Arkeologi och lokalhistoria i Skön - Norra Berget

Recommendations

Info

Arkeologi och lokalhistoria i Skön Rapport över det pedagogiska arbetet vid en arkeologisk utgrävning i Birsta (RAÄ 150) Hur gick arbetet till? Vår del i projektet började med att vi sökte information om områdets historia. Vi läste på om vilka spår som fanns och hur landskapet hade förändrats över tid. Rapporter och litteratur gicks igenom och vi tittade på kartor och foton. Vi tog också kontakt med Norra Sköns intresseförening för att samarbeta med en lokal intresseförening som hade mycket kunskap om området. Vi kom också fram till att en mindre monterutställning skulle kunna finnas tillgänglig för allmänheten i den närliggande ICA Maxi butiken. Kontakt togs med butikschefen och han tyckte det var en bra idé. Vi fick en monter från Murberget Länsmuseet Västernorrland och där placerades fynd från utgrävningen som gjorts på platsen året innan. Resultatet blev en liten hörna där kunder i butiken kunde få information om utgrävningen som pågick ute på fältet straxt intill. Sen började vi planera elevernas besök på utgrävningsplatsen. Vid vår planering bestämdes att vi skulle dela in besöket i två delar. Det blev en lokalhistorisk del där områdets historiska bakgrund förmedlades och en arkeologisk del där utgrävningen visade den arkeologiska arbetsmetoden för eleverna. Detta gjorde också att elevgrupperna blev mindre och att möjligheten att vara lyhörd för varje elevs behov och svara på deras frågor blev större. Tiden för varje besök blev ca 90-120 min. Utställning på ICA Maxi ”Arkeolog, det är en sån som gräver efter skelett och sån’t va”? I den arkeologiska delen samlades vi och diskuterade frågor som: • Vad gör en arkeolog? • Hur vet man var man ska gräva? • Vad blir kvar i marken från förr i tiden? • Hur minns man var man hittade alla fynd? • Vad händer med fynden man hittar? • Vad kan man lära sig av en utgrävning? • Hur får andra veta vad arkeologen hittat? Med utgångspunkt i dessa frågor fick eleverna kunskap om den arkeologiska arbetsprocessen. Sen satte vi igång att gräva. Med stor entusiasm och nyfikenhet tog de sig an uppgiften. Man turades om att gräva och att sålla den jord som grävdes upp. En hel del fynd gjordes av eleverna, mest keramikskärvor men även djurben och en del av en trefots järngryta. Utgrävningen var vid det tillfället placerad vi de funna resterna efter ett antal keramikugnar. Under tiden vi grävde fun- 8
Arkeologi och lokalhistoria i Skön Rapport över det pedagogiska arbetet vid en arkeologisk utgrävning i Birsta (RAÄ 150) Grävning och sållning vid utgrävningsplatsen derade vi kring hur de som skötte ugnarna kan ha använt platsen och vilka de var. Var det kvinnor eller män? Fanns det barn som arbetade där? Vilka saker kan man tänkas ha tappat och var vilade och åt man? Fantasin flödade men också viljan att förstå en plats och de människor som använt den, vilket också är grunden i all arkeologisk forskning. Resultatet av utgrävningen på platsen kommer att presenteras i en kommande rapport från Murberget Länsmuseet Västernorrland. ”Vad fanns det i Birsta innan IKEA kom”? Den lokalhistoriska delen var en väldigt viktig del av förmedlingen och en grundförutsättning för hela projektet. Tanken var att ge eleverna en bild av hur området hade utvecklats genom historien. Ett spännande arbete eftersom området har förändrats så mycket. Utifrån gamla sockenkartor, landhöjningskartor och gamla bilder från Skön, fick eleverna en förståelse för hur området förändrats från ett medeltida maktcentra till jordbruksbygd och senare industrisamhälle. Genom bilderna lotsades eleverna genom historien för att med nya ögon kunna läsa landskapet och förstå platsens betydelse och förändring. På Ljusta gamla bykarta från 1761 kunde vi se Backe Kvarn markerad, och när vi sedan gick ner till bäcken kunde eleverna själva beskåda dammanläggningen som vittnar om dess existens. Likaså kunde vi lokalisera dagens gårdar och se att de låg på samma ställe som 1761 års karta visade. Med diskussioner om hur den gamla byordningen och sockensamhället fungerade kunde vi sätta in keramikverkstaden i ett historiskt sammanhang och fundera över dess funktion i Ljusta på 1600-talet. 9
Page 1 and 2: Arkeologi och lokalhistoria i Skön
Page 7: Arkeologi och lokalhistoria i Skön

Arkeologi och lokalhistoria i Skön - Norra Berget

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?