Ulf Korman, Kristina Johansson, Ulrika Serin, Bernt Ãstlund

More documents

Recommendations

Info

FörklaringsområdetFÖRKLARINGSOMRÅDEMånga verkligheter(multiversa)Inga beskrivningar ärsannaVerkligheten är subjektivSträvan är att skapaförståelse och betydelserVi uppfinner snarareän upptäckerVi samskapar och sam--utvecklasTerapeuten tar inteställning (neutral)Samtycke är nödvändigtETIKPRODUKTIONSOMRÅDEPrinciper förSYSTEMTÄNKANDE
Varför MFT ?Det finns ett flertal studier, inkl RCT( randomized clinical studies)vid ett flertal diagnoser, mest på vuxna, men nukommer det också på barn. REF!INSPIRATIONRSA Animate -Changing EducationParadigms –KENROBINSON.YOUTUBE•AD/HD i nytt ljus,2008,•Thomas LjungbergAsen et al, Marlborough ClinicLondon
Page 1 and 2: IntroduktionsfilmJohansson Kristina
Page 3: Forts. Multifamiljearbete med stök
Page 6 and 7: Etikens domänETIKDetta är känslo
Page 10 and 11: London besök våren 2009snabbt ig
Page 12 and 13: Kriterier - stökiga barn med och u
Page 14: Introduktionsfilm -TINA delarIntro
Page 17 and 18: MULTIFAMILJEARBETEVARFÖR?Många av
Page 19 and 20: MÅLGRUPPStökiga barnBarn som komm
Page 21 and 22: Vi planerar att ha 4-5 familjer per
Page 23 and 24: Namn:1. En sak som ni gör bra:MÅL
Page 25 and 26: Reflektionsdag föräldrar, behandl
Page 27: Grupp 2 vt-2011DAG TID INNEHÅLL N
Page 30 and 31: UtvärderingMargaritaAvslutFilmsnut

Ulf Korman, Kristina Johansson, Ulrika Serin, Bernt Ãstlund

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

Ulf Korman, Kristina Johansson, Ulrika Serin, Bernt Ãstlund