Ev prov på grammatik.pdf
Ev prov på grammatik.pdf
Ev prov på grammatik.pdf
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
G-del:<br />
Ordklasser:<br />
Prov Ordklasser och Satsdelar<br />
Namn: ____________________________________<br />
1. Beskriv kort - vad är eller vad gör:<br />
a) ett substantiv? _________________________________________________________<br />
b) ett adjektiv? __________________________________________________________<br />
c) ett verb? ______________________________________________________________<br />
d) ett pronomen? __________________________________________________________<br />
e) en preposition? _________________________________________________________<br />
f) ett adverb? _____________________________________________________________<br />
g) en konjunktion? ________________________________________________________<br />
h) en interjektion? _________________________________________________________<br />
2. Substantiv:<br />
Skriv ordet stol i<br />
Per-Johan Alnehill, Vasaskolan, Örebro - www.lektion.se<br />
G = 5 rätt.<br />
a) bestämd form singular __________________________________________________<br />
b) obestämd form plural ___________________________________________________<br />
Ringa in de abstrakta orden nedan:<br />
G = 2 rätt<br />
Potatis glädje vatten snöstorm idé<br />
Talang recept tanke Kung Carl Gustav<br />
G = 4 rätt
3. Adjektiv<br />
Komparera följande ord:<br />
Rolig<br />
Liten<br />
Bedårande<br />
4. Verb<br />
Skriv ordet hoppa i de fem olika tidsformerna:<br />
Presens<br />
Imperfekt<br />
Perfekt<br />
Pluskvamperfekt<br />
Futurum<br />
5. Adverb<br />
positiv komparativ superlativ<br />
Ta ut adverbet i meningen nedanför och förklara sedan vilken funktion ett adverb har:<br />
Carolina Klüft rev sällan ribban i höjdhopp under VM 2003.<br />
Per-Johan Alnehill, Vasaskolan, Örebro - www.lektion.se<br />
G = 9 rätt<br />
G = 4 rätt<br />
Förklaring: _________________________________________________________________<br />
G = 1 rätt<br />
6. Stryk under och markera interjektionen, prepositionen och konjunktionen i följande<br />
mening:<br />
Oj! Carolina flög olyckligtvis under ribban, eftersom hon tappade skon.<br />
G = 2 rätt
Satsdelar:<br />
1. Markera satsdelarna subjekt (s), predikat (p), ackusativobjekt (ao), dativobjekt (do)<br />
och adverbial (adv).<br />
Mamman lagade ofta mat åt sina barn.<br />
Magistern gav givmilt väckarklockan till Anna.<br />
2. Stryk under huvudsatsen i följande mening:<br />
<strong>Ev</strong>a-Lisa älskade att dansa, medan Conny föredrog ishockey.<br />
Per-Johan Alnehill, Vasaskolan, Örebro - www.lektion.se<br />
G = 4 rätt<br />
G = 1 rätt<br />
3. Vad ska ingå i en fullständig sats? _________________________________________<br />
För att klara G-delen måste du klara 7 av uppgifterna. Lycka till!<br />
VG/MVG-del:<br />
G = 2 rätt<br />
Här följer fem frågor, klarar du tre av dem har du klarat VG, klarar du fem så har du<br />
klarat MVG. Först och främst måste du naturligtvis klara G-delen för att få någon<br />
chans <strong>på</strong> VG och MVG.<br />
1. Resonera kring skillnaden/sambandet mellan satsdelar och ordklasser: ____________<br />
________________________________________________________________________<br />
________________________________________________________________________<br />
________________________________________________________________________<br />
2. Vad menas med adjektivets kongruensböjning och ge ett exempel: _______________<br />
________________________________________________________________________<br />
________________________________________________________________________<br />
________________________________________________________________________
3. Fyll i tabellen med rätt former:<br />
1:a person<br />
2:a person<br />
3:e person<br />
Subjektsform Objektsform<br />
Singular Plural Singular plural<br />
4. Placera de fem pronomina i tabellen nedan:<br />
vilken varför sig dessa vår<br />
Reflexivt pronomen<br />
Demonstrativt pronomen<br />
Interrogativt pronomen<br />
Relativt pronomen<br />
Possessivt pronomen<br />
5. Förklara skillnaden mellan verbets tema och tempus: ______________________________<br />
___________________________________________________________________________<br />
___________________________________________________________________________<br />
Lycka till!<br />
Per-Johan Alnehill, Vasaskolan, Örebro - www.lektion.se