24.07.2014 Views

1 12. lutego 2007 r. Kierunek: Elektrotechnika Studia ... - ssdservice.pl

1 12. lutego 2007 r. Kierunek: Elektrotechnika Studia ... - ssdservice.pl

1 12. lutego 2007 r. Kierunek: Elektrotechnika Studia ... - ssdservice.pl

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ne jest dwukrotnie większy od prądu płynącego przez uzwojenie wtórne układu dwupołówkowego<br />

mostkowego. Ciepło wydzielane w uzwojeniach, obliczone z prawa<br />

Ohma, jest równe I 2 R. Tak więc mamy czterokrotny wzrost wydzielanego ciepła niż w<br />

równoważnym układzie mostkowym. Należy więc wybierać transformator z obciążalnością<br />

uzwojeń 1,4 razy (pierwiastek kwadratowy z 2) większą niż dla układu mostkowego.<br />

Oprócz większych kosztów, zasilacz z tym układem będzie większy i cięższy.<br />

Na rys. 9 przedstawiono przebiegi napięć w dwupołówkowych układach prostowniczych.<br />

Jak widać i w tym przypadku, przy małych napięciach wejściowych (zasilających),<br />

na wyjściu prostownika napięcie osiąga wartości znacznie niższe niż napięcie<br />

wejściowe.<br />

Rys. 9. Przebiegi napięcia w prostowniku dwupołówkowym.<br />

Ponadto zależność wartości średniej prądu, a zatem i wartości średniej napięcia na obciążeniu,<br />

jako funkcja wartości skutecznej napięcia wejściowego nie jest liniowa (rys.<br />

10). Liniowość I śr = f(U sk ) jest szczególnie istotna w przypadkach zastosowań mierników<br />

z prostownikami do pomiarów skutecznych wartości przebiegów sinusoidalnych.<br />

Mierniki takie są wywzorcowane w wartościach skutecznych przebiegu sinusoidalnego.<br />

Na rys. 10 przedstawiono schemat ideowy miernika wartości skutecznej napięcia<br />

sieciowego, mierzonej jako wartość średnia prądu przepływającego przez miliamperomierz<br />

magnetoelektryczny (miernik prądu stałego).<br />

36

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!