STOCKHOLMS UNIVERSITET SOCIOLOGISK TEORI - Sociologiska ...

För A krävs väl godkänt på samtliga kriterier. För B krävs väl godkänt på alla kriterier utom
två som är godkånda. För C krävs väl godkänt på två och resten godkända. För D krävs
godkänt på alla kriterier. För E krävs godkänt på alla kriterier utom ett. För Fx krävs godkänt
på minst tre kriterier. Färre än tre godkända kriterier ger betyg F.
Studerande som fått betyget Fx eller F på examinationen eller uteblivit från den muntliga
tentan har rätt att genomgå ytterligare prov (omtenta) för att uppnå lägst betyget E. Omtentor
sker i form av salsskrivningar. Tid och lokal för salsskrivning meddelas på institutionens
hemsida (se tentamensinformation). Observera att Fx inte ger rätt till att komplettera utan att
det, i fall det inte finns särskilda undantag, är salsskrivning som gäller för både Fx och F.
Studerande som fått betyget Fx eller F på prov två gånger av en examinator har rätt att begära
att en annan examinator utses för att bestämma betyg på provet. Studerande som fått lägst
betyget E på prov får inte genomgå förnyat prov för högre betyg
Bokrecensionen – riktlinjer
När man skriver recensionen ska man ha en akademisk läsare i åtanke, vilket innebär att man
kan förutsätta att läsaren har en viss förförståelse för området. Fundera sedan på vad denna
tilltänkta läsare kan tänkas vilja veta om boken. Recensionen skall vara 2-3 sidor (typsnitt
Times New Roman, textstorlek 12, radavstånd 1,5). OBS! För att få betygen A och B på
kursen måste recensionen lämnas in i tid.
Recension ska innehålla en översikt över innehållet: dess olika delar och, om den använder
någon empiri, vilket material den använder och hur detta samlats in, samt det perspektiv
eller teoretiska ramverk som används. Efter denna genomgång följer ett motiverat omdöme
(det ska alltså inte vara ett tyckande av typen – roligt, eller tråkigt). Listan består av böcker
som har en förhållandevis hög standard, så det är inte troligt att ni helt kan avfärda dem på ett
välmotiverat sätt. Däremot kan ni kanske visa på brister och styrkor i boken, samt sätta in den
i ett sammanhang (i jämförelse med andra teorier etc.). Ni får t.ex. gärna referera till annan
litteratur som kanske förklarar på ett annat sätt, eller anlägger ett alternativt perspektiv. Om ni
citerar så måste ni ange referens med sidhänvisning och även litteratur som ni refererar till ska
finnas med, både i löptexten och i en referenslista i slutet (om ni undrar över hur detta ska
göras så följ instruktionerna för c-uppsatsskrivandet).
Recensionerna ska skrivas individuellt med egna ord. Det är inte tillåtet att använda andra
människors text utan att göra en korrekt redovisning av varifrån man har tagit den. Att skriva
av boken men förkorta texten och ändra några ord här och var räknas också som att skriva av,
även om man refererar till litteraturen!! Kortare citat (1-3 rader) är givetvis tillåtna.
Se vidare ”Att motverka plagiering” som ligger på SU:s hemsida:
http://dotpaper.dotminded.com/1/data/magazine/873078/
Obligatorisk kurslitteratur
1. Becker, Gary S. (1993) Nobel Lecture: The Economic Way of Looking at Behavior. The
Journal of Political Economy, Vol. 101, No. 3, 385-409. Nobel Lecture: The Economic Way
of Looking at Behavior
2. Berger, Peter, L. & Luckmann, Thomas ([1966] 1991). The Social Construction of Reality.
A Treatise in the Sociology of Knowledge. Penguin, 1991. 249 sid. Finns även på svenska med
4