![Bioloogia riigieksami eristuskiri[1]_1 - Riiklik Eksami ja ...](https://img.yumpu.com/15927152/12/500x640/bioloogia-riigieksami-eristuskiri1-1-riiklik-eksami-ja-.jpg)
Bioloogia riigieksami eristuskiri[1]_1 - Riiklik Eksami ja ...
Bioloogia riigieksami eristuskiri[1]_1 - Riiklik Eksami ja ...
Bioloogia riigieksami eristuskiri[1]_1 - Riiklik Eksami ja ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
teadlane- ................................................................................................................................<br />
Hindamiskriteerium: Õpilane saab maksimumpunktid, kui ta teab, et G. Mendel tegi katseid<br />
hernetaimedega <strong>ja</strong> avastas pärilikkuse üldised seaduspärasused mono- <strong>ja</strong> dihübriidsel<br />
ristamisel ning et T. Morgan avastas katsetes äädikakärbestega geenide aheldunud<br />
pärandumise. Iga küsimuse vastus annab 1p.<br />
2.5.2. näidete toomine<br />
Nii süsivesikud, lipiidid kui valgud täidavad organismides kaitsefunktsiooni.<br />
Tooge üks näide iga nimetatud ainerühma kaitsva toime kohta. 3p<br />
Süsivesikud: ...............................................................................................................................<br />
....................................................................................................................................................<br />
Lipiidid:......................................................................................................................................<br />
....................................................................................................................................................<br />
Valgud:.......................................................................................................................................<br />
....................................................................................................................................................<br />
Hindamiskriteerium: Õpilane saab maksimumpunktid, kui ta teab süsivesikute, lipiidide <strong>ja</strong><br />
valkude funktsioone organismides <strong>ja</strong> oskab tuua näite nende kaitsva funktsiooni kohta.<br />
Õpilane saab iga näite toomise eest 1p.<br />
Inimtegevuse tagajärjel on suurlinnades õhu koostis muutunud. Esitage muutuste kohta üks<br />
näide <strong>ja</strong> nimetage üks tagajärg, mis sellega kaasneb. 2p<br />
Muutus – ....................................................................................................................................<br />
Tagajärg – ..................................................................................................................................<br />
....................................................................................................................................................<br />
Hindamiskriteerium: Õpilane saab maksimumpunktid, kui ta teab, milliseid probleeme<br />
põhjustavad erinevad ained õhus <strong>ja</strong> oskab selle kohta tuua ühe näite. Kumbki vastuse<br />
element annab 1p.
Change language