Kyberšikana a její prevence - Varianty
Kyberšikana a její prevence - Varianty
Kyberšikana a její prevence - Varianty
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Alternativou pro diagnostiku klimatu ve třídě jsou tzv.<br />
nestandardizované metody, dynamická sociometrie,<br />
hry: Dotkni se toho, kdo..., Místo vedle mě je volné...,<br />
Místa si vymění ti, kteří... Lze použít i nestandardizované<br />
metody tužka-papír: Obláčky, Pyramidy, Plavba<br />
lodí apod.<br />
Doporučení: Pro validní informace z výsledků<br />
jakékoli sociometrické techniky je velmi důležité<br />
přesné, jednoznačné zadání techniky třídě,<br />
vyhodnocení a následná interpretace výsledků.<br />
Pokud učitel není proškolen, je vhodné se poradit<br />
s odborníky, např. s pracovníky Pedagogickopsychologické<br />
poradny.<br />
35 Zdroj: http://www.cyberbullying.us/Top_Ten_Tips_Educators_Cyberbullying_Response.pdf<br />
preveNce_<br />
diagNostika_<br />
iNterveNce_<br />
řešení kyberšikany<br />
škola – 10 kroků<br />
Učitele 35<br />
1. Důkladně vyšetřete všechny incidenty<br />
tak, abyste mohli v případě nutnosti kázeňsky<br />
postihnout ty studenty, kteří se<br />
kyberšikany opravdu dopustili. 36<br />
2. Zajistěte si podporu a pomoc externího<br />
pracovníka, se kterým má vaše škola navázanou<br />
spolupráci, nevyjímaje pracovníka represivního<br />
orgánu. To zvláště v případě, kdy<br />
kyberšikana zahrnovala reálné ohrožení bezpečnosti<br />
studentů nebo zaměstnanců školy.<br />
3. Jakmile identifikujete agresora/y, zvolte<br />
takové řešení, které je odpovídající závažnosti<br />
prohřešku a důsledkům, které<br />
způsobil.<br />
4. informujte rodiče kyberagresora o tom,<br />
že chování jejich dítěte je bráno vážně<br />
a na vaší škole nebude tolerováno.<br />
36 Šetření kyberšikany se nijak neodlišuje od řešení klasické“ šikany – viz Metodický pokyn MŠMT z ledna 2009.<br />
55
Change language