Skolledarrapport: Ansvar som en vd – men lönen då? - Lärarförbundet

Hur ser det ut i privat sektor?
I privat sektor tjänar en skolledare lite mer än i den kommunala, i genomsnitt
41 400 kronor per månad, eller 3 200 kronor mer per månad. Men precis som
i kommunerna tjänar andra chefer ännu mer. Glappet mellan chefer inom
utbildning och andra verksamhetsområden är till och med ännu större, och
inte heller inom den privata sektorn värderas chefskap inom utbildning lika
högt som chefskap inom andra områden.
Yrkesgrupp i privat sektor Genomsnittlig
månadslön år 2010
Reklam- och pr-chefer 57 200
It-chefer 55 500
Ekonomichefer och administrativa chefer 54 100
Övriga drift- och verksamhetschefer 47 500
Verksamhetschefer inom utbildning (skolledare) 41 400
Medellöner bland privatanställda chefer, 2010. SCB:s lönestrukturstatistik
Oavsett sektor – kommunal eller privat – tjänar skolledarna mindre än andra
chefer. Arbete med utbildning, barn och ungdomar lönar sig sämre än att
arbete med till exempel teknik, ekonomi, marknadsföring eller it.
det viktigaste ledarjobb
man kan ha
Löneutvecklingen för skolledare har varit sämre än den för
andra chefer i kommunen de senaste tio åren. Vad har hänt?
Är kraven på skolledarna lägre nu än då? Har jobbet blivit
enklare och mindre ansvarsfullt? Antalet medarbetare färre?
Nej, tvärtom.
ett yrke som blivit allt mer komplext
Att vara skolledare är kanske det viktigaste och svåraste ledaruppdrag man
kan ha. Skolledarna är ytterst ansvariga för elevernas kunskapsutveckling och
skolans resultat. De är samtidigt chefer med personalansvar och beslutsbefogenheter.
Skolledare har gått från att vara förvaltare av ett regelsystem till att vara utvecklare
med ansvar för att förverkliga uppsatta mål. Det är ett komplext uppdrag,
med både statliga och kommunala styrdokument. Skolledare måste hela tiden
navigera i spänningsfälten mellan olika system, olika intressenter och ibland
motstridiga mål.
Det nationella uppdraget regleras av riksdagen i skollag, läroplaner och förordningar.
Rektorer och förskolechefer ska leda den pedagogiska verksamheten
och ansvara för skolans resultat, organisera och fördela lärarnas arbete.
Nu, när skolan reformeras till stora delar, påverkar det förstås också skolledares
arbete. Ansvaret är stort för att förverkliga ny gymnasieskola, läroplaner i
förskola och grundskola, lärarlegitimation m.m.
Skolledaren avgörande för skolframgång
Många är de rapporter som pekar på skolledaren som alldeles avgörande för
skolans framgång och elevernas resultat.
I den senaste McKinsey-rapporten How the world´s most improved school systems
keep getting better (2010) står att en utmaning för Sverige, som enligt rapporten
befinner sig på nivå ”good”, är skolornas självbestämmande och lärares och
skolledares inflytande.
6 Rapport från Lärarförbundets skolledarförening Rapport från Lärarförbundets skolledarförening
7