I takt med tiden - FMT metoden

MIN BAKGRUND
5
”Musik är läkande”, ”Barn som musicerar blir bättre i skolan ”, ”Sång och
musik är mikromassage för kroppen”, ”Sjung och spela för ditt ofödda barn”,
”Vagga, gunga, gå” Ja, påståenden och aktiviteter om musikens positiva
inverkan på oss människor är många. Jag kan verkligen hålla med om att
musikens positiva inverkan på oss människor är förunderligt stor.
I mitt barndomshem har musiken alltid funnits med som en naturlig del, till
glädje, gemenskap, och tröst. Min pappa var en duktig dansmusiker och vi
spelade ofta tillsammans. Det var självklart att lära sig spela ett instrument.
Efter ett års blockflöjtsspel fick jag börja spela piano i musikskolan.
Efter många års sjungande i kyrkans barnkör började jag spela kyrkorgel. Som
15-åring började jag vikariera som kantor och fick så småningom en tjänst i en
församling på landet, ett livfullt körarbete påbörjades. Körmedlemmar kom,
både stora och små, här fanns sångglädje och lust. Körsång ger känsla av
samhörighet, musikalisk upplevelse, fysisk och mental påverkan. Som
körledare blev jag medveten om att musiken är ett kraftfullt verktyg och
funderingarna kring detta växte sig allt starkare. Kunde musiken användas för
att nå andra mål än de rent musikaliska, och hur skulle ett sådant arbete
utformas? – Intresset för musikterapi var fött.
Det fanns då inga heltidstjänster inom kyrkan, så därför arbetade jag också som
klasslärare i musik, körledare och pianolärare i kommunala musikskolan.
Samtidigt tog jag egna lektioner i orgel och pianospel. 1982 gick jag ett år på
Oskarshamns folkhögskola och tog därefter kyrkokantorsexamen.
1998 började jag en ny tjänst i en distriktskyrka i Eskilstuna. Området är
mycket tungt socialt belastat och många ”värstingar” söker sig till kyrkans
verksamhet. Deras situation påverkade mig mycket starkt, och jag ville
utveckla en verksamhet som kunde passa ungdomarna. En elbas och en gitarr