03.08.2013 Views

55 Tjänsteskrivelse tillsyn fristående förskolor.pdf

55 Tjänsteskrivelse tillsyn fristående förskolor.pdf

55 Tjänsteskrivelse tillsyn fristående förskolor.pdf

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Tyresö kommun TJÄNSTESKRIVELSE<br />

Barn- och utbildningsförvaltningen 2013-01-30<br />

Erik Sanner<br />

1 (1)<br />

Diarienummer<br />

Dnr 2013/BUN005, 013<br />

Tillsyn av <strong>fristående</strong> <strong>förskolor</strong> hösten 2012<br />

Förslag till beslut<br />

Barn- och utbildningsnämnden<br />

Barn- och utbildningsförvaltningen föreslår<br />

- att nämnden noterar <strong>tillsyn</strong>srapporten avseende Kyrkans förskola Östra,<br />

Kattfotens förskola, Karlavagnens förskola, förskolan Hästhagen och<br />

Kyrkans förskola Trollbäcken, förskolan Stjärnan och Anneli Benktander,<br />

pedagogisk omsorg.<br />

Anita Brynje Erik Sanner<br />

Förvaltningschef Utvecklingsstrateg<br />

Beskrivning av ärendet<br />

Projekt Medborgarfokus bedriver <strong>tillsyn</strong> av <strong>förskolor</strong> och pedagogisk omsorg i<br />

Tyresö kommun. Under höstterminen 2012 genomfördes <strong>tillsyn</strong> av följande<br />

verksamheter:<br />

- Kyrkans förskola Östra*<br />

- Kattfotens förskola*<br />

- Karlavagnens förskola*<br />

- Hästhagen*<br />

- Kyrkans förskola Trollbäcken*<br />

- Anneli Benktander, pedagogisk omsorg (se särskild tjänsteskrivelse)<br />

- Stjärnan (se särskild tjänsteskrivelse)


Efter <strong>tillsyn</strong>en har förvaltningen varit i kontakt med de granskade <strong>förskolor</strong>na. Då<br />

brister framkommit har representanter för <strong>förskolor</strong>na redogjort för hur man ska<br />

arbeta för att komma tillrätta med dessa. Bristerna har kategoriserats om ”allvarliga<br />

brister” och ”utvecklingsområden”.<br />

Då <strong>tillsyn</strong>en skett under en hel termin har rapporterna i dialog mellan förvaltning<br />

och kvalitetsgruppen förändrats över tid. Genom färgmarkering kategoriseras olika<br />

2 (2)<br />

grader av kvalitet. Med grönt avses god kvalitet, med gult avses att kvaliteten behöver<br />

utvecklas och med rött avses sådant som omedelbart behöver åtgärdas.<br />

De allvarliga brister (rödmarkerade i sammanställningen) som påtalats hos <strong>förskolor</strong><br />

markerade med * har åtgärdats. Det har gällt bland annat att förskolan vid <strong>tillsyn</strong>en<br />

inte kunnat visa upp registerutdrag ur belastningsregistret för personal men också<br />

att det saknats rutiner för systematiskt kvalitetsarbete och rutiner för exempelvis<br />

brandutrymning.<br />

När det gäller de utvecklingsområden som påtalats (gulmarkerade i<br />

sammanställningen) har dessa <strong>förskolor</strong> i dialog med förvaltningen redogjort för<br />

pågående utvecklingsarbete. Bland annat har detta gällt uppdatering och<br />

implementering av olika handlingsplaner samt utveckling av pedagogisk<br />

dokumentation och systematik i kvalitetsarbetet. Dessa punkter kommer att följas<br />

upp vid framtida <strong>tillsyn</strong>sbesök.<br />

Det som är grönmarkerat i sammanställningen är exempel på god kvalitet i<br />

verksamheten.<br />

När det gäller den pedagogiska omsorg som drivs av Anneli Benktander och<br />

förskolan Stjärnan hänvisas till separat tjänsteskrivelser.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!