Lärarhandledning - Beta SLI.SE
Lärarhandledning - Beta SLI.SE
Lärarhandledning - Beta SLI.SE
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Arbetsblad<br />
VATTENVETT<br />
EFTER FILMVISNINGEN:<br />
Att samtala om:<br />
1: Varför skulle inte Jocke ha badat ensam?<br />
2: Vad händer med kroppen när den blir nedkyld?<br />
3: Ge exempel på ”vettigt sätt” att bada?<br />
4: När räknas man som simkunnig?<br />
5: Hur skall man uppträda på sjön?<br />
6: Vad betyder uttrycket ”den förlängda armen”?<br />
7: Hur gör man fria luftvägar? Hur går mun-mot-mun-metoden till?<br />
8: Vilket är telefonnumret till SOS?<br />
9: Vilka olika typer av flytvästar finns det?<br />
10. Varför är det viktigt att det finns sjöräddning?<br />
V7562<br />
11: Tala om hur viktigt det är att inte sabotera livbojarna som finns runt stränder, kajer och<br />
vattendrag. Det är viktigt att livbojslinan ligger i linbehållaren så att den inte försämras av<br />
solens strålar. Om man ser en trasig eller förstörd livboj, ska man ta kontakt med den som är<br />
ansvarig för livbojen. Det står längst ner på alla livbojar, och kan vara en kommun, båtklubb<br />
etc.<br />
VILL DU VETA MER?<br />
www.sls.a.se (Svenska Livräddningssällskapet)<br />
www.sydsim.nu<br />
www.ssrs.se (Sjöräddningssällskapet)
V7562
Change language