Poročilo o realizaciji LDN - OŠRibnica

Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica Poročilo o realizaciji LDN 2013/2014
1. UVOD
1.1. Realizacija ciljev razvojnega načrta in prednostnih nalog
Tudi v šolskem letu 2013/14 smo delovali skladno z vizijo in temeljnimi usmeritvami programa
razvoja naše šole.
Prizadevali smo si doseči odzivnost tistih staršev, katerih otroci imajo disciplinske težave in
druga vedenjska odstopanja. Ugotavljamo, da je sodelovanje staršev s šolo dobro.
Poleg poučevanja smo povečali dejavnost na vzgojnem področju, predvsem za zagotavljanje
varnega okolja delovanja šole v smislu preprečevanja vseh oblik nasilja in drugih negativnih
pojavov med učenci.
Sledili smo smernicam projekta E-šolstvo.
Vsem zaposlenim je bilo omogočeno nadaljnje profesionalno in strokovno usposabljanje.
Preko mnogih aktivnosti, dejavnosti, uspehov in rezultatov z različnih področij smo poskrbeli
za promocijo šole.
Z vključitvijo v projekt »Ločeno zbiranje odpadkov in varovanje narave« in drugimi
dejavnostmi smo poskrbeli za krepitev ekološke zavesti otrok in odraslih do varovanja okolja.
Pri delu v šolskem letu 2013/14 smo realizirali naslednje prednostne naloge:
Največjo pozornost smo posvetili kvalitetnemu pouku in prepletanju vzgojnega in
izobraževalnega dela. V ta namen je naša šola vključena v program Šole za ravnatelje pod
okriljem MIZŠ: ZASNOVA IN UVEDBA SISTEMA UGOTAVLJANJA TER ZAGOTAVLJANJA
KAKOVOSTI VZGOJE IN IZOBRAŽEVANJA. Tim za samoevalvacijo v sestavi Olga Černe, Majda
Valčić, Maja Golež in Andreja Modic se je udeležil treh izobraževanj, na podlagi katerih so bile
v kolektivu izvedene tri delavnice o poteku izvajanja dejavnosti za dosego izbranih ciljev -
razvijati branje z razumevanjem in dvigniti raven odgovornosti do šolskega dela in evalviranju
rezultatov dela.
Vestno smo izvajali dejavnosti za dvig odgovornosti učencev do šolskega dela.
Izvajali smo mnoge dejavnosti za izboljšanje bralne pismenosti, v ta namen je bilo
organizirano tudi izobraževanje za učiteljski zbor.
Za zagotavljanje informiranosti, elektronske oddaje dokumentov in večje transparentnosti je
bila za strokovne delavce uvedena e-zbornica.
Poskusno smo uvedli vodenje šolske dokumentacije z e-Asistentom.
Uvedli smo vse spremembe, ki izhajajo iz prenovljenih učnih načrtov, in uvajali sodobne učne
metode in oblike dela.
Nadaljevali smo z interesno dejavnostjo »angleške urice»,zgodnje poučevanje angleščine (1.
in 2. r.), tako v Ribnici, kot na obeh podružnicah.
Trudili smo se izboljšati motiviranost učencev pri reševanju testov nacionalnega preverjanja
znanja, organizirali smo dodatne učne ure za pripravo.
Na podlagi pravnega svetovanja Pravne službe Šole za ravnatelje glede delovanja šole na
pravnem področju smo odpravili večino pomanjkljivosti .
Glede na navodila MIZŠ smo izvedli mnoge aktivnosti za vzpodbujanje domovinske vzgoje – s
proslavami in prireditvami smo obeležili državne praznike in spominske dneve.
Posodobili smo poslovanje računovodstva z združevanjem položnic in izdajanjem e-računov.
V šolskem letu 2013/14 smo v Ribnici v prvi razred devetletne OŠ sprejeli 60 prvošolcev, v POŠ
Dolenja vas 14 in v POŠ Sušje 12 prvošolcev, ki so obiskovali kombinirani oddelek (1.E in 3.D). V
4/48