helen törnhult, Norrsätraskolan, Sandviken – www.lektion.se

helen törnhult, Norrsätraskolan, Sandviken – www.lektion.se

SPELREGLER
Det här spelet passar att användas i alla årsgrupper. Det enda man behöver göra är att anpassa reglerna efter nivån på eleverna.
Eleverna tycker dessutom att hitta på egna regler eller utveckla de jag gett dem.
Spelet går ut på att man skall samla poäng. Man behöver inte vara först in i mål för att man skall vinna utan att det gäller attman skall försöka
hamna på så många poängprickar som möjligt och samtidigt undvika de svarta prickarna där man måste ta bort ett poäng.
Man får INTE gå bakåt.
Man behöver två tärningar som man slår samtidigt.
Reglerna är olika beroende på årskurs.
I de lägre årskurserna så kan man börja med att eleverna får välja om de vill addera summan av de båda tärningarna eller bara gå de steg som en
av dem visar.
Så fort de har lärt sig subtraktion så kan de välja att dra antingen subtrahera eller addera de båda tärningarna.
Detta kan sedan fyllas på med division och multiplikation.
I den nia som jag har så har vi använt oss av addition, subtraktion, division, multiplikation och även tagit med kvaderatroten ur och exponenter
Exempel 1 En elev slår en tvåa och en sexa. Exempel 2. En elev slår två fyror
1. 1. 6+2= 8 steg 1. 4+4 = 8 steg
2. 2. 6-2 = 4 steg 2. 4-4 = Eleven står stilla
3. 3. 6/2 = 3 steg 3. 4/4 = 1 steg
4. 4. 6*2 = 12 steg 4. 4*4 = 16 steg
5. 5.6-2 2 =2 steg 5. 4-√4 = 2 steg
osv. osv.
Om man slår två lika och väljer att subtrahera dem och stå kvar så får man räkna den poäng man står på en gång till
helen törnhult, Norrsätraskolan, Sandviken – www.lektion.se