Riktlinjer för antagning av docenter vid Högskolan Väst 2013

Utlåtande från externa sakkunniga
RIKTLINJER
4(5)
Bilaga 2
Antagning av docent
De sakkunniga skall avge ett skriftligt utlåtande var för sig om den sökande uppfyller kraven på att bli
antagen som docent.
De sakkunniga bör i sin granskning och värdering av den sökandes skrifter särskilt uttala sig om de
viktigaste resultaten i det vetenskapliga arbetet och hur dessa bör bedömas i förhållande till den aktuella
utvecklingen inom ämnesområdet. Det är av betydelse att såväl starka som svaga sidor i den sökandes
produktion belyses.
I sitt utlåtande om den sökande i sin postdoktorala tid i väsentlig grad har ökat sin vetenskapliga
självständighet och sin vetenskapliga och pedagogiska skicklighet har de sakkunniga nedanstående till
sin hjälp.
De sakkunniga skall slutligen sammanfatta om den sökande i sin vetenskapliga och pedagogiska
mognad och utveckling uppnått den nivå som krävs för att antas som docent i ett visst ämne.
Vetenskaplig skicklighet
Bedömning av vetenskaplig skicklighet görs med hänsyn till traditionen inom den sökandes ämnesfält.
Det är den sökandes totala vetenskapliga skicklighet som värderas.
Den vetenskapliga skickligheten dokumenteras av monografier och/eller artiklar publicerade eller
accepterade i vetenskapliga tidskrifter med referee-system. Artiklar accepterade för publikation skall
kunna styrkas med intyg från förlaget. Produktionens omfång beaktas med avseende på artiklarnas
vetenskapliga värde, antal författare, publiceringstraditionen inom aktuellt forskningsfält etc.
Sammantaget krävs för behörighet att den sökande har varit verksam som självständig forskare efter
doktorsexamen eller liknande och har en vetenskaplig produktion motsvarande minst en omfattning av
en doktorsavhandling.
Vid sampublicering skall den egna insatsen klart anges i den forskning som åberopas.
Vetenskaplig självständighet
Självständigheten i forskningen kan visas genom att den sökande har:
• en dokumenterad självständig förmåga att identifiera, formulera och lösa vetenskapliga
problem,
• publicerat som ensamförfattare,
• publicerat forskningsresultat från en annan forskarmiljö än den där den sökande är
forskarutbildad,
• sökt och erhållit externa forskningsanslag,
• varit vetenskaplig ledare för forskningsprojekt,
• genomfört granskningsuppdrag avseende vetenskapliga tidskriftsartiklar eller motsvarande i
enlighet med publiceringstraditionen i ämnet,
• varit inbjuden föredragshållare, extern granskare, jurymedlem, etc.,
Pedagogisk skicklighet
För att bli antagen som docent krävs en pedagogisk skicklighet utöver den som krävs för anställning
som lektor. Pedagogisk skicklighet kan visas genom att den sökande har:
• dokumenterad god förmåga att planera och genomföra undervisning på grundnivå, avancerad
nivå och på forskarnivå,
• erfarenhet av pedagogiskt utvecklingsarbete. Det kan innebära författande av läroböcker och
annat utbildningsmaterial eller deltagande i pedagogiska utvecklingsprojekt,
• erfarenhet av planering och genomförande av seminarier, konferenser, symposier och liknande,