0,20 0,15 0,10 0,05 0,00 ∆ΙΑΧΡΟΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Ε&Α ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ 0,05 0,07 1991 1993 1995 1997 ∆ιάγραµµα 2.12 Προσωπικό Ε&Α Κρατικών Φορέων Έρευνας ως ποσοστό του συνολικού εργατικού δυναµικού στη Θεσσαλία (1991-1997) Στο ∆ιάγραµµα 2.13 παρουσιάζεται η διαχρονική εξέλιξη των δεικτών Προσωπικού Έρευνας και Ανάπτυξης (Ε&Α) στη Θεσσαλία, την περίοδο 1991-97. 0,4 0,3 0,2 0,1 0,0 ∆ΙΑΧΡΟΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Ε&Α ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΙΑ 0,12 0,06 0,05 0,19 0,15 0,15 0,11 0,07 0,07 0,06 0,06 0,05 0,02 0,00 0,00 0,00 0,00 1991 1993 1995 1997 Ιδρυµάτων Γ' Βάθµιας Εκπ αίδ Κρατικών Φορέων Έρευνας Επ ιχειρήσεων Ιδιωτικ ΝΠΙ∆ µη Κερδ Χαρακ Συνολικά ∆ιάγραµµα 2.13 Προσωπικό Ε&Α ως ποσοστό του συνολικού εργατικού δυναµικού στη Θεσσαλία (1991-1997) 2.5.4. Παρατηρήσεις - Συµπεράσµατα Από όσα προαναφέρθηκαν παρατηρούµε ότι, το συνολικό Προσωπικό Έρευνας και Ανάπτυξης (Ε&Α) Ερευνητικών Φορέων στη Θεσσαλία παρουσιάζει µία αυξητική τάση η οποία συνεχίζει και υφίσταται την τελευταία διετία της εξεταζόµενης χρονικής περιόδου όπου το Προσωπικό Ε&Α Επιχειρήσεων και Κρατικών Φορέων Έρευνας µειώνεται. Η συνεχής αύξηση οφείλεται, σε µεγάλο βαθµό, στην συνέχιση της ανοδικής πορείας του δείκτη του Προσωπικού Ε&Α Ιδρυµάτων Τριτοβάθµιας Εκπαίδευσης στη Θεσσαλία. Την συγκεκριµένη 0,32 0,14 0,38 0,18 0,14 47
χρονική περίοδο ενισχύετε το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας µε περισσότερο µόνιµο ερευνητικό προσωπικό λόγω της αύξησης του αριθµού των Σχολών και των Τµηµάτων του. Θα πρέπει να σηµειωθεί ότι, ο δείκτης του Προσωπικού Έρευνας και Ανάπτυξης (Ε&Α) Ιδιωτικών ΝΠΙ∆ µη Κερδοσκοπικού Χαρακτήρα εµφανίζεται µε µηδενική τιµή (∆ιάγραµµα 2.13), κατά την διάρκεια της εξεταζόµενης περιόδου (1991-97) και γι’ αυτό δεν αναφέρεται στην ανάλυση που προηγήθηκε. 48
- Page 1 and 2: INNOVATIVE ACTIONS UNDER THE ERDF 2
- Page 3 and 4: ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στην παρο
- Page 5 and 6: EUROPEAN INNOVATION SCOREBOARD 2002
- Page 7 and 8: Οι ∆απάνες Ερευνητ
- Page 9 and 10: 4.000 3.000 2.000 1.000 0 3.451,3
- Page 11 and 12: ∆ιάγραµµα 1.3 Πληθυ
- Page 13 and 14: 25.000 20.000 15.000 10.000 5.000 0
- Page 15 and 16: 1.3. ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ 1.3.1. Ο
- Page 17 and 18: Από όσα προαναφέρθ
- Page 19 and 20: 20 15 10 5 0 15,8 ∆ΥΤ ΜΑΚΕ
- Page 21 and 22: 1.5. ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΑΝΑ Τ
- Page 23 and 24: Μελετώντας τον Πίν
- Page 25 and 26: 1.6. ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΑΝΑ Κ
- Page 27 and 28: ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΑΝΑ ΚΛΑ
- Page 29 and 30: ως ποσοστό του συνό
- Page 31 and 32: 20 25,7% 20 25,2% 63 14,5% 63 15,8%
- Page 33 and 34: 2. ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ∆ΥΝΑΜ
- Page 35 and 36: ΕΠΙΠΕ∆Ο ΜΟΡΦΩΣΗΣ
- Page 37 and 38: 40 30 20 10 0 28,7 ΑΤΤΙΚΗ 22,
- Page 39 and 40: 2.3. ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΕ ΥΠ
- Page 41 and 42: 15 10 5 0 ∆ΙΑΧΡΟΝΙΚΗ Ε
- Page 43 and 44: 2.4.4. ∆ιαχρονική Εξέ
- Page 45 and 46: ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΕΡΕΥΝΑΣ
- Page 47: 0,20 0,15 0,10 0,05 0,00 ∆ΙΑΧ
- Page 51 and 52: 5 4 3 2 1 0 3,4 ΣΟΥΗ∆ΙΑ 3,9
- Page 53 and 54: 1,2 1,0 0,8 0,6 0,4 0,2 0,0 1,03 Κ
- Page 55 and 56: 3.2. ∆ΑΠΑΝΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡ
- Page 57 and 58: 80 60 40 20 0 64,8 ΑΤΤΙΚΗ Θ
- Page 59 and 60: 0,2 0,1 0,0 0,13 0,06 ∆ΙΑΧΡΟ
- Page 61 and 62: 1,0 0,8 0,6 0,4 0,2 0,0 0,84 0,80
- Page 63 and 64: 1,0 0,8 0,6 0,4 0,2 0,0 0,76 ΗΠΕ
- Page 65 and 66: 3.4. ∆ΑΠΑΝΕΣ ΕΡΕΥΝΗΤ
- Page 67 and 68: 60 40 20 0 56,4 ΑΤΤΙΚΗ ΠΕΡ
- Page 69 and 70: 0,2 0,1 0,0 ∆ΙΑΧΡΟΝΙΚΗ
- Page 71 and 72: 3 2 1 0 ∆ΙΠΛΩΜΑΤΑ ΕΥΡ
- Page 73 and 74: 4. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟ
- Page 75 and 76: των νέων επιχειρήσ
- Page 77 and 78: Οι διαφορές που εµφ
- Page 79 and 80: 80 60 40 20 0 73,0 71,0 ΙΡΛΑΝ
- Page 81 and 82: 4.3 ΠΩΛΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΚΑΙ
- Page 83 and 84: ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΠΙΝΑΚΩΝ
- Page 85 and 86: ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ∆ΙΑΓΡΑΜ
- Page 87 and 88: ΠΗΓΕΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ
- Page 89 and 90: ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 88
- Page 91 and 92: 36 ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΕΠΙΠΛΩ
Change language