 33 % genom högskoleprov. Till resterande 30 % av platserna sker alternativt urval genom rangordning av den sökandes yrkeslivserfarenhet av pedagogiskt arbete i förskolan, som omfattar minst 60 månader på minst halvtid och max 120 mån. Antal platser 30 Anmälningskod HB- 32111
Grundlärarutbildning med inriktning mot arbete i fritidshem 180 högskolepoäng Institutionen för pedagogik Vill du bli en aktiv ledare som erbjuder barn en meningsfull fritid? Att vara grundlärare på fritidshem är ett spännande uppdrag där barnens behov och intresse står i fokus och lärandet ses som socialt, intresseinriktat och informellt. Som lärare på fritidshem är uppdraget också att samarbeta med skolan genom att komplettera skoldagen så att alla barn, även de som inte går på fritidshem, får ta del av fritidspedagogiken. Studier inom det fritidspedagogiska området innehåller ämnesområden som kommunikation, socialisation, värdegrundsarbete, sociala relationer, lärande och lek. Detta är viktiga kunskapsområden som bearbetas genom estetiska uttryckssätt såsom: bild, drama, rörelse, idrott och hälsa utomhuspedagogik samt musik. Moderna medier är också en väldigt viktig kunskap för de lärare som ska arbeta med barnens fria tid för att förstå barnens socialisationsstrategier i den egna kulturen. I utbildningen ingår också kunskap om hållbar utveckling, natur och teknik, matematik - läs och skrivutveckling allt utifrån ett lärandeperspektiv som utgår från fritidshemmet. Du får också utbildning under en termin i ett praktiskt - estetiskt ämne som du kan undervisa i inom årskurserna 1-3. Du kan välja mellan bild och musik. Kopplingen med yrkeslivet finns som en röd tråd genom hela utbildningen. Dels genom tjugo veckors verksamhetsförlagd utbildning, dels genom att du kommer att ingå i en mentorsgrupp som leds av en yrkesverksam lärare. Examen Grundlärarexamen Vidare studier Efter kompletterande studier om 60 högskolepoäng, två terminer, på avancerad nivå är du behörig att söka forskarutbildning. Arbetsmarknad Verksamheterna har ett stort behov av utbildade pedagoger med den specifika kompetens som behövs för att skapa en meningsfull fritid för barnen. Tillsammans med skolan har dessa pedagoger kunskaper, insikter och verktyg för att kunna arbeta ämnesintegrerat med en helhetssyn på barnen. Anmälningskod HB-32121 Förkunskapskrav Grundläggande behörighet + Engelska B, Naturkunskap A, Samhällskunskap A. Eller: Engelska 6, Naturkunskap 1b/1a1+1a2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 (eller motsvarande). Urval Betyg 50 %, Högskoleprov 50 %. Antal platser 20 Anmälningskod HB-32121 Grundlärarutbildning med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1–3 240 högskolepoäng Institutionen för pedagogik Som grundlärare har du en viktig roll att genom olika metoder, tekniker och medier, stimulera inlärningen för att eleverna ska få sina första kunskaper i att läsa, skriva och räkna. Under utbildningen studerar du ingående barns läs-, skriv- och matematikutveckling och lär dig metoder för att på olika sätt stödja barnen i deras lärande. Helhetssynen på ämnet svenska betonas, där huvudmomenten läsa, skriva, tala och lyssna i olika situationer samverkar för att utveckla barns språk. Genom olika metoder, medier och tekniker kan barnens intresse för att läsa och skriva utmanas. Det läggs också stor vikt vid flerspråkiga barns situation och på hur man kan stödja barn med svenska som andraspråk i deras kunskapsinhämtning. I kursen ingår även att arbeta med den egna skriftliga och muntliga uttrycksförmågan. Barns matematiska begreppsbildning samt deras tal- och rumsuppfattning är ett annat fokus i inriktningen. Du studerar hur matematisk problemlösning, olika lösningsstrategier och olikheter kan praktiseras. Din egen matematiska förmåga och säkerhet att lösa problem utvecklas också. I utbildningen ingår också att lära sig undervisa i engelska språket med hjälp av skönlitteratur, språklekar, sång, film, datorer och annan skapande verksamhet. Elevers lust till lärande kan väckas i alla sorters miljöer. Därför är det fokus under utbildningen på att utveckla din kreativitet och skapandeförmåga, bland annat mot naturvetenskapliga ämnen och teknik. Aktiviteter som att gå ut i naturen, besöka Borås Science Center Navet eller studera fysikaliska krafter i lekparker, är därför en del av utbildningen. Även samhälls- och naturorienterande ämnen studeras exempelvis ur ett hållbarhetsperspektiv och även i dessa kurser utgör digitala verktyg en naturlig del. För att få en tydlig koppling till yrkeslivet ingår det dels tjugo veckors verksamhetsförlagd utbildning, dels ingår du i en mentorsgrupp som leds av en yrkesverksam lärare. Examen Grundlärarexamen Vidare studier Efter avklarad utbildning är du behörig för och har möjlighet att söka forskarutbildning Arbetsmarknad Som grundlärare har du din arbetsplats inom de kommunala och/eller fristående skolorna. Anmälningskod HB-32118 Förkunskapskrav Grundläggande behörighet + Engelska B, Matematik B, Naturkunskap A, Samhällskunskap A. Eller: Engelska 6, Matematik 2a/2b/ 2c, Naturkunskap 1b/1a1+1a2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 (eller motsvarande). Urval Betyg 50 %, Högskoleprov 50 %. Antal platser 50 Anmälningskod HB-32118 27
Page 1 and 2: alla program 2013 HÖGSKOLAN I BOR
Page 3 and 4: Ett litet steg till jobbet På Hög
Page 5: Sjuksköterska 36 Sjuksköterskeutb
Page 8 and 9: 8 Basår Tekniskt basår för söka
Page 11 and 12: program på grundnivå Ett program
Page 13 and 14: Affärsinformatik med inriktning mo
Page 15 and 16: Civilekonomprogrammet med inriktnin
Page 17 and 18: Dataekonomutbildningen 180 högskol
Page 19 and 20: Industriell ekonomi - arbetsorganis
Page 21 and 22: Textilekonomutbildning 180 högskol
Page 23 and 24: Systemarkitekturutbildningen 180 h
Page 25: lärare Lärarutbildningar 180-300
Page 29 and 30: Ämneslärarutbildning för grundsk
Page 31: mode och textil Butikschefsutbildni
Page 34 and 35: 34 mode och textil Textildesign 180
Page 36 and 37: 36 mode och textil Textil produktut
Page 38 and 39: 38 Teknik och ingenjörsvetenskap B
Page 40 and 41: 40 Teknik och ingenjörsvetenskap I
Page 42 and 43: 42 Teknik och ingenjörsvetenskap I
Page 44 and 45: 44 Så HÄr Går DET TILL 6 APRIL h
Page 46 and 47: 46 VI HjÄLPEr DIG ATT HITTA rÄTT
Page 48 and 49: 48 HÄr KAN DU BO Som student i Bor
Page 50 and 51: 50 dET Här gÖr vi fÖr aTT du SKa
Page 52 and 53: 52 värt att veta Tillträde till h
Page 54 and 55: 54 värt att veta Urval 2 och antag
Page 56 and 57: 56 Examen Följande examina kan utf
Page 58 and 59: 58 mEr än Bara plugg. Se studenter
Page 60: Allégatan 1, Borås Högskolan i B

grundnivå - Högskolan i Borås

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?