Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Na internete si pozerajte informácie spolu s dieťaťom a ukazujte mu, ako pri tom<br />
postupujete – podľa čoho viete rozlíšiť pravdivé a nepravdivé informácie, podľa čoho<br />
viete zistiť, ak sa vás niekto snaží manipulovať.<br />
POSTOJ K RASIZMU A NENÁVISTI NA INTERNETE – SCENÁR ROZHOVORU<br />
Príklad podľa Hate on the Internet: A Response Guide for Educators and Families,<br />
http://www.partnersagainsthate.org/publications/hoi_full.pdf<br />
Opis situácie pre dieťa:<br />
Tvoj kamarát, s ktorým si sa zoznámil na čete, ti navrhne komunikáciu v súkromnej<br />
miestnosti. Ako sa spolu rozprávate len sami dvaja, kamarát začne hovoriť o tom, ako<br />
nenávidí Židov. Spýta sa ťa, či si už počul o holokauste. Keď odpovieš, že áno, tak ti povie,<br />
že je to všetko iba kopa klamstiev, ktoré si Židia vymysleli a že nič také sa v skutočnosti<br />
nestalo. Dá ti adresu webovej stránky, ktorá potvrdzuje to, čo hovorí.<br />
Otázky pre dieťa:<br />
Pokračoval by si v četovaní s týmto kamarátom Prečo áno alebo prečo nie<br />
Čo by sa mohlo stať, keby si pokračoval v četovaní<br />
Pozrel by si sa na stránku, ktorú ti tento kamarát odporúčal<br />
Čo všetko vieš o tomto kamarátovi A čo všetko o ňom netušíš<br />
Mal by si porozprávať niekomu o tomto rozhovore Ak áno, tak komu<br />
Prečo je to dôležité<br />
Čo môže urobiť rodič:<br />
Rozprávajte sa s dieťaťom o tom, či je nebezpečné navštevovať stránky, ktoré vytvárajú<br />
ľudia, ktorí podporujú nenávisť, rasizmus alebo šíria nepravdivé informácie.<br />
Preskúmajte spolu s dieťaťom internetové stránky a hľadajte historické pramene o tom,<br />
ako to naozaj bolo s holokaustom (napríklad na stránkach: http://www.holokaust.sk/,<br />
http://www.holocaust.cz/).<br />
Podporovanie osobnej zodpovednosti dieťaťa: Veďte dieťa k zodpovednosti<br />
za jeho správanie voči iným, a to aj v prostredí internetu. Aj keď nevidí priamo reakciu<br />
druhého človeka, uvažujte spolu, ako sa asi ten druhý môže cítiť. Tiež sa rozprávajte<br />
o tom, čo môže dieťa samo urobiť, ak natrafí na netoleranciu, diskrimináciu alebo<br />
rasizmus na internete (či už voči sebe alebo voči niekomu inému). Hľadajte<br />
rôzne riešenia – od pasívnych (opustenie stránky) až po aktívnejšie (nahlásenie<br />
administrátorovi stránky, vyjadrenie nesúhlasu v diskusii, nahlásenie nezákonného<br />
obsahu na linku Stopline.sk až po spísanie protestnej petície proti rasisticky<br />
orientovanej skupine na Facebooku).<br />
Rozvoj zdravého sebavedomia dieťaťa: Správajte sa k vášmu dieťaťu ako<br />
k jedinečnej a výnimočnej bytosti, rešpektujte jeho pocity a názory. Ukazujte mu,<br />
11