Biologija ćelije - PMF

Šifra modula Fakultet PMF Tuzla
Biologija ćelije
NASTAVNI PROGRAM
A. OPĆI PODACI
Fakultet
Prirodno-matematički fakultet
Odsjek
Biologija
Smjer
Nastavni
Semestar
Prvi
Naziv modula
Biologija ćelije
Tip modula
Obavezni
Broj kreditnih bodova 5
Kontakt sati Ukupno Predavanja Vježbe Konsultacije
8x15=120 3x15=45 L:2x15=30 3x15=45
Samostalni rad (sati) 5x15=75
Obavezni prethodno –
položeni moduli
Modul relevantan za Usvojena znanja iz biologije u srednjoj školi
module
Nastavno osoblje
– Nastavnik nosilac dr.sc. Rifet Terzić,red.prof.
modula
– Ostali nastavnici Dr.sc. Jasminka Hadžihalilović,doc.
– Asistenti mr sc. Vesna Hadžiavdić, viši asistent
B. CILJEVI MODULA
Jedan od osnovnih ciljeva je osposobiti studente da mogu prihvatiti nova dostignuća u nauci. Veoma je važno da studenti
dobro nauče sve o osnovnim zakonitostima prirode na kojima se zasnivaju svi savremeni i budući procesi, postupci i
metode. To je jedan od razloga zašto je kurs biologije kao skup fundamentalnih znanja prisutan na većini prirodnih,
biotehničkih i medicinskih fakulteta gdje je potrebno izvršiti prezentaciju nekih područja biologije na mnogo višem nivou
od srednje škole. Polazeći od stanice kao osnovne jedinice života, biolozi u suradnji s drugim znanstvenicima otkrivaju
fizikalno-kemijske zakonitosti i molekularnu osnovu života. Spoznaje na molekularnoj razini nastoje uklopiti u objašnjenje
složenijih cjelina, kao što su žive stanice, organizmi i populacije.
C. SPECIFIČNI ZADACI MODULA
• Upoznavanje grañe i funkcije ćelije za objašnjenje mnogobrojnih prirodnih pojava i zakonitosti koje vladaju u
živom svijetu
• Metodi i vrste istraživanja u citologiji
• Upoznavanje studenata sa genetičkim materijalom i procesima nasljeñivanja ućeliji, sa osnovnim procesima i
pojmovima iz oblasti genetičkog inžinjerstva
D. OČEKIVANI REZULTATI NASTAVNOG PROCESA
Nakon odslušanog i uspješno položenog kursa studenti bi trebali da shvate povezanost izmeñu živog i neživog svijeta,
osnovne životne procese i zakone koji se odvijaju u ćeliji, te da im ta znanja posluže za dalji studij ostalih bioloških
disciplina.

E. SADRŽAJ NASTAVNOG PROCESA
Br.
Nastavna jedinica
Nastavni
metod
Monološki,
dijaloški i
heuristički
Sati rada
Kontakt Samostalno
1. Razvoj nauke citologije.
5
Metode istraživanja u citologiji
Evolucija ćelije i teorije o postanku
eukariotske ćelije.
-II- 3P + 4V
2. Život i živi sistemi.
-II- 3P +2V 5
Virusi
Prokarioti.
3. Eukariotska ćelija.
5
Hemijski sastav ćelije
Nukleinske kiseline DNK
-II- 3P + 4V
4. Vrste RNK
5
Replikacija DNK
Biosinteza bjelančevina (transkripcija)
-II- 3P + 0V
5. Translacija
5
Membranski sistem ćelije. Biohemijski
sastav membrana.
Plazmalema. Direktni transport i
-II- 3P + 4V
6. Indirektni transport kroz plazmalemu.
5
Citosol. Citoskelet
Organele citosola. Ribosomi. -II- 3P + 0V
7. Endoplazmatski retikulum
-II- 3P + 0V 5
Golñijev aparat Lizozomi
Peroksizomi i endosomi
8. Specijalizacije ćelijske površine
Mitohondriji.
TEST BR. 1
-II- 3P + 2V
5
9. Razlika izmeñu biljne i životinjske ćelije.
Ćelijski zid. Plastidi
Ultrastruktura hloroplasta
Endosimbiotska teorija o porjeklu
plastida i mitohondrija
10. Ćelijsko jedro
Hromatin.
Nukleolus.
11. Hromosomi.
Numeričke aberacije
Spolni hromatin.
12. Ćelijski ciklus. Mitoza.
Kontrola ćelijskog ciklusa.
Faktori rasta
13. Mejoza.
Ćelijska smrt
Ćelijska adhezija i kretanje ćelije.Ćelijski
spojevi.
14. Ćelijska signalizacija
Kretanje ćelije.
Kancerogena transformacija ćelija
15. Najnovija otkrića iz oblasti biologije ćelije
TEST BR. 1
TEST BR. 2
-II-
3P + 6V
-II- 3P + 2V 5
-II- 3P + 4V 5
-II- 3P+6V 5
-II- 3P+6V 5
-II- 3+0V 5
-II- 3P+6V 5
5

F. PROVJERA ZNANJA I OCJENJIVANJE
Kriterij
Provjera znanja - kriteriji
Maksimalan Bodovi za
broj bodova prolaz
Ocjenjivanje
Osvojen broj Ocjena
bodova
(BiH)
(ECTS
ocjena)
Urednost pohañanja 6 4 < 51,00 5 F
nastave
Obavezno
13 10 51,00 – 60,00 6 E
kolokviranje 8
laboratorijskih vježbi
Kratke provjere 0 0 61,00 – 70,00 7 D
znanja - KVIZ
Testovi tokom kursa 64 32 71,00 – 80,00 8 C
Seminarski rad 7 5 81,00 – 90,00 9 B
Projekat 0 0 91,00 – 100 10 A
Završni ispit 10 5
U k u p n o 100 51
G. LITERATURA
Osnovna literatura:
1. ðurčić, E., Terzić, R., Kapović, M., Peterlin, B., (2005; 2007): Biologija sa
humanom genetikom. CPU Sarajevo
2. Matić G (1997): Osnovi molekularne biologije. Beograd.
3. Jelena Grozdanović-Radovanović (2000): Citologija.Zavod za izdavanje
udžbenika i nastavna sredstva, Beograd.
Dopunska literatura:
4. G Hrnjičević M (1995): Funkcionalna citologija. “Aden” Sarajevo.
5. Alberts: Biology of the cell. Garland Publisching, Inc. New York and London.
6. Borns M. W. (1991) Stanice (prevod K. Milković), Školska knjiga Zagreb
U toku semestra studenti rade 2 testa, prvi test nakon 39 odslušanih sati nastave
(23 sati predavanja i 16 sati vježbi), a drugi test nakon 51 odslušanih sati (22 sata
predavanja i 29 sati vježbi). Svaki test nosi maksimalno 32 boda.