Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
34 • VECKA <strong>27</strong> • 2018<br />
INSÄNDARE/<br />
SUDOKU/<br />
MEDEL<br />
1 9 6<br />
1 2 3<br />
9 6 4<br />
Debatt: Förskolan<br />
Debatten om skolan och Skolutvecklingsprogram 2023 är viktig.<br />
Ett barns väg till skolan startar redan på förskolan. Det är i<br />
förskolan våra barn lägger grunden för allt lärande, det är där<br />
grunden läggs för att ta steget till skolan. Tidiga insatser ska<br />
börja redan på förskolan. Därför är det viktigt att barnen redan<br />
på förskolan får rätt hjälp och stöd.<br />
DET SKA FINNAS utbildade pedagoger<br />
och små barngrupper så att vi får trygga<br />
barn med tillit till sina lärare. Barnen ska<br />
ha tillgång till logoped och specialpedagoger<br />
om det behövs. Det ska finnas utrymme<br />
i budgeten för en resursperson om<br />
det finns barn i gruppen med extra stort<br />
stödbehov.<br />
FÖRSKOLAN BEHÖVER en budget som<br />
klarar av personaltätheten för en verksamhet<br />
som bedrivs från 06.00 till 18.00. Pedagoger<br />
ska kunna känna glädje, trivsel och<br />
vara stolta i sin yrkesroll. Nu ser vi höga<br />
sjuktal och otrygga barn. Föräldrar som arbetar<br />
och funderar på hur barnen har det.<br />
Pedagoger som startar ett förskoleuppror!<br />
Det är verkligen dags att lyssna och förändra!<br />
DÄRFÖR VILL VI i Strängnäsvänstern slå<br />
vakt om och säkerställa att det finns en<br />
budget som är hållbar. Vi vill därför bygga<br />
en förskola som är bra för våra barn och<br />
pedagoger.<br />
INTE EN FÖRSKOLA där våra pedagoger<br />
sliter med en underfinansierad budget beroende<br />
av statsbidrag.<br />
Det börjar likna nåt – banne mej!<br />
(Kommentarer till M:s Mariefredsprogram, Måsen v 26)<br />
PROGRAMMET FÖR EN levande stad är ett<br />
ambitiöst och efterlängtat potentialprogram.<br />
Det är ett axplock av lokala åtgärder och<br />
man får hoppas att Fågelsången, tidningsläsningen<br />
på biblioteket och ett skolbibliotek<br />
(obligatoriskt) m.m. finns med.<br />
TYVÄRR FINNS EN brasklapp: att Mariefred<br />
är en del av Strängnäs kommun. Mariefredsordföranden,<br />
som också har god kännedom<br />
Catarina Hellmark<br />
Peter Hjukström<br />
Kandidater för<br />
Vänsterpartiet i Strängnäs kommun<br />
om hur de politiska kvarnarna mal, bör kunna<br />
hantera förhandlingarna till ett rättviseutfall<br />
för Mariefred. Låt bara inte matchen<br />
gå till straffsparkar.<br />
DET ÄR ENDAST ”Mariefred först” som gäller.<br />
Mot en hopfull framtid för Mariefred.<br />
SvenErik Ringlander<br />
fri skribent, civilekonom<br />
3 5 7<br />
1 5<br />
9<br />
2 9 6<br />
6 4 5 7 1<br />
7<br />
SVÅR<br />
© Bulls<br />
5 3<br />
5 1<br />
3 6 1 7<br />
7 6 4 5<br />
2 9 3<br />
6 7 4 2<br />
5 2 4<br />
3 6 9 5<br />
MELODIKRYSSET/<br />
Melodikrysset v.<strong>27</strong> - 7 juli<br />
1 2 3 4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8 9<br />
10<br />
11<br />
12 13 14<br />
15 16<br />
Melodikrysset lördag kl. 10.03 i P4. Lösningen ska vara inne senast onsdag i nästa vecka<br />
© Bulls<br />
Adress: Melodikrysset, Sveriges lördag Radio P4, 7109 juli 12 Stockholm kl. 10.03 i P4. Lösningen<br />
ska<br />
Namn:.....................................................................................................................................................<br />
vara inne senast onsdag i nästa vecka. Adress: Melodikrysset,<br />
Sveriges Radio P4, 109 12<br />
Adress:...................................................................................................................................................<br />
Stockholm.<br />
Postadress:...............................................................................................................................................<br />
Namn: ................................................................................<br />
Adress:................................................................................<br />
.............................................................................................