Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
71<br />
بجانتتب مهتتارة الجمتتع والطتترح والضتترب أستتماء الطتتالبينو أمَّتتا القستتمة فيكتتتب فقتتط استتم<br />
الطالب الذي لديه احتياج في القسمة.<br />
من المهتم عنتد اختيتار طتالب المجموعتة مراعتاة انتمتامهم فتي الحضتور للمدرستة فمتن<br />
غير المعقول يكون أحدهم كثير الغياب مَّما يسبب تعطيالً لزميله ا خر.<br />
عند غياب طالتب متن المجموعتة أو عتدم اجتيتاز للمهتارة فيفضَّتل تقتديم حصتة إضتافية<br />
تستتبق الحصتتة الدوريتتة المشتتتركةو أو تقتتديم التتدرس فتتي الحصتتة الدوريتتة المشتتتركة فتتي<br />
بدايتهاو ثمًّ البدء بالحصة الجديدة مع زميله ا خر.<br />
فتي حتال اكتشتاف عتدم تجتانس بتين طتالب المجموعتة متن حيتث المهتارات أو القتدرات<br />
أو االنتمتتام فتتي الحضتتور يتتتم فصتتل المجموعتتة واعتبارهتتا فرديتتة أو نقتتل طالتتب فتتردي<br />
مشابه لزميله في االحتياج إلى المجموعةو واعتبار األول حالة فردية.<br />
في التدريس الجماعي يكون التحضير مشترع عبر نموذج واحد.<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
جدول حصص<br />
البرنامج: في الطالب خروج<br />
يقوم معلتم صتعوبات التتعلم بالتعتاون والتنستيق متع<br />
فتي إعتداد جتدول لختروج<br />
بالبرنتتامج<br />
الطتالب<br />
متتع تزويتتد معلتتم التعلتتيم العتتام والطالتتب<br />
األشتخاص المختولين بمتابعتة الطتالب<br />
الملحقتين بالبرنتامج متن فصتولهم لتلقتي الجلستات التدريستية<br />
ومتتدير المدرستتة<br />
بصتتورة متتن ذلتتع الجتتدول.<br />
وتكون عملية خروج الطالب في مادة الصعوبة في حال ثبوت عدم استفادة الطالب نهائيًا متن<br />
تواجتد فتي الحصتة وفتي حالتة استتفادته يتتم إخراجته فتي متواد أخترى ال تتسثر علتى مستتوا أو<br />
نفسيته كحصص<br />
ال بد من<br />
الرياضة أو الفنية إذا كانت تمثل أهمية للطالب.<br />
العمل بالجدول المحدد والمعتمد<br />
من المدرسةو وفي حالة تغَّير الجدول كمتا هتو<br />
معتتاد كتتل عتامو ال يتتتم التوقتتف عتن التتتدريس بستتبب عتدم انتمتتام الجتتدولو بتل ينبغتتي<br />
البرنامج إلى الطالب<br />
حضتتور<br />
بنفس عدد الحصتص المقتررة لهتمو عتن طريتق إختراجهم فتي نفتس المتواد<br />
المتفق عليها قبل أن يتغير الجدولو حتى يتم االستقرار على جدول ثابت.<br />
مثال:طالب<br />
يخرج في مادة<br />
لغتي<br />
يوم األحد ويخرج<br />
المدرستتة حيتتث أصتتبحت حصتتة العلتتوم لتتذلع<br />
الطالتتب<br />
في مادة العلتوم يتوم الثالثتاءو فتغيَّتر جتدول<br />
يتتوم الستتبت وحصتتة<br />
لغتتتي<br />
يتتوم األربعتتاءو<br />
المرشد في صعوبات التعلم 53<br />
– 6351ه
Change language