Museer och kulturarv, introduktionskurs, 30 hp (ETA001)

Museer och kulturarv, introduktionskurs, 30 hp (ETA001)Kursen ingår i Kandidatprogram för museer och kulturarvGäller från och med höstterminen 2011Fastställt: 2011-06-08KurslitteraturMuseerna, kulturarvet och samhället, 7,5 hp*Arcadius, Kerstin 1997. ”Fornminnesföreningarna som blev länsmuseer: om länsmuseernas historiaoch utveckling”. I Den regionala särarten. Barbro Blomberg och Sven-Olof Lindquist (red). Lund:Studentlitteratur. [14]Aronsson, Peter 2010. ”Vad är ett nationalmuseum?” I Vitterhetsakademiens årsbok, 2010. [15]http://histcon.se/publications/peter-aronsson-/Beckman, Svante och Magdalena Hillström, 2001. ”Museiväsendets väsen: Om en institutionsidentitet”. I Tvärsnitt 2001:4. [12]http://www.vr.se/huvudmeny/arkiv/2001/tvarsnittnr42001/museivasendetsvasenomeninstitutionsidentitet.4.6703f9bd10e07db4ff180002972.html*Ehn, Billy 1986. Museendet. Den museala verkligheten. Stockholm: Carlssons. [86]Eriksen, Anne 2009. Museum: en kulturhistorie. Pax, Norge. (urval: Inledning och Del 1:Museumshistorie. [81]Exhibiting Cultures. The Poetics and Politics of Museum Display, 1991. I. Karp och S. D. Lavine(red). Washington: Smithsonian Institution Press. (urval: Svetlana Alper: "The Museum as a Way ofSeeing" [8]; Carol Duncan: ”Art Museums and the Ritual of Citizenchip” [15])Gjestrum, John Aage 1999. När historia skapas: Berättelsen om ettvärldskulturarv i Røros. I Tvärsnitt 1999:2. [5]http://www.vr.se/huvudmeny/arkiv/1999/tvarsnittnr21999/berattelsenomettvarldskulturarviroros.4.2197dce310eccdec28d8000330.htmlICOMs etiska regler för museer. http://icom.museum/fileadmin/user_upload/pdf/Codes/sweden.pdf[20]Kulturarvens dynamik: det institutionaliserade kulturarvets förändringar. Peter Aronsson ochMagdalena Hillström (red), 2005. (urval: Lars Jönse: ”Den patriotiska promenaden: Skansen ochSvenska Turistföreningen i konstruktionen av det svenska territoriet” [11]; Jenny Beckman: ”Naturoch/ellerkulturarv? Fyra frågor om Naturhistoriska riksmuseet” [8]; Bodil Pettersson: ”Historiebruk idet fria: rekonstruktioner mellan provokation, inspiration och bekräftelse” [11]). http://liu.divaportal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:262115McClellan, Andrew 2008. The Art Museum from Boullée to Bilbao. University of California Press2008. [220 kursivt]Museer och kulturarv. En museivetenskaplig antologi. Bohman, Stefan och Lennart Palmqvist (red),2003. Stockholm: Carlsson. [149]**Ronström, Owe 2001. ”Kulturarvspolitik, vad skyltar kan berätta”. I Kritisk etnologi. Barbro Blehr(red). Stockholm: Prisma. [49]Etnologiska avdelningenInstitutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap

Museer och kulturarv, introduktionskurs, 30 hp (ETA001)Kursen ingår i Kandidatprogram för museer och kulturarvGäller från och med höstterminen 2011Fastställt: 2011-06-08Samhällsideal och framtidsbilder: perspektiv på Nordiska museets dokumentation och forskning.Cecilia Hammarlund-Larsson, Bo G Nilsson och Eva Silvén (red), 2004. Stockholm: Nordiskamuseets förlag. [230]Svenska Unescorådet, Unescos konvention om skydd för det immateriella kulturarvet: bakgrund,Sveriges arbete med konventionen, synpunkter och tankar. Svenska Unescorådets skriftserie, nr1/2005. [58]*Sörlin, Svante 1989. Att resa och samla: vetenskap för efterkommande. Stockholm: Naturhistoriskariksmuseet. [28]Summa: ca 1000 sidorMusealiseringspraktiker 7,5 hp*Bendix, Regina 2000. ”Heredity, Hybridity and Heritage from One Fin de Siècle to the Next”. IFolklore, Heritage Politics and Ethnic Diversity. Perti Anttonen m fl (red). Botkyrka: MulticulturalCentre. [18]Bohman, Stefan 2020. Att sätta ansikten på samhällen: om kanon och personmuseer. Stockholm:Carlsson. [189]Connecting Collecting, 2008. Eva Fägerborg och Eva von Unge (red). Samdok e-serie. [126]http://www.nordiskamuseet.se/upload/documents/349.pdfEriksen, Anne 2009. Museum: en kulturhistorie. Pax, Norge. (urval: Del II: Museumsvirksomhet).[85]Fredriksson, Berndt 2003. ”Vad ska vi bevara? Arkivgallringens teori, metod och empiri”. I Arkiv,samhälle och forskning, nr 3/2003. [30]*Frihammar, Mattias 2010. Ur svenska hjärtans djup. Reproduktion av samtida monarki. Stockholm:Carlssons. (urval: kapitel 2 om materialiserad kunglighet) [38]. Diss**Föremål för forskning: Trettio forskare om det kulturhistoriska museimaterialetsmöjligheter. Birgitta Svensson (red), 2005. Stockholm: Nordiska museet. (urval: Silvén, Strese,Isacson, Qvarsell, Bohman) [ca 35].*Grahn, Wera 2005. ”Från vardagliga artefakter till museala fakta”. I Det bekönade museet:genusperspektiv i museologi och museiverksamhet. Inga-Lill Aronsson och Birgitta Meurling (red).Uppsala: Uppsala universitet. [30]Gustafsson, Reinius Lotten 2008. ”Innanför branddörren: etnografiska samlingar som medier ochmaterialitet”. I Mediernas kulturhistoria. Solveig Jülich, Patrik Lundell och Pelle Snickars (red).Stockholm: Statens ljud och bildarkiv. [23] http://www.kb.se/dokument/Aktuellt/audiovisuellt/73-95GustafssonReiniusInnanforbranddorren.pdfHolmberg, Ingrid Martins 2006. På stadens yta: historiseringen av Haga. Göteborg: Makadam. [391]DissEtnologiska avdelningenInstitutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap

Museer och kulturarv, introduktionskurs, 30 hp (ETA001)Kursen ingår i Kandidatprogram för museer och kulturarvGäller från och med höstterminen 2011Fastställt: 2011-06-08Svanberg, Fredrik 2008. Museum Narration and the Collection Machine: Or How Collections MakeCollectors. [8] http://www.ep.liu.se/ecp_article/index.en.aspx?issue=030;article=013Upplandsmuseets kunskaper om könsordningen – Rapport från en extern granskning 2006. ÖrjanSimonson (red) 2009. Upplandsmuseets skriftserie Nr 8. [75]http://www.upplandsmuseet.se/Upload/2189/Skrift%208.pdfSumma: ca 1050Förmedling, lärande, kommunikation 7,5 hpBlack, Graham 2005. The Engaging museum: Developing Museums for Visitor Involvement. London:Routledge. [urval 200, av 308]Boken om pedagogerna. Anna Forsell (red) 2005. Stockholm: Liber (5 rev. uppl.) [urval: 100 sidorutifrån valbart pedagogiskt perspektiv]Hooper-Greenhill, Eilean 2007. Museums and Education: Purpose, Pedagogy, Performance. London:Routledge. [175]Ljung, Berit 2009. Museipedagogik och erfarande. Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet.(Finns som E-bok via Libris) [155] DissThe Responsive Museum: Working with Audiences in the Twenty-first Century. Caroline Lang, JohnReeve and Vicky Wollard (red) 2006. Farnham: Ashgate Publ. Co. [urval: enstaka artiklar ca 100]Finns som E-book via SUB.Summa 730 + ytterligare valbar litteratur upp till ca 1000 sidorMuseer och kulturarv: kritiska perspektiv 7,5 hp*Battail, Jean-Francois 1999. ”Kommentar”. I Kulturarvet, museerna och forskningen. Rapport frånen konferens. Stockholm: Riksbankens Jubileumsfond och Gidlunds förlag. [11]*Bohman, Stefan 1999. ”Historia, museer och nationalism”. I Kulturarvet, museerna och forskningen.Rapport från en konferens. Stockholm: Riksbankens Jubileumsfond och Gidlunds förlag. [7]*Eivergård, Mikael 2005. ”Museet och minnet: perspektiv på Jämtlands läns museums insamling avfolkminnen”. I Kulturarv och historiebruk. Mikael Eivergård (red). Östersund: Jamtli. [23]*Ek-Nilsson, Katarina 2005. ”Titanen och sagodrottningen. Kulturella representationer av AugustStrindberg och Selma Lagerlöf”. I Det bekönade museet: genusperspektiv i museologi ochmuseiverksamhet. Inga-Lill Aronsson och Birgitta Meurling (red), 2005. Uppsala: Uppsala universitet.[40]*Floris, Lene och Anette Vasström 1999. På museum: mellem oplevelse og oplysning. Roskildeuniversitetsforlag. Frederiksberg. (urval: kapitlet ”Museum på landet” om tankar och ambitioner medfriluftsmuseer) [70]Etnologiska avdelningenInstitutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap

Museer och kulturarv, introduktionskurs, 30 hp (ETA001)Kursen ingår i Kandidatprogram för museer och kulturarvGäller från och med höstterminen 2011Fastställt: 2011-06-08*Grahn, Wera 2000. ”Tekniska museet - den manliga teknikens tempel?”. I Daedalus. Tekniskamuseets årsbok 2000. [19].*Hedberg, Anna Sofia, 2010. ”Indianvän och gravplundrare”. Om Erland Nordenskiölds samlingar avMänskliga kvarlevor. I Mänskliga kvarlevor – ett problematiskt kulturarv. Claes Hallgren (red).Stockholm: Etnografiska museet. [40]Hyltén Cavallius, Charlotte 2007. Traditionens estetik. Spelet mellan inhemsk och internationellhemslöjd. Stockholm: Carlssons. [264] Diss**Invandrare och minoriteter, nr 3/2009. urval [14]*Kirshenblatt-Gimblett, Barbara 2006. ”Exhibitionary Complexes”. I Museum Frictions. PublicCultures/Global Transformations. Ivan Karp m.fl. (red), 2006. Durham: Duke University Press. [11]**Liljewall, Britt 2005. ”Gustav Vasa och kulturhistorien”. I Föremål för forskning. Trettio forskareom det kulturhistoriska museimaterialets möjligheter. Birgitta Svensson (red). Stockholm: Nordiskamuseet. (Nordiska museet/Stockholm. [11]*Munkhammar, Lars 2007. ”Böcker som krigsbyte”. I Krigsbyten i svenska samlingar. Rapport frånseminarium i Livrustkammaren 28/3 2006. Stockholm. [11]**Nationens röst: texter om nationalismens teori och praktik. Sverker Sörlin (red), 2001. Stockholm:SNS förlag (urval: Pierre Nora ”Mellan minne och historia” [37]; Benedict Anderson: ”Folkräkning,karta museum” [22]).*Roslund, Mats 2002. ”De närvarande döda. Människan som ting”. I Tingsligheter. Lund: Kulturen.[10]Platser för en bättre värld: Auschwitz, Ruhr och röda stugor. Peter Aronsson (red), 2009 Lund:Nordic Academic Press. [185]*Svensson, Birgitta 2005. ”Kulturarv och identitetspolitik”. I I Industrisamhällets slagskugga: omproblematiska kulturarv. Birgitta Svensson och Lars-Eric Jönsson (red), 2005. Stockholm: Carlssons.[15]Svåra saker: ting och berättelser som upprör och berör. Anders Björklund och Eva Silvén (red), 2006.Stockholm: Nordiska museet. (urval: inledning , samt resten extensivt) [32]Theorizing museums. Representing Identity and Diversity in a Changing World, 2005. SharonMacdonald och Gordon Fyfe (red). Oxford: Blackwell. [236]*”Världen i kappsäcken: samlingarnas väg till Etnografiska museet”. Wilhelm Östberg (red), 2002.Stockholm: Etnografiska museet. (urval: sektionen som handlar om ”Vems är föremålen?”). [25]Summa: ca 1050Texter markerade med * säljs som två kompendium på Akademibokhandeln i Allhuset, ett fördelkurs 1+2 och ett för delkurs 4.Texter markerade med ** säljs på Etnologiska avdelningen, rum B818. För mer information ompriser och öppettider, se www.etnologi.su.se , rubriken Studentinformation under Utbildning.Etnologiska avdelningenInstitutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap