13.11.2017 Views

Opsis recensioner nr4-2017

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

R<br />

O PS ISRECENSERA<br />

Poetiskt om skog,<br />

strand och<br />

trädgård<br />

Rassel prassel promenad, Poesi bland<br />

barr och blad<br />

av Hanna Lundström<br />

Bild Maija Hurme<br />

Schildts & Söderströms <strong>2017</strong><br />

I krukan<br />

Det allra första gröna<br />

det första fina fjunet<br />

litet strå som är så tunt<br />

som minsta lilla dunet<br />

Vågar inte nudda<br />

vågar inte röra<br />

vågar bara viska tyst<br />

åt fina, gröna, sköra<br />

Den vårdikten inleder finlandssvenska<br />

Hanna Lundströms andra poesisamling<br />

för barn, Rassel prassel promenad med undertiteln<br />

Poesi bland barr och blad. Maija<br />

Hurme ger dikten en lekfull tolkning i sin<br />

illustration där hon målar små groddar i<br />

en kruka som tittar ut genom fönstret på<br />

en snögubbe som hänger med huvudet.<br />

Groddarna har fått glada ansikten och en<br />

liten nyckelpiga sköter vattningen.<br />

Och så fortsätter det. Hurme lägger till<br />

små roliga detaljer och tolkar Lundström<br />

personligt samtidigt som hon ligger nära<br />

orden. På bokens andra uppslag får vi följa<br />

Maija Hurme och Hanna Lundström<br />

hur snögubben vi såg genom fönstret töar<br />

bort omgiven av harar som är mycket intresserade<br />

av hans fallna morotsnäsa. Hurme<br />

konkretiserar och tar ner Lundströms<br />

ibland lite högtidliga verser på jorden.<br />

Lundström och Hurme samarbetade<br />

också i Rassel prassel puss som utkom 2015<br />

och som valdes till årets biblioteksbok<br />

i Svenskfinland. Som undertiteln Poesi<br />

för nybörjare anger har den en mycket<br />

ung målgrupp. Här handlar dikterna om<br />

sådant som finns i ett litet barns vardag<br />

hemma, men också en del om naturen som<br />

är huvudämne i den nya boken.<br />

Med början i den tidiga våren promenerar<br />

Lundström genom året fram till vintern.<br />

Miljöerna är både skogen, stranden<br />

och trädgården. En av mina favoriter är<br />

sommardikten I odlingslådan.<br />

Det växer ingen knackkorv här<br />

för korv har inga rötter<br />

Här växer endast alla de<br />

som ej har egna fötter<br />

Hurmes illustration visar tre nöjda sniglar<br />

som mumsar på små späda skott, och på en<br />

zucchiniplanta sitter omslagets gröna larv<br />

och spanar. Ordet knackkorv har också en<br />

glatt komisk klang.<br />

Med två undantag har dikterna en<br />

trygg och varm atmosfär. Det ena är en<br />

åskvädersskildring där åskan personifierats<br />

i både text och bild. Blixtarna ljungar<br />

mot svart bakgrund och en bovliknande<br />

gestalt som inte ser alltför farlig ut smyger<br />

omkring i åskmolnet. Hen för själv ordet i<br />

dikten som slutar:<br />

så klumpigt jag klampar<br />

bam bada bam<br />

det är sådan jag är<br />

jag bullrar och blixtrar<br />

och nu är jag här<br />

Ett mer skrämmande uppslag illustrerar<br />

dikten Ormskogen. I grågrönt har Hurme<br />

skapat en diffus bild av en skog fylld med<br />

ormar. Dikten är inledningsvis en ganska<br />

svårgenomtränglig beskrivning av rädsla<br />

och tankar som ”knyter sig tätt kring varann”.<br />

Kanske handlar det helt enkelt om att<br />

vara mörkrädd eftersom den sista strofens<br />

ficklampa får ormarna att ringla hem.<br />

Hanna Lundströms rytmiska och<br />

sångbara vers är skön att läsa högt. Hon<br />

väljer orden med omsorg och använder sig<br />

skickligt av allitterationer och rim. Lyssna<br />

på de första raderna i dikten Picknick:<br />

Knotiga rötter och knarrande tallar<br />

Tusentals tallbarr på urbergets knallar<br />

Det är inga småbarnsord hon använder.<br />

Som ofta påpekats behöver ju barn inte<br />

förstå varje ord för att kunna njuta av<br />

dikter och ramsor. Men Rassel prassel promenad<br />

har nog en målgrupp också bland<br />

betydligt äldre barn än den förra boken,<br />

också som inspiration till eget skrivande.<br />

Jag kan inte låta bli att sluta med<br />

den sista dikten om vinterns definitiva<br />

ankomst. Illustrationen av en jättebjörk i<br />

ett gråvitt vinterlandskap där ett mycket<br />

litet barn far iväg på en röd pulka medan<br />

snögubben från bokens början nöjt tittar<br />

på medan det sista löven far bort i vinden<br />

är helt kongenial med texten.<br />

Till sist<br />

Det sista bladet sitter hårt<br />

att släppa det är sorgesvårt<br />

och trädet kramar, håller i<br />

det måste gå, så ska det bli<br />

Men ändå händer det till sist<br />

och det blir tomt på varje kvist<br />

Anne-Marie Karlsson<br />

1


R<br />

O PS ISRECENSERA<br />

Lysande om en<br />

konstnärsbarndom<br />

Fågeln i mig flyger vart den vill<br />

Av Sara Lundberg<br />

Mirando <strong>2017</strong><br />

Så härligt med en riktigt tjock bilderbok<br />

som väcker intresset för en nästan<br />

bortglömd konstnär till liv och<br />

samtidigt utformats som en saga<br />

om okuvlig vilja att uttrycka<br />

längtan, sorg och omtumlande<br />

erfarenheter. Sara Lundberg har<br />

med största respekt och kärlek<br />

låtit sig inspireras av Berta Hanssons<br />

energi, målmedvetenhet<br />

och ömsinta gestaltande av sin<br />

omgivning, antingen det gäller<br />

vardagen i skolan eller uppväxten<br />

på bondgården. Lundberg har<br />

utgått från ett ovanligt rikt och<br />

fylligt material eftersom Berta<br />

Hansson använde dagboksskrivandet<br />

och tecknandet som<br />

en ventil mot alla tråkigheter,<br />

oförståelser och begränsningar.<br />

Sara Lundberg visar hur livet på<br />

bondgården är trångt och sorgligt<br />

för den fantasifulla flickan med<br />

lungsjuk, döende mamma och två<br />

äldre systrar som också avlider<br />

i tuberkulos. Detta är inte en<br />

AUGUSTPR<br />

20<br />

n<br />

o m<br />

i n<br />

r<br />

e<br />

ISET<br />

a d<br />

17<br />

Foto Snezana Vucetic Bohm<br />

Sara Lundberg gestaltar<br />

Berta Hanssons barndom<br />

i många engagerande bilder.<br />

2


dokumentär skildring av en flickas liv utan<br />

en mycket personlig gestaltning, främst i<br />

bild av en annan konstnär, som jag menar<br />

har blivit starkt berörd av Berta Hanssons<br />

uttryck och erfarenheter.<br />

Berta Hansson (1910–1994) växer upp<br />

på en bondgård i Jämtland med en sjuk<br />

mamma som förstårw hennes drift att<br />

teckna och måla och en pappa som inte<br />

vill tillåta henne att studera till konstnär,<br />

även om han ger med sig när hon desperat<br />

markerar sin förtvivlan i ett upprorsförsök.<br />

Hon utbildar sig först till folkskollärare<br />

och får en tjänst i en byskola i Fredrika<br />

i Lappland under drygt 10 års tid, före<br />

fredsslutet 1945. Under denna tid skriver<br />

hon dagböcker med återblickar till uppväxten<br />

som Sara Lundberg använt i sin<br />

berättelse. Berta Hanssons tidiga konstnärsdrömmar<br />

utvecklas under arbetet<br />

som lärare och i kontakterna med barnen<br />

som utgjorde hennes ständiga intresse och<br />

motiv.<br />

Sara Lundberg tar med känslig<br />

pensel upp frågor som engagerar barn i<br />

10–15-årsåldern, liv och död, alla varförfrågorna<br />

och hur saker egentligen ser ut.<br />

Det svåra i att hemlighålla sin längtan<br />

– inte riktigt visa vem man är. Det gör<br />

hon inte ens för doktorn som sett hennes<br />

talang. Den helt överväldigande omgivande<br />

tystnaden – längtan efter samtal. Bilderboken<br />

är ritad och skriven ur den unga<br />

flickans perspektiv, med bilderna som<br />

huvudsak, inte ett ord för mycket, snarare<br />

luckor som läsaren, betraktaren själv får<br />

fylla i. Flickans magiska tänkande om att<br />

hon kan hålla mamman vid liv genom att<br />

forma blålera till fåglar och teckna, gestaltas<br />

i en akvarell med mamman liggande till<br />

sängs betraktande dotterns bildvägg.<br />

Saga och samtidigt ett väsentligt<br />

socialt reportage om en tid med sjukdom,<br />

barnarbete och ojämlikhet, kan det vara<br />

något för mellanålderns barn idag? Jag<br />

tror det. Sara Lundbergs bilder berättar<br />

om hur Berta vaktar kor med skissblock<br />

Illustrationer urr Berta Hanssons<br />

Mina ungar, dagbok från en<br />

byskola, 1979.<br />

och ritkol, som hon fått<br />

av sin målande bondemorbror.<br />

Hur hon<br />

betvingar sorgen över<br />

att inte ens få krama sin<br />

älskade mamma p.g.a.<br />

smittorisken, hur hon söker<br />

sig till tröstekon. Allt<br />

i gestaltande akvareller<br />

av sorg och hopp. Hur<br />

kallt det är om vintern<br />

visar bilden av Berta<br />

med mjölkspännerna och<br />

lillebror som stampar<br />

på nyisen. Detta är vår<br />

historia.<br />

Bilderbokens titel<br />

Fågeln i mig flyger vart den vill är ett citat ur<br />

Berta Hanssons dagbok och det hoppfulla<br />

är att hon flyger vidare från lärartjänsten i<br />

Lappland till Stockholm, Italien, Egypten,<br />

Paris och södra Afrika. Det sorgliga är att<br />

så många kvinnliga konstnärer, trots omfattande<br />

offentliga verk, i Berta Hanssons<br />

fall en stor textil produktion, blir bortglömda.<br />

Jag läser Berta Hanssons Mina ungar,<br />

dagbok från en byskola (LT:s förlag 1979<br />

med uppskattande förord av Sara Lidman)<br />

parallellt med Sara Lundbergs bilderbok.<br />

Det finns något gemensamt i bildspråket<br />

hos de två konstnärerna. Jag tror det är<br />

den ömma blicken på motiven, samtidigt<br />

som båda odlar sin egenart. Sara Lundberg<br />

går helt in i berättandet, detta är det bästa<br />

hon hittills gjort.<br />

Susanna Ekström<br />

3


R<br />

O PS ISRECENSERA<br />

Minneförlust och<br />

midnattssol<br />

Flora Banks förlorade minne<br />

Av Emily Barr<br />

Översättning Lena Karlin<br />

Alfabeta <strong>2017</strong><br />

Första meningen i Flora Banks förlorade<br />

minne är som ett slag i magen: ”Jag står på<br />

krönet av en kulle, och trots att jag vet att<br />

jag har gjort något förfärligt har jag ingen<br />

aning om vad det är.”<br />

Boken utspelar sig till stor del på<br />

Svalbard och handlar om minnesförlust.<br />

Efter en operation då hon var elva år har<br />

Flora tappat sitt korttidsminne. Det är i<br />

alla fall vad hon har fått berättat för sig.<br />

Hon minns saker som hände innan hon<br />

var tio men sånt som sker i dag kommer<br />

hon bara ihåg någon timme. Något som<br />

hon kompenserar genom att anteckna på<br />

sina händer och på lappar.<br />

Svalbard är en tacksam miljö för att<br />

skapa stämning och spänning. Det är<br />

ödsligt, hotet att möta isbjörnar är alltid<br />

levande, de få människor som lever där<br />

alltid vänliga och hjälpsamma, åtminstone<br />

i Emily Barrs beskrivning, men förmodligen<br />

är det så i verkligheten också.<br />

Hjälpsamhet är helt enkelt en förutsättning<br />

för överlevnad i ett sånt klimat.<br />

Halva året är det kolmörkt dygnet om<br />

och halva året ljust. Flora Bank kommer<br />

dit under den ljusa tiden men tror ändå<br />

att det är vinter för det är kallt och isigt.<br />

Solen skiner hela nätterna och hon slutar<br />

sova och vet sällan om det är dag eller<br />

natt. Något som<br />

förstås bidrar till<br />

hennes förvirring.<br />

Men innan<br />

hon kommer till<br />

Svalbard här det<br />

hänt mycket i<br />

hennes hemstad<br />

i England. Efter<br />

en fest kysser hon<br />

– och blir kysst<br />

av – en pojke på<br />

stranden. Och<br />

det är något som<br />

hon sensationellt<br />

nog minns även<br />

nästa dag. Hon<br />

m inns hur det<br />

kändes, hur han<br />

såg ut, att hon<br />

fick en kolsvart<br />

sten av honom.<br />

Hon inser att<br />

hon inte är tio år<br />

längre, utan 17.<br />

Hon måste träffa<br />

honom igen –<br />

kanske kan han få<br />

hennes minne att<br />

vakna. Och hon<br />

älskar honom.<br />

Men han har rest<br />

till Svalbard för<br />

att delta i ett forskningsprojekt.<br />

Barr låter Flora berätta i jag-form med<br />

allt vad det innebär av upprepningar och<br />

omtagningar när hon måste läsa på sina<br />

lappar för att veta vem hon är och vad<br />

hon håller på med just nu. Allt är i presens<br />

– det finns inget annat för den som inte<br />

kan minnas. Det är effektivt, stundom<br />

ångestskapande, förvånansvärt trovärdigt<br />

och väldigt skickligt. Fram träder en<br />

person som trots sina tillkortakommanden<br />

är handlingskraftig och stark – så till den<br />

grad att hon lyckas ta sig från England till<br />

Svalbard för att hitta den som hon kysste<br />

och kanske återfå sitt minne.<br />

Så småningom hittar hon verkligen sin<br />

pojkvän, som hon har börjat kalla honom,<br />

men vägen dit är lång och snårig och när<br />

hon väl är framme blir ingenting som hon<br />

tänkt sig. Även hennes tidigare liv spelas<br />

upp och visar sig vara helt annorlunda än<br />

hon fått sig berättat. Det blir en dramatisk<br />

upplösning som även till sist känns rätt<br />

hoppfull.<br />

Emily Barr har skrivit spänningsromaner<br />

för vuxna och hon vet hur man syr<br />

ihop en historia, där spänningen stiger och<br />

som är svår att lägga ifrån sig.<br />

Tidigare finns ännu en bok av Barr för<br />

unga vuxna på svenska, Backpacker som<br />

kom ut 2008.<br />

Birgitta Fransson<br />

Foto Graig Green<br />

4


Originell och<br />

nyskapande saga<br />

Älvsommar<br />

Av Mårten Sandén<br />

Bild Lina Bodén<br />

Rabén&Sjögren <strong>2017</strong><br />

taken. Men lyktféerna är hotade av någon<br />

som kallas Stora Skuggan och Stella och<br />

hennes fosterbror Issa måste rädda dem<br />

tillsammans med skorstensbarnen. Det blir<br />

en vådlig och nervpirrande expedition som<br />

för dem högst upp i Stadshusets torn.<br />

Stella bor hos Miriam, som äger<br />

antikhandeln Miriams Dockskåp i Gamla<br />

Stan. Dessutom har Miriam ett dockskåp<br />

som är en kopia av det verkliga huset. Här<br />

ligger det nära till hands att associera till<br />

Astrid Lindgrens saga ”Ingen rövare finns<br />

i skogen”, även om det inte är barnen utan<br />

lyktféerna som flyttar in i dockskåpet. Här<br />

finns också anspelningar på bland annat H<br />

C Andersens saga ”Den lilla sjöjungfrun”.<br />

Älvsommar har samma utformning<br />

och format som sin föregångare. Den<br />

innehåller 23 kapitel och en epilog och kan<br />

Mårten Sandén porträtteras på sid. 32.<br />

alltså även den läsas som en adventskalender<br />

även om den utspelas på försommaren.<br />

Varje kapitel innehåller en helsidesillustration<br />

i en mild färgskala av Lina Bodén<br />

som också gjorde bilderna i Skorstensjul.<br />

Hennes detaljerade och exakta<br />

illustrationer har en svag oskärpa och ett<br />

obestämt ljus som gör ett drömlikt och<br />

sagoskimrande intryck samtidigt som<br />

miljöbilderna från Gamla Stan, Riddarholmskyrkan,<br />

Stadshuset och Midsommarkransens<br />

tunnelbanestation skapar<br />

verklighetsanknytning. Lina Bodén har<br />

tidigare illustrerat Kristina Lindströms<br />

Flickornas historia (2015) och utformat<br />

många vackra bokomslag både till barnoch<br />

vuxenböcker.<br />

Anne-Marie Karlsson<br />

bibliotekarie<br />

Mårten Sandén visar åter att han är en<br />

sagoberättare av rang. I hans nya bok<br />

Älvsommar finns både dramatik, vemod<br />

och klokskap. Och ett lyckligt slut. Titeln<br />

skriven med glittriga prickar framför<br />

en fantasieggande bild av Riddarholmskyrkans<br />

lätt igenkännliga tornspira på<br />

omslaget väcker förväntningar som infrias<br />

med råge. Den historia som berättas ingår<br />

i en sagotradition samtidigt som den är<br />

originell och nyskapande.<br />

2015 utkom kalenderboken (24 kapitel<br />

som ska läsas ett per dag i december) Skorstensjul<br />

som handlar om tre barnhemsbarn<br />

på rymmen som kommer till Stockholm.<br />

Där lär de känna skorstensbarnen, som<br />

lever i hemlighet på stadens tak. Älvsommar<br />

är en fortsättning som mycket väl kan<br />

läsas fristående.<br />

Liksom i Skorstensjul är det barnhemsrymlingen<br />

Stella som berättar. Hon<br />

är mycket imponerad av skorstensbarnens<br />

orädda klättrande på tak och i torn. Nu<br />

upptäcker hon att barnen skyddas av varsin<br />

osynlig älvliknande varelse som kallas<br />

lyktfé. När hon får en egen beskyddare<br />

vågar hon också klättra och springa på<br />

5


R<br />

O PS ISRECENSERA<br />

Lyhörd och ordrik<br />

ungdomsroman<br />

Saker ingen ser<br />

Av Anna Ahlund<br />

Rabén&Sjögren <strong>2017</strong><br />

Anna Ahlund börjar sin andra ungdomsroman<br />

Saker ingen ser med en kyss utdelad på<br />

nyårsaftonen utanför Uppsala domkyrka.<br />

Det som var ett vanligt slut på äldre ungdomsböcker<br />

eller snarare flickböcker blir<br />

här upptakten till en berättelse som annars<br />

inte har mycket gemensamt med den litteratur<br />

som förr vände sig till unga läsare.<br />

En av bokens huvudpersoner Sebastian<br />

firar in det nya året med sina vänner som<br />

är samlade utanför domkyrkan i Uppsala.<br />

När kyrkklockornas dova klang ljuder i<br />

den kalla vinternatten närmar sig plötsligt<br />

en okänd flicka och ger honom oväntat en<br />

kyss. Jag kysser alltid främlingar på nyår,<br />

deklarerar hon, och påstår att nyårskyssen<br />

säger hur resten av året kommer att<br />

bli. Sebastian bestämmer sig för att hans<br />

nyårslöfte ska bli att varje månad kyssa en<br />

främling.<br />

Saker ingen ser utspelar sig under ett<br />

år och romanen är uppdelad i tolv avsnitt,<br />

ett för varje månad. Berättelsen kan ses<br />

som en kollektivroman. Det handlar inte<br />

bara om Sebastian. Stort utrymme ägnas<br />

också åt hur livet gestaltar sig för några<br />

av hans vänner och klasskamrater. Vad<br />

som framför allt fokuseras i skildringen<br />

är relationer och känslor, ensamhet och<br />

utanförskap, kärlekstrassel och hisnande<br />

sexuell lust.<br />

Ahlund kryper nära inpå sina karaktärer<br />

och lyssnar lyhört av dem. Det pratas<br />

mycket, och en ordrik dialog, bitvis bestående<br />

av sms som ivrigt skickas fram och tillbaka,<br />

slingrar sig fram över sidorna. Miljön<br />

växlar mellan en gymnasieskola i Uppsala,<br />

kaféer på stan och de olika karaktärernas<br />

hem. Gatunamn återges noggrant<br />

i syfte att fånga in den<br />

uppsaliensiska atmosfären.<br />

Men studentstaden blir ändå<br />

mest en kuliss, en bakgrund<br />

mot vilken de uppträdandes<br />

konturer avtecknar sig.<br />

Någon intrig går det<br />

egentligen inte att urskilja.<br />

Ahlund är knappast<br />

handlingsinriktad utan<br />

koncentrerar sig på det<br />

känslomässiga. Sebastians<br />

nyårslöfte tonar dock snabbt<br />

bort inför mer allvarliga och<br />

komplicerade kärleksrelationer.<br />

I debutboken Du, bara<br />

från 2016 handlade det om<br />

kärleken mellan två pojkar. I<br />

Saker ingen ser skildrar Ahlund<br />

både homosexuella och<br />

heterosexuella förhållanden.<br />

Samtidigt har musiken,<br />

skönlitteraturen och konsten<br />

en stor roll i romanen. Det refereras<br />

bland annat till Håkan<br />

Hellström, och musikgrupper<br />

av skilda slag diskuteras<br />

och jämförs. Det övas flitigt<br />

inför skolans konserter, och berättelsen är<br />

dessutom tryfferad med citat från Karin<br />

Boyes dikter.<br />

Bokens olika karaktärer har dock en<br />

tendens att bli vaga i konturerna. Den<br />

som mest skiljer ut sig är den ensamme<br />

och undanglidande Johannes. Han sörjer<br />

sin äldre syster som för några år sedan begick<br />

självmord. Hon var en stor beundrare<br />

av Karin Boyes lyrik och har lämnat efter<br />

sig en ask full av små lappar med citat från<br />

Boyes dikter. Johannes försöker måla sig<br />

ut ur sin sorg. Han går en estetisk linje på<br />

gymnasiet och kämpar med att få fason på<br />

färger och former.<br />

Det finns en beundransvärd lätthet i<br />

Ahlunds sätt att skriva, som är avväpnande<br />

och gör att man gärna bortser från brister<br />

i miljö- och personskildring. Berättelsen<br />

får lyft av en följsam och rytmisk prosa<br />

där meningarna nästan studsar fram på<br />

raderna. Författaren ger prov på stor<br />

skicklighet och variation i skildringen av<br />

sexualitet. Bokens många sexscener kan<br />

vara nog så närgångna och detaljerade.<br />

Ofta balanserar Ahlund på slak lina men<br />

lyckas undvika det spekulativa. Istället<br />

fångar hon såväl unga människors<br />

osäkerhet och vånda inför sexdebuten som<br />

deras hisnande glädje när de ger sig hän åt<br />

kroppens njutningar.<br />

Lena Kåreland<br />

litteraturvetare och professor em.<br />

barnbokskritiker i Sv.D.<br />

Foto Johanna Westin<br />

6


Historiska<br />

spänningsromaner<br />

Blodsvänner 1, Försvunnen<br />

Blodsvänner 2, Vittnet<br />

av Camilla Lagerqvist<br />

B. Wahlströms <strong>2017</strong><br />

Historisk spänning har blivit Camilla<br />

Lagerqvists specialitet. Hon tilldelades<br />

Nils Holgersson-plaketten för Uppdraget,<br />

första delen av fyra i en serie om en flicka<br />

i Värmland och motståndsgruppen Svarta<br />

rosorna under andra världskriget. Den vita<br />

döden och Spetälskesjukhuset, ett par andra<br />

av hennes, låt säga, vuxna barnböcker,<br />

bygger mer eller mindre på det gamla skillingtrycket<br />

”I en sal på lasarettet”.<br />

Försvunnen och Vittnet inleder ännu<br />

en historisk spänningsserie med namnet<br />

Blodsvänner. Också den nya serien<br />

utspelar sig under andra världskriget.<br />

Inget exakt årtal anges, däremot görs vissa<br />

tidsmarkörer som på ett ungefär placerar<br />

berättelserna i tiden. Dessutom är det en<br />

extra poäng med att tiden inte markeras<br />

definitivt. Vissa likheter med dagens Sverige<br />

blir ännu tydligare.<br />

Huvudpersonen Disa, tolv år, bor på<br />

ett barnhem utanför Uppsala. Hennes<br />

mamma försvann, pappan gifte om sig<br />

och fick nya barn. Eftersom Disa är av<br />

resandefolket har Barnavårdsnämnden<br />

tvångsplacerat henne på barnhemmet.<br />

Där finns också den föräldralöse Albin,<br />

vars farmor är barnhemmets föreståndare.<br />

Även Ville, som inte bor på barnhemmet<br />

utan kommer från en finare familj, ingår i<br />

den trio som ska bli blodsvänner och lösa<br />

mysterier.<br />

Morfar Ludde är Disas enda kontakt<br />

med sin familj – utom något enstaka kort<br />

från pappan. Ludde, som reser runt med<br />

häst och vagn och spelar dragspel, brukar<br />

komma och hälsa på varje söndag. Men<br />

inte den här söndagen. Disa väntar i tre<br />

timmar på att Ludde ska komma. Har han<br />

också försvunnit, som mamma gjorde? Så<br />

börjar den första boken, Försvunnen.<br />

Historisk spänning är en svår genre,<br />

oavsett vilken åldersgrupp som författaren<br />

riktar sig till. Å ena sidan måste berättelsen<br />

vara spännande, å den andra ska det<br />

finnas plats för information om, i det här<br />

fallet, Statens institut för rasbiologi och<br />

sinnessjukhuset Ulleråker. Här och var i<br />

Försvunnen tycker jag att balansen håller<br />

på att bli fel, så att berättelsen tyngs ner av<br />

informationen. Men varje gång som berättandet<br />

är på väg att stanna upp får Camilla<br />

Lagerqvist fart på det igen.<br />

Till detta bidrar de korta berättelser i<br />

berättelsen – som egna scener – där tiden,<br />

åsikterna och politiken gestaltas och tydliggörs.<br />

Som när Mickel Falsum från Rasbiologiska<br />

institutet kommer till barnhemmet<br />

för att hämta ”tattarflickan Lindgren<br />

och Persson med den fallande sjukan”. Det<br />

vill säga Disa, som ska fotograferas och<br />

mätas, och Edit, en barnhemsflicka som<br />

har epilepsi och därför måste genomgå<br />

”en mindre operation”(med annat ord:<br />

steriliseras). Eller när Disa och Albin är<br />

hembjudna till Ville och någon kallar<br />

henne ”tattare”. Disa blir rasande och går<br />

därifrån, som hon hatar det ordet, det är<br />

”skitfult”.<br />

I Försvunnen, där ju också huvudpersonerna<br />

Disa, Albin och Ville måste<br />

introduceras, hamnar betoningen mer på<br />

tiden än på spänningen och de tre blodsvännernas<br />

försök att hitta Ludde. I den<br />

andra boken drivs spänningen upp. Vittnet<br />

är mycket mer av spänningsroman – ja, en<br />

deckare. En fattig pojke blir vittne till ett<br />

mord på en gata i Uppsala. Mordet visar<br />

sig hänga ihop med en stöld av konstföremål<br />

som Albins pappa – han var arkeolog<br />

– skänkte till Gustavianum. Givetvis är<br />

Mickel Falsum från Rasbiologiska institutet<br />

också inblandad i detta.<br />

Vid sidan om blodsvännernas spännande<br />

jakt på mördaren har Lagerqvist<br />

även fogat in några scener som visar<br />

människornas olika livsvillkor. Disa kommer<br />

hem till sin skolkamrat Karin, som<br />

bor i en fin lägenhet i Uppsala, och alla tre<br />

vännerna besöker ”vittnet”, alltså pojken<br />

som råkade bevittna mordet, i stadens fattigkvarter.<br />

Bortförda, tredje titeln i serien<br />

Blodsvänner, har annonserats till början<br />

av 2018.<br />

Bengt Eriksson<br />

kulturjournalist och recensent<br />

Foto Pernilla Wahlman<br />

7


R<br />

O PS ISRECENSERA<br />

Foto Louis Kapeleris<br />

Utvecklingsroman<br />

och romantisk saga<br />

Vända världen rätt<br />

Av Jennifer Niven<br />

Översättning Ylva Stålmarck<br />

Gilla böcker <strong>2017</strong><br />

Hur kan den största skräcken vara att bli<br />

avslöjad som annorlunda? Hur kan att försöka<br />

verka ”normal” vara viktigare än att<br />

vara sann mot sin familj, vara en schysst<br />

person och att få hjälp när man behöver<br />

den? Tonårens ”vara normal”- fängelse är<br />

ett helvete för många.<br />

I Jennifer Nivens andra ungdomsroman,<br />

Vända världen rätt, är det återigen<br />

den manliga huvudpersonen som lider<br />

av rädslan att bli avslöjad som ”freak”.<br />

Om det i den förra – Som stjärnor i natten<br />

– handlade om att dölja psykisk ohälsa,<br />

handlar det här om ansiktsblindhet.<br />

Ingen, inte ens Jacks föräldrar och<br />

syskon får veta att han saknar förmåga att<br />

känna igen dem. Varje gång han ser dem<br />

är de som främlingar – hjälpligt möjliga att<br />

tyda som ”mamma”, ”pappa”, ”lillebror”<br />

etc via klädstil, frisyr, röst och gester. Men<br />

det händer att han tar fel – såväl på sin lillebror<br />

(och släpar iväg fel unge från kalaset)<br />

som på sin flickvän (och kysser fel tjej).<br />

Då har den kvinnliga huvudpersonen,<br />

Libby i denna bok, betydligt bättre koll på<br />

vem hon är och vill vara. Vartannat kapitel<br />

är hennes, vartannat är Jacks och båda<br />

berättar ur jagperspektiv, med ett<br />

stundtals direkt tilltal till läsaren<br />

som ”du”.<br />

Vem är då Libby? Under flera<br />

år gick hon inte till skolan. För att<br />

hon hade sorg efter sin mammas<br />

död, panikångest och var för tjock<br />

– så tjock att hon inte ens kunde<br />

komma ut genom dörren. Till slut<br />

fick man ta hjälp av en lyftkran för<br />

att få ut henne ur huset.<br />

När berättelsen börjar har<br />

Libby med hjälp av egen vilja, sin<br />

pappa och en stödperson, gått<br />

ner 150 kilo. Hon är fortfarande<br />

STOR men hon kan dansa som<br />

hon älskar och hon kan börja skolan<br />

igen. Hon hoppas få en plats i<br />

skolans dansteam, få vänner och<br />

kanske en pojkvän.<br />

Men det dröjer inte länge förrän<br />

någon inser att det är HON,<br />

”Amerikas tjockaste tonåring”.<br />

Alla, precis alla, har sett klippet<br />

på Youtube som visar när hon<br />

hjälplös lyfts ut ur huset av lyftkranen.<br />

”Du är äcklig, en hora”, får hon höra i korridorerna.<br />

Värst är kanske de coola killarna<br />

som kommer på ”leken” tjockis-rodeo: att<br />

hoppa upp på Libbys rygg och försöka sitta<br />

kvar så länge som möjligt.<br />

En av de coola killarna är förstås ansiktsblinde<br />

Jack. Bara genom att spela tuff<br />

lyckas han dölja att han är ett ”freak”, som<br />

han kallar det. Han vill inte vara taskig<br />

mot Libby. Tvärtom är han försiktigt nyfiken<br />

på henne. Men han ”måste” göra det<br />

han gör, tror han, för att skydda sig själv<br />

eller för att hans kompisar inte ska göra<br />

något ännu värre mot henne. ”Allt för att<br />

inte bli ett bytesdjur. Det är alltid bättre<br />

att jaga än att bli jagad.”<br />

Mitt i matsalen hoppar alltså Jack upp på<br />

Libbys rygg. Alla skrattar när hon rasande<br />

försöker få honom att släppa. Till slut lyckas<br />

hon ge honom en rejäl smocka, varmed båda<br />

blir kallade till rektorn, döms till samhällstjänst<br />

på skolan och att under några veckor<br />

delta i en samtalscirkel med en kurator.<br />

Och det är så de lär känna varandra.<br />

Jennifer Niven skriver rappt och man<br />

vill gärna veta hur det ska gå för personerna<br />

i boken. Och även om hon inte lyckas<br />

göra Jacks historia helt trovärdig för mig, är<br />

mobbningen, skolgårdens märkliga maktspel,<br />

hatet och rädslan väl igenkännbart.<br />

Och så är det Libby som på ett unikt<br />

sätt vägrar vara offer. Hon har bestämt sig<br />

för att ta makten över sitt liv och att inte<br />

låta andra bestämma vem hon är. Hon är<br />

stor, javisst, men hon är också vacker, smidig<br />

och dansar makalöst. Hon är en ung<br />

kvinna som längtar efter att få vara med<br />

om kärlek, skoldanser och sex (de sista<br />

kilona ska hon i sina drömmar få bort just<br />

genom att ”sexa av sig”).<br />

Men det är inte drömmen om kärlek<br />

som är hennes drivkraft utan det självklara:<br />

att bli respekterad, sedd för den hon är.<br />

Och hon är rapp i repliken, ger svar på tal<br />

när mobbarna hånar.<br />

Vända världen rätt är en romantisk<br />

saga, som den om den fula ankungen, men<br />

också en hoppfull utvecklingsroman om<br />

att den som står på sin egen sida kanske<br />

kan få omgivningens respekt också – och<br />

om inte det så i alla fall sin egen. Och att<br />

man mår bättre av att be om hjälp när man<br />

faktiskt verkligen behöver.<br />

Angelica Risberg<br />

journalist på Svenska Dagbladet<br />

8


Nervpirrande<br />

skräckis som sparkar<br />

uppåt<br />

Bockarna Bruse börjar skolan<br />

av Björn F. Rørvik & Gry Moursund<br />

översättning Pija Lindenbaum<br />

Lilla Piratförlaget <strong>2017</strong><br />

Frågan är vem som väntat est på att Björn<br />

F. Rørvik och Gry Moursunds sagotrio<br />

Bockarna Bruse ska börja skolan, läsarna<br />

eller de hornprydda bröderna? I två tidigare<br />

bilderböcker har bockarna besökt både<br />

badhus och ålderdomshem. Varje gång har<br />

ärkefienden trollet dykt upp och orsakat<br />

kalabalik; och varje gång – som i sagan –<br />

har elakingen fått ge sig av med svansen<br />

mellan benen. I Bockarna Bruse börjar skolan<br />

(<strong>2017</strong>) är det dukat för ännu en dust.<br />

Bokserier är vanliga inom barnlitteraturen<br />

och det korta bilderboksformatet<br />

är väl lämpat för att återknyta till bekanta<br />

karaktärer i bok efter bok. Dessutom är<br />

bokserier marknadsanpassade och säljbara<br />

på ett sätt som förlagen uppskattar. Det är<br />

ändå alltid med viss bävan en uppföljare till<br />

en tidigare favorit tas emot. Ska den månne<br />

hålla för de uppskruvade förväntningarna?<br />

Redan ett par sidor in i Bockarna<br />

Bruse börjar skolan kan sådana farhågor<br />

skrotas. Bockarnas värld är precis som<br />

tidigare glatt skruvad men med hjärtat på<br />

rätt ställe. Allt börjar den dag de får ett<br />

misstänkt dåligt stavat brev där det står<br />

att de måste börja i skolan. De hoppar inte<br />

precis i taket av idén, men när det visar sig<br />

vara lite si och så med minsta och mellersta<br />

brorsornas läs- och räknekunskaper<br />

tycker största bocken att det nog är bäst<br />

att de pallrar sig dit. Att börja skolan är<br />

givetvis spännande i sig. Redan första<br />

dagen upplyser skolkompisarna bockarna<br />

om vem de ska passa sig för. Högst på<br />

listan står nya rektorn. ”Han äter ettagluttare”,<br />

påstås det. En etta ”blev skickad till<br />

rektorn precis före höstlovet. Sen dess är<br />

det ingen som sett henne”. De läsare som<br />

kan sin saga och har läst de tidigare böckerna<br />

i serien börjar nu med skräckblandad<br />

förtjusning ana vartåt det lutar.<br />

Vad är det då som gör Rørvik och<br />

Moursunds bockböcker så välfungerande?<br />

En faktor är att upprepningen är själva<br />

berättelsens motor, en annan att dramaturgin<br />

knyter an till barns lek. Konfrontationen<br />

med trollet är oundviklig och<br />

i väntan på den stiger spänningen tills<br />

trollet skriker: ”Och nu... KOMMER JAG<br />

OCH TAR ER!”. Det blir en vild jakt runt<br />

kopieringsmaskinen i trollrektorns kontor,<br />

men gudskelov slutar den snöpligt för trollet<br />

medan bockarna<br />

blir skolans<br />

hjältar. Det här<br />

är berättelsen<br />

om David och<br />

Goliat, om och<br />

om igen. Hur<br />

den stora, starka<br />

maktmissbrukaren,<br />

mot alla<br />

odds, besegras<br />

och förlöjligas.<br />

Vem älskar inte<br />

berättelser som<br />

sparkar uppåt?<br />

Det goda<br />

humör och den<br />

skojfriska påhittighet<br />

som råder<br />

i böckerna är lika<br />

mycket Rørviks<br />

som Moursunds<br />

glatt crazy bildvärlds<br />

förtjänst. Krita och tusch i skrikiga<br />

färger, ett myller av figurer, hög kitschfaktor<br />

och en barnhärmande stil knyter an till<br />

och uppgraderar barnperspektivet. Samtidigt<br />

är djurfigurernas mimik obetalbart<br />

komisk och varje uppslag bjuder på dynamik,<br />

dramatik och humoristiska detaljer<br />

som exempelvis raden av rektorsporträtt<br />

som hänger utanför rektorns kontor. Pija<br />

Lindenbaums eleganta översättning får<br />

inte heller glömmas bort i sammanhanget.<br />

Mycket av den härliga humorn sitter i<br />

språket och det gäller att få tonträffen rätt<br />

både vad gäller bockarnas bräkiga stämmor<br />

och dialogen som utformats grafiskt<br />

med versaler och avvikande font för att<br />

stöda inlevelsen vid högläsning.<br />

När den nya rektorn avslöjas som den<br />

buse han är och förpassas från skolan har<br />

inte bara bockbröderna undgått att bli trollföda,<br />

ettorna slipper att få kopior av rektorns<br />

rumpa hemskickade som veckobrev.<br />

I väntan på var trollet ska dyka upp nästa<br />

gång, kan den här nervpirrande skräckisen<br />

läsas om och om igen. För utöver alla skratt,<br />

inger Bockarna Bruse-böckerna mod och<br />

tillförsikt. Det är inte alltid den starkaste<br />

som vinner. Så det så<br />

Maria Lassén-Seger<br />

barnboksforskare<br />

9


R<br />

O PS ISRECENSERA<br />

Hamlet som kanin<br />

– en kommande<br />

kultbok?<br />

Titta Hamlet<br />

Text Barbro Lindgren<br />

Bild, Anna Höglund<br />

Grafisk, form, Nino Höglund<br />

Karneval, <strong>2017</strong><br />

På skyddsomslaget anländer den bedrövade<br />

kaninhamlet till slottet i det gråtonade<br />

Helsingör i denna hårt komprimerade<br />

version av Shakespeares Hamlet. För den<br />

vuxne som mött det klassiska dramat<br />

i andra former är det en överraskande<br />

saklig och häftigt fartfylld framställning.<br />

I texten, återgiven i samma språkliga<br />

form som i Maxböckerna, finns endast de<br />

bärande händelserna och känslorna kvar.<br />

De återfinns på vänstersidorna som i en<br />

ordinär pekbok.<br />

Anna Höglunds inkännande bilder<br />

fördjupar berättandet och tillför detaljer<br />

som gör den tragiska historien mer begriplig.<br />

Vi får genom hennes bildgestaltning<br />

veta varför Hamlet är så störd och ledsen,<br />

hur mamman och den andra pappan<br />

dummar sig. Hur skum Ofelias pappa är,<br />

där han lurar på kärleksparet Ofelia och<br />

Hamlet bakom draperiet tillsammans<br />

med Hamlets nya pappa. Orden är få och<br />

takten hög, men bilderna tål att sjunka in<br />

i och fundera över. Text och bild fungerar<br />

helt ihop. Alla agerande har djurhuvuden.<br />

Hamlet är en sorgsen kanin med nedhängande<br />

öron, som sin mamma, Ofelia en pigg<br />

rakryggad rävhona, samma hållning går<br />

igen hos hennes bror, Hamlets nya pappa<br />

är en råtta. Färgerna är mättade, dräkterna<br />

tidsenliga med det klassiska dramat.<br />

Trots miniformatet och det höga<br />

tempot finns det väsentliga i ursprungsdramat<br />

med. Döden är hela tiden närvarande<br />

i bilderna, där hittar jag symboler<br />

som dödskallar, liemannen och kors, blod,<br />

svärd och gift, t.ex. skorpionen i nedre<br />

högra hörnet som annonserar pappans<br />

nedriga avsikter medan fontänens lejon<br />

Hamlet får annan pappa.<br />

Annan pappa jättedum.<br />

Hamlets mamma dricker farlig saft.<br />

Nu Hamlets mamma död.<br />

10


sprutar blod. På något märkligt sätt har<br />

Barbro Lindgren och Anna Höglund<br />

kunnat bevara en hel del av komplexiteten<br />

och känslan av att allt är förgängligt i sin<br />

minimalistiska version, som pekar rakt<br />

fram mot teaterscenen.<br />

Pärmen är mörkt röd som det bloddrypande<br />

innehållet med ett vitt kranium<br />

över korslagda benknotor.<br />

I Titta Hamlet återfinner jag en liknande<br />

humoristisk attityd som i Barbro<br />

Lindgrens och Eva Erikssons skildring av<br />

hur medlemmarna i VLMF jobbar med<br />

den sega uppsättningen av Nökhamlet.<br />

Farbrornallen är ledare för den märkliga<br />

föreningen av Barnhans leksaker. VLMF<br />

betyder ”Vad lever man för” och de kan<br />

man läsa om i författarens häftiga och<br />

roliga bok Vems lilla mössa flyger. (R&S,<br />

1987). Härlig högläsning. Så vi förstår att<br />

upptagenheten med det klassiska dramat<br />

pågått länge.<br />

Den som efter läsningen av Titta<br />

Hamlet vill fortsätta med en fyllig och<br />

ändå lättillgänglig version än originaltexten<br />

kan jag rekommendera Leon Garfields<br />

prosaversion Shakespeare Sagor (R&S, 1986)<br />

i Sven Christer Swahns mycket uppskattade<br />

översättning. Jag slår upp Hamlet i<br />

den mäktiga utgåvan och jämför Michael<br />

Forsmans tolkning av vålnaden med Anna<br />

Höglunds. Hon visar ett kungligt svart<br />

spöke som i bildtexten säger ”Din nya<br />

dumma pappa dödade mig”. Höglunds<br />

tolkning är mer övertygande och rak här<br />

liksom i skildringen av striden mellan<br />

Laertes och Hamlet. På det uppslaget lyder<br />

texten ”Ofelias bror svärdar Hamlet”. I<br />

bakgrunden utspelas giftscenen och Hamlets<br />

mamma faller död till golvet, vilket<br />

markeras med ögon som kors. Höglund<br />

använder sig av serieformen i sitt drastiska<br />

bildberättande med flera pågående skeenden<br />

i samma bilder.<br />

Titta Hamlet uppfattar jag som en<br />

intensiv, munter tilltalande version av det<br />

klassiska morbida dramat. Den är bara så<br />

oväntat bra.<br />

Susanna Ekström<br />

Fakta och fantasi<br />

Blod<br />

Text Bengt-Erik Engholm<br />

Bild Jojo Falk<br />

Natur och Kultur <strong>2017</strong><br />

Författaren inleder med att berätta hur<br />

han som liten slog sig i huvudet så att det<br />

blödde kraftigt och hur han då betedde sig<br />

helt fel. Istället för att ta det lugnt sprang<br />

han omkring och skrek. I bokens bästa<br />

avsnitt beskriver han hur han borde ha<br />

gjort. I tre punkter förklarar han enkelt<br />

och pedagogiskt för en ung läsare hur hen<br />

ska gå till väga för att hjälpa någon som<br />

slagit sig så att det blöder.<br />

Boken Blod är en blandning av medicinska<br />

fakta och kuriosa. Blodomloppet är<br />

snabbt avklarat på tre sidor och författaren<br />

kastar sig över olika företeelser som<br />

näsblod, att rodna, myggor och fästingar,<br />

blodprov och spökhistorier för att avsluta<br />

med Stockholms blodbad. Det finns gott<br />

om siffror att förundras över. Som att allt<br />

blod i människokroppen byts ut på fyra<br />

månader, att blodkärlen i en människa<br />

skulle räcka mer än två varv runt jorden,<br />

att våra hjärtan slår en gång i sekunden<br />

och att blåvalens hjärta väger som en bil.<br />

Aningen förvirrande är mixen av<br />

låtsasblod till Halloween, beskrivningar av<br />

koppning och blodiglar kopplat till dagens<br />

blodgivare samt en mycket bra beskrivning<br />

av mens. Jojo Falks illustrationer i<br />

humoristisk serieteckningsstil förstärker<br />

den skämtsamma tonen, men jag saknar<br />

några bilder som bättre förklarar exempelvis<br />

blodets väg i människokroppen.<br />

Blod är Bengt-Erik Engholms och Jojo<br />

Falks sjunde bok tillsammans. Den har<br />

samma format och utformning som förra<br />

årets bok Löss.<br />

Anne-Marie Karlsson<br />

11


R<br />

O PS ISRECENSERA<br />

Skörhet<br />

och utanförskap<br />

Odd är ett ägg<br />

av Lisa Aisato<br />

Översättning Lotta Bergqvist<br />

BonnierCarlsen <strong>2017</strong><br />

Lisa Aisato är en norsk bilderboksskapare<br />

som fick sitt stora genombrott med boken<br />

Odd är ett ägg (2010). Det är en skruvad historia,<br />

som också blivit prisbelönt animerad<br />

kortfilm, om en ängslig sjuårig pojke som<br />

lever i ständig skräck för att råka ut för en<br />

olycka. Hans oro är helt begriplig eftersom<br />

hans huvud bokstavligen är ett bräckligt<br />

ägg. På skolan går det vilt till och trots att<br />

Odd skyddar sin sköra skalle med handdukar<br />

och en stor tevärmare, tvingas han<br />

ligga lågt för att inte råka illa ut.<br />

Odds utanförskap och försiktighet<br />

kan förstås läsas på ett symboliskt och<br />

psyko logiskt plan. Han är den tysta i<br />

klassen som håller sig för sig själv och<br />

som de andra barnen tycker är konstig.<br />

Han är inte direkt mobbad, men definitivt<br />

utanför. All fysisk aktivitet skrämmer<br />

honom och under gymnastiken gömmer<br />

han sig helst på toa. Något vuxenansvar<br />

för pojkens utanförskap tas inte, vilket<br />

sorglig nog är en realitet för många<br />

ensamma barn. Mången barnbok tematiserar<br />

barns ensamhet och behov av<br />

gemenskap och vänner, men Lisa Aisato<br />

lyckas damma av denna slitna tematik och<br />

göra den angelägen för läsaren. Hennes<br />

karaktärisering av Odd i bild som bräckligt<br />

spinkig med ett enormt, blekt äggformat<br />

huvud som hans sköra kropp knappt<br />

förmår bära upp vädjar direkt till läsarens<br />

känslor och sympatier. Samtidigt finns en<br />

uppfriskande absurdism i gestaltning –<br />

som att Odds mamma är en höna -– vilket<br />

hindrar berättelsen från att slå över i<br />

jolmig sentimentalitet.<br />

Berättelsens vändpunkt sker när Odd<br />

träffar Gun, en flicka iklädd bidräkt som<br />

inte är rädd för något. Hon låter sig inte<br />

avskräckas av Odds försiktighet utan leker<br />

med honom på hans villkor och lyckas<br />

med sin livsglädje och omtanke efter ett<br />

tag locka honom ut ur sitt skal. Odd är<br />

ett ägg är en fin berättelse om vänskapens<br />

förlösande kraft. Den är också en<br />

rosafärgad dröm om att hitta den perfekta<br />

kompislyckan. Hade berättelsen slutat här<br />

hade den varit rar men lätt att glömma.<br />

Men Aisato får till en fiffig slutknorr som<br />

gör att bilderboken stannar i minnet. Vad<br />

den är vill jag inte avslöja här eftersom<br />

den förtjänar att få upptäckas på egen<br />

hand. Men så mycket kan sägas att Odds<br />

vänskapslycka bokstavligen visar sig vara<br />

livsavgörande för honom.<br />

Aisato har fortsatt undersöka barnets<br />

känslovärld, drömmar och fantasier i flera<br />

efterföljande bilderböcker. Hon hittar<br />

oväntade ingångar till välkänd barnbokstematik<br />

och berättar hellre poetiskt<br />

och symboliskt i text och bild än rakt<br />

på sak och realistiskt. Hennes bilder är<br />

ofta drömskt romantiska, barnfigurerna<br />

sentimentalt storögda och söta, rentav<br />

kitschiga. Det är en smaksak huruvida det<br />

bilduttrycket tilltalar, men i Odd är ett ägg<br />

får berättelsens dramatik skjuts av oväntade<br />

bildperspektiv och -beskärningar.<br />

Maria Lassén-Seger<br />

Privat foto<br />

12


Om skapande<br />

i förskolan<br />

Kreativitet och barns lärande<br />

– från ett till 5 år<br />

av Birgitta Emriksson & My J. Swahn<br />

Skapande pedagogik <strong>2017</strong><br />

Formulera – Bild och projekt<br />

i förskolan<br />

av Karin Furness<br />

Liber <strong>2017</strong><br />

Framför mig ligger två tjocka fackböcker<br />

om arbete med projekt i förskolan. Formatet<br />

21x22.5 cm möjliggör rikligt med<br />

illustrationer, vilket särskilt utnyttjas av<br />

Karin Furness på ett varierat och spännande<br />

sätt.<br />

Emriksson & Svahn arbetar båda inom<br />

utbildningsförlaget Skapande Pedagogik,<br />

Swahn dessutom som pedagogisk<br />

utvecklingschef inom en av Stockholms<br />

förskoleenheter. De eftersträvar i sin bok<br />

att illustrera hur förskolans miljö kan organiseras<br />

för att ge upphov till, för barnen,<br />

spännande möten med material och rumsutformning.<br />

Boken är fylld av konkreta<br />

exempel från olika projektarbeten. Alla<br />

inblandade olika förskolepedagoger, som<br />

de samarbetat med, refereras till under<br />

det gemensamma namnet Anna, vilket<br />

ger mig, själv förskollärare och lärarutbildare<br />

en känsla av olust. Menar de att den<br />

egna pedagogiska profilen och personliga<br />

bakgrunden är helt utan betydelse eller<br />

är det bara för enkelhetens skull? Ett sätt<br />

att anonymi–sera som jag aldrig tidigare<br />

stött på.<br />

Boken är utformad som en översikt av<br />

vad som tidigare skrivits utifrån teorier<br />

och erfarenheter från det utforskande<br />

arbetet i Reggio Emilia kompletterad med<br />

konkreta exempel från projektarbeten i<br />

barngrupper. Citaten och referenserna<br />

till annan pedagogisk litteratur är rikliga<br />

och litteraturlistan mycket omfattande.<br />

De hänvisar också till förskolans läroplan<br />

(LpFö 98/16) och anslaget är tydligt<br />

pedagogiskt när de försöker konkretisera<br />

vad kreativt lärande kan innebära omsatt<br />

i barngruppen. Också utformningen med<br />

underrubriker, korta stycken, mycket luft<br />

och bildserier bidrar till lättillgängligheten<br />

och jag anar att målet är att ta sig in i<br />

förskolläratutbildningens kurslitteraturlistor.<br />

Det de vinner i översiktlighet förloras<br />

i djup. Det tjocka, matta pappret och det<br />

spatiösa upplägget gör att jag uppfattar<br />

innehållet som utdraget, lite tunt. Detta<br />

blir särskilt märkbart vid parallell läsning<br />

av Furness.<br />

Formulera är den fyndiga titeln på<br />

Karin Furness koncentrerade och täta<br />

skildring av ett helt yrkeslivs arbete med<br />

barn i olika åldrar och deras utforskande<br />

arbete med teckning, målning och formbara<br />

material som lera. Utgångspunkten är<br />

barnens intressen och tankar, deras idéer<br />

och prövanden i verkstadsmiljö och hur<br />

detta gestaltas genom tvärvetenskapliga,<br />

ofta långa, projekt, där barnen ställer nya<br />

frågor till varandra och materialen, gör<br />

kopplingar i händelsekedjor osv. Framställningen<br />

är nyanserad och grundlig med<br />

klart fokus på barnens uttryck, tankar,<br />

idéer, upptäckter och nya frågor, när de<br />

konfronteras med materialen och nya<br />

situationer.<br />

Utforskande och närhet till olika<br />

verktyg och råmaterial, deras egenart och<br />

möjligheter får stort utrymme i kapitel<br />

som teckning, färg och måleri, lera och<br />

textil. Vi får följa barnens samtal och kommentarer<br />

i tre biologiska projekt, åskådligt<br />

presenterat med foton och eftertankar.<br />

Bildmaterialet är mycket talande och<br />

informativt, bra papper, som ger färgerna<br />

rättvisa, effektiv layout som underlättar<br />

förståelsen av det komplicerade innehållet.<br />

Verkstadens utformning och materialets<br />

organisering har stor inverkan på det<br />

fortsatta arbetet för både barn och lärare.<br />

Förberedelser, diskussioner och iakttagelser<br />

är ofta svåra att få till, men deras betydelse<br />

poängteras. I Furness framställning<br />

kombineras allvar, fantasi och lekfullhet<br />

och det jag särskilt uppskattar är hennes<br />

egen närvaro som konstnär och bildhandledare.<br />

Jag får själv lust att pröva mig fram<br />

i material som inte varit aktuella på länge.<br />

Formulera – Bild och projekt i förskolan<br />

är så rik på iakttagelser, erfarenheter,<br />

reflektioner, förslag och kunskap att den<br />

bör ge underlag för flera års studier samt<br />

impulser till egna idéer, utvecklande<br />

samtal och prövanden i arbetslagen. Med<br />

tanke på att Furness inspirerades av den<br />

första utställningen från Reggio Emilia på<br />

Moderna Museet 1981 och sedan dess på<br />

olika sätt samarbetat och fördjupat arbetet<br />

med förskolor, Pedagogiskt Centrum och<br />

den pågående verksamheten i Reggio har<br />

hon ett mycket stort material att välja och<br />

dra slutsatser ur. Vea Veccio, en av centralfigurerna<br />

från början i Reggio har skrivit<br />

det uppskattande förordet.<br />

Det är så härligt och hoppfullt med<br />

en fackbok som lyckas kommunicera sitt<br />

viktiga budskap till oss. Se barnen och följ<br />

dem. Lita på deras intressen, möjliggör deras<br />

utforskande och upptäckter. Låt de bli<br />

delaktiga och samspela med dem. Jag har<br />

aldrig tidigare läst något som så målande<br />

skildrar det utmanande och lustfyllda i<br />

verkstadsarbetet.<br />

Susanna Ekström<br />

13


R<br />

O PS ISRECENSERA<br />

Poetiskt<br />

och känslostarkt<br />

Här är vi<br />

Text Åsa Lind<br />

Bild Ingrid Godon<br />

Lilla Piratförlaget <strong>2017</strong><br />

Med en återhållen och poetisk text berättar<br />

Åsa Lind en gripande och känslo stark historia<br />

om ensamhet och flykt. Den belgiska<br />

illustratören Ingrid Godon har tolkat de<br />

få raderna i en avskalad och enkel stil som<br />

stämmer väl med tonen i texten. En vuxen<br />

kvinna och ett barn, till synes helt ensamma<br />

och övergivna, ser något som ser ut som<br />

en fest uppe på en höjd långt borta. Frusna<br />

och hungriga beger de sig ut på den långa<br />

vandringen dit. De går hela natten, på slutet<br />

bär kvinnan barnet. De tvekar att ge sig till<br />

känna när de kommer fram,<br />

men när de gör det blir de<br />

i alla fall inte bortkörda.<br />

De vänder sig om och ser<br />

att fler människor är på<br />

väg. Det vilar en märklig<br />

stämning över slutbilderna,<br />

som om de är de sista överlevande<br />

efter en katastrof av<br />

något slag.<br />

Ingrid Godons bilder<br />

är utförda i bleka färger<br />

med ytterst få detaljer.<br />

Effektivt återger hon<br />

vandringen genom att avbilda<br />

det väsentliga såsom<br />

vandrarnas fötter<br />

när de med långa steg<br />

skyndar mot höjden.<br />

Färden genom natten lyses upp av starkt<br />

gulgröna eldflugor som kontrasterar mot<br />

den milda färgskalan. Det är vackra och<br />

tilltalande bilder som känsligt fångar<br />

stämningen i orden.<br />

Bokens humanistiska budskap att vi<br />

alla hör ihop är enkelt sammanfattat i ett<br />

par textrader: ”Här är du. Här är jag. Här<br />

är vi. Här är alla vi.” Men det motsvaras<br />

inte av illustrationerna som visar hur en<br />

grupp människor tittar på de nytillkomna<br />

med ganska nollställda ansiktsuttryck. De<br />

står passivt under en rad kulörta lampor<br />

och tycks vänta på något. En kvinna småler<br />

lite försiktigt. Den gemenskap som man<br />

Åsa Lind och Ingrid Gordon<br />

hoppades på saknas i det öppna slutet.<br />

Här är vi kan tolkas på flera sätt. Mest<br />

närliggande är förstås att se det som en<br />

symbolisk berättelse om dagens många<br />

flyktingar. Men genom att den lämnar så<br />

mycket outsagt kan den förstås på flera plan<br />

och leda till givande funderingar och samtal,<br />

beroende på läsarens ålder och erfarenheter.<br />

Ingrid Godon finns tidigare på svenska<br />

med två egna småbarnsböcker samt som<br />

illustratör till några andra författares verk.<br />

Där är hennes illustrationer mer traditionellt<br />

humoristiskt barnboksmässiga.<br />

Anne-Marie Karlsson<br />

14

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!