Bygg - Prevent

3 (5)UppgifterBYGG OCH ANLÄGGNINGB. UppgiftPå byggarbetsplatsen använder de en checklista för att undersöka miljön viden skyddsrond. Gå en skyddsrond på skolan. Välj ut ett avgränsat område attundersöka, exempelvis trivsel, buller, brand och andra nödsituationer ellerskyddsutrustning. Använd gärna någon av checklistorna på www.prevent.seatt utgå från. Tips: på www.av.se finns en bullerapp som kan användas för attmäta ljudnivån.Förslag på tillvägagångssätt:• Välj ut ett område att undersöka• Ta reda på vilka vad som gäller genom att söka information i boken och iregelverket på www.av.seFokus på arbetsmiljö & säkerhet • Ladda ned är ett en checklista läromedelför gymnasieskolans yrkesinriktade pro-från www.prevent.se och ta ut det område du/ni valtatt undersöka.• Genomför undersökningen och fyll i alla fält.gram. Materialet består av faktaboken och en4. Riskerwebbplats med fördjupningsuppgifter framarbetadeför samtliga nationella yrkesinriktadeA. Ta reda pågymnasieprogram.Vilka risker beskrivs i reportaget? Gör en sammanställning och ta reda påom dessa är typiska för branschen. Kan du komma på andra risker på enbyggarbetsplats?Sök svar på www.av.seFokus på arbetsmiljö & säkerhet för GY2011B. Ta reda påVilka risker kan du själv påverka som anställd och hur?Sök svar i boken.ISBN 10: 91-7522-948-XISBN 13: 978-91-7522-948-5ART NR: 471Extrapå nätetFacebookTa reda påVad finns om arbetsmiljöpå Facebook?5. KlimatA. Ta reda påNär är det för kallt för att jobba? Eller för varmt? Finns några regler?Sök svar i boken samt på www.av.se .6. Personlig skyddsutrustningA. Ta reda påVad är skillnaden mellan arbetskläder och personliga skyddskläder?Vilken typ av personliga skyddskläder och utrustning är nödvändiga på enbyggarbetsplats?Vilka kläder brukar arbetsgivaren på en byggarbetsplats stå för?Sök svar i boken.PREVENTwww.prevent.se