доклад (pdf;3,3Ðб) - ÐдминиÑÑÑаÑÐ¸Ñ ÐÑÑнÑкой облаÑÑи
доклад (pdf;3,3Ðб) - ÐдминиÑÑÑаÑÐ¸Ñ ÐÑÑнÑкой облаÑÑи
доклад (pdf;3,3Ðб) - ÐдминиÑÑÑаÑÐ¸Ñ ÐÑÑнÑкой облаÑÑи
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
282<br />
тепление! Экологическая катастрофа?!», на лучшую учебно-исследовательскую<br />
работу «Природа. Человек. Страна», детская акция «С любовью к<br />
России мы делами добрыми едины». Во Всероссийских этапах этих мероприятий<br />
приняли участие более 35 учащихся из 14 районов области.<br />
Организация учащихся и практической деятельности по экологическому<br />
образованию, реализация деятельностного подхода, как наиболее важной<br />
составляющей экологического образования, является основополагающей в<br />
повышении качества экологического образования и воспитания.<br />
За 2009 год 18 исследовательских работ учащихся области – участники,<br />
7 – лауреаты и дипломанты Всероссийских конкурсов: «Моя малая Родина»,<br />
им. В.И.Вернадского, охраны окружающей среды, «За сохранение и бережное<br />
отношение к лесным богатствам» («Подрост»), 7 учащихся Дубровского,<br />
Жуковского, Навлинского, Брянского, Почепского районов стали лауреатами<br />
Международного детского конкурса «Зеленая планета».<br />
Одной из форм экологического образования учащихся является экологический<br />
лагерь, в котором осуществляются комплексные исследования на<br />
местности по следующим эколого-биологическим направлениям: гидрология,<br />
зоология, ботаника, экологическое краеведение, исследование атмосферы.<br />
Результаты работы участников находят свое отражение в написании экологических<br />
проектов, в участии в областном лесохозяйственном конкурсе и<br />
слете «Юные друзья природы». За последнее время в них приняли участие<br />
более 140 учащихся из 28 районов области.<br />
Решающим фактором успешной работы в данном направлении является<br />
четко организованное взаимодействие центра со всеми общеобразовательными<br />
учреждениями по проведению консультаций, занятий, лекториев, семинаров<br />
с учащимися и преподавателями.<br />
В области создана определенная система по развитию исследовательской<br />
и практической природоохранной работы школьников.<br />
В 2009 году 24940 школьников приняли участие в экологических, природоохранных<br />
мероприятиях, подчиненных общему направлению «Природа -<br />
наш дом».<br />
Неотъемлемой частью экологического воспитания стали Всемирные,<br />
областные, экологические акции, фестивали, праздники: «Марш парков»,<br />
«День воды», «Зеркало природы», «День птиц», «Зеленая планета», «Юннат».<br />
Восстановлена для Брянщины такая форма работы, как слет и смотрконкурс<br />
школьных лесничеств. Данное направление имеет организационный,<br />
воспитательный, образовательный характер. В 2009 году на базе оздоровительного<br />
лагеря «Сосновый Бор» Брянского района состоялся слет школьных<br />
лесничеств. В нем приняло участие 14 команд школьных лесничеств из 13<br />
районов области, 84 учащихся 8-10 классов, активных участников природоохранной<br />
и научно-исследовательской работы. В рамках проведения слета<br />
проводилась проверка практических умений и навыков ведения самостоятельной<br />
лесохозяйственной и природоохранной работы, привлечение внимания<br />
школьников к проблемам сохранения и восстановления природных ре-