⢠Cyflwyno staff CBAC ⢠Adnoddau digidol newydd am ddim i ...
⢠Cyflwyno staff CBAC ⢠Adnoddau digidol newydd am ddim i ...
⢠Cyflwyno staff CBAC ⢠Adnoddau digidol newydd am ddim i ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2011/12<br />
bwletin<br />
• <strong>Cyflwyno</strong> <strong>staff</strong> <strong>CBAC</strong><br />
• <strong>Adnoddau</strong> <strong>digidol</strong> <strong>newydd</strong> <strong>am</strong> <strong>ddim</strong> i athrawon gwyddoniaeth<br />
• Disgyblion yn disgleirio: Gwobrau Safon Uwch ac Arloesedd<br />
• Manylion cyswllt defnyddiol
Cyflwyniad<br />
‘Dweud eich dweud’ – <strong>CBAC</strong> wedi ymrwymo i wrando a derbyn adborth gan ei holl randdeiliaid<br />
Cyfarchion gan y Prif Weithredwr<br />
Yn y rhifyn hwn o fwletin blynyddol <strong>CBAC</strong> rydym yn<br />
canolbwyntio ar adnoddau addysgol. Mae gan bob un o’n<br />
swyddogion pwnc, a llawer o <strong>staff</strong> eraill, gefndir ym myd<br />
dysgu. Dros y ddwy neu dair blynedd a aeth heibio rydym wedi<br />
cynyddu, yn gyson, yr arian rydym yn ei wario ar ddatblygu<br />
a darparu adnoddau sydd yn ddefnyddiol i athrawon wrth<br />
gyflwyno ein cyrsiau. Mae ein <strong>staff</strong> yn deall mor hanfodol yw<br />
hyn, gan fod cynifer ohonom wedi bod yn athrawon ein hunain<br />
ac yn cofio gwerth adnoddau o ansawdd uchel wrth gefnogi<br />
dysgu ac addysgu. Ein polisi yw sicrhau bod cynifer â phosibl o’r<br />
adnoddau hyn ar gael yn rhad ac <strong>am</strong> <strong>ddim</strong> i ganolfannau.<br />
Ar y cyd â’n cydweithwyr mewn ysgolion a cholegau ledled<br />
Cymru a Lloegr, rydym yn parhau i addasu ein darpariaeth<br />
mewn ymateb i gyfarwyddebau’r rheoleiddwyr a’r llywodraeth.<br />
Mewn ymateb i’r newidiadau arfaethedig, rydym wedi<br />
cyflwyno diweddariad o’r gwaith rydym yn ei wneud.<br />
Mae ein Llwybrau Dysgu <strong>newydd</strong> - sy’n cynnwys darpariaeth<br />
sylweddol ar Lefel Mynediad - yn cynnig dewisiadau hyblyg<br />
i athrawon sydd <strong>am</strong> gynnig opsiynau <strong>am</strong>gen i arholiadau<br />
TGAU. Mae rhychwant o faterion perthnasol i arholiadau<br />
TGAU a darpariaeth alwedigaethol i bobl ifanc 14 -16 oed yn<br />
destun ymgynghoriadau cyfredol neu arfaethedig. Unwaith y<br />
bydd canlyniadau’r rhain yn wybyddus, mae’n debyg y ceir<br />
datblygiadau sylweddol eraill y byddwn yn eu rhannu ag<br />
athrawon.<br />
waelod y rhestr, roedd canran yr ymatebwyr oedd yn meddwl<br />
eu bod yn ffactor arwyddocaol wedi cynyddu rywfaint, arwydd<br />
<strong>am</strong>lwg o’r cyd-destun ariannol anodd rydym i gyd yn gweithio<br />
ynddo.<br />
Pan wahoddwyd penaethiaid adran i ddweud wrthym sut<br />
byddent yn hoffi derbyn gwybodaeth oddi wrthym, <strong>am</strong> y tro<br />
cyntaf roedd bwletinau e-bost yn fwy poblogaidd na phost<br />
uniongyrchol. Ond hyd yma nid yw rhwydweithio cymdeithasol<br />
yn cael ei weld fel dull o gysylltu â’n cydweithwyr - roedd hyn<br />
yn eglur o’r 0% oedd yn dymuno’r dull hwn o gyfathrebu. Er<br />
hyn, mae cyfryngau o’r math hwn eisoes yn dod yn ffynhonnell<br />
ddefnyddiol i gasglu barn myfyrwyr.<br />
Gwefan <strong>newydd</strong> – parhau’r sgwrs<br />
Gan ddechrau yn gynnar yn 2012 byddwn yn ymgynghori ac<br />
yn cyfathrebu trwy gyfrwng gwefan ar ei <strong>newydd</strong> wedd. Bydd<br />
www.cbac.co.uk yn edrych yn dra gwahanol y flwyddyn nesaf.<br />
Os oes gennych chi sylwadau ar ein gwefan fel y mae a<br />
fyddai’n help i wneud yr un <strong>newydd</strong> mor ddefnyddiol â phosibl i<br />
chi, rhowch wybod trwy adael adborth ar<br />
www.cbac.co.uk/cysylltu<br />
Rydym yn awyddus i gadw’r agwedd ymgynghorol ar ein<br />
gwaith. Croesewir sylwadau gan athrawon a darlithwyr sydd<br />
yn defnyddio ein manylebau a’n hadnoddau, o fyfyrwyr a<br />
rhieni i randdeiliaid eraill gan gynnwys ymgynghorwyr addysg<br />
a chyflogwyr.<br />
Gareth Pierce, Prif Weithredwr<br />
Arolwg barn athrawon – y dull ffurfiol<br />
Cynhaliwyd arolwg gennym ar ddechrau 2011 er mwyn canfod<br />
barn penaethiaid adran yng Nghymru a Lloegr <strong>am</strong> <strong>CBAC</strong>, a’u<br />
gwahodd i awgrymu newidiadau.<br />
Roedd un cwestiwn yn gofyn i’r ymatebwyr raddio’r<br />
gwasanaethau maent yn eu defnyddio ar raddfa o 1 i 5.<br />
Testun balchder oedd darllen bod bron pawb yn ystyried bod<br />
gweinyddiaeth arholiadau <strong>CBAC</strong> naill ai’n wych neu’n dda a<br />
bod gan 80% farn gyfuwch <strong>am</strong> y cyngor arbenigol a gynigiwyd<br />
gan ein swyddogion pwnc, a’n gwefan. Mae defnydd ein siop<br />
lyfrau ar-lein yn dal yn is na’r hyn roeddem yn ei obeithio, ond<br />
roedd mwy yn ymwybodol o’r gwasanaeth nag yn arolwg<br />
2009.<br />
Gofynnwyd i benaethiaid adran pa ffactorau gafodd<br />
ddylanwad ar eu dewis o gorff dyfarnu - sef <strong>CBAC</strong> ar gyfer y<br />
rhan fwyaf o ymatebwyr. Yn nhrefn pwysigrwydd, roeddent yn<br />
rhoi gwerth ar fanyleb oedd yn ysgogi, cefnogaeth bersonol dda<br />
a dibynadwyedd. Er bod ffioedd arholi rhesymol yn dal i fod ar<br />
Cynnwys<br />
Tudalen<br />
Cyflwyniad 2<br />
<strong>Cyflwyno</strong> swyddogion pwnc <strong>CBAC</strong> 3<br />
Newyddion 14 -19 4<br />
<strong>Adnoddau</strong> <strong>digidol</strong> <strong>newydd</strong> rhad ac <strong>am</strong> <strong>ddim</strong> i athrawon 5<br />
gwyddoniaeth a mathemateg<br />
Celfyddydau Cenedlaethol Ieuenctid Cymru 6<br />
<strong>Adnoddau</strong> Addysgol a DPP Cymraeg a Chyfrwng 8<br />
Cymraeg<br />
CILT Cymru a GCaD 9<br />
Disgyblion yn disgleirio – Gwobrau Safon Uwch ac 10<br />
Arloesedd<br />
Cysylltiadau defnyddiol 12<br />
Bwletin 2011/12 - Gyda diolch i’r cyfranwyr: Gareth Pierce, Sally Melhuish, Mari Bradbury, Jo Johnson, Betsan Jones, Alison Doogan,<br />
Andy Owen, Mike Ebbsworth, Arwel Jones, Alun Treharne, Pauline Crossley, Sandra Anstey, Brigid O’Regan, Hugh Lester, Ceri Thomas,<br />
Claire Parry, Ceri J<strong>am</strong>es, Ian Morgan. Hefyd i’n cydweithwyr yn <strong>CBAC</strong> <strong>am</strong> ganiatâd i ddefnyddio eu lluniau ar y clawr.<br />
Ffotograffwyr: Ad<strong>am</strong> Duckworth, Geraint Todd, Mostyn Davies. Golygwyd gan: Dafydd Wyn. Dyluniwyd gan: <strong>CBAC</strong>.<br />
2 bwletin
<strong>Cyflwyno</strong> swyddogion pwnc <strong>CBAC</strong><br />
Sally Melhuish, swyddog pwnc Saesneg<br />
Astudiodd Sally Saesneg ac Astudiaethau Ewropeaidd ym<br />
Mhrifysgol Cymru, Cas<strong>newydd</strong> cyn cwblhau ei chwrs TAR a<br />
dysgu Saesneg yng Nghas<strong>newydd</strong> a Chaerllion ac yna ym<br />
Masaleg, lle’r oedd yn gyfrifol <strong>am</strong> Saesneg CA3 a CA5. Mae<br />
Sally wedi gweithio i <strong>CBAC</strong> ers dros 10 mlynedd; yn ddiweddar<br />
fel prif arholwr Saesneg ac ymgynghorydd rhan <strong>am</strong>ser, cyn<br />
ymuno’n llawn <strong>am</strong>ser fel swyddog pwnc Saesneg TAG.<br />
Mae Sally yn briod ac mae dau blentyn ganddi. Pan nad yw’n<br />
cludo’r plant i wersi pêl-droed neu fale, mae’n hoffi treulio <strong>am</strong>ser<br />
yn yr awyr iach ac arbrofi yn y gegin, gan arbenigo mewn<br />
cawl llysieuol.<br />
Mari Bradbury, swyddog pwnc Celf a Dylunio<br />
Cafodd Mari radd mewn Celfyddyd Gain o Gyfadran Celf<br />
a Dylunio Caerdydd cyn dechrau ar yrfa yn y diwydiant<br />
animeiddio. Bu’n gweithio i gwmnïoedd fel Siriol, Cartŵn Cymru,<br />
Stuart Brookes a Hahn Film yng Nghymru, Llundain a Berlin.<br />
Ar ôl gorffen cwrs TAR, bu Mari yn dysgu yn Ysgol Stanwell ac<br />
Ysgol Gyfun y Bont-faen cyn derbyn swydd Pennaeth Adran<br />
Celf a Thechnoleg yn Ysgol y Gadeirlan, Llandaf.<br />
Yn <strong>CBAC</strong>, mae Mari yn gyfrifol <strong>am</strong> Gelf a Dylunio Lefel<br />
Mynediad TGAU a TAG Diploma Lefel 3 a 4 Astudiaethau<br />
Sylfaen (Celf a Dylunio). Mae’n un sydd eiriol yn frwd<br />
dros addysg Celf a Dylunio ac wrth ei bodd yn cyfrannu i<br />
ddarpariaeth a chefnogaeth <strong>CBAC</strong>. Mae Mari yn briod ac mae<br />
ganddi ferch ddeg oed. Ymhlith ei diddordebau mae’n rhestru<br />
peintio, garddio, darllen a theithio.<br />
Jo Johnson, swyddog pwnc Y Cyfryngau, Celfyddydau<br />
Creadigol a Dr<strong>am</strong>a<br />
Wedi iddi raddio mewn Ffilm a Dr<strong>am</strong>a ym Mhrifysgol Reading,<br />
dechreuodd Jo hyfforddi fel athrawes Saesneg a’r Cyfryngau yn<br />
Athrofa Addysg Llundain. Dechreuodd ei gyrfa yng Ngholeg<br />
Gogledd Dyfnaint; yna treuliodd 15 mlynedd yng Ngholeg<br />
Caerwysg yn dysgu nifer o bynciau, gan gynnwys Cyfathrebu,<br />
Saesneg, Astudio’r Cyfryngau ac Astudiaethau Ffilm, i bobl ifanc<br />
16 -18 ac oedolion.<br />
Dechreuodd Jo weithio i <strong>CBAC</strong> 10 mlynedd yn ôl fel cymedrolwr<br />
ac yna fel arholwr. Bu’n aelod o Bwyllgorau Gwerthuso Papurau<br />
Arholiad, cyflwynodd DPP ar gyfer Astudiaethau Ffilm safon<br />
uwch a chyfrannu i ddatblygiad manylebau. Yn 2009, treuliodd<br />
flwyddyn sabothol yn dysgu Saesneg fel Iaith Dr<strong>am</strong>or yn<br />
Barcelona. Yn ei h<strong>am</strong>ser h<strong>am</strong>dden mae Jo yn ymlacio gyda<br />
chymorth yoga; mae’n hoffi teithio a bwyta allan. Ac mae<br />
wrth ei bodd gyda ffilm, yn enwedig Sinema’r Byd a Sinema<br />
Prydeinig.<br />
Betsan Jones, swyddog pwnc Mathemateg<br />
Daw Betsan o Bentyrch a bu’n astudio mathemateg yng<br />
Nghaerfaddon cyn dilyn cwrs TAR yn UWIC. Treuliodd 10<br />
mlynedd yn dysgu mathemateg yn ei hen ysgol, Ysgol<br />
Gyfun Llanhari, pedair o’r rhain fel pennaeth adran. Mae<br />
Betsan wedi datblygu manylebau ar gyfer Pâr Cysylltiedig<br />
Mathemateg TGAU, Llwybrau Mynediad a Sgiliau Gweithredol,<br />
a chymwysterau TGCh.<br />
Yn ddilynwr rygbi brwd ac yn gefnogwr i Glwb Rygbi Pentyrch,<br />
mae Betsan wedi chwarae rygbi i Fyfyrwyr Cymru, cangen<br />
Dwyrain Cymru yn ogystal â chael ei dewis ar gyfer sgwad<br />
Cymru. Er iddi dreulio <strong>am</strong>ser ar lawer o ddiddordebau o wau i<br />
grochenwaith, daw ei phleser pennaf o chwilio <strong>am</strong> bethau i’w<br />
gŵr, Eilir, eu gwneud. Ar hyn o bryd mae’n paratoi ar gyfer ei<br />
ras hanner marathon gyntaf.<br />
Andy Owen, swyddog pwnc Daearyddiaeth a Dyniaethau<br />
TGAU<br />
Astudiodd Andy Ddaearyddiaeth a Daeareg ym Mhrifysgol<br />
Keele cyn dechrau ei yrfa mewn llywodraeth leol fel Swyddog<br />
Tai. Oddi yno, bu’n gweithio’n hapus <strong>am</strong> 18 mlynedd fel<br />
Pennaeth Daearyddiaeth mewn ysgol gyfun wledig, gan<br />
ddysgu Daearyddiaeth a Datblygiad y Byd TGAU a Safon Uwch.<br />
Mae gan Andy gryn ddiddordeb mewn creu adnoddau<br />
addysgol, ac mae wedi ysgrifennu sawl llyfr ar gyfer cyfnodau<br />
allweddol 1, 3, 4 a 5. Pan fydd wedi gorffen CA2 bydd y gyfres<br />
yn gyfan. Gan nad yw ond <strong>newydd</strong> adael yr ystafell ddosbarth,<br />
mae Andy wrth ei fodd yn gweithio gydag athrawon, boed<br />
hynny mewn digwyddiad DPP neu wrth ymweld â chanolfan<br />
<strong>newydd</strong> neu grŵp clwstwr. Mae’n dal ar dân ynglŷn ag addysg<br />
daearyddiaeth ac mae’n cyfaddef ei fod yn tueddu dethol ei<br />
wyliau gyda daearyddiaeth yn flaenllaw yn ei feddwl. Un o’i<br />
hoff leoedd yw Gwlad yr Iâ.<br />
Alison Doogan - swyddog pwnc Daearyddiaeth, Datblygiad y<br />
Byd TAG a Dyniaethau Mynediad / Llwybrau<br />
Astudiodd Alison ar gyfer ei gradd gyntaf yng Nghaergrawnt ac<br />
yna radd Meistr yng Nghaerdydd mewn Datblygiad Addysg.<br />
Dysgodd hanes a daearyddiaeth yn Nyfnaint cyn symud i<br />
Gaerdydd i weithio i CEWC-Cymru. Bu’n Gymrawd Ymchwil<br />
ym Mhrifysgol Caerdydd ac, yn ddiweddarach, yn Swyddog<br />
Addysg i Oxf<strong>am</strong> Cymru. Roedd hyn yn golygu gweithio yng<br />
Nghymru a’r tu hwnt, gan gynnwys Haiti a Gweriniaeth<br />
Dominica.<br />
Ar ôl cyfnod yn gweithio i’r Fagloriaeth Ryngwladol, ymunodd<br />
Alison â <strong>CBAC</strong> ym mis Ionawr 2011. Mae Alison a’i gŵr yn byw<br />
yng Nghaerdydd ac mae ganddynt ddau fab yn y brifysgol.<br />
Pan fo <strong>am</strong>ser yn caniatáu, mae’n hoffi ymweld â’i theulu yn<br />
Nyfnaint ac Iwerddon, cerdded a threulio <strong>am</strong>ser ar ei chwch.<br />
bwletin 3
14 -19 Y Newyddion Diweddaraf<br />
feysydd astudio yw ymddygiad troseddol, lluniad cymdeithasol<br />
o drosedd, y system cyfiawnder troseddol a dadansoddi lleoliad<br />
trosedd.<br />
Gall y cymhwyster <strong>newydd</strong> cyffrous hwn gael ei gymryd ochr<br />
yn ochr â Safon Uwch neu gymwysterau galwedigaethol fel<br />
dewis annibynnol. Bydd yn apelio yn arbennig at fyfyrwyr sydd<br />
â diddordeb mewn gyrfa mewn deddforfodaeth ac yn eistedd<br />
yn gyfforddus ochr yn ochr â phynciau megis Safon Uwch<br />
Cymdeithaseg, y Gyfraith a Seicoleg. Mae rhagor o wybodaeth<br />
ar gael gan joanna.lewis@wjec.co.uk<br />
Newidiadau i TGAU<br />
Mae’r rheoleiddwyr – yr Adran Addysg a Sgiliau (DfES) yng<br />
Nghymru ac Ofqual yn Lloegr – yn cynllunio diwygiadau i<br />
arholiadau TGAU: symud at asesiadau llinol a chryfhau sillafu,<br />
atalnodi a gr<strong>am</strong>adeg.<br />
Llwybrau dysgu <strong>CBAC</strong><br />
Mae Llwybrau Mynediad wedi codi, fel ffenics, o gymwysterau<br />
uchel-eu-parch Lefel Mynediad <strong>CBAC</strong>. Bydd y cyrsiau <strong>newydd</strong><br />
yn fwy hyblyg ac ni fydd ganddynt arholiadau wedi eu<br />
h<strong>am</strong>serlennu na thasgau gosod. Ni fydd <strong>CBAC</strong> yn gosod<br />
asesiadau bellach; yn lle hynny byddwn yn darparu deunydd<br />
enghreifftiol fydd yn cynnig arweiniad i ganolfannau, gan<br />
roi cyfle i athrawon fod yn fwy creadigol wrth ddefnyddio<br />
<strong>am</strong>rywiaeth o asesiadau, i annog myfyrwyr i gyrraedd eu<br />
targedau dysgu.<br />
Ar hyn o bryd mae’r cymwysterau yn ymestyn dros dri ar ddeg<br />
o feysydd, gan gynnwys Celfyddydau Creadigol, Cyfryngau a<br />
Pherfformio, Byw’n Annibynnol, Dyniaethau a Gwyddoniaeth<br />
Heddiw. Rhennir pob cymhwyster yn unedau ar lefelau a<br />
gwerth credydau gwahanol.<br />
Mae teitlau cymwysterau – er enghraifft Cymhwyster Lefel<br />
2 mewn Datblygiad Personol a Chymdeithasol – yn nodi eu<br />
lefel (cymhlethdod a dyfnder y dysgu), maint (swm y dysgu)<br />
a chynnwys. Ceir ystod eang o ddewisiadau oddi mewn i bob<br />
cymhwyster, gan adael i athrawon benderfynu pa unedau a<br />
lefelau sydd orau ar gyfer eu myfyrwyr a pha bryd i gynnig eu<br />
henwau ar gyfer ardystio (yng nghyfres cymedroli Ionawr neu<br />
Fehefin) gan eu galluogi i weithio yn ôl eu cyflymder eu hunain,<br />
a bancio unrhyw gredydau a enillir.<br />
Gellir cael gwybodaeth bellach <strong>am</strong> Lwybrau Mynediad, gan<br />
gynnwys manylebau, ar www.cbac.co.uk/llwybraumynediad<br />
Ar gyfer y cyrsiau fydd yn dechrau ym mis Medi 2012, bydd<br />
pob arholiad yn cael ei sefyll ar ddiwedd y cwrs ac ni fydd<br />
yn bosibl bellach ailsefyll unedau. Yn ogystal â hyn, o fis<br />
Medi 2012 rhoddir marciau ychwanegol <strong>am</strong> sillafu, atalnodi<br />
a gr<strong>am</strong>adeg cywir yn llenyddiaeth Saesneg, daearyddiaeth,<br />
hanes ac astudiaethau crefyddol.<br />
Mae’r rheoleiddwyr wedi ymrwymo i ymgynghori ar y<br />
newidiadau hyn yn ystod hanner cyntaf tymor yr hydref. Yna<br />
byddant yn adolygu’r adwaith i’r ymgynghoriadau ac yn<br />
cyhoeddi manylion y newidiadau erbyn diwedd 2011.<br />
Datblygiad Proffesiynol Parhaus<br />
Unwaith eto eleni bydd <strong>CBAC</strong> yn cynnig cwrs llawn o<br />
ddigwyddiadau DPP ar gyfer athrawon mewn <strong>am</strong>ryw leoliadau<br />
ar draws Cymru a Lloegr.<br />
I ategu’r ddarpariaeth hon, rydym yn dal i ystyried dulliau o<br />
ddefnyddio cyfryngau electronig i ddarparu’r hyfforddiant. Mae<br />
fideos byrion ar agweddau allweddol o Saesneg Gweithredol<br />
ar gael eisoes ar ein gwefan; bydd deunydd tebyg mewn rhai<br />
pynciau eraill ar gael yn yr hydref ac mae podlediadau pwncbenodol<br />
yn cael eu datblygu hefyd.<br />
Gall athrawon sy’n dymuno derbyn gwybodaeth <strong>am</strong> adnoddau<br />
<strong>newydd</strong> a diweddariadau eraill perthnasol wneud cais i<br />
dderbyn diweddariadau trwy e-bost trwy dudalennau pwnc<br />
ar wefan <strong>CBAC</strong>, a gellir cael manylion <strong>am</strong> y cyrsiau datblygu<br />
proffesiynol hefyd ar www.cbac.co.uk/dpp<br />
Ar lefelau 3 a 4, mae Diploma Astudiaethau Sylfaen (Celf a<br />
Dylunio) <strong>CBAC</strong> yn profi’n bwnc poblogaidd iawn mewn ysgolion<br />
a cholegau ledled Cymru a Lloegr, ers ei gyflwyno ym mis Medi<br />
2010.<br />
Gellir mynd i’r afael â’r fanyleb dros gyfnod o flwyddyn yn<br />
llawn <strong>am</strong>ser neu’n rhan <strong>am</strong>ser dros ddwy flynedd a chaiff<br />
cyraeddiadau’r garfan gyntaf eu dathlu mewn arddangosfa<br />
gelf a seremoni gyflwyno yn oriel gelf Howard Gardens yn Ysgol<br />
Celf a Dylunio Caerdydd ym mis Tachwedd 2011. Mae rhagor o<br />
fanylion ar gael yn www.cbac.co.uk/celfadylunio<br />
Erbyn hyn mae cymhwyster lefel 3 <strong>newydd</strong> Troseddeg <strong>CBAC</strong><br />
wedi cael ei achredu, ar gyfer addysgu o fis Medi 2012. Y prif<br />
Mari Bradbury, swyddog pwnc Celf a Dylunio <strong>CBAC</strong>, mewn arddangosfa diwedd<br />
blwyddyn o waith myfyrwyr Coleg Sir Gâr, Sir Gaerfyrddin<br />
4 bwletin
<strong>Adnoddau</strong> <strong>digidol</strong> <strong>newydd</strong> rhad ac <strong>am</strong> <strong>ddim</strong><br />
i athrawon gwyddoniaeth a mathemateg<br />
Rhyngweithio gyda Gwyddoniaeth TGAU<br />
Bu Adran Ddatblygu <strong>Adnoddau</strong> Addysgol <strong>CBAC</strong> yn brysur iawn<br />
yn datblygu adnoddau i gefnogi’r manylebau <strong>newydd</strong> ar gyfer<br />
addysgu Gwyddoniaeth TGAU o fis Medi 2011.<br />
Mae’r tasgau sydd ar gael yn cynnwys:<br />
• chwilio <strong>am</strong> gwestiynau sy’n cynnwys gair allweddol penodol<br />
trwy ddefnyddio rhyngwyneb dwyieithog neu uniaith<br />
• gweld y cynllun marcio ar gyfer y cwestiwn a ddewiswyd<br />
• gweld sylwadau’r arholwr <strong>am</strong> y cwestiwn a ddewiswyd<br />
• copïo a gludo’r cwestiwn ac unrhyw waith graffeg<br />
cysylltiedig i adnoddau dysgu personol yr athro.<br />
I ddechrau bydd y banc cwestiynau ar CD ac ar gael i’w<br />
ddosbarthu yn ystod mis Medi i holl ganolfannau <strong>CBAC</strong>, yn<br />
dilyn y manylebau <strong>newydd</strong> ar gyfer Gwyddoniaeth TGAU.<br />
Deunydd Asesu Enghreifftiol Rhyngweithiol ar gyfer<br />
Mathemateg TGAU<br />
Enghraifft o adnodd Bioleg rhyngweithiol<br />
Mae’r adnoddau <strong>newydd</strong> yn cynnwys cyflwyniadau llawn<br />
gweithgareddau rhyngweithiol ac animeiddiadau i helpu i<br />
ddysgu cysyniadau anodd mewn Bioleg, Cemeg a Ffiseg. Mae<br />
athrawon yn gyfarwydd â’r meddalwedd a ddewiswyd a<br />
bydd yn eu galluogi i integreiddio’r adnoddau <strong>newydd</strong> gyda’r<br />
nodiadau sydd eisoes yn bodoli. Mae llawer o’r adnoddau<br />
<strong>newydd</strong> hyn ar gael yn awr i’w lawrlwytho o’n gwefan<br />
(www.cbac.co.uk/adnoddaugwyddoniaethtgau), ac mae<br />
llawer mwy i ddod.<br />
Banc cwestiynau gwyddoniaeth<br />
At hyn, cefnogir manylebau Gwyddoniaeth TGAU gan fanc<br />
cwestiynau <strong>newydd</strong>, sydd yn rhoi’r cyfle i athrawon gyflawni<br />
sawl tasg.<br />
Amcan adnodd arloesol arall, ar ffurf cyflwyniad PowerPoint,<br />
yw cefnogi athrawon Mathemateg trwy helpu i wella<br />
dealltwriaeth myfyrwyr wrth ateb cwestiynau safonol TGAU.<br />
Yn y cyflwyniad ceir dros 400 o sleidiau a 73 cwestiwn ar lefel<br />
sylfaenol ac uwch. Mae tri dewis gyda phob cwestiwn, a gellir<br />
eu dethol yn unigol:<br />
1. Gweithio trwy’r ateb (√), a derbyn sylwadau’r arholwr<br />
2. Gweld <strong>am</strong>can yr asesiad (AA) ar gyfer cwestiwn penodol<br />
3. Gweld y cynllun marcio (CM) ar gyfer y cwestiwn penodol<br />
hwnnw<br />
Mae’r adnodd hwn yn ffurfio rhan o Ganllaw i Athrawon TGAU<br />
Mathemateg Llinol a gellir ei lawrlwytho o dudalen pwnc<br />
Mathemateg TGAU www.cbac.co.uk/mathemategtgau<br />
Gweithio gyda chanolfannau<br />
Ar hyn o bryd rydym yn gweithio gydag athrawon mewn<br />
nifer o ganolfannau i ddatblygu adnoddau i gefnogi myfyrwyr<br />
Safon Uwch, gan gynnwys adnodd i helpu myfyrwyr i adolygu<br />
ar gyfer TAG Addysg Gorfforol ac adnoddau rhyngweithiol i<br />
gefnogi TAG Bioleg.<br />
Os hoffech chi gael gwybodaeth bellach ynglŷn â datblygu<br />
adnoddau <strong>CBAC</strong>, cysylltwch â mike.ebbsworth@cbac.co.uk,<br />
neu arwel.jones@cbac.co.uk<br />
bwletin 5
Perfformwyr Ifanc Gorau<br />
Cymru ar y Ffordd<br />
Gwelwyd fan VW chwe sedd yn ymgyrch gyhoeddusrwydd<br />
Celfyddydau Cenedlaethol Ieuenctid Cymru* eleni ond<br />
roedd angen ychydig mwy o seddi ar gyfer aelodau Band<br />
Pres Cenedlaethol Ieuenctid Cymru, y Côr, y criw Dawns, y<br />
Gerddorfa a Theatr Cymru, i’w cludo i bellteroedd yn ystod haf<br />
2011.<br />
Bu’n rhaid cael saith cerbyd i gludo’r 300 aelod o CCIC i<br />
ddeuddeg lleoliad i gyflwyno deunaw perfformiad cyhoeddus<br />
– a’r cyfan mewn chwech wythnos fer. Rhyngddynt, teithiodd<br />
y bobl ifanc dros 1,000 o filltiroedd – o Dŷ Ddewi yn Sir Benfro i<br />
Gateshead yng ngogledd Lloegr.<br />
Ond dechreuodd eu teithiau unigol mor bell yn ôl â Medi 2010<br />
gyda’r darpar aelodau yn llenwi ffurflenni clyweliadau ar gyfer<br />
un o’r grwpiau cenedlaethol eleni. Ers hynny, mae’r timoedd<br />
clyweled wedi teithio ledled Cymru i ddewis a dethol rhai o<br />
dalentau ifanc mwyaf addawol ein gwlad ym myd dawns,<br />
cerddoriaeth, actio, cynllunio a thechneg theatr er mwyn<br />
Perfformio i Gymru, yn llythrennol.<br />
“Mae gan Gymru bobl ifainc anhygoel o alluog ac mae’r<br />
cyfoeth hwn o dalent yn fy rhyfeddu ar bob gafael. Fesul<br />
blwyddyn, mae’r safonau yn codi ac mae cystadleuaeth<br />
frwd iawn i gael lle. Rhaid talu gwrogaeth i’r bobl ifanc, eu<br />
hathrawon lleol, gwasanaethau cerdd, theatr a dawns lleol, a’u<br />
hawdurdodau unedol <strong>am</strong> y gwaith caib a rhaw anhygoel sy’n<br />
digwydd pob wythnos – mewn ysgolion, colegau, neuaddau<br />
eglwysi, canolfannau ieuenctid a chymunedol, canolfannau<br />
celfyddydau a theatrau ar hyd a lled Cymru. Hebddynt, ni<br />
fyddai CCIC yn bodoli.”<br />
Pauline Crossley, Prif Reolwr (Celfyddydau Ieuenctid)<br />
Felly, o blith y cannoedd o bobl ifanc sydd yn gwneud cais bob<br />
blwyddyn, beth sy’n rhaid ei wneud i fod yn aelod o CCIC?<br />
Y nodweddion allweddol ar gyfer eu dewis ar gyfer un (neu<br />
ragor) o’r grwpiau cenedlaethol yw gwaith caled, ymroddiad,<br />
uchelgais ac awydd go iawn i gyflawni, ynghyd â dogn helaeth<br />
o dalent a sgiliau. Yn ogystal â hyn, mae CCIC yn chwilio <strong>am</strong><br />
bobl sy’n hapus i fod yn rhan o dîm, a fydd yn gweithio ar<br />
y cyd i gyrraedd y nod ac yn dangos balchder yn eu cydgyrhaeddiad.<br />
Yn bennaf, mae’n chwilio <strong>am</strong> fwy na’r ‘Waw<br />
ffactor’ ond, fel y mae Pauline yn cydnabod… “mae lle bob<br />
<strong>am</strong>ser ar gyfer yr un person bach hwnnw sydd â rhywbeth<br />
arbennig i’w roi, y cynhwysyn cudd a fyddai’n ychwanegu<br />
at flas y grŵp. Byddem yn falch o fuddsoddi yn hwnnw neu<br />
honno, person ifanc a fyddai’n elwa o holl brofiad CCIC.”<br />
Nid ar chwarae bach mae wynebu diwrnod ym mywyd<br />
aelod o CCIC. Mae diwrnod ymarfer ar gyfer pob un o’r<br />
6 bwletin
fel Cyfarwyddwr Artistig Dawns Genedlaethol Ieuenctid<br />
Cymru; a chyn-aelodau Cerddorfa Genedlaethol Ieuenctid<br />
Cymru, Karl Jenkins, John Cale ac Eos Chater (a ddaeth i<br />
enwogrwydd diolch i Bond). Ymhlith alumni y Theatr Ieuenctid<br />
ceir cynrychiolwyr ym myd y theatr, ffilm a theledu megis Rob<br />
Brydon, Ruth Jones, Michael Sheen a Matthew Rhys, Eve Myles,<br />
a’r awdur Russell T Davies.<br />
Yn 2011, roedd dros 900 o bobl ifanc wedi gwneud cais i ymuno<br />
ag un o’r grwpiau, yn cynrychioli pob un o’r 22 awdurdod<br />
unedol yng Nghymru a dim llai na 200 ysgol a choleg o bob<br />
rhan o Gymru. Cyn hir bydd CCIC yn recriwtio ar gyfer 2012<br />
a byddem wrth ein bodd yn gweld ceisiadau o bob ysgol<br />
uwchradd a choleg! Byddwn yn dosbarthu gwybodaeth a<br />
ffurflenni cais - ym myd dawns, cerdd a theatr - ledled Cymru<br />
ar gyfer clyweliadau i’w cynnal rhwng Hydref ’11 a Mawrth ’12;<br />
gellir eu lawrlwytho hefyd o www.cbac.co.uk/ccic. Os hoffech<br />
i bobl ifanc ‘Berfformio i Gymru’ ewch ati i’w hannog i gwblhau<br />
ffurflen gais neu i gael sgwrs gyda ni ar ‘Perform for Wales’<br />
(029 2026 5060; nyaw@nyaw.co.uk).<br />
grwpiau yn dechrau <strong>am</strong> 9<strong>am</strong> ac yn dod i ben tua 9pm; pan fo<br />
perfformiadau, mae’n bosib na fyddant yn gorffen tan 10pm!<br />
Ceir cyfuniad o ddosbarthiadau techneg ac ymarferion yn<br />
ddyddiol, ynghyd â sesiynau i grwpiau ac unigolion (ac, yn<br />
achos y cwmnïoedd dawns a theatr, gwaith byrfyfyr a chreu<br />
deunydd <strong>newydd</strong> ar gyfer y cynyrchiadau).<br />
Mae CCIC yn cadw llygad barcud ar gyn-aelodau sydd<br />
yn mwynhau gyrfaoedd llwyddiannus yn niwydiannau<br />
proffesiynol y celfyddydau perfformio. Mae’r rhain yn<br />
cynnwys: Tim Rhys-Evans o Only Men Aloud, Bryn Terfel<br />
a Katherine Jenkins a fu’n aelodau o Gôr Cenedlaethol<br />
Ieuenctid Cymru; Henri Oguike, y coreograffydd a fu’n aelod<br />
o Theatr Genedlaethol Ieuenctid Cymru ac a ddychwelodd<br />
Mae cynlluniau artistig cyffrous ar y gweill ar gyfer CCIC 2012 a<br />
cheir y manylion ar ein gwefan – felly, cadwch lygad arnom a<br />
sicrhau nad yw eich disgyblion yn colli’r cyfle.<br />
* CCIC: sef Band Pres Cenedlaethol Ieuenctid Cymru, y Côr, y<br />
criw Dawns, Jazz, y Gerddorfa a Theatr, a Cherddorfa Chwyth<br />
Genedlaethol Ieuenctid Cymru. Partneriaeth ydyw rhwng <strong>CBAC</strong><br />
a Tŷ Cerdd, ac mae’n gweithio gyda Chyngor Celfyddydau<br />
Cymru (CCC) a’r 22 awdurdod unedol a chyllidwyr eraill i<br />
gynnal ei rhaglen flynyddol o weithgarwch a digwyddiadau.<br />
Suzanne Firth – Cydlynydd Datblygu Dawns<br />
Ymunodd Suzie â thîm Celfyddydau Ieuenctid <strong>CBAC</strong><br />
eleni, gyda chyfrifoldeb dros ddatblygu rhaglen Dawns<br />
Ieuenctid Cymru. Artist dawns ar ei liwt ei hun o Fangor<br />
yw Suzie Firth. Perfformiodd gyda nifer o gwmnïau, yn<br />
eu plith Protein Dance Company a Charlotte Vincent<br />
Dance Company, yn ogystal â Bombastic, Music<br />
Theatre Wales, Earthfall Dance Company a Chwmni<br />
Dawns Cenedlaethol Cymru (o dan ei hen enw sef<br />
Diversions – Cwmni Dawns Cymru). Gweithiodd Suzie<br />
gyda Chelfyddydau Cenedlaethol Ieuenctid Cymru<br />
(CCIC) ers 2006, yn fwyaf diweddar gyda ThCIC 2011 fel<br />
Cyfarwyddwr Cyswllt – Symudiad.<br />
Celfyddydau Cenedlaethol Ieuenctid Cymru yn cyflwyno Patagonia - Yr Hirdaith<br />
bwletin 7
<strong>Adnoddau</strong> Addysgol a Datblygiad Proffesiynol<br />
Parhaus Cymraeg a Chyfrwng Cymraeg<br />
Nia Jones, Ysgol y Wern, Llanisien, Caerdydd, yn hyrwyddo arfer da wrth ddefnyddio<br />
Mewn Geiriau Eraill: Thesawrws i Blant, trwy gyfrwng fideo datblygiad proffesiynol.<br />
Yn ogystal â darparu adnoddau a datblygiad proffesiynol o’r<br />
safon uchaf i gefnogi manylebau TAG a TGAU mae <strong>CBAC</strong> hefyd<br />
yn:<br />
• datblygu ystod eang o ddeunyddiau dosbarth Cymraeg ar<br />
gyfer y Cyfnod Sylfaen a Chyfnodau Allweddol 2 a 3;<br />
(ar gael trwy lyfrwerthwyr lleol neu Siop <strong>CBAC</strong>, ac yn achos<br />
adnoddau <strong>digidol</strong>, ar wefan GCaD Cymru)<br />
• darparu rhaglenni datblygiad proffesiynol cyfoethog i<br />
hyrwyddo’r Gymraeg ac addysgu cyfrwng Cymraeg.<br />
Mae’r rhaglenni cyfredol yn rhoi sylw i hyrwyddo llythrennedd<br />
a rhifedd ar draws y cwricwlwm, yn unol â blaenoriaethau<br />
Llywodraeth Cymru.<br />
Ehangu geirfa dysgwyr Cyfnod Allweddol 2<br />
Bydd Mewn Geiriau Eraill: Thesawrws i Blant (D. Geraint<br />
Lewis; Gomer), a gyhoeddwyd yn ddiweddar, yn gymorth<br />
gwerthfawr i ddysgwyr ddatblygu diddordeb mewn geiriau ac<br />
yn hybu ysgrifennu hyderus. Mae’r adnodd apelgar hwn wedi’i<br />
strwythuro’n ofalus gan gynnwys brawddegau enghreifftiol ar<br />
gyfer pob gair, ac mae fideo datblygiad proffesiynol ar wefan<br />
GCaD Cymru yn enghreifftio arfer da wrth ei ddefnyddio.<br />
Cefnogaeth gynhwysfawr ar gyfer TGAU Gwyddoniaeth<br />
Mewn partneriaeth â Llywodraeth Cymru a Hodder Education<br />
blaenoriaethwyd datblygu cronfa o adnoddau i gefnogi<br />
cyflwyno manyleb <strong>newydd</strong> TGAU Gwyddoniaeth o fis Medi<br />
2011. Bydd y ddarpariaeth yn cynnwys, yn Gymraeg ac yn<br />
Saesneg:<br />
• Gwerslyfr TGAU Gwyddoniaeth<br />
• Gwerslyfr TGAU Gwyddoniaeth Ychwanegol<br />
• Canllawiau adolygu Bioleg, Cemeg a Ffiseg<br />
• <strong>Adnoddau</strong> athrawon <strong>digidol</strong> ar wefan <strong>CBAC</strong> (datblygir gan<br />
<strong>CBAC</strong>).<br />
Partneriaethau<br />
Mae rhaglenni DPP ac adnoddau addysgol <strong>CBAC</strong><br />
yn cydweithio â rhwydwaith eang o bartneriaid ac<br />
asiantaethau, yn cynnwys:<br />
• Adran Addysg a Sgiliau, Llywodraeth Cymru<br />
• athrawon cynradd ac uwchradd<br />
• awdurdodau lleol Cymru<br />
• awduron, cyfieithwyr ac asiantaethau cyhoeddi<br />
• Canolfan Bedwyr, Prifysgol Bangor<br />
• CILT Cymru<br />
• CYDAG (Cymdeithas Ysgolion Dros Addysg Gymraeg)<br />
• Cyngor Llyfrau Cymru<br />
• Estyn<br />
• GCaD Cymru<br />
• sefydliadau hyfforddiant cychwynnol athrawon<br />
• Y Cynllun Sabothol Cenedlaethol<br />
• Yr Urdd<br />
Pecynnau hyfforddi<br />
Paratoir pecynnau hyfforddi yn unol â blaenoriaethau<br />
Llywodraeth Cymru. Cyhoeddir yr adnoddau datblygiad<br />
proffesiynol <strong>am</strong>l-gyfrwng hyn ar ffurf print i’w dosbarthu’n<br />
rhad ac <strong>am</strong> <strong>ddim</strong> i ysgolion trwy’r awdurdodau lleol ac, yn<br />
gynyddol, ar-lein mewn partneriaeth â GCaD Cymru. Ymhlith<br />
blaenoriaethau cyfredol y mae adnoddau’n ymdrin â datblygu’r<br />
Gymraeg mewn ysgolion cyfrwng Saesneg a chodi safonau<br />
llythrennedd.<br />
Cyrsiau/Digwyddiadau hyfforddi<br />
Mae Rhaglenni Datblygiad Proffesiynol Parhaus (DPP) y<br />
Gymraeg a Chyfrwng Cymraeg <strong>CBAC</strong> yn cynnal cofrestr<br />
o hyfforddwyr sy’n cynnig rhychwant eang o arbenigedd.<br />
Darperir oddeutu 100 o ddigwyddiadau hyfforddi ym mhob<br />
rhan o Gymru ar ran yr awdurdodau lleol yn flynyddol.<br />
Cynadleddau cenedlaethol<br />
Cynhelir pump o gynadleddau hyfforddi cenedlaethol yn<br />
flynyddol. Yn ogystal â chynnig cyfle i athrawon Cymru rannu<br />
arferion da a rhwydweithio, mae’r cynadleddau’n gyfle i<br />
fynychu sesiynau hyfforddi a ddarperir gan ymarferwyr bydenwog<br />
megis Dylan Wili<strong>am</strong> ac Alistair Smith.<br />
Am ragor o fanylion:<br />
Alun Treharne, <strong>Adnoddau</strong> addysgol Cymraeg a Chyfrwng<br />
Cymraeg: alun.treharne@cbac.co.uk<br />
Richard Roberts, Datblygiad Proffesiynol Parhaus Cymraeg a<br />
Chyfrwng Cymraeg Richard.roberts@cbac.co.uk<br />
Cyhoeddir argraffiad Cymraeg o’r gwerslyfr hwn hefyd<br />
8 bwletin
CILT Cymru yn parhau i gefnogi Ieithoedd<br />
Tr<strong>am</strong>or Modern o’i gartref <strong>newydd</strong> yn <strong>CBAC</strong><br />
ysgolion cynradd hynny sydd yn darparu gwersi Ieithoedd<br />
Tr<strong>am</strong>or Modern.<br />
Mae CILT Cymru nawr wedi ymgartrefu yn swyddfeydd<br />
<strong>newydd</strong> <strong>CBAC</strong>, ac yn gweithio ar sawl menter <strong>newydd</strong> a<br />
chyffrous. Er mwyn ehangu apêl ieithoedd i gynulleidfa<br />
ehangach, mae CILT Cymru yn brysur yn hyrwyddo ei gynllun<br />
CGC/NVQ <strong>newydd</strong>, sydd wedi cael ei beilota yn llwyddiannus<br />
mewn 42 o ysgolion, ac mae’n llwyddo i ysgogi ymgeiswyr.<br />
Mae’r cynllun ar gael ar gyfer Ffrangeg, Almaeneg, Sbaeneg ac<br />
Eidaleg.<br />
Yn gysylltiedig â’r cynllun CGC, ond hefyd yn cael ei weithredu<br />
yn annibynnol, mae cynllun Penc<strong>am</strong>pwyr Ieithoedd Busnes<br />
(PIB) yn mynd o nerth i nerth, a bydd CILT Cymru yn dathlu<br />
Gwobrau PIB cyntaf yn Hydref 2011. Mae’n galonogol clywed<br />
uwch-weithredwyr busnesau yn cadarnhau’r safbwynt fod<br />
sgiliau Ieithoedd Tr<strong>am</strong>or Modern (ITM) yn hanfodol i fod yn<br />
gystadleuol a chael llwyddiant wrth allforio.<br />
Erbyn 2012, bydd gan y sawl sydd yn ymwneud â<br />
chymhwyster Bagloriaeth Cymru, yr opsiwn i gynnwys<br />
modiwlau achrededig Ieithoedd Tr<strong>am</strong>or Modern o fewn<br />
‘Cymru, Ewrop a’r Byd’. Mae CILT Cymru yn cydweithio â<br />
<strong>CBAC</strong> i ddatblygu manylebau ar gyfer y modiwlau hyn, a<br />
fydd yn caniatáu i ystod eang o ieithoedd gael eu cynnig<br />
mewn ysgolion a cholegau, yn cynnwys ieithoedd sy’n cael eu<br />
haddysgu yn llai <strong>am</strong>l, er enghraifft Mandarin Tsieinëeg.<br />
I gloi, mae’r cynllun ’Llwybrau at Ieithoedd Cymru‘ a ariennir<br />
gan HEFCW (Cyngor Cyllido Addysg Uwch Cymru) yn mynd<br />
ymlaen yn dda, yn darparu gwybodaeth a chefnogaeth<br />
i annog pobl i fanc i barhau i ddysgu ieithoedd hyd eu<br />
cyfnod mewn prifysgol ac ymhellach. Am wybodaeth <strong>am</strong> y<br />
digwyddiadau a’r mentrau hyn i gyd, ewch i,<br />
www.ciltcymru.org.uk<br />
Trwy ei gynllun Cytundeb, bydd CILT Cymru yn gweithio â<br />
swyddogion AALl ac athrawon yn Wrecs<strong>am</strong>, Blaenau Gwent, Sir<br />
Fynwy a Phowys yn ogystal â pharhau i gefnogi AALl eraill yng<br />
Nghymru. Y nod fydd gwella safonau llythrennedd drwy Fenter<br />
Llythrennedd Triphlyg, a darparu gwell cyngor proffesiynol,<br />
cefnogaeth a DPP. Bydd CILT Cymru hefyd yn parhau i gefnogi’r<br />
Mae GCaD Cymru yn dal i ddatblygu adnoddau ar draws pob<br />
pwnc ac ystod oedran ac yn ddiweddar maent wedi cwblhau<br />
adnoddau i gefnogi rhychwant o Fanylebau <strong>CBAC</strong>. Maent yn<br />
cynnwys Dylunio a Thechnoleg (TGAU), Cerddoriaeth (TGAU),<br />
Gwyddoniaeth (TGAU a Safon Uwch), Mathemateg (Safon<br />
Uwch), Daearyddiaeth (Safon Uwch), H<strong>am</strong>dden, Teithio a<br />
Thwristiaeth (Safon Uwch). Mae’r pecyn adnoddau yn hyrwyddo<br />
sgiliau meddwl ac yn cynnwys ystod o weithgareddau ar-lein,<br />
dogfennau, animeiddiadau, fideos a nodiadau.<br />
Mae’r adnoddau Dylunio a Thechnoleg diweddaraf yn adeiladu<br />
ar unedau gwaith blaenorol ac yn cynnwys bwyd a thecstilau.<br />
Mae’r adnoddau Gwyddoniaeth yn cynnwys tair uned waith ar<br />
themâu Grymoedd, Mudiant a Biocemeg, o Gyfnod Allweddol<br />
3 hyd at Gyfnod Allweddol 5. Mae’r pecyn Mathemateg yn<br />
cynnwys ystod o offer rhyngweithiol, fideos a chwestiynau sydd<br />
yn ymwneud â Geometreg Gyfesurynnol , Calcwlws, Algebra a<br />
Thrigonometreg.<br />
Mae’r adnoddau Teithio a Thwristiaeth yn canolbwyntio<br />
ar Iechyd a Diogelwch o fewn diwydiannau Lletygarwch,<br />
Teithio a Thwristiaeth ac yn cynnwys agweddau o iechyd<br />
a diogelwch oddi mewn i nifer o achosion astudiaeth mewn<br />
sefydliadau gwahanol, gan gynnwys Gwesty’r Copthorne<br />
Caerdydd, Big Pit ac Awdurdod Parc Cenedlaethol Eryri.<br />
Gorffennwyd adnoddau i gefnogi Unedau 1 a 2 manyleb<br />
Daearyddiaeth a gellir eu cael ar wefan GCaD yn y ddwy<br />
iaith. Rydym yn gweithio ar adnoddau fydd yn cefnogi’r<br />
pedair thema oddi mewn i fanyleb uned Cynaliadwyedd;<br />
mae unedau Bwyd a Dŵr bron yn barod a bydd unedau ar<br />
Ddinasoedd ac Ynni ar gael cyn hir.<br />
Gellir cael gafael ar GCaD Cymru ar www.gcad-cymru.org.uk<br />
bwletin 9
Disgyblion yn disgleirio<br />
<strong>CBAC</strong> yn dathlu llwyddiant myfyrwyr o bob<br />
cwr o Gymru a Lloegr<br />
Myfyriwr y Flwyddyn<br />
Joshua Bough, cyn-fyfyriwr o Ysgol Crughywel, gafodd y<br />
marc uchaf o blith yr holl fyfyrwyr oedd yn sefyll pedwar<br />
arholiad Safon Uwch <strong>CBAC</strong>. Yn ogystal â chael gradd A* mewn<br />
Mathemateg, Mathemateg Bellach, Cemeg a Ffiseg, llwyddodd<br />
Joshua hefyd i gynnal clwb mathemateg ar ôl ysgol i’w<br />
gyfoedion, i weithio fel gwirfoddolwr i Ymddiriedolaeth Bywyd<br />
Gwyllt Bannau Brycheiniog, i dderbyn gwersi ffensio a gweithio<br />
gyda’i grŵp sgowtiaid lleol.<br />
Derbyniodd Joshua ei dystysgrif a gwobr o £250 oddi wrth<br />
Brif Weinidog Cymru, Y Gwir Anrh Carwyn Jones AC, mewn<br />
seremoni a gynhaliwyd yn adeilad <strong>newydd</strong> <strong>CBAC</strong> 16 Rhagfyr<br />
2010.<br />
Myfyrwyr y Flwyddyn, Bagloriaeth Cymru<br />
Lori Fitchett o Ysgol Gyfun Bryn Hafren ddaeth i’r brig yn y Lefel<br />
Uwch. Dewisodd Lori wneud gwaith cadwraeth yn Ecuador<br />
ar gyfer ei modiwl Cyfranogi yn y Gymuned ac, o ganlyniad,<br />
cafodd ei henwebu fel ‘Gwirfoddolwr y Flwyddyn, Bro<br />
Morgannwg’. Bu’n rhan o brosiect gan Oxf<strong>am</strong> oedd yn cefnogi<br />
menywod Senegal a bu’n trefnu basgedi bwyd i’r henoed adeg<br />
y Nadolig. Dywedodd Lori bod Bagloriaeth Cymru wedi “rhoi<br />
cyfle imi ddysgu sgiliau <strong>newydd</strong>… fel gwasanaethu’r gymuned<br />
a phrofiad gwaith.”<br />
Stacey Donnelly o Ysgol Gyfun Treorci ddaeth yn gyntaf yn y<br />
Lefel Ganolradd. Cafodd Stacey gydnabyddiaeth <strong>am</strong> ei gwaith<br />
caled a’i hymrwymiad: bu’n gwneud profiad gwaith mewn<br />
meithrinfa cyn-ysgol leol a dangosodd fentergarwch trwy<br />
gynnig gwneud gwaith gwirfoddol mewn ysgol feithrin arall<br />
leol ac ysgol gynradd er mwyn cael mwy o brofiad. Tynnodd<br />
ei hathrawes sylw at y cynnydd yn hyder Stacey, diolch i gwrs<br />
Cymhwyster Bagloriaeth Cymru a fu’n gymorth iddi ddatblygu<br />
fel unigolyn.<br />
Noel Facey o Goleg y Barri enillodd y categori Lefel Sylfaenol.<br />
Llwyddodd i gynnal presenoldeb 100% yn ystod ei gwrs a<br />
chyflwynodd ymchwiliad ar oryfed mewn pyliau - cyflwyniad a<br />
ddisgrifiwyd fel “gwaith o’r radd flaenaf” gan ei athro. Gwnaeth<br />
gyfraniad ardderchog wrth gynrychioli ei goleg fel rhan o’r ‘Her<br />
Entrepreneuraidd’ a dywedodd “Rwyf wedi mwynhau’r ystod<br />
eang o gyfleoedd i astudio a gynigir gan Fagloriaeth Cymru<br />
ac mae fy nhiwtor wedi gofyn imi gynghori’r myfyrwyr Sylfaen<br />
eleni.”<br />
Cafodd Eleanor Davies o Goleg Iâl a Nathan Lawson o Goleg<br />
Sir Gâr ganmoliaeth uchel <strong>am</strong> eu gwaith ar Ddiploma Uwch<br />
Bagloriaeth Cymru.<br />
Gwobrau Pwnc Safon Uwch – rhestr gyflawn<br />
Addysg Gorfforol Sian Chapman<br />
Ysgol Gyfun Trefynwy<br />
Almaeneg cyd-fuddugwyr: Antonia Blumenstock, Ysgol<br />
Frensh<strong>am</strong> Heights swydd Surrey a Lukas Fischer-Wulf,<br />
Coleg Crist<br />
Joshua Bough, enillydd gwobr myfyriwr y flwyddyn gyda Cadeirydd Bwrdd <strong>CBAC</strong>, y<br />
Cynghorydd Anthony H<strong>am</strong>pton.<br />
Astudiaethau Busnes Alistair Markland<br />
Ysgol Friars, Bangor<br />
Astudiaethau Crefyddol Hannah C<strong>am</strong>pbell<br />
Ysgol St Julian, Cas<strong>newydd</strong><br />
Astudio’r Cyfryngau Rebecca Impey<br />
Coleg Sheffield<br />
Astudiaethau Ffilm Rebecca Beesley<br />
Coleg Aquinas, swydd Gaer<br />
Busnes Cymhwysol (Dwbl) Ad<strong>am</strong> Lewis<br />
Ysgol Dyffryn Aman, Rhyd<strong>am</strong>an<br />
Busnes Cymhwysol (Sengl) Nicholas Gale<br />
Ysgol Gyfun Gymraeg Glantaf, Caerdydd<br />
Bioleg Lauren Misquita<br />
Ysgol Merched Tiffin, swydd Surrey<br />
Celf a Dylunio Mark Butler<br />
Ysgol Gyfun Glyn Ebwy<br />
Cemeg Grant Sigiura<br />
Coleg Chweched Dosbarth, Caerdydd<br />
Cerddoriaeth Piers Kennedy<br />
Ysgol Howell’s, Caerdydd<br />
Cyfrifiaduro Michael Hosseini<br />
Ysgol Kings Monkton, Caerdydd<br />
Cymdeithaseg Emily Peters<br />
Ysgol Esgob Gore, Abertawe<br />
Cymraeg Ail Iaith Caroline Hagg<br />
Ysgol Gyfun Trefynwy<br />
Cymraeg Iaith Gyntaf Jessica Rumble<br />
Ysgol Gyfun Maes yr Yrfa, Llanelli<br />
Daeareg Nicholas Boseley<br />
Ysgol King Charles I High, Kidderminster<br />
Daearyddiaeth Charlotte L<strong>am</strong>nea<br />
Coleg Gŵyr Abertawe<br />
Datblygiad y Byd Charles Freeman<br />
Ysgol R<strong>am</strong>adeg R<strong>am</strong>say, Ynys Manaw<br />
Dr<strong>am</strong>a ac Astudiaethau Theatr Annabeth Murphy-Thomas<br />
Ysgol Tring Park ar gyfer y Celfyddydau Perfformio,<br />
swydd Hertford<br />
Dylunio a Thechnoleg Catriona Flint<br />
Coleg Eastbourne<br />
Economeg Yanisa Chuchotthavorn<br />
Coleg D’Overbroeck, Rhydychen<br />
Electroneg Daniel Barnes<br />
Ysgol Caerwysg<br />
Ffiseg Bryant Yi-Hun Tan<br />
Ysgol St Paul, Llundain<br />
Calvin Kwok o Ysgol Trefynwy enillodd yng nghategori lefel<br />
UG y Gwobrau Arloesedd gyda’i h<strong>am</strong>bwrdd rholio<br />
10 bwletin
Enillydd Bagloriaeth Cymru, Lefel Uwch (Cymeradwyaeth<br />
Uchel) Eleanor Davies, Coleg Iâl a Nathan Lawson, Coleg Sir Gâr<br />
Gwobrau Arloesedd<br />
Mae’r Arddangosfa Arloesedd yn dathlu rhai o gynllunwyr ifanc<br />
mwyaf talentog Cymru. Yn ddigwyddiad blynyddol, mae <strong>CBAC</strong><br />
yn ei drefnu ar y cyd ag Adran yr Economi a Thrafnidiaeth<br />
Llywodraeth Cymru i gydnabod ac arddangos creadigrwydd a<br />
dychymyg pobl ifanc yn ysgolion a cholegau Cymru.<br />
Arddangoswyd 80 darn o waith, wedi eu dethol o blith 15,000<br />
prosiect dylunio a thechnoleg a gyflwynwyd gan fyfyrwyr<br />
TGAU, UG a Safon Uwch <strong>CBAC</strong> dros Gymru gyfan, a hynny yn<br />
Stadiwm Swalec, Gerddi Soffia, Caerdydd. Prif Weinidog Cymru,<br />
Y Gwir Anrh Carwyn Jones AC a gyflwynodd y gwobrau.<br />
Bleddyn Môn, enillydd y Wobr Arloesedd Safon Uwch, gyda Mrs Ceren Mutembo Jones o<br />
Ysgol Syr Thomas Jones a’r Prif Weinidog, Y Gwir Anrh Carwyn Jones AC yn y Gwobrau Arloesedd<br />
Ffrangeg Rhiannon Fuller<br />
Ysgol St Margaret, Caerwysg<br />
Gwyddoniaeth Gymhwysol (Sengl) Heulwen Evans<br />
Ysgol y Preseli, swydd Penfro<br />
Hanes Thomas Willi<strong>am</strong>s<br />
Ysgol Gyfun Trefynwy<br />
Iaith a Llenyddiaeth Saesneg Lorna Oakley<br />
Ysgol Gyfun Porthcawl<br />
Iaith Saesneg George Bailey<br />
Coleg Holy Cross, swydd Gaerhirfryn<br />
Iechyd a Gofal Cymdeithasol (Dwbl) Mari Sherrington<br />
Ysgol Uwchradd Glan Clwyd, Dinbych<br />
Iechyd a Gofal Cymdeithasol Cymhwysol (Sengl) Chloe Richards<br />
Ysgol Penfro<br />
Llenyddiaeth Saesneg buddugwyr ar y cyd: Alexandra Sutton,<br />
Ysgol The Blue Coat Oldh<strong>am</strong>; Simon Perfect, Coleg Priestley,<br />
swydd Gaer; Jordan Waller, Ysgol R<strong>am</strong>adeg Bryste;<br />
Chandar Lal, Ysgol R<strong>am</strong>adeg Reigate, Surrey<br />
Llywodraeth a Gwleidyddiaeth Laura Hunt<br />
Ysgol Gyfun Croesyceiliog, Cwmbrân<br />
Mathemateg Gwion ap Rhobat<br />
Ysgol Gyfun Llangefni, Ynys Môn<br />
Sbaeneg Alexander Rawlings<br />
Ysgol Uwch Latymer, Llundain<br />
Seicoleg Hannah Keogan<br />
Ysgol Benton Park, Leeds<br />
TGCh Gymhwysol (Dwbwl) Nathan Barton<br />
Ysgol Beaconsfield, swydd Buckingh<strong>am</strong><br />
TGCh Gymhwysol (Sengl) Alex Lee<br />
Ysgol King Edward VI Aston, Birmingh<strong>am</strong><br />
Teithio a Thwristiaeth Cymhwysol (Dwbl) Sophie Davies<br />
Ysgol Dyffryn Aman, Rhyd<strong>am</strong>an<br />
TG Charlotte Maloney<br />
Ysgol St Brigid, Dinbych<br />
Y Gyfraith Rachael Chapman<br />
Ysgol Gyfun Babyddol St Joseph, Tyne & Wear<br />
Myfyriwr y Flwyddyn Joshua Bough<br />
Ysgol Uwchradd Crughywel, Powys<br />
Enillydd Bagloriaeth Cymru, Lefel Uwch Lori Fitchett<br />
Ysgol Gyfun Bryn Hafren, Bro Morgannwg<br />
Enillydd Bagloriaeth Cymru, Lefel Ganolradd Stacey Donnelly<br />
Ysgol Gyfun Treorci<br />
Enillydd Bagloriaeth Cymru, Lefel Sylfaenol Noel Facey<br />
Coleg y Barri<br />
Hwylio ymlaen<br />
Enillydd Gwobr Arloesedd Safon Uwch ac enillydd y Brif Wobr<br />
oedd Bleddyn Môn. Roedd ei Gwch Traeth Sy’n Efelychu Hwylio,<br />
a gynlluniwyd er mwyn dysgu plant i hwylio tra’n aros ar dir<br />
sych, wedi arwain iddo ennill £500 iddo’i hun, £300 i Ysgol Syr<br />
Thomas Jones, Ynys Môn, Cwpan Beckley a Thlws Magnox<br />
North.<br />
Cnoi cil<br />
Wedi iddo weithio ym mwyty ei deulu, aeth Calvin Kwok o<br />
Ysgol Trefynwy ati i gynllunio H<strong>am</strong>bwrdd Rholio sydd yn selio<br />
blychau cario-allan. Enillodd Calvin y categori UG, £250 iddo’i<br />
hun a £150 i’w ysgol.<br />
Meddwl <strong>am</strong> eraill<br />
Matthew Harris enillodd gategori TGAU. Creodd flwch cyfrannu<br />
electronig ac aeth ymlaen i ennill £250 iddo’i hun a £150 i Ysgol<br />
Gyfun Porthcawl.<br />
Gwobrau Arloesedd – y rhestr gyflawn<br />
Safon Uwch<br />
1af Bleddyn Môn, Ysgol Syr Thomas Jones, Ynys Môn<br />
2ail Willi<strong>am</strong> Elliott, Ysgol Y Bont-faen, Bro Morgannwg<br />
3ydd cyd-enillwyr S<strong>am</strong>antha Nurse, Ysgol Bryn Hafren, Y Barri a<br />
Robert Lloyd Hughes, Ysgol Rhiwabon, Wrecs<strong>am</strong><br />
UG<br />
1af Calvin Kwok, Ysgol Trefynwy<br />
2ail Robi Wood, Ysgol Uwchradd Y Trallwng<br />
3ydd Erin Roche, Ysgol Uwchradd Fairwater<br />
TGAU<br />
1af Matthew Harris, Ysgol Gyfun Porthcawl<br />
2ail J<strong>am</strong>es Allum, Ysgol David Hughes, Ynys Môn<br />
3ydd Tom Warrington, Ysgol Rydal Penrhos, Bae Colwyn<br />
Gwobr <strong>am</strong> Greadigrwydd<br />
1af Cara Annwyl-Willi<strong>am</strong>s, Coleg Dewi Sant Llandudno<br />
2ail Alex Blondek, Ysgol Uwchradd Penarlâg, Sir y Fflint<br />
3ydd Aimee Sarracco-Jones, Ysgol Botwnnog, Pwllheli<br />
Gwobr Swyddfa ED<br />
Enillydd: Lee Wooding, Ysgol Uwchradd Glan Clwyd,<br />
Sir Ddinbych<br />
Gwobr CAD/CAM<br />
Enillydd: Thomas Tsang, Ysgol Gyfun y Barri<br />
Noddir yr Arddangosfa Arloesedd gan Magnox North; South<br />
Wales Engineers; Sequence; Abel & Imray Patent a Trade Mark<br />
Attorneys a Swyddfa Eiddo Deallusol y DU.<br />
Daeth blwch cyfrannu electronig Matthew Harris i’r<br />
brig yng nghategori TGAU y Gwobrau Arloesedd<br />
bwletin 11
Manylion Cyswllt<br />
Pynciau<br />
Addysg Gorfforol Mike Neale 029 2026 5315 michael.neale@wjec.co.uk<br />
Almaeneg (TAG) Karl Sage 029 2026 5124 karl.sage@wjec.co.uk<br />
Almaeneg (TGAU) Rhian Morgan 029 2026 5045 rhian.morgan@cbac.co.uk<br />
Astudiaethau Busnes Stephen Oliver 029 2026 5038 stephen.oliver@wjec.co.uk<br />
Astudiaethau Crefyddol Tudor Thomas 029 2026 5122 tudor.thomas@cbac.co.uk<br />
Astudiaethau Ffilm Jeremy Points 029 2026 5195 jeremy.points@wjec.co.uk<br />
Astudio’r Cyfryngau (TAG) Jeremy Points 029 2026 5195 jeremy.points@wjec.co.uk<br />
Astudio’r Cyfryngau (TGAU) Jo Johnson 029 2026 5091 jo.johnson@wjec.co.uk<br />
Bagloriaeth Cymru Ross Thomas 029 2026 5320 ross.thomas@wjec.co.uk<br />
a Caroline Morgan 029 2026 5319 caroline.morgan@wjec.co.uk<br />
Bioleg (o Ionawr 2012) Liane Ad<strong>am</strong>s 029 2026 5126 bioleg@cbac.co.uk<br />
Busnes Cymhwysol Allan Perry 029 2026 5311 allan.perry@wjec.co.uk<br />
Celf a Dylunio Mari Bradbury 029 2026 5138 mari.bradbury@wjec.co.uk<br />
Celfyddydau Perfformio Elaine Carlile 029 2026 5316 elaine.carlile@wjec.co.uk<br />
Cemeg Jonathan Owen 029 2026 5057 jonathan.owen@cbac.co.uk<br />
Cerddoriaeth Elaine Carlile 029 2026 5316 elaine.carlile@wjec.co.uk<br />
Cyfrifiaduro Allan Perry 029 2026 5311 allan.perry@wjec.co.uk<br />
Cymdeithaseg Joanna Lewis 029 2026 5167 joanna.lewis@wjec.co.uk<br />
Cymraeg Ail Iaith Siân Llewelyn 029 2026 5162 sian.llewelyn@cbac.co.uk<br />
Cymraeg i Oedolion Dr Emyr Davies 029 2026 5009 emyr.davies@cbac.co.uk<br />
Cymraeg Iaith Gyntaf Llinos Lloyd 029 2026 5004 llinos.lloyd@cbac.co.uk<br />
Daeareg Jonathan Owen 029 2026 5057 jonathan.owen@wjec.co.uk<br />
Daearyddiaeth (TAG) Alison Doogan 029 2026 5158 alison.doogan@wjec.co.uk<br />
Daearyddiaeth (TGAU) Andy Owen 029 2026 5114 andrew.owen@wjec.co.uk<br />
Datblygiad y Byd Alison Doogan 029 2026 5158 alison.doogan@wjec.co.uk<br />
Dr<strong>am</strong>a (TAG) Jo Johnson 029 2026 5091 jo.johnson@wjec.co.uk<br />
Dr<strong>am</strong>a (TGAU) Elaine Carlile 029 2026 5316 elaine.carlile@wjec.co.uk<br />
Dylunio a Thechnoleg Steve Howells 029 2026 5017 steve.howells@wjec.co.uk<br />
Dyniaethau (TGAU) Andy Owen 029 2026 5114 andrew.owen@wjec.co.uk<br />
Dyniaethau (Lefel/Llwybrau Mynediad) Alison Doogan 029 2026 5158 alison.doogan@wjec.co.uk<br />
TGCh Ian Carey 029 2026 5137 ian.carey@wjec.co.uk<br />
Economeg Stephen Oliver 029 2026 5038 stephen.oliver@wjec.co.uk<br />
Economeg y Cartref Allison Candy 029 2026 5093 allison.candy@wjec.co.uk<br />
Electroneg Helen Francis 029 2026 5081 helen.francis@wjec.co.uk<br />
Ffiseg Helen Francis 029 2026 5081 helen.francis@wjec.co.uk<br />
Ffrangeg Rhian Morgan 029 20 265045 rhian.morgan@cbac.co.uk<br />
Gwyddoniaeth Gymhwysol Brian Harris 029 2026 5147 brian.harris@wjec.co.uk<br />
Gwyddoniaeth: gw Bioleg, Cemeg, Ffiseg<br />
H<strong>am</strong>dden a Thwristiaeth Mike Neale 029 2026 5315 michael.neale@wjec.co.uk<br />
Hanes Phil Star 029 2026 5125 phil.star@wjec.co.uk<br />
Iechyd a Gofal Cymdeithasol Karen Thomas 029 2026 5092 karen.thomas@wjec.co.uk<br />
Lladin Alan Clague c/o Matt Oatley 029 2026 5054 latin@wjec.co.uk<br />
Lletygarwch ac Arlwyo Allison Candy 029 2026 5093 allison.candy@wjec.co.uk<br />
Llywodraeth a Gwleidyddiaeth (2011) Dr Alison George 029 2026 5302 alison.george@wjec.co.uk<br />
Llywodraeth a Gwleidyddiaeth (2012) Elin Evans 029 2026 5302<br />
Mathemateg (TAG/TGAU) John Willi<strong>am</strong>s 029 2026 5310 john.willi<strong>am</strong>s@cbac.co.uk<br />
Mathemateg (LM/SG/peilot TGAU) Betsan Jones 029 2026 5318 betsan.jones@cbac.co.uk<br />
Project/Prif Ddysgu Tessa Gabriel-Davies 029 2026 5191 tessa.gabriel-davies@wjec.co.uk<br />
Saesneg Iaith/Llên/Iaith a Llên (TAG) Sally Melhuish 029 2026 5303 sally.melhuish@wjec.co.uk<br />
Saesneg/Iaith/Llên (TGAU)) Nancy Hutt 029 2026 5023 nancy.hutt@wjec.co.uk<br />
Saesneg (SG/LM) Kirsten Wilcock 029 2026 5074 kirsten.wilcock@wjec.co.uk<br />
Sbaeneg Karl Sage 029 2026 5124 karl.sage@wjec.co.uk<br />
Seicoleg (2011) Dr Alison George 029 2026 5302 alison.george@wjec.co.uk<br />
Seicoleg (2012) Elin Evans 029 2026 5302<br />
Sgiliau Hanfodol Cymru Bryan Davies 029 2026 5100 bryan.davies@wjec.co.uk<br />
Sgiliau Gweithredol (TGCh) Betsan Jones 029 2026 5318 betsan.jones@wjec.co.uk<br />
TGCh Ian Carey 029 2026 5137 ian.carey@wjec.co.uk<br />
TGCh Cymhwysol Allan Perry 029 2026 5311 allan.perry@wjec.co.uk<br />
Troseddeg Joanna Lewis 029 2026 5167 joanna.lewis@wjec.co.uk<br />
Y Gyfraith Joanna Lewis 029 2026 5167 joanna.lewis@wjec.co.uk<br />
GWEINYDDU A GWEITHREDU<br />
Ymholiadau cyffredinol<br />
arholiadau@cbac.co.uk<br />
TAG UG/Safon Uwch Kieran McDonnell 029 2026 5148 / 149 / 034 alevel@wjec.co.uk<br />
Lefel/Llwybrau Mynediad/Sgiliau Gweithredol/ Chris Quinn 029 2026 5128 / 180 entrylevel@wjec.co.uk<br />
Lladin/ Mathemateg Ychwanegol<br />
TGAU Nick Brooks 029 2026 5061 / 5133 / 5154 / 5304 gcse@wjec.co.uk<br />
Bagloriaeth Cymru Julie Martin 029 2026 5186 julie.martin@wjec.co.uk<br />
Cyfnod Allweddol 2/3 Margaret Franks 0800 056 2066 ks23unit@wjec.co.uk<br />
Cofrestriadau Caroline McGlynn 029 2026 5193 entries@wjec.co.uk<br />
Sgiliau Hanfodol Michelle Morgan 029 2026 5172 / 100 / 032 / 382 keyskills@wjec.co.uk<br />
ADNODDAU ADDYSGOL A CHEFNOGAETH<br />
Siop Lyfrau Caroline Redman 029 2026 5112 / 063 sioplyfrau@cbac.co.uk<br />
GCaD Cymru Dafydd Watcyn Willi<strong>am</strong>s 029 2026 5177 info@gcad-cymru.org.uk<br />
Saesneg yng Nghymru Alun Treharne 029 2026 5012 alun.treharne@cbac.co.uk<br />
<strong>Adnoddau</strong> Addysgol cyfrwng Cymraeg Alun Treharne 029 2026 5012 alun.treharne@cbac.co.uk<br />
Datblygu adnoddau addysgol Mike Ebbsworth 029 2026 5339 mike.ebbsworth@cbac.co.uk<br />
Datblygiad proffesiynol (HMS) Elaine Chard 029 2026 5018 / 024 inset@wjec.co.uk<br />
Datblygiad proffesiynol (HMS - cyfrwng Cymraeg) Richard Roberts 01824 702304 richard.roberts@cbac.co.uk<br />
CELFYDDYDAU CENEDLAETHOL IEUENCTID CYMRU Pauline Crossley 029 2026 5060 pauline.crossley@wjec.co.uk<br />
MARCHNATA A’R WASG Ceri Thomas 029 2026 5309 ceri.thomas@cbac.co.uk<br />
YMHOLIADAU CYFFREDINOL Switsfwrdd <strong>CBAC</strong> 029 2026 5000 gwybodaeth@cbac.co.uk<br />
<strong>CBAC</strong>, 245 Rhodfa’r Gorllewin, Caerdydd, CF5 2YX 029 2026 5000 www.cbac.co.uk