Studiehandledning - Svenska Kennelklubben

AnatomiGRUNDKURSDubbel päls, dvs. en päls med täckhår och underull, ären grundläggande förutsättning i många raser och börkännas igen. Päls beskrivs med många olika begrepp;kort, lång, slät, sträv ooch så vidare. Olika typ av trimning,som inom vissa raser är en självklarhet, bör tasupp.Beträffande pälsar finns tillfälle att botanisera bland rasernaoch det är en stor fördel om kursdeltagarna fårtillfälle att känna på pälsar hos olika raser vid kurstillfället.P7. Vad säger standarden omovanstående punkter?Studera hur olika standarder beskriver de delar som tagitsupp vid denna träff.Anteckningar.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................10