Undervisningsmaterialet Otto
Undervisningsmaterialet Otto
Undervisningsmaterialet Otto
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2. ATT UNDVIKA AVFALL<br />
Det bästa avfallet är sådant avfall som inte alls uppstår,<br />
vilket vi inte alls producerar. att producera<br />
varor - tillverkning, förpackning och transport - belastar<br />
miljön, förbrukar energi och material. med<br />
livscykel avses olika skeden i en produkts liv från att<br />
den skapas tills den blir överflödig och blir avfall.<br />
Varje skede i en produkts livscykel påverkar miljön.<br />
Det avfall som uppstår borde i första hand styras<br />
till återanvändning. I andra hand borde avfallet<br />
utnyttjas som material eller energi (återvinning eller<br />
energiutvinning). Det sämsta alternativet är att<br />
deponera avfallet på avstjälpningsplats.<br />
olika föremål kan tas in i klassen, t.ex. en<br />
plastkasse, ylletröja, leksak, tidning och äpple.<br />
• Hur lång väg har de olika föremålen gått?<br />
(t.ex. kläder från Indien, leksaker från kina<br />
och äpplen från frankrike)<br />
• Vilka föremål är nyttiga och vilka onödiga?<br />
kan de ersättas av något alternativ som<br />
belastar miljön mindre? (t.ex. tygkasse,<br />
tidning på bibliotek, inhemskt äpple)<br />
• Vad sker med sakerna då de inte längre<br />
används? Vilket skulle vara det smartaste<br />
Eleverna tillägnar<br />
sig avigsidan av<br />
materiella ideal och lär<br />
sig hur man undviker att<br />
det uppstår avfall.<br />
Då det inte bildas avfall, måste man inte heller tänka på hur man skall bli av med det. Det behöver<br />
varken transporteras eller hanteras. Det bildas mindre utsläpp och man sparar energi och euron.<br />
Fragor att tanka pa:<br />
ÅTERANVÄNDNING = Verksamhet där en produkt<br />
används på nytt, antingen i samma eller en annan användning<br />
(t.ex. köps på lopptorg, fyller returflaskor)<br />
UTNYTTJANDE = Innebär att man tar till vara det<br />
material eller den energi som en produkt innehåller<br />
ÅTERVINNING = Verksamhet vars avsikt är att tillvarata<br />
avfallet som material för att användas på nytt<br />
ENERGIUTVINNING = avser att avfallet bränns<br />
upp i ett kraftverk och att det bildas elektricitet,<br />
ånga och fjärrvärme<br />
alternativet? (t.ex. avstjälpningsplats,<br />
återvinning/kompost, reparation,<br />
lopptorg)<br />
• Vilka nya vettiga sätt att använda<br />
föremålen på kan man hitta på? (t.ex.<br />
ändra, pyssel, ge bort)<br />
• Vilken nytta har du och miljön av<br />
sparsamhet? (t.ex. spara pengar då man<br />
inte köper nytt, sparar på naturresurser<br />
och energi då man inte tillverkar nytt,<br />
miljön sparas då det inte uppstår avfall)<br />
Informations- och uppgiftspaket för undervisning 7
Change language