integrerande projekt biomed v10 - CMB Education
integrerande projekt biomed v10 - CMB Education
integrerande projekt biomed v10 - CMB Education
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Cellbiologi och genetik<br />
Integrerande <strong>projekt</strong> <strong>v10</strong><br />
Genomförande<br />
• Kursmoment I<br />
– Introduktion<br />
– Cellslöjd med concept maps<br />
• Kursmoment II<br />
– Fördjupning i genetik och diagnostik<br />
• Kursmoment III<br />
– Slutförande<br />
– Presentation och examination<br />
Cellslöjd -<br />
från cell till människa<br />
Mål för <strong>projekt</strong>et<br />
Kunna redogöra för grundläggande cell-<br />
och molekylärbiologiska mekanismer<br />
samt relatera dessa till människan i<br />
hälsa och sjukdom.<br />
Teman<br />
• Grupp 1: Hypothyreos<br />
• Grupp 2: Koloncancer<br />
• Grupp 3: Bipolär syndrom<br />
• Grupp 4: Stroke<br />
• Grupp 5: Benskörhet<br />
• Grupp 6: Den nya influensan<br />
• Grupp 7: Parkinsons sjukdom<br />
• Grupp 8: Psoriasis<br />
Koncept<br />
• Illustrera centrala koncept kring<br />
människan i hälsa och sjukdom med<br />
modellbygge och konceptkartor<br />
• Cellulära mekanismer – <strong>biomed</strong>icin för<br />
bättre hälsa<br />
2/27/10<br />
1
Material<br />
– Presentpapper i guld och silver<br />
– Aluminiumfolie<br />
– Färgade papper, blandad sortiment<br />
– Klister, sax, tejp och pennor<br />
– Presentband<br />
– Ballonger och pump<br />
– Dockor (söta bebisar)<br />
– Färgade dukrullar: rött, blått och grönt<br />
– Engångstallrikar<br />
– Märkpennor<br />
Modellerna<br />
• Tänkt lagom stort!<br />
• Modellerna 70 cm till 100 cm<br />
• Inte för många små detaljer<br />
DNAmolekyl<br />
• Tänk ekologiskt! Återanvänd material.<br />
• En begreppskarta (2D eller 3D)<br />
• Namnskylt<br />
• En kort presentation<br />
Ballonger<br />
Bebisar!<br />
Första dagen<br />
• Planera och bygg modellerna färdiga<br />
• Kom överens om arbetsdelning - alla<br />
behöver inte göra samma sak<br />
– Några kan jobba med begreppskartan,<br />
andra med den fysiska modellen<br />
• Gör begreppskartan färdig<br />
• Förberedd en kort presentation (fem<br />
minuter)<br />
2/27/10<br />
2
Andra dagen<br />
• Förmiddag<br />
– Utställning 10-12<br />
– Kaffe och kanelbulle och prisutdelning<br />
– Guider vid varje station, turas om!<br />
– Städning och återställning av salen12.00-13.00<br />
Examination i maj<br />
• Grupppresentation 20 minuter plus diskussion<br />
• Obligatoriska element i presentation<br />
– Etiologi<br />
– Cellslöjd (bild på modell)<br />
– Begreppskarta om människan, sjukdomen och<br />
<strong>biomed</strong>icin<br />
– Genetik och diagnostik, nya terapiformer<br />
– Källor<br />
• Vetenskaplig höjd<br />
Dokumentera till<br />
slutpresenation!<br />
• Ta kort på modellen – skall visas på<br />
powerpoint<br />
• Kopiera din concept map till powerpoint<br />
• Alternativ 1: G/UK<br />
Betyg<br />
• Alternativ 2: Betygshöjande effekt för<br />
godkända betyg i sluttentamen<br />
2/27/10<br />
3
Change language