και ΤΠΕ
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Διδακτική των Φιλολογικών Μαθημάτων <strong>και</strong> <strong>ΤΠΕ</strong><br />
β) Γνωσιακές αντιλήψεις στη διδασκαλία του γραπτού λόγου <strong>και</strong> το<br />
γράψιμο ως διαδικασία<br />
Αποτέλεσμα της μετάβασης από το συμπεριφορισμό στο χώρο της<br />
γνωσιακής ψυχολογίας το κέντρο βάρους του επιστημονικού<br />
ενδιαφέροντος (στη διδασκαλία του γραπτού λόγου) μεταφέρθηκε από<br />
το τελικό προϊόν στη διαδικασία παραγωγής του.<br />
Διαμορφώθηκε ως ισχυρό ρεύμα στο χώρο της διδακτικής του μαθήματος η<br />
αντίληψη ότι το γράψιμο δεν είναι μια γραμμική διαδικασία <strong>και</strong> μια άπαξ<br />
ενέργεια.<br />
Ως αποτέλεσμα αυτής της προσέγγισης θεωρήθηκε απαραίτητο να δίνεται<br />
στους μαθητές η ευ<strong>και</strong>ρία να βελτιώνουν οι ίδιοι τα κείμενά τους, μετά<br />
από κατάλληλη διδακτική μεθόδευση διόρθωσης (τι θα βελτιώσουν <strong>και</strong><br />
γιατί).<br />
Κούκης Νικόλαος, Φιλόλογος<br />
8
Change language