Skolkonferensprotokoll 2012-11-15 - Sävsjö kommun
Skolkonferensprotokoll 2012-11-15 - Sävsjö kommun
Skolkonferensprotokoll 2012-11-15 - Sävsjö kommun
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Skolkonferens <strong>2012</strong>-<strong>11</strong>-<strong>15</strong><br />
Närvarande:<br />
Jennie Blom ordf 8B<br />
Christina Arvidsson sekr 8D<br />
Ann-Louis Oskarsson 7A<br />
Eva Jonasson 7B<br />
Patrik Christiersson 7B + 9C<br />
Jonas Karmefors 8A<br />
Cecilia Olofsson 8B<br />
Susann Olofsson 8D + 9D<br />
Jennie Ård Andersson 9A<br />
Pernilla Fors 9B<br />
Anette Svensson 9D<br />
Ulrika Svensson fritidsledare<br />
Malin Sandahl lärarrepresentant<br />
Miguel Pellsjö lärarrepresentant<br />
Baard Hansen lärarrepresentant<br />
Bo Olsson bitr. rektor<br />
Eva Tector-Nilsén rektor<br />
Elevrådets representanter Monika Mindic ordf och Alexandra Keseric sekr<br />
informerade om Elevrådets upplägg och aktuella frågor:<br />
Elevrådet består av ca 2 st elever från varje klass. Man träffas 1 tim var tredje<br />
vecka. Varje klass har klassråd en gång per månad och då skrivs protokoll. Dessa<br />
klassprotokoll med elevernas åsikter ligger delvis till grund för elevrådets arbete.<br />
Elevrådet har skrivit brev till Barn- och utbildningschef Tord du Rietz om att de<br />
önskar fler datorer i skolan. Förslaget var datorer i korridorerna. De fick sex st<br />
datorer, som fritidsledaren/biblioteket lånar ut till eleverna under skoldagen.<br />
Elevrådet är inte nöjt med detta. Efter sommarlovet togs datasalen bort. Eleverna<br />
önskar nu en ny datasal.<br />
Maten tar ofta slut och de som äter senare lunch får då äta rester. Detta ska tas<br />
upp på ett matråd nästa fred (23/<strong>11</strong>), då elevrådsordf o två elever till deltar,<br />
tillsammans med representanter från matbespisning och storkök. Man ska också<br />
prata om att många elever upplever att maten blivit sämre, med förnyad<br />
matsedel. Ett nytt kostpolitiskt program är under utarbetning och där finns vissa<br />
riktlinjer som bör följas. Miljön i matsalen upplevs stökig, mat slängs på golvet o<br />
det sätts inte upp stolar. Detta är ytterligare något som kommer att diskuteras på<br />
matrådet.<br />
Cafeterian fortsätter med pengar som tidigare. Man har löst problemet med<br />
insättning av pengar, med banken tillsvidare. Tankarna på kuponghäften eller dyl<br />
lever vidare.<br />
Det nya Elevens Val är inte så populärt bland eleverna. De tycker att grupperna<br />
blandas för mycket i olika åldrar och att det är för många val. Vissa elever vill ha<br />
tillbaka det gamla systemet. Kommande två Elevens val perioder kommer att vara<br />
enligt den nya modellen, och sen är det dags för en sexveckorsperiod med den<br />
gamla modellen igen. Funderingar finns att ändra vissa delar av upplägget till<br />
något färre antal val, samt mer åldersindelat till nästa läsår. Utvärdering som<br />
genomförts efter senaste perioden visar att 130 elever fick ett val som de nöjda
med. 40 elever var inte nöjda med sin grupp. Många tyckte de fick göra för<br />
många val och hade svårt att komma ihåg vad de hade gjort för val.<br />
Läxhjälp för elever erbjuds på månd och torsd <strong>15</strong>.10–16.00, men tyvärr är det<br />
inte så många som utnyttjar denna hjälp. En orsak kan vara att man kanske<br />
kopplar ihop läxhjälp med problem. Man tror att man måste ha det jobbigt i<br />
skolan för att gå dit, vilket inte alls hör ihop. Alla är välkomna och man kan tex<br />
komma dit och läsa till ett prov, eller bara göra läxor.<br />
Några elever har önskat läxhjälp på klasstiden, som man har med klassen 1 tim<br />
per vecka. Vid några tillfällen har detta gått att erbjuda.<br />
Arbetet med Näridrottsplatsen går vidare. Efter studiebesöket i Nässjö har man<br />
ritat en skiss och lämnat in. Ritningen är godkänd och man ska börja ta in anbud.<br />
500 000kr finns avsatta för detta ändamål.<br />
Nytt schema med gemensam rast 9.40–10.00 har fungerat bra.<br />
90 min lektion med 10 min rast upplevs positivt av eleverna. Ibland jobbas vissa<br />
raster in.<br />
Elever i 9:an hjälper till vissa tider i cafeterian. Pga. strul med Edwise har elever<br />
som jobbat i cafeterian, ibland anmälts ogiltigt frånvarande. Man jobbar på en<br />
lösning på detta.<br />
Rektor Eva Tector-Nilsén informerade om aktuellt på skolan:<br />
Eva ska ansöka om pengar från bl.a. välfärdsrådet, för att man ev. ska kunna<br />
erbjuda en föreläsning om trakasserier/kränkt på nätet för elever från år 4 och<br />
uppåt, och även för föräldrar. Föreslagen föreläsare heter Nicklas Ottosson.<br />
Besöksdagarna hade tyvärr väldigt få besökare. Syftet med dessa dagar är att<br />
man vill visa vardagen på skolan. Eva betonade att föräldrar är välkomna att<br />
besöka skolan ALLA dagar, men Besöksdagarna är ett sätt att verkligen försöka få<br />
föräldrarna till skolan. Till nästa år finns en fundering om en ev tävling för<br />
klasserna. Pris till den klass som får flest föräldrar på besök… Detta för att inte<br />
eleverna ska stoppa sina föräldrars besök i skolan, utan försöka få dit dem istället.<br />
Under ett föräldramöte på skolan har förslag om maillistor till föräldrarna kommit<br />
upp. Detta för att lärarna snabbt ska kunna nå ut med information till föräldrarna<br />
vid behov.<br />
Skolan har problem med ett växande gäng av rökande ungdomar. Skolan ringer<br />
hem och informerar berörda föräldrar, och extra insatser planeras för att hitta en<br />
lösning på problemet. Föräldrar som tillåter sina barn att röka, försvårar skolans<br />
arbete för en tobaksfri miljö.<br />
Det diskuterades även varför pojkar ofta lyckas sämre än flickor i skolan.<br />
Forskning saknas inom detta område. <strong>Sävsjö</strong> jobbar medvetet med insatser för<br />
att höja resultaten inom skolans olika ämnen. Resultaten är på uppåtgående.<br />
Datorer till alla barn i åk 1 är en stor satsning i <strong>kommun</strong>en som hjälper elever att<br />
bl.a. lära sig läsa och skriva. Inte så mycket fokus på handstil och motorik, utan<br />
de som inte skriver så bra, kan ändå vara med och skriva och koncentrera sig på<br />
hur orden stavas. Ev. skillnader kommer märkas först om några år på<br />
Hofgårdsskolan.<br />
I år är första gången på väldigt länge som det sätts betyg på 7:orna. Detta är nytt<br />
för lärare och elever. Skillnader i betyg från 6:an till 7:an diskuterades. En<br />
föräldrarepresentant påtalade att det kanske finns en risk för sänkta betyg från<br />
6:an till 7:an, eftersom eleverna på så kort tid kanske inte hunnit med att visa de<br />
nya lärarna vad de har för kunskaper i ämnet. Detta kommer ju justeras i senare
etyg, men oro för att eleverna ser detta som ett nederlag, om betyget sänks från<br />
6:an till 7:an, framfördes från föräldarepresentanten.<br />
Personalnytt. Jonas Färnemyhr kommer att vara ledig 1,5 år och vikarie under<br />
vårterminen blir Tomas Svensson. Hanna Lagerkvist slutar som assistent och<br />
ersätts av Jonas Källström.<br />
Tisd och onsd i vecka 47 kommer Skolinspektionen till Hofgårdsskolan. En<br />
breddad tillsyn kommer att genomföras. I oktober fanns representanter från<br />
skolinspektionen i <strong>Sävsjö</strong> och informerade om hur de går till väga vid sina<br />
inspektioner. Skolinspektionen skriver bara om det som är negativt, så det de inte<br />
skriver om upplevs som bra. Dessa inspektioner är till för att hjälpa skolorna.<br />
Cirka en månad efter besöket kommer skolan att få ta del av skolinspektionens<br />
synpunkter och kommentarer. Därefter får varje skola en månad på sig att arbeta<br />
med framkomna synpunkter från Skolinspektionen och presentera åtgärder och<br />
lösningar för att rätta till det som Skolinspektionen hade synpunkter på. Senast<br />
den 30 april ska uppföljningar av skolbeslut och <strong>kommun</strong>beslutet skickas till<br />
Skolinspektionen.<br />
En ändring i årets Luciaprogram är att starten är flyttad från första lektionen till kl<br />
10.00.<br />
Patrik Christiersson informerade från BUN<br />
BUN får 7 milj utöver det man fått inom ramen som nämnts tidigare. Man hade<br />
önskat 10 milj.<br />
Budgetarbetet är inte klart ännu. Det fattas ännu 7,5 milj i <strong>kommun</strong>ens budget.<br />
Kommande skolkonferenser:<br />
28 februari 2013 kl 18.30 och 16 maj 2013 kl. 18.30 (OBS! ändrat datum i maj)<br />
Vid protokollet<br />
Christina Arvidsson sekr<br />
Justeras<br />
Eva Tector-Nilsén rektor Jennie Blom ordf. föräldrarådet<br />
OBS!!!<br />
Tillägg till protokollet från skolkonferensen <strong>2012</strong>-<strong>11</strong>-<strong>15</strong><br />
Först vill jag informera om att jag har varit tvungen, p.g.a. utbildningsdagar för rektorerna,<br />
att flytta datumet för sista skolkonferensen under vårterminen. Nytt datum föreslås till 16<br />
maj 2013.
Vi hade lite otur med utlägget av skolkonferensen utifrån tidigt fastställt kalendarie. Det<br />
hade passat så bra att ha haft sista skolkonferensen denna vecka, efter avslutad<br />
skolinspektion. Nu dröjer det innan vi träffas nästa gång, och därför skriver jag lite kortfattat<br />
om de signaler som vi fått efter avslutad inspektion.<br />
Det kommer att riktas kritik mot skolan, och då ställd till rektor, över att vi har låg<br />
måluppfyllelse och kopplingen till det systematiska kvalitetsarbetet. Det handlade mycket<br />
om de frågor som vi diskuterade vid senaste mötet, orsak till pojkars låga resultat, stimulans<br />
och stöd till elever att nå längre i sin kunskapsutveckling, elevernas inflytande, hur vi arbetar<br />
med särskilt stöd samt en samsyn kring dessa påståenden.<br />
Vi känner väl samtliga, att det är frågor som vi har börjat diskutera och får nu en anledning<br />
till ännu mer fokusering på det.<br />
Det finns kanske fler synpunkter, som kommer fram i rapporten, men dessa var de mest<br />
tongivande, som jag uppfattade, från skolinspektionen.<br />
Vårt ”nya” upplägg av elevens val godkändes av inspektionen.<br />
Uppdraget från skolinspektionen är ju inte att lyfta det positiva eller det som fungerar bra.<br />
Detta sas flera gånger under våra sittningar. Det som kom fram var, och som vi inte kommer<br />
att få på pränt, att de upplevde en god atmosfär och anda på skolan, en härlig elev- och<br />
personalgrupp. De tyckte lokalerna var trivsamma. Vi hade tavlor, affischer och anslag på<br />
väggarna, som fick sitta kvar. De såg många elever på rast samtidigt och det rådde en god<br />
stämning mellan eleverna i korridorer, vid pingis- och biljardbord samt vid cafeterian. Detta<br />
påtalades, att det är goda förutsättningar för att lyckas med arbetet i skolan.<br />
Vi kommer att återkomma till dessa frågor i både elev- och föräldragrupp.<br />
/Skolledningen