Lokal pedagogisk planering - Ekbackens skola ... - Lindesberg Arena

Ämne: Svenska
Ämnesspecifika
förmågor som vi
fokuserar på:
Detta centrala
innehåll ska
bearbetas:
Lokal pedagogisk planering - Ekbackens skola
årskurs: 6 vecka: 15-24 nr:7
Förmågan att formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
Förmågan att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften.
Förmågan att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.
Förmågan att urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer.
Förmågan att söka information från olika källor och värdera dessa.
Under denna arbetsperiod kommer du att:
Utveckla lässtrategier för att förstå och tolka texter samt urskilja texters budskap, både uttalat och sådant som står
mellan raderna.
Läsa texter med olika språkliga drag t.ex. beskrivande, förklarande och instruerande texter. Resonera om
texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
Läsa/lyssna till berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider. Läsa texter i form av t.ex.
skönlitteratur, sagor, dramatik och lyrik som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
Använda texter som kombinerar ord, bild och ljud t.ex. webbtexter, filmer eller tv-program.
Träna på att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag samt
träna på att disponera och redigera din text.
Träna på att ge och ta emot respons på texter och därefter bearbeta dina texter.
Lära dig nya ord och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps
nyanser och värdeladdning.
Berätta muntligt för kamrater och lärare om ämnen hämtade från vardag/skola.
Träna på att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.
Använda språkliga strategier för att minnas och lära t.ex. anteckningar, tankekartor eller stödord.

Kunskapskrav
för aktuell
period:
Få kunskap om skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, t.ex.
skillnaden mellan att skriva ett personligt sms och att skriva en faktatext.
Träna på att söka information t.ex. med hjälp av faktaböcker, uppslagsböcker eller internet.
Utveckla kunskap om hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.
Du kan läsa skönlitteratur och sakprosatext för barn med flyt och du kan visa att du förstår texternas innehåll.
Du kan använda olika lässtrategier för att söka kunskap i en text och förstå vad du läser.
Du kan sammanfatta olika texters innehåll och kommentera centrala delar. Du kan tolka och föra resonemang om
budskapet i vad du läst och beskriva din upplevelse av läsningen.
Du kan skriva olika slags texter med ett begripligt innehåll, en fungerande struktur och med viss språklig
variation. I texterna använder du grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet.
Du kan ge enkla omdömen om texters innehåll och utifrån respons bearbeta texter mot en ökad tydlighet och
kvalitet på ett i huvudsak fungerande sätt.
Du kan söka, välja ut och sammanställa information från några utvalda källor. Sammanställningarna innehåller
beskrivningar, egna formuleringar och ämnesspecifika ord och begrepp.
Du kan förbereda och genomföra en muntlig redogörelse med fungerande inledning, innehåll och avslutning med
viss anpassning till syfte och mottagare.
Du kan samtala om bekanta ämnen genom att ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som bidrar till att
upprätthålla samtalet.
Bedömning Detta kommer att bedömas:
Din läsning och hur bra du förstår olika texter.
Hur du kan sammanfatta olika texters innehåll genom att göra kronologiska sammanfattningar, föra resonemang
om budskapet samt beskriva din upplevelse av läsningen.
Hur väl du kan skriva olika texter vad det gäller innehåll, struktur, språklig variation, stavning, skiljetecken och
språkriktighet.
Hur du kan söka, välja ut och sammanställa information från olika källor.
Hur du kan förbereda och genomföra muntliga redogörelser med inledning, innehåll och avslutning samt
anpassning till syfte och mottagare.
Hur du kan samtala om bekanta ämnen och upprätthålla samtalet.

Bedömningen sker genom att: Läraren observerar ditt arbete på lektionerna och din förmåga att lyssna på andra.
Läraren bedömer din förmåga att argumentera och delta i samtal och diskussioner. Läraren bedömer dina texter och
dina övriga skriftliga arbeten. Läraren lyssnar på dina redovisningar och bedömer din förmåga att förbereda och
genomföra muntliga redogörelser.
Arbetsformer: Du kommer att läsa och skriva texter om natur- och kulturlandskap och om processer som formar och förändrar
jordytan. Du kommer också att läsa och skriva om jordens naturresurser och människors livsvillkor samt om hur
det var att leva i Sverige under 1800-talets första del. Du kommer också att ställa frågor om en arbetsplats och
vad ett jobb innebär samt skriva om en prao-dag. Du kommer att lära dig nya ord och begrepp. Du kommer
också att få söka, välja ut och sammanställa information som du sedan kan använda till egna texter och arbeten.
Vissa delar av ditt arbete kommer du att få redovisa muntligt inför klassen. Du kommer att läsa/lyssna på
skönlitteratur, poetiska texter och faktatexter där du också reflektera över innehållet. Du kommer att få se på
film och skriva filmrecension. Du kommer att få skriva olika texter t.ex. faktatexter och beskrivande texter. Du
kommer att få att få delta i samtal, resonemang och diskussioner. Mer detaljerad information kommer via
veckobreven.