06.09.2013 Views

Ev prov på grammatik.pdf

Ev prov på grammatik.pdf

Ev prov på grammatik.pdf

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

G-del:<br />

Ordklasser:<br />

Prov Ordklasser och Satsdelar<br />

Namn: ____________________________________<br />

1. Beskriv kort - vad är eller vad gör:<br />

a) ett substantiv? _________________________________________________________<br />

b) ett adjektiv? __________________________________________________________<br />

c) ett verb? ______________________________________________________________<br />

d) ett pronomen? __________________________________________________________<br />

e) en preposition? _________________________________________________________<br />

f) ett adverb? _____________________________________________________________<br />

g) en konjunktion? ________________________________________________________<br />

h) en interjektion? _________________________________________________________<br />

2. Substantiv:<br />

Skriv ordet stol i<br />

Per-Johan Alnehill, Vasaskolan, Örebro - www.lektion.se<br />

G = 5 rätt.<br />

a) bestämd form singular __________________________________________________<br />

b) obestämd form plural ___________________________________________________<br />

Ringa in de abstrakta orden nedan:<br />

G = 2 rätt<br />

Potatis glädje vatten snöstorm idé<br />

Talang recept tanke Kung Carl Gustav<br />

G = 4 rätt


3. Adjektiv<br />

Komparera följande ord:<br />

Rolig<br />

Liten<br />

Bedårande<br />

4. Verb<br />

Skriv ordet hoppa i de fem olika tidsformerna:<br />

Presens<br />

Imperfekt<br />

Perfekt<br />

Pluskvamperfekt<br />

Futurum<br />

5. Adverb<br />

positiv komparativ superlativ<br />

Ta ut adverbet i meningen nedanför och förklara sedan vilken funktion ett adverb har:<br />

Carolina Klüft rev sällan ribban i höjdhopp under VM 2003.<br />

Per-Johan Alnehill, Vasaskolan, Örebro - www.lektion.se<br />

G = 9 rätt<br />

G = 4 rätt<br />

Förklaring: _________________________________________________________________<br />

G = 1 rätt<br />

6. Stryk under och markera interjektionen, prepositionen och konjunktionen i följande<br />

mening:<br />

Oj! Carolina flög olyckligtvis under ribban, eftersom hon tappade skon.<br />

G = 2 rätt


Satsdelar:<br />

1. Markera satsdelarna subjekt (s), predikat (p), ackusativobjekt (ao), dativobjekt (do)<br />

och adverbial (adv).<br />

Mamman lagade ofta mat åt sina barn.<br />

Magistern gav givmilt väckarklockan till Anna.<br />

2. Stryk under huvudsatsen i följande mening:<br />

<strong>Ev</strong>a-Lisa älskade att dansa, medan Conny föredrog ishockey.<br />

Per-Johan Alnehill, Vasaskolan, Örebro - www.lektion.se<br />

G = 4 rätt<br />

G = 1 rätt<br />

3. Vad ska ingå i en fullständig sats? _________________________________________<br />

För att klara G-delen måste du klara 7 av uppgifterna. Lycka till!<br />

VG/MVG-del:<br />

G = 2 rätt<br />

Här följer fem frågor, klarar du tre av dem har du klarat VG, klarar du fem så har du<br />

klarat MVG. Först och främst måste du naturligtvis klara G-delen för att få någon<br />

chans <strong>på</strong> VG och MVG.<br />

1. Resonera kring skillnaden/sambandet mellan satsdelar och ordklasser: ____________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

2. Vad menas med adjektivets kongruensböjning och ge ett exempel: _______________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________________


3. Fyll i tabellen med rätt former:<br />

1:a person<br />

2:a person<br />

3:e person<br />

Subjektsform Objektsform<br />

Singular Plural Singular plural<br />

4. Placera de fem pronomina i tabellen nedan:<br />

vilken varför sig dessa vår<br />

Reflexivt pronomen<br />

Demonstrativt pronomen<br />

Interrogativt pronomen<br />

Relativt pronomen<br />

Possessivt pronomen<br />

5. Förklara skillnaden mellan verbets tema och tempus: ______________________________<br />

___________________________________________________________________________<br />

___________________________________________________________________________<br />

Lycka till!<br />

Per-Johan Alnehill, Vasaskolan, Örebro - www.lektion.se

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!