14.11.2014 Views

Değer Analizinin Uygulama Süreci

Değer Analizinin Uygulama Süreci

Değer Analizinin Uygulama Süreci

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

DEĞER ANALĐZĐNĐN UYGULAMA SÜRECĐ<br />

Arş. Gör. Cengiz DURAN<br />

Gazi Üniversitesi<br />

Sosyal Bilimler Enstitüsü<br />

ÖZET<br />

<strong>Değer</strong> analizinin amacı, müşterinin istek ve beklentilerine cevap<br />

vermeyen çaba ve maliyetlerin ürünlerden elimine edilmesidir. Buna ek<br />

olarak, ürün ve hizmetlerin daha fazla geliştirilerek müşteri tatmininin<br />

artırılması da hedeflenmiştir. Đşletmelerde değer mühendisliği çalışmalarını<br />

çapraz fonksiyonlu takımlar tarafından yürütülür. <strong>Değer</strong> mühendisliğine<br />

konu olan ürün ve hizmetin müşterinin satın alma kararlarını<br />

nasıl etkilediğinin ölçülmesi çok önemlidir.<br />

<strong>Değer</strong> mühendisliğinin en önemli kısmı fonksiyonel analiz<br />

kısmıdır. Burada ürünün esas ve yardımcı fonksiyonlarının her biri, iki<br />

kelime ile anlatılır. Daha sonra değer mühendisliği takım üyeleri bu iki<br />

kelime üzerine yoğunlaşarak problemlere çözüm bulurlar. Burada<br />

bulunan çözüm, içsel yargıların kullanılması suretiyle olur. En son<br />

aşamada ise bulunan çözümler grup üyelerince yönetime sunulur.<br />

Anahtar Kelimeler: <strong>Değer</strong> Analizi, Fonksiyonel Analiz, Çapraz<br />

Fonksiyonlu Takım<br />

81


Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

THE IMPLEMENTING PROCESS OF VALUE ANALYSIS<br />

OR ENGINEERING<br />

Abstract<br />

The aim of the value analysis or engineering is to eliminate the<br />

effort and cost from product or service which doesn’t meet costumer<br />

expectation and need. In addition to product or service is to goal the<br />

more development in order to provide costumer satisfaction. In the<br />

business cross functional team execute value analysis work. Value<br />

analysis work is done the product or service which measure how to<br />

effect costumer purchasing decision, is very important subject.<br />

The most important part of value analysis phase is functional<br />

analysis. In these phase product and service each of the basic and<br />

secondary functions was expressed two words by the team members.<br />

Then, value analysis team members incubate the two words in order to<br />

solve the problems. In this phase problem solution is used to subjective<br />

arguments. At the last phase, finding solutions is to sent to manager by<br />

the team members<br />

Key Words: Value Analysis, Functional Analysis, Cross<br />

Functional Team<br />

1. DEĞER ANALĐZĐNĐN TARĐHÇESĐ<br />

<strong>Değer</strong> analizi yöntemi, çok eskiden beri bilinen bir yönetim aracı<br />

değildir. Bu yöntemin keşfedilmesi ve geliştirilmesi II. Dünya savaşı<br />

yıllarına dayanır. <strong>Değer</strong> analizi yöntemini General Electric şirketinde<br />

mühendis olarak çalışan Lawrence Miles tarafından geliştirilmiştir.<br />

Amerikalı bilim adamları savaş sırasında talep edilen kaynaklar<br />

üzerinde çalışmalar yapmaktaydılar. Lawrence Miles’in görevi, hava<br />

(uçak) motorlarını maliyet etkinliğini sağlayarak tedarik etmekti. Bu<br />

yaklaşım o zaman içinde paranın değer yaklaşımı olarak adlandırılıyordu.<br />

Miles daha sonra paranın değer yaklaşımını aşama aşama<br />

geliştirerek, yaratıcı ve sistematik bir model olan değer analizi modeli<br />

haline getirdi. (Anderson and Aitken, 1996:11-12)<br />

1947 yılında Miles, Baltimore elektrik şirketinin başına geçerek<br />

şirketin satın alma işlerini, işletmenin fonksiyonlarını esas alarak<br />

82


Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

geliştirmeye başladı. Bu aşamada geliştirilen yöntem değer analizi adını<br />

aldı. Miles burada işletmedeki grupları (iş takımlarını) temel alan bir<br />

teknik geliştirdi. Bu teknikle; projenin, hizmetin ve bunlara ait<br />

süreçlerin hedefleri belirlenerek, fonksiyonları analiz edilecektir.<br />

Yapılan bu işlerin her bir aşamasında maliyet ile zamanlamanın en<br />

etkin şekilde kullanılması hedeflenmiştir. Geliştirilen bu metotla<br />

problemleri çözmede birçok disiplinden aynı anda faydalanılmıştır.<br />

Miles’in burada geliştirdiği model çok başarılı olunca, General<br />

Electric’in diğer 92 atölyesinde de kısa bir zaman içinde uygulamaya<br />

konuldu. 1950’li yıllara gelindiğinde diğer Amerikan şirketleri General<br />

Electric’i takip etmişlerdir. Aynı zamanda bu yıllarda Amerikan Ordusu<br />

ve Donanması bu yöntemi uygulamaya koymuşlardır. Bu kurumları<br />

1950 ve 1960 yıllarında Japonya ve Avrupa ülkeleri izlemiştir.<br />

Günümüzde bu alanın lideri Japonya’dır (Anderson, and Aitken,<br />

1996:11-13).<br />

1.1. <strong>Değer</strong> Analizi Kavramı<br />

<strong>Değer</strong> analizi yaklaşımının kurucusu olan Lawrence Miles’e göre<br />

değer analizi; ürün, hizmet ya da bunlara ait süreçlere gerek maliyet<br />

gerek çaba açısından katkısı olmayan tüm faktörlerin tanımlanarak<br />

bunlarla bütünüyle sistematik olarak ilgilenen yönteme denir. Kısaca,<br />

müşterinin istek ve beklentilerine cevap vermeyen çaba ve maliyetlerin<br />

var olan teknoloji, bilgi ve yeteneklerce daha etkin olarak<br />

kullanılmasıdır. <strong>Değer</strong> analizinin asıl amacı, müşteriye sunulan ürünün<br />

güvenirliğinden, çekiciliğinden ve diğer bütün özelliklerinden herhangi<br />

bir azaltmaya gitmeden, ürünü daha az bir fiyatla üretebilme çabasıdır.<br />

Diğer bir ifadeyle değer analizi, ürünün özelliklerinden<br />

(kalitesinden) bir fedakarlık yapmadan daha az maliyetle ürün ve<br />

hizmetin özelliklerini daha fazla geliştirerek müşteriye sunmayı<br />

hedefleyen bir yöntemdir (Ho ve Diğ. 2000:179-186). Rus ve Amerikan<br />

mühendislerinin yapmış olduğu ortak tanıma göre ise değer analizi;<br />

ürün ve hizmetin parasal değeri olan fonksiyonların tanımlanarak sistematik<br />

hale getirilme sürecidir (Mudge, Naklen Ho ve Diğ. 2000:179-<br />

186).<br />

Yapılan bu tanımlara bağlı olarak değer analizinin, maliyet<br />

tabanlı mühendislik çalışması olduğunu söylemek mümkün kılmaktadır.<br />

Fakat uygulama uygulama yönüyle değer analizinin bilimsel bir<br />

yaklaşım yönü olduğu gibi sanat yönünün olduğu da unutulmamalıdır.<br />

<strong>Değer</strong> analizinin bilim yönünü, kişilerin değer analizinde hangi<br />

metotları nasıl kullanacağını anlatan seminerler içerir. Sanat yönü ise<br />

83


Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

kişilerin elde ettikleri bilgileri yeni ürün, süreç ya da fonksiyonların<br />

geliştirilmesindeki katkılarını içerir.<br />

<strong>Değer</strong> analizi yöntemindeki değeri formülleştirilirse (Fowler,<br />

1990:19);<br />

Hak etme<br />

<strong>Değer</strong> =<br />

Maliyet<br />

veya<br />

Müşteri tatmini<br />

Maliyet<br />

<strong>Değer</strong> =<br />

Kullanıcının ilk etkisi<br />

Đlk maliyet<br />

+<br />

+<br />

Mal kullanımından alınan fayda<br />

Takip eden fiyatlandırma<br />

Burada müşteri tatminini, müşterilerin ürün ve hizmeti kabul<br />

edip etmemesi ile belirlenir. Maliyet ise ürünün ilk fiyatlandırılmasından<br />

ürün yaşam eğrisi boyunca yapılan tüm fiyatlandırmaları içerir .<br />

2. DEĞER ANALĐZĐ UYGULAMALARININ AŞAMALARI<br />

Đşletmeler değer analizinin uygulamasında birçok farklı yolu<br />

izleyebilirler. Bunlardan Amerikan Ordusu tarafından kullanılan<br />

uygulama planı aşamaları aşağıdaki gibidir(Barrie and Paulson.,<br />

1992:356):<br />

• Bilgilendirme,<br />

• Spekalüsyon,<br />

• Analiz etme,<br />

• Geliştirme,<br />

• Tanıtma aşamaları<br />

şeklindedir.<br />

Đşletmeler değer analizini farklı sayıdaki aşamaları baz alarak<br />

uygulasalar bile temelde bütün uygulama planlarının içeriği aynıdır<br />

(Kermode ve diğ 2000: 302). Genelde işletmeler, değer analizi<br />

84


Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

uygulamalarında altı aşamalı bir uygulama planını temel alan, yapıyı,<br />

daha az ya da daha çok sayıda aşamalı şekile getirerek uygularlar. Bu<br />

altı aşama aşağıda açıklanmıştır (Souhrada, 98: 79-80):<br />

I. Aşama: Ürünün fonksiyonel analiz diyagramının yapılması<br />

II. Aşama: Temel ve destekleyici fonksiyonlarının kısaca ile<br />

anlatılması,<br />

III. Aşama: Spekülasyon; takım üyelerinin ürün seçenekleri<br />

üzerinde analiz yapmaları,<br />

IV. Aşama: Analiz ve geliştirme, ürünle ilgili geliştirilen<br />

fonksiyonların maliyetle ilişkilendirilmesi,<br />

V. Aşama: geliştirilen fonksiyonların ürün üzerinde denenmesi<br />

ve bununla ilgili pilot çalışmanın yapılması,<br />

VI. Aşama: Seçilen (geliştirilen) ürünlerin pazara sunulmasıdır.<br />

Bununla birlikte literatürde ve uygulamada yedi aşamalı değer<br />

analizi planına da rastlanmaktadır. Okuyucunun zihninde daha net bir<br />

karşılık uyandırabileceği düşüncesiyle bu çalışmada yedi aşamalı değer<br />

analizi metodu hakkında bilgi verilecektir. Bu yedi aşama aşağıda<br />

gösterilmiştir (Fowler,1990:31):<br />

• Hazırlık aşaması<br />

• Müşteri kabul oranın bulunması<br />

• Bilgilendirme<br />

• Analiz aşaması<br />

• Yaratıcılık ya da yenilik aşaması<br />

• Geliştirme aşaması<br />

• Gösteri ya da tanıtım aşaması<br />

2.1. HAZIRLIK AŞAMASI<br />

<strong>Değer</strong> analizinin hazırlık aşamasında yapılacak faaliyetler aşağıda<br />

gösterilmiştir:<br />

• Ürün Seçimi<br />

• Katılanların Seçimi<br />

85


Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

• Ürünle Đlgili Teknik Bilgi<br />

• Ürünle Đlgili Maliyet Bilgileri<br />

• Ürünle Đlgili Lojistik Bilgi<br />

• Ürünle Đlgili Pazarlama Bilgisi<br />

• Ürünle Đlgili Đstenilen Diğer Bilgiler<br />

<strong>Değer</strong> analizinin hazırlık aşamasında, ilk yapılması gereken<br />

değer analizine konu olacak ürünün seçimi ve bununla birlikte değer<br />

analizini yürütecek takımın belirlenmesidir. Daha sonra ise katılanların<br />

seçiminde çapraz fonksiyonlu (katılanların farklı uzmanlık alanlarından<br />

gelen kişilerin oluşturduğu) takımlar oluşturulur. Takım üyelerinin<br />

mühendislik ve pazarlama uygulama alanı gibi alanlardan gelmeleri<br />

gerekir. Böyle kurulacak takımlar ile çapraz verimlileştirmede<br />

sağlanmış olur. Diğer bir ifadeyle, farklı uzmanlık alanlarından gelen<br />

bilgiler grup çalışması sürecinde, birbirleriyle etkileşerek daha etkin<br />

kararların alınmasına kaynak oluşturabilirler (Farthing, 2000:31-36).<br />

Kurulacak takımların ortalama 5 kişi olması ideal olanıdır. Eğer sayı<br />

5’ten az olursa, kişiler arasında ilişki yetersizliği görülebilir. Kişi<br />

sayısının5’ten fazla olması durumunda ise kişilerin mevcut fikirleri<br />

savunmaya girerek, yaratıcılığı ya da yeni fikirlerin oluşumunu<br />

engellediği görülmüştür. Diğer önemli bir konuda grup liderinin<br />

seçilmesiyle ilgilidir. Grup liderinin teknik bilgi ve otoriteye aynı anda<br />

sahip olması istenir. Fakat mühendislerin değişime karşı direnç<br />

gösterme oranı yüksek olduğunun gözlenmesinden dolayı, grup<br />

liderinin rahat ilişki kuranlar arasından seçilmesi daha uygun<br />

olmaktadır. Aynı zamanda grupların bir koordinatör tarafından<br />

yönetilmesi de gerekir. <strong>Uygulama</strong>da 8’er kişilik 5’li gruplara daha çok<br />

rastlanır.<br />

2.1.1. <strong>Değer</strong> Analizinde Zamanlama<br />

<strong>Değer</strong> analizinde zamanlamaya ait kesin sınırlar yoktur. Fakat<br />

Amerikan ordusunun ürünle ilgili herhangi bir tasarım ve<br />

maliyetlendirmenin bulunmadığı bir ortamda kullandığı zamanlama<br />

aşağıda verilmiştir (Fowler, 1990:51):<br />

• 0 (ay) önerilen ürün fikri<br />

• 3 ay fikir geliştirme aşaması<br />

• 6 ay fikrin onaylanması aşaması<br />

• 12 ay laboratuar aşamasının başarıyla tamamlanması ve<br />

tasarıma başlanması<br />

86


Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

• 15 ay tasarımın tamamlanması ve üretime geçebilirlik<br />

• 36 ay ilk maliyetlendirme<br />

Bu sürenin oldukça uzun olduğu söylenebilir. <strong>Değer</strong> mühendisliğiyle<br />

ilgili çalışmalarda ürünlerin tasarım ve maliyetleriyle ilgili<br />

birçok bilgi günümüzde bulunmaktadır. <strong>Değer</strong> analiziyle geliştirilen<br />

ürünle ilgili yenilik arttıkça yukarıdaki zamanlama ya da o kadar<br />

yaklaşıldığı söylenebilir.<br />

<strong>Değer</strong> analizi takımının başarısızlığa uğraması üzerine yapılan<br />

çalışmalarda iki önemli sonuca rastlanmıştır (Romani,1997:27-30):<br />

• Üst yönetimin değer analizi takımlarını-yeterince desteklememesi<br />

• <strong>Değer</strong> analizi takımlarına gerektiğinden fazla zaman<br />

tanınması ile ilgilidir. <strong>Değer</strong> analizinde herhangi bir fikir kabul edildiği<br />

zaman bu fikrin altı ay içinde uygulanmaya konması gerekir.<br />

2.2. MÜŞTERĐ KABUL ORANININ BULUNMASI<br />

Bu oran müşterinin pazarda nasıl karar verdiğini gösterdiği için<br />

değer analizinde kullanılması oldukça önemlidir.<br />

Müşteri kabul oranının bulunabilmesi için, müşterinin satın<br />

alma faktörlerinde neyin ya da nelerin önemli olduğunun bilinmesi<br />

gerekir. Bu bilgiler müşterilerin ürünleri alabilmeleri için ürünlerin<br />

neresinde değişiklik yapma gereksinimini gösterirler. Bu bilgiler, temel<br />

olarak ikiye ayrılırlar (Gale, 1994:52-54):<br />

• Pazardaki ürünlerin kalite profili<br />

• Pazardaki ürünlerin maliyet profili<br />

Bu bilgilerden en önemlisi pazardaki ürünlerin kalite profilidir.<br />

Eğer bu bilgi yeterince biliniyor ise pazara uyum sağlamak ve pazarda<br />

ürünün bütününde yada fonksiyonlarında değişikler yapmak oldukça<br />

basit duruma gelecektir. Pazara ait kalite profilinin bulunabilmesi için;<br />

• Pazardaki müşterilerin kalite anlayışının tanımlanması,<br />

• Rakiplerin pazara sunmuş olduğu ürünlerin her yönüyle<br />

incelenmesi gerekir.<br />

87


Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

Tüm bunların yapılabilmesi için; hedef pazar içindeki<br />

müşterilerin satın alma kararlarındaki önemli faktörlerin belirlenmesi<br />

gerekir. Daha sonra oluşturulacak bir panelle müşterilerin bu satın<br />

alma kararlarına verecekleri ağırlıklar (önem derecesinin) istatistiksel<br />

olarak hesaplanmalıdır.<br />

2.3. BĐLGĐLENDĐRME AŞAMASI<br />

Bu aşamada yapılan işler ikiye ayrılır (Fowler, 1990:69-72):<br />

• Takım üyelerinin seçimi ve bilgilendirilmesi<br />

• Ürünlerin fonksiyonel analizinin yapılmasıdır.<br />

2.3.1. Takım Üyelerinin Seçimi ve Bilgilendirilmesi<br />

Đşletmede beş değişik uzmanlık alanında çalışanlar arasından<br />

takım üyeleri seçilir. Takım üyeleri seçildikten 6 hafta sonra çalışmaya<br />

başlanır. Takım üyelerinin birlikte çalışması için bazı faaliyetleri<br />

yapmaları gerekir. Bunlar aşağıda gösterilmiştir.<br />

• Takım üyeleri arasında işlerin dağıtımı ve okuma ödevlerinin<br />

toplantıdan iki hafta önce belirlenmesi gerekir.<br />

• Birinci görüşme seansından önce iki saatlik bir brifing<br />

verilmelidir.<br />

• Takım üyeleri aynı çevre şartları altında çalışmaya teşvik<br />

edilmelidir.<br />

Bu çalışmalardan brifing vermenin önemi büyüktür. Brifingde<br />

takım üyelerinin (çalışmalarının) çabalarının çok geniş alana yayılacağı<br />

belirtilerek, takım üyelerinin kendilerinin yüksek olasılık taşıyan<br />

tasarımlarla sınırlandırmaması istenir.<br />

<strong>Değer</strong> analizi çalışmalarında sorumluluğun belirli kişilerde<br />

toplanmadığı ve takımda bulunan tüm üyelerin bu çalışmalardan<br />

sorumlu olduğu bilinci takım üyelerine verilmelidir. <strong>Değer</strong> analizi<br />

çalışmalarında sorumluluk bilinci tüm grup üyelerince taşınır ise diğer<br />

analiziyle ilgili iş yükü %99.6 oranında düşürülmüş olur (Yokl, 2007:<br />

76).<br />

88


Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

2.3.2. Fonksiyon Analizi<br />

Fonksiyon analizi herhangi bir ürüne (ürüne ait parçaya yada<br />

işçilik süreçlerine) ait yapının kelime yapısına çevrilmesi ile ilgilidir.<br />

<strong>Değer</strong> analizindeki kişiler aynı zamanda problem çözme uzmanlarıdır.<br />

Bunlar işçilik uygulamalarını ya da ürünün hangi süreçlerden geçtiğini<br />

ve ürünün nelerden oluştuğunu bilirler. Bu grup üyelerinin ürünle ilgili<br />

noktaları bilmeleri ürünlerde gerçekten bir ilerleme yapılıp yapılmadığını<br />

da anlamaları açısından önemlidir. Fonksiyon analizinde, ürünün<br />

fonksiyonel diyagramı anlamsal (kelimelerle ifade edilen) bir boyuta<br />

taşınır.<br />

2.3.2.1. Fonksiyon Analizinde Sistem Tekniği (FAST)<br />

Fonksiyon Analizinde Sistem Tekniği’nde (FAST) ürünün hangi<br />

materyalden yapıldığından ziyade ürünle ne yapıldığı üzerinde durulur.<br />

Bunun için ilk önce ürünlerin ya da bu ürünlere ait parçaların<br />

görevlerinin ya da fonksiyonlarının takım üyelerince belirlenmesi<br />

gerekir. Takım üyeleri tarafından belirlenen ürünün fonksiyonlarının<br />

iki kelime ile anlatılması istenir. Bunun için takım üyelerinin uyması<br />

gereken temel kurallar aşağıda gösterilmiştir (Fowler, 1990:73-101):<br />

• Bu iki kelimeden biri fiil diğeri isim olmalı (Örneğin kahve<br />

yapmak)<br />

• Bu kelimeler olmak ya da sağlamak gibi kelimeler olmalı<br />

• Đsim kelimesi bir parça, aktivite ya da uygulama olmamalı<br />

• Bu kelimeler kullanıcının (müşterinin) asıl görüşünü<br />

yansıtacak şekilde olmalıdır.<br />

Bunların yapılabilmesi için aşağıdaki sekiz basamağa uyulması<br />

gerekir:<br />

edilir)<br />

ayrılır<br />

yazılır<br />

• Ürüne ait 40 yada 60 arasında fonksiyon belirlenir<br />

• Deneme niteliğinde bu fonksiyonların bir kısmı çizilir (iptal<br />

• Fonksiyonlar esas ve destekleyici olmak üzere alt gruplara<br />

• Esas fonksiyonlar tanımlanır<br />

• Destekleyici fonksiyonlar tanımlanır<br />

• Esas ve destekleyici fonksiyonlar diyagramın sağ tarafına<br />

89


Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

• Bu fonksiyona ait görevler belirlenir.<br />

Örneğin portatif taşınır bir kahve makinesinin esas ve yardımcı<br />

fonksiyonları aşağıdaki Tablo 1’de gösterilmiştir.<br />

Tablo 1: Portatif Kahve Makinesinin Esas ve Yardımcı Fonksiyonları<br />

Esas Fonksiyonları<br />

Sıcaklık ekler<br />

Sıcaktan korur<br />

Havayı değiştirir<br />

(Hava değişimini yaratır)<br />

Yardımcı Fonksiyonları<br />

Güvenlik sağlar<br />

(Güvenli bir ortam sunar)<br />

Uygunluk sağlar<br />

(Değişik yerlerde kullanma olanağı verir)<br />

Mutluluk verir<br />

Kaynak : Fowler, 1990 : 82<br />

Daha sonra belirlenen çok sayıdaki fonksiyonların, değer analizi<br />

koordinatörü tarafından bütün grupların katılımı sağlanarak herkesin<br />

uzlaşabileceği daha az sayıya indirilmesi gerekmektedir.<br />

2.3.2.2. Fonksiyonların Maliyetlendirilmesi<br />

Fonksiyonların maliyetlendirilmesi genellikle materyal ve işçilik<br />

üzerinden yapılır. Fakat maliyetler FAST diyagramına yazılırken her iki<br />

maliyet tek bir maliyet olarak yazılır. Fonksiyonların ifa edilmesinde<br />

materyal ve işçilik maliyetlerinin dağıtılabilmesi için fonksiyonların<br />

parçalara ayrılması gerekir. Fonksiyonlardaki her bir parçanın işçilik ve<br />

materyal maliyetlerinin hesaplanması gerekir. Bu işlemlerde genellikle<br />

harflendirme metodu kullanılır.<br />

2.3.2.3. Fonksiyonların Kabul Edilebilirliği<br />

Önceki aşamada iç ve dış müşteriler tarafından belirlenen<br />

fonksiyonların kabul edilebilirliğine ait oranlar, ürünle ilgili FAST<br />

diyagramının üzerine taşınır. FAST diyagramında müşterilerin<br />

beğendiği ürün fonksiyonlarına +, beğenmediği ürün fonksiyonuna da -<br />

işareti konulur. FAST diyagramında gösterilen bilgilerle rakiplerden<br />

hangi yönden iyi hangi yönden kötü durumda olduğu kolayca belirlenebilir.<br />

90


Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

FAST diyagramının yapılmasındaki amaç, ürünün üretimini<br />

geniş açıyla ele alarak takım üyelerini ürün hakkında yeterince bilgiyle<br />

donatmaktır.<br />

2.3.2.4. Fonksiyonların Maliyetlerle Đlişkilendirilmesi<br />

Fonksiyon analizinde belirlenen 40-60 fonksiyonun sadece<br />

birkaçı üzerinde yoğunlaşılmalıdır. Bu yoğunlaşma noktasında ürünün<br />

maliyet ve fonksiyon kabul oranlarının birbiri üzerine geldiği zayıf<br />

noktalar olmalıdır.<br />

2.4. ANALĐZ AŞAMASI<br />

Analiz aşamasında takımların en azından aşağıdaki uygulamaları<br />

yapmaları istenir (Fowler,1990:102-115):<br />

• Fonksiyonların maliyetleri<br />

• Fonksiyonların müşteri tarafından kabul oranı<br />

• Takım üyelerinin bilgilendirilmesi<br />

• Bir uygulama planının çizilmesi<br />

• Daha önce tasarlanan çözümlerin incelenmesi gerekir,<br />

Analiz aşamasında temel hedef fonksiyonları sadece (hardware)<br />

sıkı özellikler (maliyet, zaman ya da ürünün içindeki girdiler) ilgilenmek<br />

değildir. Bu aşamada asıl önemli nokta grup üyelerini kısıtlamaktan<br />

kaçarak kişilerin içsel değerlendirme yargılarını problem çözme<br />

yöntemlerinde kullanmalarını sağlamaktır. Böylelikle yaratıcı düşünme<br />

oranında artışlar sağlanmış olur.<br />

2.4.1. Analiz Aşamasında Đçsel Seanslardaki Çabalar<br />

Takım üyelerine değer analizinde 2-5 günlük seanslar arasında<br />

kendi değer analizi projelerini diğer takım üyeleriyle konuşmaları<br />

istenerek onların bu projeler üzerinde düşünmeleri istenir. Onların bu<br />

kurala uymasının istenmesindeki en büyük sebep kişilerin<br />

bilinçaltındaki problemlerin çözümüne ilişkin fikirleri oluşturmaktır.<br />

Kişilerin istenenleri yapmak suretiyle ellerindeki verilerle yoğunlaşarak<br />

sağlanır. Bu kuluçkaya yatma süreci (derin düşünceye dalmaları)<br />

kişilerin yaratıcı olarak problemi çözmelerini sağlar. Böylelikle bilgilendirme<br />

aşamasında kafası bilgiyle doldurulan kişiler, analiz aşamasında<br />

yapılan bu uygulama ile kafaları değişik çözüm yollarına saptırılmış<br />

olur.<br />

91


Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

2.5. YARATICILIK YA DA YENĐLĐKÇĐLĐK<br />

Modern değer analizinde asıl tema elde edilen fikrin uygulama<br />

alanına taşınmasıyla ilgilidir. Yaratıcılık aşamasında üç günlük yoğun<br />

çabadan sonra bir sonuca ya da çözüme ulaşılması planlanır. <strong>Değer</strong><br />

analizinde her takımın kendi bulgularını tasarlama ve buluşları uygun<br />

hedeflere açık bir şekilde getirme sorumluluğu vardır. Bu aşamada<br />

fonksiyonun ne olduğu ve nelerden oluştuğundan ziyade bu fonksiyonun<br />

ne yönde kullanılacağı üzerinde durulur.<br />

Bu aşamada değer analizi takım üyelerine “elinizde sınırsız<br />

kaynak olsa elinizdeki problemi nasıl çözerdiniz?” sorunun sorulması<br />

da önemlidir. Bu soruyla kişilerin yaratıcılığı ön plana çıkarılmış olur<br />

(Townsend and Gebhardt,1990:44).<br />

2.6. SENTEZ AŞAMASI<br />

Ürünlerle ilgili yaklaşık olarak 400 ya da 500 fonksiyona ait bilgi<br />

olabilir. Yüzlerce fonksiyon içinde çözüm sadece birkaçı içinde gizlidir.<br />

Her takıma bu fonksiyon sayısını 5-15 arasına indirmesi istenebilir.<br />

Herhangi bir fikir gelecekte araştırma için uygun bulunur ise, takım bu<br />

fikrin sahibini ve fikri tahtaya yazar. Daha sonra fikrin kolay ya da zor<br />

uygulanabilirliğine ait numaralandırma yapılır. Numaralandırma işlemi<br />

aşağıda gösterilmiştir (Fowler,1990:117-127):<br />

• En kolay uygulanacak fikir → 1<br />

• En zor uygulanacak fikir → 3<br />

ile numaralandırılır.<br />

2.6.1. Uzman ve Satıcıların Fikirleri<br />

Birçok firma, değer analizi uygulamalarından beklenen faydaya<br />

tam olarak ulaşamaz. Çünkü onlar değer analizini sadece organizasyon<br />

içinde olan bir faaliyet olarak düşünürler. Dışarıdaki kişilere (örgütün<br />

dışındaki kişilere) özellikle satıcılara danışmazlar. <strong>Değer</strong> analizi hem<br />

örgütün içindekilerin hem de örgütün dışındakilerin fikirlerine açık<br />

olmalıdır. Yenilikçilik hem örgüt içindekilerinin hem de örgüt<br />

dışındakilerin fikirlerini kapsamalıdır. Böylelikle bu fikirlerin birbirleriyle<br />

etkileşmeleri sonucu sinerji yaratılmış olur (Romani, 97:27-30).<br />

Yapılması düşünülen daha önce puanlanan düşünceler satıcılar<br />

ve uzmanlardan oluşan grubun fikirlerine sunulmalıdır. Uzman ve<br />

satıcıların sayısının normalde 20 kişiyi geçmemesi istenir. Satıcıların ve<br />

uzmanların seçiminden değer analizi koordinatörü sorumludur.<br />

92


Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

Satıcılar ve uzmanlardan oluşan grubun yapılması düşünülen uygulamalar<br />

hakkındaki görüşleri işletme için çok önemlidir.<br />

2.7. GELĐŞTĐRME AŞAMASI<br />

Geliştirme aşamasında, sentez aşamasında yararlanılması<br />

düşünülen fikirlerin uygulamaya konulup konulmayacağı kararlaştırılır.<br />

Bu aşamada uygulamaya konulacak fikrin, veri paketi halinde<br />

yönetime sunulması istenir. Yönetime sunulacak veri paketinin içine,<br />

ürüne ait tüm teknik bilgiler, maliyetler ve uygulama planı konulur.<br />

<strong>Değer</strong> analizinde yönetime sunulacak veri paketi örneği aşağıda Tablo<br />

2’de gösterilmiştir (Fowler, 1990:129-148).<br />

Tablo 2. <strong>Değer</strong> Analizinde Yönetime Sunulan Veri Paketi<br />

I. Tanımlamalar<br />

A. Ürün yada sürecin ismi<br />

B. Tanımlanan Sayılar<br />

C. Miktar<br />

D. Đfa edilen temel (anahtar) fonksiyon<br />

E. Önerinin Derecesi<br />

II. Maliyetler<br />

A. Şimdiki ve önerilen maliyetler<br />

1. Materyal<br />

2. Đşçilik<br />

3. Servis maliyeti<br />

4. Alet yada diğer maliyetler<br />

5. Ürünün onarılma maliyeti<br />

6. Ana para maliyeti<br />

a. Toplam maliyet<br />

b. Önerilen tasarruf birinci ve üçüncü yıl için<br />

c. Net bugünkü değer hesabı<br />

d. Đç verimlilik oranı hesabı<br />

e. Başa baş noktası hesabı<br />

B. Anlatım<br />

III. <strong>Uygulama</strong> planı<br />

A. Anlatım<br />

B. Pert ve Gant şeması<br />

C. <strong>Uygulama</strong> planında yer alacak kişilerin isimleri<br />

IV. Destek<br />

A. Mektup<br />

B. Katalog verileri<br />

C. Test sonuçları<br />

D. Satıcı miktarları<br />

E. Maliyet hesapları<br />

Kaynak : Fowler, 1990: 131<br />

93


Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

Bu aşamada önerilerin derecelendirilmesi aşağıdaki şekilde<br />

yapılır:<br />

• Birinci Derecedeki Öneri: <strong>Uygulama</strong>sı çok basit olan bir test<br />

yapılması ya da pazardan onay alınması formalite olarak görülen<br />

projelerdir. Bu projelerin kendini ödeme süreleri 12 aydır.<br />

• Đkinci Derecedeki Öneri: Bu öneriler, takımca uygun bulunan<br />

fakat test ve pazarlama araştırması gerektiren projelerdir. Bunların<br />

kendini ödeme süreleri 24 aydır.<br />

• Üçüncü Derecedeki Öneri: Bu öneriler, işletmedeki bütün<br />

bölümlerde tasarımı değiştiren ve uygulama için fazla paraya ihtiyaç<br />

duyulan projelerdir. Bu önerilerin kendini ödeme süresi uzun yıllara<br />

dağılır ve ödeme süresiyle ilgili kesin bir zaman vermek zordur.<br />

2.8. GÖSTERĐ YA DA TANITMA AŞAMASI<br />

Bu aşamada uygulanması planlanan değişiklikler ifa edilerek<br />

işletme içindeki yaratıcılık gücünün artırılması hedeflenir. <strong>Uygulama</strong>ya<br />

konulacak olan önerinin, öneri sahibi tarafından projeyi atölyede<br />

uygulamasıyla ilgilidir. Bu aşamada uygulamaya konan projeden ne<br />

kadar tasarruf sağlanacağı açık ve net olarak belirlenmelidir. Burada<br />

yapılacak etkili bir sunum için uygulamalara ait bulguların grafik ve<br />

şemalarla anlatılması gerekir.<br />

2.9. SONUÇ<br />

<strong>Değer</strong> analizi, daha az maliyete katlanılarak ürün ve hizmetin<br />

özelliklerini daha fazla geliştirerek müşteriye sunmayı hedefleyen bir<br />

yöntemdir. <strong>Değer</strong> analizinde, takım üyelerinin mühendislik ve pazarlama<br />

uygulama alanı gibi farklı alanlardan gelerek farklı fikirlerden<br />

yararlanılması hedeflenmiştir. <strong>Değer</strong> mühendisliğine konu olan ürün ve<br />

hizmetin, müşteri kabul oranının bulunması gerekir. Bu bilgiler,<br />

müşterilerin ürünleri alabilmeleri ya da tercih edebilmeleri için ürünlerin<br />

nerelerinde değişiklik yapma gereksinimini gösterirler. Bu da<br />

işletmeler açısından çok önemlidir.<br />

<strong>Değer</strong> analizinin en önemli kısmını “Fonksiyon analiz” kısmı<br />

oluşturmaktadır. Fonksiyon Analizinde Sistem Tekniği (FAST) kullanılarak<br />

ilk önce ürünün yada ürüne ait parçaların görevlerinin<br />

94


Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

belirlenmesi gerekir. Daha sonra, ürüne ait fonksiyonların (görevlerin)<br />

iki kelime ile anlatılması istenir. FAST diyagramının yapılmasındaki<br />

amaç, takım üyelerini ürün hakkında yeterince bilgilendirmektir. Bu<br />

aşamadaki en önemli nokta grup üyelerinin içsel değerlendirme<br />

yargılarını problem çözme yöntemlerinde kullanmalarıyla ilgilidir.<br />

Böylelikle yaratıcı düşünme oranında artışlar sağlanır. <strong>Değer</strong> analizinde<br />

her takım kendi bulgularını tasarlama ve buluşları uygun hedeflere<br />

taşıma sorumluluğunu da yüklenmiştir.<br />

Birçok firmanın, örgütün dışında bulunan satıcılara ve<br />

uzmanlara danışmadan değer analizini geliştirdiği görülmüştür. Bunun<br />

sonucunda da bu yöntemden beklenen faydaya tam olarak<br />

ulaşamamışlardır. <strong>Değer</strong> analizi hem örgütün içindekilerin hem de<br />

örgütün dışındakilerin fikirlerine açık olmalıdır. Böylelikle değer<br />

analizinden beklenen fayda maksimuma ulaştırılmış olur.<br />

YARARLANILAN KAYNAKLAR<br />

Anderson, Ronnie and Aitken, Robert (April 1996) “Adding Value” The Journal of<br />

Healtcare Design & Devolopment, Vol.27 Issue. 4<br />

Barrie, Donald S.and Paulson, Boyd C., (1992) Professional construction<br />

management: Including C.M. Design-Construct General Contracting, Mc<br />

Graw Hill Inc., Third Edition, New York<br />

Farthing Scott (June 2000) “Corrosion control benefit from companies using value<br />

analysis”, Pipe Line&Gas Industry, Vol.83, Issue.6<br />

Fowler, Theodore C. (1990)., Value Analysis Design, Competitive Manufacturing<br />

Series, New York<br />

Gale, Bradley., ( Sep/Oct 1994) “Outclassing the competition” Marketing Tools,<br />

Vol.1, Issue.7<br />

Ho, Dany C.K.; Cheng, Eddie W.L., and Fong, Patrick S.W., (March 2000),<br />

“Integration of Value analysis and total quality management: the way ahead<br />

in next millennium”, Total Quality Management, Vol.11, Issue.2.<br />

Kermode, G. R., Sivaloganathan, S., and Shahin, T.M.M., (2000) “Value analysis– the<br />

technique: state of art and future directions”, Proc Instn Mech Engrs, Vol.<br />

214, Part B<br />

95


Kamu-Đş; C: 9, S: 3/2007<br />

Mudge (Value Engineering in Design and Construction, 1971) Naklen Ho, Dany C.K.;<br />

Cheng, Eddie W.L., and Fong, Patrick S.W., (March 2000) “Integration of<br />

Value analysis and total quality management: the way ahead in next<br />

millennium”, Total Quality Management, Vol.11, Issue.2.<br />

Romani, Paul N., (August 1997) ”Resurrection of value engineering”, Manage,<br />

Vol.49, Issue.1<br />

Souhrada, Laura., (Sep 1998) “Putting the ‘value’ in value analysis” , Material<br />

Management in Healthy Care, Vol.7, Issue.9<br />

Townsend, Patrick L. and Gebhardt, Joan E., (1990) Commit to Quality, John<br />

Willey&Sons, New York,<br />

Yokl, Robert T., (June 2007) “How do you find time for value analysis?” Healtcare<br />

Purchasing News, www.hpnonline.com<br />

96

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!