SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÃW ZAMÃWIENIA w ...
SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÃW ZAMÃWIENIA w ...
SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÃW ZAMÃWIENIA w ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ZP 3410/15 /11<br />
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego<br />
II. Opis przedmiotu zamówienia<br />
POZYCJA WE WSPÓLNYM SŁOWNIKU ZAMÓWIEŃ CPV:<br />
80100000-5 – Usługi szkolnictwa podstawowego<br />
80660000-8 – Usługi szkolnictwa przedszkolnego<br />
80310000-0 – Usługi edukacji młodzieży<br />
80410000-1 – Różne usługi szkolne<br />
37520000-9 - Zabawki<br />
30190000-7 – Różny sprzęt i artykuły biurowe<br />
22110000-4 – Drukowane książki<br />
1. Realizacja zamówienia obejmuje świadczenie usług rozumianych jako przeprowadzanie<br />
specjalistycznych zajęć edukacyjnych wspierających indywidualizację procesu<br />
dydaktycznego, na poziomie właściwym dla nauczania w szkołach podstawowych<br />
w klasach I – III.<br />
2. Celem głównym usługi jest wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez indywidualizację<br />
procesu kształcenia dzieci klas I – III w publicznych placówkach oświatowych z terenu<br />
gminy Cedry Wielkie, tj.: Szkoła Podstawowa w Cedrach Wielkich, Szkoła Podstawowa<br />
w Cedrach Małych, Szkoła Podstawowa w Giemlicach, Szkoła Podstawowa<br />
w Wocławach, Szkoła Podstawowa w Trutnowach.<br />
3. Cele szczegółowe projektu to:<br />
Zapewnienie każdemu dziecku realizującemu I etap edukacyjny w szkołach<br />
podstawowych funkcjonujących na terenie gminy Cedry Wielkie oferty<br />
edukacyjno – wychowawczo - profilaktycznej zgodnej z jego indywidualnymi<br />
potrzebami i możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi w roku szkolnym<br />
2011/2012,<br />
Zwiększenie stopnia i zakresu wykorzystania w szkołach podstawowych w gminie<br />
Cedry Wielkie aktywizujących metod nauczania w roku szkolnym 2011/2012.<br />
4. W zajęciach z beneficjentami poruszona zostanie kwestia zasady równością szans kobiet<br />
i mężczyzn w życiu społecznym. Bezpośrednim realizatorem usługi (nauczycielem)<br />
z ramienia Wykonawcy (doświadczonej firmy szkoleniowej) będzie osoba, która posiada<br />
wykształcenie kierunkowe oraz praktykę.<br />
5. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia – „zespół nauczycieli”, zatrudnionych przez<br />
wykonawcę, stworzy program indywidualizacji (na podstawie właściwych założeń<br />
projektowych) obejmujący tematykę następujących edukacyjnych zajęć dodatkowych:<br />
I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także<br />
zagrożonych ryzykiem dysleksji :<br />
‣Ilość godzin – 180 h łącznie dla wszystkich grup, <br />
‣Ilość grup – 12 gr.<br />
5<br />
„Wiem, rozumiem, potrafię – zajęcia pozalekcyjne dla dzieci z klas I – III w Gminie Cedry Wielkie”