16.11.2012 Views

İçindekiler - STGM

İçindekiler - STGM

İçindekiler - STGM

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Leyla Neyzi, Sabancı Üniversitesi<br />

siyel bir tehlike olarak görülürlerdi. Genç erkekler, 16. yüzyıldan itibaren<br />

Anadolu’da çıkan isyanların ana kitlesini oluşturmuşlardır (Ocak 1998).<br />

Geleneksel erişkin bakış açısına göre, “delikanlı,” askere gitmek, zanaat<br />

sahibi olmak, tarım ya da hayvancılık yapmak—ve erken evlenmek—<br />

gibi yetişkinler dünyasında kabul gören süreçleri takip ederek “yola gelir”.<br />

6 Genç ve bekâr kadınların isyankar davranma tehlikesi ise, daha sert<br />

ve içselleştirilmiş tahakküm sistemleri gerektirmektedir (Sirman 1990).<br />

Tanzimat dönemi Osmanlı toplumunda değişen bir gençlik anlayışının<br />

habercisi oldu (Mardin 1988). Osmanlı toplumunda modernite, orduyu<br />

dönüştürme çabalarıyla başladı. İlk modern eğitim kurumu askeri okuldu;<br />

ilk resmi gençlik örgütleri de, gençliği savaş için seferber etme ve onlara<br />

milliyetçilik aşılama amaçlarını taşıyan paramiliter gruplardı (Toprak<br />

1985: 531). 19. yüzyılda Harbiye, Tıbbiye, Mülkiye açıldı. Bu okulların<br />

mesleki dernekler de kuran mezunları, İlmiye mensubu seçkinlerin yerini<br />

alacak ve yeni seçkinler zümresini oluşturacaklardı. Aynı zamanda<br />

bürokrasinin seçkinler tabakasını da oluşturan entelektüeller, modernite<br />

sürecinde merkezi bir rol oynadılar. Cemil Meriç, Türkiye entelektüelini<br />

“yabancı medeniyetlerin hazinelerini kendi ülkesine taşımak isteyen toy<br />

bir delikanlı” olarak tanımlar 7 (Meriç 1985: 130). Geç Osmanlı döneminde<br />

oluşan başlıca toplumsal hareketlerin “Genç” Osmanlılar (Yeni<br />

Osmanlılar) ve “Genç” Türkler (Jöntürkler) olarak adlandırılmaları tesadüf<br />

değil. Ama geç Osmanlı döneminde gençliği (ve çocukluğu) araştırırken,<br />

değişim kadar sürekliliklerin de üzerinde durmak gerekiyor (Onur<br />

2005). Son yıllarda yapılan çalışmalar, görünüşteki değişimin altında yatan<br />

süreklilikleri (ve değişimin yüzeyselliğini) vurgularken, gençlik ve<br />

çocukluk araştırmalarında öznenin iç dünyasına ve kendi deneyimlerini<br />

ifade etme ve anlamlandırma çabalarına fazla değinilmediğinin de altını<br />

çizmek gerek.<br />

6 Necdet Sakaoğlu’na göre, erken evlililik aynı zamanda gençleri yaşlı erkeklerin<br />

cinsel suiistimalinden korumanın da bir yoluydu. Neyzi, Sakaoğlu ile sözlü tarih görüşmesi.<br />

7 Radikal şair Ece Ayhan, ironik bir şekilde Cumhuriyeti “delikanlı” olarak nitelendirir<br />

(Ayhan 1999:151). Levent Cantek’e göre ise, 1945-50 yılları Cumhuriyet’in<br />

“büluğ çağı” (Cantek 2008).<br />

28

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!