logo Č.pdf - Webnode

Hraní s písmenkem
Č
Už mě znáš? Já jsem Smajlík Štístko a dnes
jsem ti přinesl legraci s písmenkem Č.
1. Hraní s kreslením
1.1. Písmenko Č nosí rádo korunu, tak jako Š nebo Ž. Zkus si napsat čtyři Č nebo i víc, jestli chceš.
Č
1.2. Dvě Č se spolu skamarádila. Prvnímu říkali Čenda a druhému Čestmír. Jsou si dost podobná, ale
jedno z nich je napsané zrcadlově. Které to je?
Ta dvě Č často k sobě chodila na návštěvu. Čenda si s Čestmírem četli časopisy a pili čaj. Chodili i
na čundr, venku počítali kačenky, co se čvachtaly v blátě, a čichali vůni kytiček. Časně zjara čistili
potůček a na podzim česali jablíčka. Často spolu cvičili nebo hledali na počítači, kam zase
pojedou. Chtěli by do Číny, a tak se teď učí čínsky.
Necháme Č jet klidně do Číny, ale my raději pojedeme k Černému moři nebo zůstaneme
v Čechách – třeba v Českých Budějovicích, Čerčanech nebo Čáslavi.
Jak se jmenovali ti kamarádi a co rádi dělali?
Co je to čundr?
Víš něco o Číně? Díváš se rád na mapy? Jestli ano, můžeš tam najít další města, řeky, země nebo hory
na Č. Určitě ti někdo rád pomůže.
(Našel jsi Čumulungmu, Čad a Černou Horu? A co třeba Chile – píše se sice s ch, ale čte se č).

2. Slova na Č
2.1. Zkus se zamyslet, jaká slova začínají na písmeno Č? Obrázky ti určitě pomohou.
2.2. A tady jsou slovíčka, která jsou celá nedočkavá, až si s nimi budeš povídat. Vyber si nějaká a
utvoř s nimi pár vět nebo celý příběh.
Člověk, čidlo, čaj, čas, člun, činka, čumák, časopis, čmáranice, čára, čarodějnice
Čekat, čichat, čistit, čarovat, číst
Čestný, černý, červený, čtvrtý, častý, čistý
Zvířátka: čmelák, čuník, čolek, čáp, červenka, čížek, červ
2.3. Koncovky –čko/ček/čka
Č je měkoučké písmeno, které má rádo všechno zdrobnělé, třeba:
Holčička, kočička, čepička, kulička, babička, dědeček, chlapeček, panáček, koníček, pytlíček,
mazlíček, kolečko, jablíčko, srdíčko.
Zkus vymyslet další.
I když má Č rádo zdrobněliny, dokáže být i statečné. Do boje nosí nejčastěji meč, mačetu a bič.
Slyšíš ho tam?
Ale častěji je mezi dětmi, kde je vše maličké, hezoučké a legrační – tam je Č nejradši.
2.4. Rýmování
Některá jména se rýmují. Poznáš která? Kačenka, Anička, Evička, Honzíček, Jeníček, Daníček…
Zkus vymyslet další rýmy.
Rýmovat můžeš i s dalšími slovy: míč/rýč/pryč - proč/toč/skoč - teče/vleče/seče
Zkus vymyslet něco legračního, aby se Smajlík zasmál. Jestli ti to teď nejde, zkus mu říct
tuhle básničku:
Č
Nač, nač, nač
Nač je pláč, nač?
Aby se oči vyčistily.
- Na to jsou slzy, na to je pláč.
Nač, nač, nač
Nač je smích, nač?
Abychom líčka rozjasnili,
Aby nás přešel ten smutný pláč.
Určitě taky Smajlíka potěšíš, když ho nakreslíš.

3. Vyprávění
Je čas na vyprávění. Tentokrát to bude o kočičce Micince. Doufám, že se ti to bude líbit.
Babička Jiřina s dědečkem Františkem si pořídili kočičku Micinku. Babička ji měla moc ráda,
protože byla velmi čistotná. Uměla si čistit si tlapičkou kožíšek a čurat chodila jen na píseček.
Dědeček dokonce naučil Micinku, jak se mýt vodou. Stačilo říct: „Micinko, pojď se umýt.“ Skočila
na stůl, děda otočil kohoutek. Míca namočila packu a myla si hlavičku. Dědeček řekl: „Micinko,
také za ouškem.“ Tak si čistila i uši.
Ráda chytala kuličky z alobalu a strkala si je pod kobereček. Byla velmi čiperná - ráda se honila s
králíčky, chytala rybičky z potůčku a skotačila po lese. Ale ptáčky nelovila. Ani myši nejedla, jen
je ulovila a položila před chatičku. Nejraději odpočívala na bílé dečce v košíku.
Ačkoliv byla kočička, byla skvělý hlídač. Sedávala u chatičky na stolku, a když šel kolem cizí
člověk, mručela jako medvěd. Jednou šel kolem hajný se psem, pes nechtěl čekat a vkročil na
verandu. Vtom na něj Míca skočila a poškrábala mu celý čumák. Pes ječel a uskočil pryč.
Tím, že žila v lese, měla často klíšťata – obyčejně na hlavičce okolo uší. Děda ji každý večer
prohlížel. Stačilo říci: „Pojď ke mně, já se podívám, jestli nemáš broučky.“ Kočička mu skočila na
klín a držela, věděla, že jí dědeček pomůže.
Milovala vánoce. Sedávala pod vánočním stromečkem a tlapičkou rozhoupávala ozdobičky.
Dostala i dárečky. K jídlu kousek vánočky a čerstvě upečenou rybičku (kapříka). Patřil jí první
kousek.
Protože Micinka byla čiperná, líbil se jí každý pohyb. Poháněla tlapičkou třeba užovku v potůčku
nebo odpočívající žabičky. V televizi se jí moc líbil fotbal. Tlapičkou ukazovala hráčům, aby běželi
za míčem. Sama také s míčem ráda skotačila.
Znala v bytě každou skrývačku. Jednou našla ruličku, a to byla skvělá hračka. Jenže ta rulička, byl
Janiččin stočený výkres, který měla přinést další den do školy. Čilým prolézáním byl ale výkres
celý pomačkaný a zničený. Když na to Janička přišla, byla velmi rozčilená, kočka rychle skočila do
skrýše, tušila, že učinila něco špatného. Naštěstí šlo výkres vyčistit a vyžehlit, takže z něho
nakonec Janička dostala jedničku.
Babička nám vyprávěla o Micince ještě spousty dalších příběhů. Často když jsme byli u ní na
chatičce a odpočívali v teploučku za vyhřátým komínem. Micinku jsme měli radši než kocourka
Mikeše, protože Micinka byla opravdová a někdy dělala i lumpačiny.
Pamatuješ si nějaké její příhody? S čím si ráda hrála? Byla Micinka čistotná?
Znáš nějakou šikovnou kočičku?
Víš, že kočičky také rostou na stromech? (ale nejsou to zvířátka, ale chomáčky květů na vrbě)
Jestli chceš, můžeš si teď Micinku nebo jinou kočičku nakreslit nebo alespoň domalovat pár
klubíček pro tu kočičku, která tady na tebe čeká.

4. Hádanky a jednoduché věty
4.1. Hádej
Jak se říká nosu u psa?
Jakému hmyzu se říká včelí medvídci?
Jak se říká místu ve vesmíru, které vše spolkne?
Jak se říká bílému ptáku s dlouhýma nohama a úzkým červeným zobákem? Pomáhal krtečkovi
nalámat len.
Víš, jak se říká měsíci v roce, kdy se začínají červenat jahody a třešně?
Víš, co umí nakreslit malé děti nejdřív? (čárku a tečku, čmáranici, pak kolečko)
4.2. Slova s obrázkem
Smajlík Štístko přičaroval různé věci s písmenkem Č. Spoj ty, co se ti líbí, se Štístkovým
koštětem.
Štístko přičaroval to, co má nejradši. Zkus říct tedy, co rád dělá (např. rád si hraje s míči a
kuličkami, obléká si tričko a čepičku a prohledává počítač) a jaké má nejraději číslo.
4.3. Co znamená
- být čestný, čilý, čarovný, načichlý, pečlivý, načinčaný?
Vymysli, kdo nebo co by tyto vlastnosti mohl nebo měl mít.
Jaká je hbitá kočička? Jaký by měl být člověk, který najde peněženku? Jaký je prsten, který umí
splnit přání? Jaké je oblečení, když je člověk v chlívku nebo v hospodě? Jaká je holčička, když jde na
nějakou slavnost? Jaký je žáček, který má vše v pořádku?

5. Jídlo
Dnes jsme připravili báječné menu. Vždy si můžeš vybrat ze dvou pokrmů z každého chodu? (Víš, co
je to pokrm, menu a chod?)
Menu:
1. chod Česnečka nebo slepičí polévka?
2. chod Jehněčí pečeně s česnekem nebo palačinky s čokoládou?
3. chod Čerstvě upečené koláče nebo banán v čokoládě a se šlehačkou?
4. pití Čaj nebo točená limonáda?
Štístkovi se z toho všeho sbíhají sliny.
A na závěr jedna lahůdka, ale tu smajlík Štísko asi vynechá. A co ty? Dal by sis pečené červy?
Čokoláda
Znáš čokoládové městečko?
Vymysli, co by se všechno mohlo vyrobit z čokolády?
Zkus si s někým zasoutěžit, kdo toho vymyslí nejvíc nebo kdo vymyslí nejlegračnější
věc z čokolády?
A co nejzajímavějšího z čokolády jsi viděl nebo jedl ve skutečnosti?
Strýček nechodí na večeři včas, pracuje na počítači a čas nesleduje. Babička se na něj ale
nerozčiluje. Nečekají na něj a navečeří se s dědečkem sami. Ale když my přijedeme za babičkou a
dědečkem, tak večeříme společně.
Proč nechodí strýček na večeři včas?
Chodíš ty všude včas?
Řekni, co děláme ještě společně? (cvičíme, čteme, čistíme si zuby, češeme se...)

6. Popleta
6.1. Šotek
Šotek zase dělal lumpačiny a vymyslel si legrační básničku. Poslechni si:
Čtvereček je kolečko
a hruška prý je jablíčko.
Kytička skáče jako žabička
a knížku si čte kočička.
Na nebi letí krteček
a čáp kope kopeček.
Myšičky loví zajíčka
a zajíček mravenečka.
Do kopce teče potůček
a na vodě plave hrneček.
Na ruce patří čepička
a na hlavu zase botička.
Autíčka umí jezdit jen do kolečka
a kolečka se nechtějí točit dokolečka.
Pěkně se z toho motají očička.
Pomůže nám babička? Ne – zvládne to tvoje hlavička.
Štístko se tváří dost zmateně, ale ty určitě víš, jak to opravit. Tak do toho…
Čím se liší čtvereček a kolečko?
Čím se liší hruška a jablíčko?
6.2. Vlastní nesmysly
Je pravda, že čaj se míchá vařečkou?
Je pravda, že opičky cvičí s činkami?
Je pravda, že auta jezdí na červenou?
Je pravda, že koláče se pečou v ledničce?
Je pravda, že čepicí se čistí počítač?
Zkus vymyslet něco popleteného – třeba se slovy: lampička, poklička, stolička, kašička.

7. Obrázky a doplňovačky
7.1. Obrázky s písmenkem Č
Holčička Kačenka a chlapeček Honzíček jsou kamarádi. Společně si hráli, ale teď je čas hračky
uklidit.
Poraď, co komu asi patří: vláček, kočička, kytička, autíčko, míč, kuličky, kočárek.
7.2. Doplňovačky
Smajlík Štístko poztrácel všechna Č. Pomůžeš mu to napravit?
Doplň č na začátku slov: -lun, -melák, -idlo, -umák, -árka,
Doplň č na konci slov: mí-, pry-, ty-, he-, pe-, pro-, to-, koloto-
Co s tím?
Doplň slova ve větách.
Smajlík Štístko by se rád stal .
Potřebuje dobrou kondičku. Tak musí často .
Teď je ale nemocný, má
a
pije teplý a je mu do .
Jestli ho chceš trochu rozveselit, zkus mu zazpívat písničku – pamatuješ si na Kluci kočičí? Tu má
moc rád.

8. Relaxace a zamyšlení
8.1. Zamyšlení
“Činy umírají s člověkem. Myšlenky jsou věčné! Jednou vypuštěny do času a prostoru trvají dál.”
Jaké jsou obyčejné činy?
A jaké činy jsou výjimečné?
Třeba: česání, čistění zubů, čtení časopisů
Třeba: složení vlastní písničky, nečekaná pomoc
Myšlenky se často předávají právě výjimečnými činy, ale také učením, psaním, vyprávěním,
kreslením.
Každý z nás může být něčím výjimečný.
Zkus nakreslit nebo povědět něco výjimečného, co bychom ti schovali na památku.
Jsi vážně skvělý! Máš výborné
nápady a pamatuješ i na písmenko Č.
8.2. Relaxace
Je čas na odpočinek (číst večer velmi pomalu):
Sluníčko už šlo spát a v černé tmě se objevily hvězdičky a měsíček. Čas
jakoby začal plynout pomaleji, pomaloučku. Hlavička potichoučku
klesla na polštář a víčka přikryla tvoje očka. Začal jsi klidně dýchat. Celé
tvé tělo už odpočívá, je lehoučké a čerpá léčivou sílu z nočního klidu.
Až ráno odpočatý vyskočíš z postýlky, čeká tě další výjimečný den.
Nechceš tak zkusit uspat svoje kamarády nebo plyšáčky?

9. Pohádky
9.1. Z pohádek
Protože už jsi jistě čilý jako rybička, vzpomeneš si určitě na nějaké pohádky – znáš nějaké o čertech,
čarodějích a čarodějnicích? Které se ti líbí a kterých se bojíš?
A ještě hádanky:
Kdo říká každý večer: “Dobrou noc” a nikdy nezapomene na pohádku? (Večerníček)
Jakou barvu měla Karkulka nejraději? (červenou)
V jaké pohádce se říká: “Čichám, čichám, člověčinu?” (např. Tři zlaté vlasy děda Vševěda)
S čím se rýmuje slovo člověčina? (např. divočina, skopičina, zaječina, vysočina)
Vypadám strašidelně?
Jsem to já Smajlík Štístko
převlečený za čerta.
9.2. Nová pohádka
Pohádek už znáš hodně, ale tuto ještě asi neznáš: O čarodějovi, který si neuměl přičarovat
počítač.
Žil kdysi jednou jeden mocný čaroděj, který znal spoustu čar a kouzel.
Uměl vyčarovat i různé počasí – obláček, deštíček či sluníčko. Často vídával
chlapečka a holčičku, jak sedí u počítače a nevěděl proč. Čím by je odpoutal
od té krabičky? Vyčaroval kočičku, ale děti dál pokračovali ve hře na
počítači, kočičky si ani nevšimli. Čaroděj zkusil vyčarovat čápa, pak čuníka,
čtyři cvrčky, Člověče, nezlob se, šťavňaťoučké červené jablíčko, ale děti
ničím nezaujal. Ta krabička musí být asi čarodějná, pomyslel si čaroděj a
rozhodl se, že si taky takovou vyčaruje. “Čáry, máry, čáry, mač, ať je tady
počítač.” Před čarodějem se objevila krabička – vypadala úplně jako
počítač, ale nic nedělala, byla nečinná. Čaroděj netušil, že uvnitř počítače
jsou součásti a čipy, bez nichž je počítač jen nefunkční hračka. Ve starých čarodějných knihách
nic o počítači nepsali, protože v době mocných čarodějů a čarodějnic počítače neznali. Počítali
jen na počitadle. Náš čaroděj, ale měl, jak se říká po čepicí (však taky čarodějnou čapku nosil),
vyčaroval si peníze a oblečení. Pečlivě se do oblečení oblékl a jako obyčejný člověk šel do
obchodu s počítači. Tam mu počítač nejen prodali, ale i naučili ho, jak s počítačem pracovat.
Čaroději počítač skutečně učaroval a nakonec se stal počítačovým programátorem a vymýšlel
čáry a kouzla už jen na počítači.
Proč chtěl čaroděj vyčarovat počítač?
Proč se čarodějovi nepovedlo vyčarovat funkční počítač?
Dopadla pohádka dobře?
Co by sis přál vyčarovat ty?

10. Rozhovory
Zkus si zahrát na Kačku s Petříčkem (můžeš i s plyšáčky).
Petříček šel na návštěvu za Kačkou.
Peříček: “Čau, Kačko. Máš čas?”
Kačka: “Ne. Pečeme koláče. Ale počkej tady. Čti si časopis. Až dopečeme koláče, dáme si je
na svačinu s čajem nebo teplou čokoládou.”
Petříček: “To je báječné. Počkám a budu si číst Čtyřlístek.”
Po svačině si Petříček s Kačkou chvíli hráli a pak Kačka povídá.
Kačka: “Za čtyřicet minut bude Večerníček.”
Petříček: “Je čas si zacvičit.”
Kačka: “Cvičíš s činkami?”
Petříček: “Ne, cvičení s činkami je pro větší. Cvičím na míči a skáču přes švihadlo.”
A jak cvičíš ty?
11. Otázky
11.1. Národy
Kdo žije v Čechách?
Kdo žije v Americe? Kdo žije v Anglii? Kdo žije v Číně? Kdo žije v Belgii? Kdo žije v Mexiku?
Kdo žije v Africe? … (Afričani nebo černoši)
Poznáš, který ze smajlíků je Američan?
11.2. Složitá slova
A to nejtěžší nakonec. Víš co je?
Četník, čeledín, čemeřice, čalounění, četa, črta, čpavek, čichavec, červotoč, čepýřit se, čeřit,
čachrovat, čahoun, čalamáda, čelist, čembalo, čep, čepel, čerchovaná čára, čutora, čtveráctví, číše,
členitý
Za každé uhodnoté slovo máš zlaťák z mého kouzelného hrnce. Peníze z něj nikdy
nevymizí a ty můžeš hádat pořád dokola, až budeš vědět úplně všechno.
Už se musím zase s tebou rozloučit. Jsi báječný!
Těším se zase někdy na viděnou, budu na tebe čekat.
Štístko