Barbro Lundmark, Region Västerbotten: Kompetensplattform i ...
Barbro Lundmark, Region Västerbotten: Kompetensplattform i ...
Barbro Lundmark, Region Västerbotten: Kompetensplattform i ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Region</strong>al kompetensplattform<br />
www.regionvasterbotten.se<br />
i <strong>Västerbotten</strong>s län<br />
Konferens om vuxnas lärande<br />
den<br />
25 februari 2011
www.regionvasterbotten.se<br />
Disposition<br />
1. Uppdraget att etablera en regional<br />
kompetensplattform<br />
2. Hur vi tänker och vad vi gör just nu<br />
3. Rapport från CERUM:<br />
39 000 anställningar till och med 2020
Två regeringsuppdrag<br />
1. Samordna kompetensanalyser på nationell nivå<br />
- Yh-myndigheten, Skolverket, Arbetsförmedlingen,<br />
Tillväxtverket och Tillväxtanalys<br />
- Yh-myndigheten samordnar<br />
- Dialog med SCB och Högskoleverket<br />
- Samverka med och stödja den regionala nivån<br />
2. Etablera regionala kompetensplattformar<br />
<strong>Region</strong>ala självstyrelseorgan, Samverkansorgan eller<br />
Länsstyrelser<br />
www.regionvasterbotten.se<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong> 3
Syfte enligt villkorsbeslutet<br />
• Kompetensbehov och utbildningsplanering<br />
- ökad kunskap och översikt<br />
- samordning av behovsanalyser<br />
- ökad samverkan<br />
• Utbildningsformer<br />
- ökad kunskap om utbud och efterfrågan<br />
Bättre matchning mellan kompetensbehov<br />
och utbildningsutbud<br />
www.regionvasterbotten.se<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong> 4
www.regionvasterbotten.se<br />
Uppdraget i korthet<br />
1. Kunskapsunderlag och behovsanalyser<br />
2. Forum för dialog – en struktur för<br />
kommunikation med och mellan arbetsliv och<br />
utbildningsanordnare<br />
Kort och lång sikt<br />
Bygg på det som redan finns<br />
Samverka lokalt och regionalt inom länet<br />
Samråd med statliga myndigheter<br />
Dialog med angränsande län<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong> 5
www.regionvasterbotten.se<br />
Projekt 2010 -2011<br />
• <strong>Region</strong> <strong>Västerbotten</strong>s ordinarie verksamhet från 2012<br />
• Politisk styrgrupp = presidierna i regionstyrelsen och i<br />
utbildningsdelegationen:<br />
Hans Lindberg, Umeå, ordförande<br />
Maria Wiksten, Skellefteå (Christer Rönnlund, Lycksele)<br />
Erik Bergkvist, Umeå<br />
Ewa-May Karlsson, Vindeln<br />
• <strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong> projektledare<br />
• Processteam<br />
<strong>Region</strong> <strong>Västerbotten</strong> - strateger och projektledare<br />
Arbetsförmedlingen<br />
Länsstyrelsen<br />
CERUM, Umeå universitet<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong> 6
Kompetensanalys hösten 2010<br />
• CERUM (AC Analys)<br />
Planerings- och analysenhet<br />
på <strong>Region</strong> <strong>Västerbotten</strong><br />
• Län, FA-region och kommun<br />
• Medellång sikt; 3-5 år / fram till 2020<br />
• Fördjupning av:<br />
Utvinning<br />
Tillverkning<br />
Turism<br />
Företagstjänster<br />
Finansiella tjänster<br />
Vård- och omsorgspersonal<br />
• Excel-filer på kommun- och FA-nivå<br />
www.regionvasterbotten.se<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong> 7
Forum för dialog - Utgångspunkter<br />
Befintliga uppdrag:<br />
1. Af ska ha branschråd<br />
2. Gy 2011 ska ha programråd<br />
3. <strong>Region</strong> <strong>Västerbotten</strong> ska etablera en regional<br />
kompetensplattform<br />
www.regionvasterbotten.se<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong>
Ytterligare utgångspunkter<br />
1. Utbildningsanordnare är självständiga och<br />
fastställer själva sitt utbud<br />
2. Individen väljer utbildning<br />
3. Nyttan för arbetslivets företrädare<br />
4. Nyttan för utbildningsanordnare<br />
5. Minimera antalet möten<br />
6. Problem med representanter<br />
7. Bygg på det som redan finns<br />
8. Ödmjukhet, respekt och prestigelöshet<br />
www.regionvasterbotten.se<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong>
www.regionvasterbotten.se<br />
Tankemönster idag<br />
• Utgångspunkten är respektive –<br />
utbildningsform / huvudman / myndighet<br />
- Gymnasieskolan har programråd<br />
(yrkesråd, branschråd, inriktningsråd)<br />
- Vuxenutbildningen har egna<br />
branschkontakter<br />
- Yrkeshögskoleutbildningar har<br />
ledningsgrupper<br />
- Arbetsförmedlingen har branschråd<br />
- Universitet har egna branschkontakter<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong>
Tankemönster i morgon<br />
• Utgångspunkten är kompetensförsörjning, arbetslivets<br />
behov<br />
- Ingen enskild utbildningsform löser kompetensbehoven<br />
- Alla är en del av helheten<br />
- Kan respektive utbildningsform / huvudman / myndighet<br />
ha sitt eget?<br />
• Uppdraget i regional kompetensplattform:<br />
Ökad kunskap, översikt och samverkan kring<br />
kompetensförsörjning och utbildningsplanering<br />
• Uppdraget till statliga myndigheter:<br />
samordna kompetensanalyserna<br />
www.regionvasterbotten.se<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong>
<strong>Västerbotten</strong>s modell Inspiration från Uppsala<br />
Högskola och universitet<br />
Yrkeshögskola<br />
Arbetsmarknadsutbildning<br />
Folkbildning<br />
Vuxenutbildning<br />
Gymnasieskola<br />
www.regionvasterbotten.se<br />
Branschforum<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong><br />
Kompetensforum<br />
Kompetensförsörjningskansli<br />
Utbildningsforum
Vad är ett branschråd?<br />
Högskola och universitet<br />
Yh-utbildning<br />
Arbetsmarknadsutbildning<br />
Folkbildning<br />
Vuxenutbildning<br />
Gymnasieskola<br />
Barn och fritid<br />
Bygg och anläggning<br />
El och energi<br />
Fordon och transport<br />
Handel och administration<br />
Hantverk<br />
Hotell och turism<br />
Industriteknik<br />
Naturbruk<br />
Restaurang och livsmedel<br />
VVS och fastighet<br />
Vård och omsorg<br />
www.regionvasterbotten.se<br />
Vård- och omsorgscollege<br />
Teknikcollege<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong><br />
Ledningsgrupper Yh-utbildningar<br />
Bygg<br />
Transport<br />
Vård och omsorg<br />
Gruv<br />
Skog<br />
Skog<br />
Malm<br />
Vatten<br />
Turism<br />
Kulturella och kreativa näringar<br />
Miljöteknik / Cleantech<br />
Vård och omsorg<br />
Industri<br />
Handel<br />
GIS<br />
IT?<br />
Transport?
www.regionvasterbotten.se<br />
Funderingar<br />
• Kopplingen mellan branschråd på lokal<br />
respektive regional nivå?<br />
• Vilka frågor gör sig bäst på<br />
- lokal nivå?<br />
- regional nivå?<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong>
Framtidens forum?<br />
Högskola och universitet<br />
Yh-utbildning<br />
Arbetsmarknadsutbildning<br />
Folkbildning<br />
Vuxenutbildning<br />
Gymnasieskola<br />
Branschforum<br />
Representant branscher<br />
Företagarna<br />
Handelskammaren<br />
Sv Näringsliv<br />
LO, TCO, SACO<br />
Politiker leder forumet<br />
www.regionvasterbotten.se<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong><br />
Kompetensforum<br />
Årlig konferens<br />
Bred målgrupp<br />
Utveckling av<br />
konferensen om<br />
vuxnas lärande?<br />
Utbildningsforum<br />
Bibehålla befintliga?<br />
Utveckla nya?<br />
Kompetensförsörjningskansli
Kompetensförsörjningskansli<br />
• Virtuellt – ingen hus, ingen korridor, inget rum<br />
• Tydlig plats på regional nivå<br />
• Förankring på lokal nivå<br />
• Geografisk spridning i länet<br />
• Tydligt uppdrag från politikerna på <strong>Region</strong> <strong>Västerbotten</strong><br />
• Kompetenser: gymnasieskola, vuxenutbildning, Yhutbildning,<br />
studie- och yrkesvägledning och Lärcentrum<br />
• Arbetsförmedlingen<br />
• Länsstyrelsen<br />
• Umeå universitet? Luleå tekniska universitet? SLU?<br />
• Utvecklingsgruppen för vuxnas lärande?<br />
www.regionvasterbotten.se<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong>
Kompetensförsörjningskansli - uppdrag<br />
• Etablera och vidareutveckla regional kompetensplattform i länet<br />
• Se till att det finns kunskapsunderlag om arbetsmarknadens behov och<br />
om utbildningsutbudet i länet.<br />
- Sammanställa material som andra aktörer gör<br />
- ”beställa” analyser av <strong>Region</strong> <strong>Västerbotten</strong>s analys- och planeringsenhet<br />
(ERUP)<br />
• Etablera branschforum i länet. Där behoven i arbetslivet står i fokus.<br />
Kansliet ansvarar för att branschernas budskap når utbildningsanordnare.<br />
• Se över de forum för utbildningsanordnare som finns i länet. Ska alla<br />
finnas kvar? Samordning? Skapa nytt?<br />
• Forma hur arbetet inom den regionala kompetensplattformen ska följas<br />
upp<br />
• Bygga upp en årlig mötesplats i länet för alla som arbetar med eller är<br />
intresserade av kompetensförsörjning<br />
www.regionvasterbotten.se<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong>
Yh-ansökan<br />
Branschforum<br />
Prognos från Af<br />
Oktober<br />
www.regionvasterbotten.se<br />
Årshjul<br />
Januari<br />
Juli<br />
<strong>Barbro</strong> <strong>Lundmark</strong><br />
Prognos från Af<br />
Kompetensforum<br />
April<br />
Yhmyndighetens<br />
yrkesanalys<br />
Gymnasiekonferens
Change language