För gymnasiet 5 mars program och anmälan här
För gymnasiet 5 mars program och anmälan här
För gymnasiet 5 mars program och anmälan här
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Varbergs kommun & Lin Education bjuder in till:<br />
IT & LÄRANDE<br />
5 MARS – PEDER SKRIVARES SKOLA<br />
Lin Education presenterar en eftermiddag fylld av workshops för att fortsätta att<br />
utveckla <strong>och</strong> skapa nyfikenhet kring de digitala verktyg som Varbergs kommun<br />
använder sig av idag. Nedan presenteras de olika workshopsen. Varje deltagare<br />
beräknas gå på två workshops var med max 25 deltagare / Workshop. Sista<br />
anmälningsdag är 1 <strong>mars</strong>.<br />
Program<br />
16.00-17.15 Workshop pass 1<br />
17.15-17.45 Paus<br />
17.45-19.00 Workshop pass 2<br />
På Lin Education utgår vi från vårt VIP-koncept i allt vi gör. Vi tror nämligen att samspelet mellan<br />
Verktyg, Innehåll <strong>och</strong> Pedagogik är en framgångsfaktor i utvecklingen av svensk skola.<br />
Anmälan<br />
www.lineducation.se<br />
<strong>För</strong> <strong>anmälan</strong> klickar du på länken<br />
nedan!<br />
http://korta.nu/varberg4-5<strong>mars</strong>
Workshops pass 1<br />
Upphovsrätt & Creative Commons- Susse Tinz. Sal 1:238<br />
När digitala verktyg ökar i skolan blir också det etiska <strong>och</strong> moraliska perspektivet viktigt.<br />
Vad får man göra <strong>och</strong> inte göra när det gäller film <strong>och</strong> foto? Hur bör man förhålla sig till<br />
upphovsrätt som lärare eller elev? Vad är skolans ansvar när det kommer till upphovsrätt?<br />
Det är några av frågorna som Susse svarar på, men hon ger även praktiska exempel på<br />
vilka digitala verktyg som man kan nyttja <strong>och</strong> orienterar deltagarna inom begreppet <strong>och</strong><br />
användande av creative commons.<br />
Susse är speciallärare <strong>och</strong> har jobbat på både gymnasium <strong>och</strong> grundskolor.<br />
Sociala medier i undervisningen - Oscar Semb. Sal 1:236<br />
Sociala medier är någonting som ständigt påverkar oss. Oscar Semb visar på hur man kan<br />
utnyttja de sociala medierna i undervisningen.<br />
Oscar jobbar på grundskolan Kronan i Trollhättan.<br />
GY11, Big 5 <strong>och</strong> digitala verktyg - Hanna Stenhagen, Tänk Om. Sal 1:234<br />
Hanna är en gymnasielärare som tidigt såg till att ta tillvara på digitala verktyg i<br />
skolan. Idag arbetar hon mycket med det flippade klassrummet <strong>och</strong> många<br />
gånger utgår han från de fem förmågorna som läroplanen lyfter fram i sitt val av<br />
vilket digitalt verktyg man kan nyttja när. ger deltagarna insyn i <strong>och</strong> låter oss testa<br />
digitala verktyg för utvecklandet av The Big 5.<br />
Hanna är konsult på Tänk Om.<br />
Wikipedia som läromedel i Matte <strong>och</strong> NO! - Magnus Ehinger. Sal 1:231<br />
Magnus Ehinger är en gymnasielärare som också har erfarenhet av att arbeta på<br />
universitetet. Tidigt började Magnus använda bloggen som reflekterande verktyg i<br />
rollen som lärare <strong>och</strong> i dialog med elever. Men Magnus har också ett intresse för<br />
wikis <strong>och</strong> andra digitala verktyg som matte- <strong>och</strong> NO-lärare. Vi får en övergripande<br />
teoretiskt inslag som kombineras med att testa <strong>och</strong> pröva olika verktyg för<br />
lärande.<br />
Magnus är lärare i matte <strong>och</strong> NO på Polhemskolan Lund.<br />
Google Earth & Gapminder i undervisningen - Jonas Hällebrand. Sal 1:225<br />
Jonas Hällebrand har jobbat i Lunds kommun som IT-pedagog <strong>och</strong> har ett särskilt<br />
intresse för Google Earth <strong>och</strong> Gapminder. Under den <strong>här</strong> timmen går han igenom<br />
verktygen <strong>och</strong> vi samtalar kring hur man kan nyttja dessa i undervisningen - i olika<br />
ämnen.<br />
Podcast i undervisningen - Ingrid Tidvall. Sal 1:224<br />
Vad är egentligen en podcast? Hur kan man använda podcasts i utbildningen <strong>och</strong> vad finns det för fördelar?<br />
Du får sedan själv prova att göra en egen podcast i Garageband.<br />
Ingrid som håller denna workshop är musiklärare i Lunds kommun.<br />
Digitala verktyg i samhällskunskap - Märta von Feilitzen. Sal 1:221<br />
www.lineducation.se<br />
Som gymnasielärare i samhällskunskap medför digitala verktyg en enorm möjlighet <strong>och</strong> en tillgänglighet av<br />
information som tidigare inte var möjlig. Men vilka verktyg, ytor <strong>och</strong> arenor är egentligen särskilt<br />
intressanta? Hur kan man nyttja dessa? Och vad ställer det för krav på dig som samhällslärare? Det är<br />
några av frågorna vi diskuterar men Märta ser också till att deltagarna får möjlighet att testa sina bästa<br />
verktyg som hon nyttjar i undervisningen. Märta är lärare på ett gymnasium i Borås.
Flippa ditt klassrum! - Eva Johannesson 1:214<br />
Eva visar hur man kan komma igång med det omvända klassrummet, även nämnt som www.lineducation.se<br />
the flipped classroom. Vad är fördelarna <strong>och</strong> hur hjälper detta elever att arbeta mot sina mål?<br />
Eva är matte <strong>och</strong> NO lärare på Kvarnbyskolan i Mölndal<br />
iPad på <strong>gymnasiet</strong>, utmaningar & möjligheter - Fredrik Tillaeus & Ann Oxenholt Sal 1:216<br />
Det pågår en diskussion kring iPads i högre åldrar. På Jörgen Kock & Frans Suells gymnasium i Malmö har<br />
man under ett år arbetat med iPads som pedagogiskt verktyg. Under workshopen delger Fredrik <strong>och</strong> Ann<br />
sina erfarenheter men de ger även utrymme för att testa <strong>och</strong> pröva olika appar som kan vara intressanta för<br />
praktiska <strong>program</strong>.<br />
Digitalt smörgåsbord - Ville Felvin. Sal 1:219<br />
Det finns en uppsjö av olika verktyg man kan använda för undervisning. Ville Felvin lyfter upp sina favoriter<br />
<strong>och</strong> låter er testa på <strong>och</strong> diskutera kring dessa. Kanske hittar du en ny favorit? Ville har tidigare jobbat på<br />
gymnasieskola i Stockholm men är nu anställd som processledare på Lin Education.<br />
Blogga på <strong>gymnasiet</strong>! - Anders Söderberg. Sal 1:207<br />
Anders Söderberg har i flera år jobbat som gymnasielärare <strong>och</strong> undervisat i bland annat religion, idrott <strong>och</strong><br />
historia. Han kommer under denna workshop visa hur man kan börja blogga med sina elever <strong>och</strong> vad det<br />
finns för fördelar med detta! Anders har tidigare jobbat på Gymnasieskola i Kungsbacka men är nu anställd<br />
som producent på Lin Education.<br />
WORKSHOPS PASS 2<br />
Upphovsrätt & Creative Commons- Susse Tinz. Sal 1:238<br />
När digitala verktyg ökar i skolan blir också det etiska <strong>och</strong> moraliska perspektivet viktigt.<br />
Vad får man göra <strong>och</strong> inte göra när det gäller film <strong>och</strong> foto? Hur bör man förhålla sig till<br />
upphovsrätt som lärare eller elev? Vad är skolans ansvar när det kommer till upphovsrätt?<br />
Det är några av frågorna som Susse svarar på, men hon ger även praktiska exempel på<br />
vilka digitala verktyg som man kan nyttja <strong>och</strong> orienterar deltagarna inom begreppet <strong>och</strong><br />
användande av creative commons.<br />
Susse är speciallärare <strong>och</strong> har jobbat på både gymnasium <strong>och</strong> grundskolor.<br />
Sociala medier i undervisningen - Oscar Semb. Sal 1:236<br />
Sociala medier är någonting som ständigt påverkar oss. Oscar Semb visar på hur man kan<br />
utnyttja de sociala medierna i undervisningen.<br />
Oscar jobbar på grundskolan Kronan i Trollhättan.<br />
GY11, Big 5 <strong>och</strong> digitala verktyg - Hanna Stenhagen, Tänk Om. Sal 1:234<br />
Hanna är en gymnasielärare som tidigt såg till att ta tillvara på digitala verktyg i<br />
skolan. Idag arbetar hon mycket med det flippade klassrummet <strong>och</strong> många<br />
gånger utgår han från de fem förmågorna som läroplanen lyfter fram i sitt val av<br />
vilket digitalt verktyg man kan nyttja när. ger deltagarna insyn i <strong>och</strong> låter oss testa<br />
digitala verktyg för utvecklandet av The Big 5.<br />
Hanna är konsult på Tänk Om.
Wikipedia som läromedel i Matte <strong>och</strong> NO! - Magnus Ehinger. Sal 1:231<br />
Magnus Ehinger är en gymnasielärare som också har erfarenhet av att arbeta på<br />
universitetet. Tidigt började Magnus använda bloggen som reflekterande verktyg i<br />
rollen som lärare <strong>och</strong> i dialog med elever. Men Magnus har också ett intresse för<br />
wikis <strong>och</strong> andra digitala verktyg som matte- <strong>och</strong> NO-lärare. Vi får en övergripande<br />
teoretiskt inslag som kombineras med att testa <strong>och</strong> pröva olika verktyg för<br />
lärande.<br />
Magnus är lärare i matte <strong>och</strong> NO på Polhemskolan Lund.<br />
Google Earth & Gapminder i undervisningen - Jonas Hällebrand. Sal 1:225<br />
Jonas Hällebrand har jobbat i Lunds kommun som IT-pedagog <strong>och</strong> har ett särskilt<br />
intresse för Google Earth <strong>och</strong> Gapminder. Under den <strong>här</strong> timmen går han igenom<br />
verktygen <strong>och</strong> vi samtalar kring hur man kan nyttja dessa i undervisningen - i olika<br />
ämnen.<br />
Podcast i undervisningen - Ingrid Tidvall. Sal 1:224<br />
Vad är egentligen en podcast? Hur kan man använda podcasts i utbildningen <strong>och</strong> vad finns det för fördelar?<br />
Du får sedan själv prova att göra en egen podcast i Garageband.<br />
Ingrid som håller denna workshop är musiklärare i Lunds kommun.<br />
Digitala verktyg i samhällskunskap - Märta von Feilitzen. Sal 1:221<br />
Som gymnasielärare i samhällskunskap medför digitala verktyg en enorm möjlighet <strong>och</strong> en tillgänglighet av<br />
information som tidigare inte var möjlig. Men vilka verktyg, ytor <strong>och</strong> arenor är egentligen särskilt<br />
intressanta? Hur kan man nyttja dessa? Och vad ställer det för krav på dig som samhällslärare? Det är<br />
några av frågorna vi diskuterar men Märta ser också till att deltagarna får möjlighet att testa sina bästa<br />
verktyg som hon nyttjar i undervisningen. Märta är lärare på ett gymnasium i Borås.<br />
Flippa ditt klassrum! - Eva Johannesson 1:214<br />
Eva visar hur man kan komma igång med det omvända klassrummet, även nämnt som the flipped<br />
classroom. Vad är fördelarna <strong>och</strong> hur hjälper detta elever att arbeta mot sina mål?<br />
Eva är matte <strong>och</strong> NO lärare på Kvarnbyskolan i Mölndal<br />
iPad på <strong>gymnasiet</strong>, utmaningar & möjligheter - Fredrik Tillaeus & Ann Oxenholt Sal 1:216<br />
Det pågår en diskussion kring iPads i högre åldrar. På Jörgen Kock & Frans Suells gymnasium i Malmö har<br />
man under ett år arbetat med iPads som pedagogiskt verktyg. Under workshopen delger Fredrik <strong>och</strong> Ann<br />
sina erfarenheter men de ger även utrymme för att testa <strong>och</strong> pröva olika appar som kan vara intressanta för<br />
praktiska <strong>program</strong>.<br />
Digitalt smörgåsbord - Ville Felvin. Sal 1:219<br />
Det finns en uppsjö av olika verktyg man kan använda för undervisning. Ville Felvin lyfter upp sina favoriter<br />
<strong>och</strong> låter er testa på <strong>och</strong> diskutera kring dessa. Kanske hittar du en ny favorit? Ville har tidigare jobbat på<br />
gymnasieskola i Stockholm men är nu anställd som processledare på Lin Education.<br />
Blogga på <strong>gymnasiet</strong>! - Anders Söderberg. Sal 1:207<br />
www.lineducation.se<br />
Anders Söderberg har i flera år jobbat som gymnasielärare <strong>och</strong> undervisat i bland annat religion, idrott <strong>och</strong><br />
historia. Han kommer under denna workshop visa hur man kan börja blogga med sina elever <strong>och</strong> vad det<br />
finns för fördelar med detta! Anders har tidigare jobbat på Gymnasieskola i Kungsbacka men är nu anställd<br />
som producent på Lin Education.
Change language