Seminarier/Workshops - Katolska Pedagogiska Nämnden

16. Kyrkorummets pedagogik- dialog istället för monolog
Delaktighet istället för konsumtion. En presentation av det kyrkopedagogiska arbetssättet att
uppleva kyrkorummet med alla sinnen.
Den svenska kyrkopedagogiken bygger på ”Kirchenpädagogik” som i Tyskland är en
etablerad ekumenisk rörelse som engagerar lekmän och präster, anställda och frivilliga i alla
konfessioner. Kyrkopedagogik tillhandahåller enkla verktyg, metoder och ett pedagogisk
förhållningssätt, som förmedlar upplevelser och erfarenheter av kyrkorummet för kyrkovana
och kyrkoovana människor. Vi öppnar upp kyrkan utanför gudstjänsten för handfast lärande
och skapa rum för andliga och existentiella erfarenheter. Metoden kan anpassas för
studiebesök av skolbarn eller vuxna och för turister, men också utformas för kyrkovandringar
med kateketisk eller liturgisk karaktär. Vi använder alltid sinnena och ser den enskilde
deltagaren som jämställd dialogpartner som är medskapare av processen. Deltagaren är
alltid fri att definiera sin relation till rummet och dess budskap själv.
Thomas Pfitzinger-Drewes, präst och författare till boken Upplev kyrkorummet.
17. Till man och kvinna skapade han dem - en introduktion till Kroppens
teologi
Johannes Paulus II:s verk, ”Kroppens teologi” innebär en vändpunkt i kyrkans historia
vad gäller synen på sexualiteten. Med utgångspunkt i Jesu ord i Bibeln får vi upptäcka att
människokroppen är ”ett synligt tecken som vittnar om gudomliga mysterier.” Sexualiteten
vittnar om och avslöjar människans gudslikhet.
Denna bibliska människosyn ger ett helande svar till vår tids förytligade syn på sexualiteten
som njutningsmedel och konsumtionsvara. Samtidigt gör den upp med allt skuldbeläggande
av kroppsligheten som ofta förknippats med kristendomen.
Syster Sofie OP, dominikansyster, författare till boken Till man och kvinna skapade Han
dem.
18. Ekumeniken i praktiken
Vi samtalar kring ekumeniska frågeställningar och problem församlingen och kateketerna
ställs inför i undervisning och vardag. Samtalet utgår från deltagarnas egna frågor och
erfarenheter.”
Fredrik Emanuelson OMI, biskopsvikarie, ordförande på Katolska Ekumeniska Nämnden
(KEN) och Magdalena Dahlborg, handläggare för ekumenik på KEN.
19. Jesus, nu är du här! katekes för förskolebarn.
Hur bär vi oss åt för att ge de allra minsta barnen en erfarenhet av Jesus, ett intresse
att få lära sig mera och en tro som skall bära genom livet? Med utgångspunkt i det nya
förskolematerialet Jesus, nu är du här! ges en introduktion till en levande katekes med de
allra yngsta.
Elsa Casselbrant, kateket i S:ta Ragnhilds kapellförsamling i Bromma.
20. Musiken i undervisningen - sången berör både hjärta och själ!
Med psalmboken ”Cecilias” hjälp kan vi lovsjunga Gud, både gamla och unga. Ulf ger tips om
hur vi kan använda vår nya gudstjänstbok i undervisningen
Ulf Samuelsson, stiftets musikkonsulent och även kyrkomusiker i S:ta Eugenia där han
sedan många år arbetat framgångsrikt med församlingens stora ungdomskör.