POKLICNA MATURA 2011/12 Program: zdravstvena nega ...

Srednja zdravstvena šola Ljubljana 

POKLICNA MATURA 2011/12 

Program: zdravstvena nega 

ZDRAVSTVENA NEGA 

(2. predmet poklicne mature) 

Vprašanja za ustni izpit

KAZALO 

1 Zdravstvena nega pri življenjskih aktivnostih dihanje, vzdrževanje normalne telesne 

temperature in merjenje vitalnih funkcij .................................................................................... 1 

2 Zdravstvena nega pri življenjski aktivnosti prehranjevanje in pitje .................................... 4 

3 Zdravstvena nega pri življenjski aktivnosti izločanje in odvajanje ..................................... 5 

4 Zdravstvena nega pri življenjski aktivnosti gibanje in ustrezna lega .................................. 9 

5 Zdravstvena nega pri življenjski aktivnosti spanje in počitek ........................................... 10 

6 Zdravstvena nega pri življenjskih aktivnostih osebna higiena in estetska urejenost ter 

oblačenje in slačenje ................................................................................................................. 11 

7 Zdravstvena nega pri življenjski aktivnosti izogibanje nevarnostim v okolju .................. 12 

8 Zdravstvena nega pri življenjskih aktivnostih odnosi z ljudmi, izražanje čustev in 

občutkov ter koristno delo, razvedrilo in rekreacija ................................................................. 15 

9 Diagnostično-terapevtski posegi in postopki zdravstvene nege ........................................ 17 

10 Prva pomoč in nujna medicinska pomoč .................................................................... 21 

11 Zdravstvena nega pacienta pri različnih bolezenskih stanjih ............................................. 32 

12 Zdravstvena nega pacienta s kirurškimi obolenji ........................................................ 35 

13 Zdravstvena nega pacienta z malignimi obolenji ........................................................ 37 

14 Zdravstvena nega umirajočega in oskrba umrlega ...................................................... 40 

15 Zdravstvena nega starostnika ...................................................................................... 41 

16 Zdravstvena nega pacienta pri različnih duševnih stanjih .......................................... 42 

17 Zdravstvena nega pacienta z infekcijskimi obolenji ................................................... 44 

18 Zdravstveno varstvo ženske in pacientke z ginekološkimi obolenji ........................... 49 

II

19 Zdravstveno varstvo otroka in mladostnika ................................................................ 53 

20 Zdravstvena nega otroka in mladostnika .................................................................... 58 

21 Literatura ..................................................................................................................... 64 

III

1 Zdravstvena nega pri življenjskih aktivnostih dihanje, vzdrževanje 

normalne telesne temperature in merjenje vitalnih funkcij 

Vprašanje Podvprašanja 

Navedite in razložite vzroke 

za povišano telesno 

temperaturo in naštejte 

spremljajoče znake. 


Razložite pojma hipotermija 

in hipertermija in določite 

stopnje hipertermije. 


Razlikujte stadije poteka 

vročine in ocenite vpliv 

padca povišane telesne 

temperature na pacientovo 

stanje. 


Izdelajte načrt nege pacienta 

z vročino. 


Definirajte kašelj in pojasnite 

vzroke zanj. 

a) Poimenujte povišano telesno 

temperaturo glede na vzroke 

zanjo. 

b) Razložite vzroke za povišano 

telesno temperaturo. 

c) Naštejte spremljajoče znake ob 

povišani telesni temperaturi. 

a) Kaj je hipotermija in pri katerih 

skupinah ljudi se pogosteje 

pojavlja? 

b) Kaj je hipertermija? 2 

c) Določite stopnje hipertermije. 2 

a) Navedite in opišite stadije 

poteka vročine. 

b) Na kakšna načina lahko pade 

vročina? 

c) Opišite vpliv posameznega 

padca vročine na organizem. 

a) Navedite in opredelite cilje pri 

negi pacienta z vročino. 

b) Vročina poteka v različnih 

fazah. Razvrstite faze po 

vrstnem redu. 

c) Opišite pacientovo zdravstveno 

stanje v posameznih fazah 

vročine in razložite, kako bi 

negovali pacienta v 

posameznih fazah. 

a) Kaj je kašelj in zakaj nastane? 2 

b) Poimenujte vrste kašlja glede 

na vzrok in jih opišite. 

6 

1 

I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

4 

I. II. III. 

4 

2 

6 

I. II. III. 

2 

2 

16 

I. II. III. 

Točke 

12 

Točke 

8 

Točke 


Točke 

20 

Točke 

8


Opišite dihanje zdravega 

človeka in motnje, ki 

nastanejo pri dihanju. 


Navedite ukrepe za 

izboljšanje kakovosti dihanja. 


Pojasnite, kaj je pulz in kje 

ga najpogosteje merimo? 

a) Kaj opazujemo pri dihanju in 

kakšno je normalno dihanje? 

b) S tujkami poimenujte 

odstopanja od normalnega 

dihanja in jih razložite. 

a) Pojasnite, s katerimi ukrepi 

lahko izboljšamo pacientovo 

dihanje in dosežemo 

viskoznost sluzi. 

a) Kaj je pulz? Kolikšna je 

normalna frekvenca pulza pri 

odraslem človeku? 


Pojasnite kvalitativne 

lastnosti pulza. 


Kako vpliva telesna 

temperatura na pulz in na 

odstopanja od normalne 

vrednosti pulza? 


Definirajte normalne 

vrednosti krvnega tlaka in 

odstopanja od normalnih 

vrednosti. 

b) Kje vse lahko pulz merimo? 

Mesta meritve poimenujte tudi 

s tujkami. 

a) Pojasnite ritem pulza kot 

kvalitativno lastnost pulza. 

b) Pojasnite polnjenost pulza kot 

kvalitativno lastnost pulza. 

a) Kako vpliva telesna 

temperatura na pulz? 

b) Navedite in opišite odstopanja 

od normalne vrednosti pulza. 

a) Definirajte normalne vrednosti 

krvnega tlaka pri odrasli osebi. 

b) Opišite odstopanja od 

normalnih vrednosti krvnega 

tlaka. 

2 

I. II. III. 

2 

6 

I. II. III. 

8 

I. II. III. 

2 

6 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

4 

4 

Točke 

8 

Točke 

8 

Točke 

8 

Točke 

8 

Točke 

8 

Točke 

8


Opredelite normalno zavest, 

razvrstite motnje zavesti in 

jih opišite. 


Razložite pravila za tople in 

hladne ovitke in razložite, 

kako jih nadziramo. 


Na kakšne načine 

najpogosteje ogrevamo 

bolnika? 


Zdravstvena nega pacienta s 

kisikovo terapijo. 

a) Pojasnite normalno zavest. 

b) Razvrstite in opišite kvalitativne 

in kvantitativne motnje zavesti. 

3 

I. II. III. 

I. II. III. 

a) Katera so skupna pravila za 

vse vrste ovitkov in obkladkov? 6 

b) Kaj nadziramo pri ovitkih in 

obkladkih? 

6 

a) Navedite in opišite načine 

ogrevanja bolnika. 

a) Navedite pripomočke za 

aplikacijo kisika. 

b) Razložite, naštejte in opišite 

naloge srednje medicinske 

sestre pri aplikaciji kisika. 

c) Pojasnite možne zaplete pri 

prejemanju kisikove terapije. 

4 

8 

I. II. III. 

8 

I. II. III. 

2 

10 

8 

Točke 


Točke 


Točke 

8 

Točke 

20

2 Zdravstvena nega pri življenjski aktivnosti prehranjevanje in pitje 


Pacient ima nasogastrično 

sondo (NGS). Razložite 

zdravstveno nego pacienta z 

NGS. 


Razlikujte posamezne načine 

dostave hrane na oddelek. 


Naštejte in opišite vrste 

enteralnega hranjenja. 


Pacient težko požira in 

odklanja hrano. 

Analizirajte možne zaplete 

med hranjenjem in razložite 

ukrepe za njihovo 

preprečevanje. 

a) Kaj je NGS? 

b) Opišite načine preverjanja lege 

NGS. 

c) Opišite zaplete pri hranjenju 

pacienta z NGS. 

a) Naštejte načine dostave hrane 

na oddelek. 

b) Pojasnite prednosti in slabosti 

posameznega načina. 

a) Naštejte načine enteralnega 

hranjenja. 

b) Opišite posamezen način 

enteralnega hranjenja. 

a) Naštejte znake, ki nas 

opozarjajo na motnje požiranja. 

b) Opišite nevarnosti pri motnjah 

požiranja. 

c) Razložite ukrepe za 

preprečevanje zapletov pri 

motnjah požiranja. 

4 

I. II. III. 

2 

4 

6 

I. II. III. 

3 

5 

I. II. III. 

2 

6 

I. II. III. 


I. II. III. 

Pacient ima nasogastrično a) Kaj je NGS? 2 

sondo (NGS). Razložite 

zdravstveno nego pacienta z 

NGS. 

b) Naštejte indikacije za hranjenje 

po NGS. 

c) Razložite intervencije ZN pri 

bolniku z NGS. 

4 

8 

d) Navedite zaplete po hranjenju 

po NGS. 

6 

2 

4 

6 

Točke 


Točke 

8 

Točke 

8 

Točke 


Točke 

20

3 Zdravstvena nega pri življenjski aktivnosti izločanje in odvajanje 


Pacient leži v postelji in se 

prekomerno znoji. Opišite 

zdravstveno nego pacienta 

pri prekomernem znojenju. 


Opišite urin pri zdravem 

človeku. 


Pacient ima motnje mikcije. 

Analizirajte motnje mikcije. 


Razlikujte pojma retenca 

urina in inkontinenca urina 

ter pojasnite zdravstveno 

nego pacienta z 

inkontinenco. 


Opišite odvajanje blata pri 

zdravem človeku. 

a) Razložite, kaj opazujemo pri 

urinu. 

b) Razložite: barvo, vonj, diurezo 

in specifično težo urina pri 

zdravem človeku. 

c) Razložite možne primesi v 

urinu. 

d) Razložite laboratorijski izvid 

seča pri zdravem človeku. 

5 

I. II. III. 

8 

I. II. III. 

2 

8 

5 

5 

I. II. III. 

a) Naštejte motnje mikcije. 4 

b) Opišite posamezne motnje 

mikcije. 

16 

I. II. III. 

a) Kaj je retenca urina? 2 

b) Kaj je inkontinenca urina? 2 

c) Naštejte in razložite vrste 

inkontinence. 

8 

d) Pojasnite zdravstveno nego 

pacienta z inkontinenco. 

8 

a) Kakšna je normalna pogostost 

odvajanja blata pri zdravem 

človeku? 

b) Poimenujte odvajanje in blato s 

tujkama ter opišite normalno 

količino, barvo, konsistenco in 

vonj blata pri zdravem človeku. 

I. II. III. 

4 

8 

Točke 

8 

Točke 

20 

Točke 

20 

Točke 

20 

Točke 

12


Pacientu je potrebno odvzeti 

blato za preiskavo. Opišite 

različne vrste preiskav blata. 


Opišite nepravilnosti pri 

odvajanju blata. 


Razložite, kaj je zaprtje, in 

opišite zdravstveno nego 

pacienta pri zaprtju. 


Razložite, kaj je diareja in 

opišite zdravstveno nego 

pacienta pri diareji. 

a) Naštejte najpogostejše 

preiskave blata. 

b) Razložite, kaj je koprokultura. 

c) Opišite odvzem blata za 

koprokulturo. 

d) Razložite odvzem blata za 

preiskavo za okultno krvavitev. 

a) Razložite odstopanja pri 

odvajanju blata glede na 

konsistenco, barvo in količino 

izločenega blata? 

b) Opišite primesi v blatu (vidne 

makroskopsko in 

mikroskopsko). 

a) Razložite, kaj je zaprtje, in ga 

poimenujte s tujko. 

b) Naštejte in opišite vzroke 

zaprtja. 

c) Razložite zdravstveno nego 

pacienta pri zaprtju. 

a) Razložite, kaj je diareja. 

b) Naštejte in opišite vzroke 

diareje. 


pacienta pri diareji. 

6 

I. II. III. 

4 

2 

3 

Točke 

3 12 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

4 

8 

8 

I. II. III. 

2 

5 

5 

Točke 


Točke 

20 

Točke 

12


Pojasnite aplikacijo čistilne 

klizme pri pacientu. 


Razložite zdravstveno nego 

pacienta pri bruhanju. 


Razložite, kaj je bilanca 

tekočin in kako jo merimo. 



pacienta s trajnim urinskim 

katetrom. 


Razlikujte in opišite različne 

vrste stom. 

a) Razložite, kaj je čistilna klizma. 

b) Razložite, kaj je namen čistilne 

klizme. 

c) Katere so kontraindikacije za 

aplikacijo klizme? 

a) Naštejte vzroke za bruhanje. 

b) Opišite, kaj opazujemo pri 

bruhanju. 


pacienta pri bruhanju. 

a) Razložite, kaj je bilanca 

tekočin. 

b) Opišite merjenje bilance 

tekočin. 

a) Kateri nevarnosti je 

izpostavljen pacient, ki ima 

vstavljen stalni urinski kateter? 

b) Opišite zdravstveno nego 

pacienta s trajnim urinskim 

katetrom. 

7 

I. II. III. 

3 

3 

6 

I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

3 

5 

I. II. III. 


Točke 


Točke 


Točke 

8 

Točke 

8 

Točke 

12



pacienta s stomo na 

prebavnem traktu. 

a) Naštejte in opišite izločalne 

stome na prebavnem traktu. 

b) Naštejte možne komplikacije 

pri pacientu z izločalno stomo. 

c) Opišite zdravstveno nego 

pacienta z izločalno stomo. 

8 

I. II. III. 

6 

6 

8 

Točke 

20

4 Zdravstvena nega pri življenjski aktivnosti gibanje in ustrezna lega 



pacienta pri razjedi zaradi 

pritiska. 


Pacient je zaradi negibljivosti 

izpostavljen nastanku 

razjede zaradi pritiska. 


pacienta pri preprečevanju 

razjede zaradi pritiska. 


Pacient je negibljiv in leži v 

postelji. 

Razložite, katerim zapletom 

je izpostavljen pacient zaradi 

dolgotrajnega ležanja. 


Opišite pravila za pravilno 

dvigovanje in premikanje 

pacienta. 

a) Naštejte rizične dejavnike za 

nastanek razjede zaradi 

pritiska. 

b) Opišite stopnje razjede zaradi 

pritiska. 

c) Opišite intervencije 

zdravstvene nege pacienta pri 

razjedi zaradi pritiska. 

a) Razložite, katera sta 

najpogostejša vzroka za 

nastanek razjede zaradi 

pritiska. 

b) Opišite intervencije 

zdravstvene nege pacienta pri 

preprečevanju razjede zaradi 

pritiska. 

a) Naštejte zaplete zaradi 

negibljivosti in dolgotrajnega 

ležanja. 

b) Opišite posamezne zaplete 

zaradi dolgotrajnega ležanja. 

c) Razložite intervencije 

zdravstvene nege za 

preprečevanje zapletov pri 

dolgotrajnem ležanju. 

a) Naštejte pripomočke za varno 


pacienta. 

b) Opišite pravila za pravilno 


pacienta. 

9 

I. II. III. 

3 

7 

10 

I. II. III. 

2 

10 

I. II. III. 

2 

8 

10 

I. II. III. 

4 

8 

Točke 

20 

Točke 


Točke 

20 

Točke 

12

5 Zdravstvena nega pri življenjski aktivnosti spanje in počitek 


Naštejte in razložite 

dejavnike, ki vplivajo na 

budnost in spanje. 


Opredelite motnje spanja in 

naštejte nasvete za dobro 

spanje. 

a) Opredelite vzroke za 

nespečnost. 


Posebnosti spanja in počitka 

v bolnišničnem okolju. 

b) Naštejte nasvete za dobro 

spanje. 

a) Navedite negativne kazalce pri 

aktivnosti spanje in počitek. 

b) Navedite možne vzroke motenj 

spanja in počitka v bolnišnici. 

10 

I. II. III. 

8 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

4 

4 

Točke 

8 

Točke 


Točke 

8

6 Zdravstvena nega pri življenjskih aktivnostih osebna higiena in estetska 

urejenost ter oblačenje in slačenje 



pacienta pri življenjski 

aktivnosti osebna higiena in 

urejenost. 





urejenost. 





urejenost. 





urejenost. 

a) Razložite pomen osebne 

higiene za pacienta. 

b) Kako preprečimo oz. omilimo 

občutek sramu pri izvajanju 

osebne higiene pacienta? 

a) Opišite spremembe v barvi 

kože. 

b) Opišite spremembe v 

napetosti kože. 

c) Opišite spremembe v strukturi 

kože (poškodbe kože). 

d) Naštejte in opišite spremembe 

na nohtih. 

a) Kaj opazujemo pri izvajanju 

higiene ustne votline? 

b) Naštejte in opišite 

spremembe na sluznici v 

ustni votlini. 

c) Kdaj je potrebna intenzivna 

higiena ustne votline? 

a) Naštejte nevarnosti pri 

kopanju v kopalni kadi. 

b) Razložite, kako poskrbimo za 

varnost pacienta pri kopanju in 

prhanju. 

11 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

3 

3 

3 

3 

I. II. III. 

4 


4 

I. II. III. 

2 

6 

Točke 

8 

Točke 


Točke 

20 

Točke 

8

7 Zdravstvena nega pri življenjski aktivnosti izogibanje nevarnostim v okolju 


Opišite osebno varovalno 

opremo, ki jo uporabljamo pri 

izvajanju zdravstvene nege. 


Opišite ukrepe za 

preprečevanje bolnišničnih 

infekcij. 


Razložite pravilno ravnanje z 

električnimi napravami. 


Razložite pojme čiščenje, 

dezinfekcija in sterilizacija. 


Opišite sterilizacijo. 


Razložite, kako poskrbimo za 

varnost in zdravje pri delu s 

kemikalijami, z eksplozivnimi 

snovmi in s plini. 

a) Razložite, kaj je bolnišnična 

okužba. 

b) Opišite standardne ukrepe 

za preprečevanje 

bolnišničnih infekcij. 


I. II. III. 

8 

I. II. III. 

2 

6 

I. II. III. 

8 

I. II. III. 

a) Razložite pomen čiščenja. 2 

b) Razložite, kaj je 

dezinfekcija. 

c) Naštejte vrste dezinfekcije. 

3 

4 

Točke 

8 

Točke 

8 

Točke 

8 

Točke 

d) Razložite, kaj je sterilizacija. 3 12 

a) Kaj je sterilizacija? 3 

b) Kako ravnamo s sterilnim 5 

materialom (kako ga 

shranjujemo in porabljamo)? 

a) Razložite, kako shranjujemo 

kemikalije. 

b) Razložite, kako ravnamo z 

eksplozivnimi snovmi in s 

plini. 

I. II. III. 

I. II. III. 

4 

4 

Točke 

8 

Točke 

8


Razložite, kako pravilno 

ravnamo z odpadki z ostrimi 

robovi. 



pacienta pri ionizirajočem 

sevanju. 


Razložite uporabo UV svetlobe 

v zdravstvu. 

a) Razložite pravilen postopek 

odstranjevanja odpadkov z 

ostrimi robovi. 

b) Opišite ukrepe ob incidentu 

(poškodbi) z odpadki z 

ostrimi robovi. 

a) Razložite namen uporabe 

ionizirajočega sevanja. 

b) Naštejte zaščitna sredstva 

pred ionizirajočim sevanjem. 

c) Opišite zaščitne ukrepe 

pred ionizirajočim sevanjem. 

a) Zakaj se v zdravstvu 

uporablja UV svetloba? 

b) Kako je UV svetloba 

škodljiva za človeka? 


Razložite, kako ukrepamo v 

primeru požara. 

c) Kako se zaščitimo pred UV 

svetlobo? 

a) Opišite nevarnosti požarov. 

b) Naštejte sredstva za 

gašenje požarov. 

c) Razložite, katere požare 

smemo in katerih ne smemo 

gasiti z vodo. 

d) Opišite ukrepe v primeru 

požara. 

e) Razložite, kako ravnamo, če 

gori človek. 

13 

I. II. III. 

4 

8 

I. II. III. 

2 

5 

5 

I. II. III. 

2 

2 

4 

I. II. III. 

3 

3 

4 

6 

4 

Točke 


Točke 


Točke 

8 

Točke 

20


Pacient je slabše gibljiv, 

pojasnite kako ga boste peljali 

na preiskavo. 

a) Naštejte transportna 

sredstva za prevoz 

pacienta. 

b) Razložite ukrepe za varnost 

pacienta med transportom. 

14 

I. II. III. 

4 

8 

Točke 

12

8 Zdravstvena nega pri življenjskih aktivnostih odnosi z ljudmi, izražanje 

čustev in občutkov ter koristno delo, razvedrilo in rekreacija 


Opišite zdravstveno nego 

pacienta, ki je gluh ali 

naglušen, slep ali 

slaboviden. 




aktivnosti komunikacija in 

izražanje čustev. 


Predstavite Kodeks etike 

medicinskih sester in 

zdravstvenih tehnikov 

Slovenije. 


Predstavite Kodeks etike 



Slovenije. 

a) Razložite, kako komuniciramo 

s pacientom, ki je gluh ali 

naglušen. 

b) Razložite, kako komuniciramo 

s pacientom, ki je slep ali 

slaboviden. 

a) Razložite, kako zdravstveni 

delavec pravilno komunicira s 

pacientom. 

a) Kaj določa Kodeks etike 



Slovenije? 

b) Razložite načelo poklicne 

skrivnosti, ki ga določa 

Kodeks etike medicinskih 

sester in zdravstvenih 

tehnikov Slovenije. 




Slovenije? 

b) Razložite načelo ugovora 

vesti, ki ga določa Kodeks 

etike medicinskih sester in 


Slovenije. 

15 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

8 

I. II. III. 

2 

6 

I. II. III. 

2 

6 

Točke 


Točke 

8 

Točke 

8 

Točke 

8


Kodeks etike medicinskih 

sester in zdravstvenih 

tehnikov Slovenije. 




Slovenije? 

b) Razložite načelo spoštovanja 

dostojanstva in zasebnosti 

pacienta v vseh stanjih zdravja 

ter ob bolezni in umiranju, ki ga 

določa Kodeks etike 



Slovenije. 

16 

I. II. III. 

2 

6 

Točke 

8

9 Diagnostično-terapevtski posegi in postopki zdravstvene nege 


Opredelite laboratorijske 

preiskave in opišite vlogo 

srednje medicinske 

sestre/srednjega zdravstvenika 

pred preiskavo in po njej. 


Opišite vlogo srednje 

medicinske sestre (SMS) 

/srednjega zdravstvenika pred 

posamezno laboratorijsko 

preiskavo in po njej. 


Opišite vlogo srednje 

medicinske sestre/srednjega 

zdravstvenika pred posamezno 

laboratorijsko preiskavo in po 

njej. 


Opredelite funkcijske preiskave 

in opišite vlogo srednje 


zdravstvenika pri izvajanju 

zdravstvene nege pacienta 

pred preiskavami in po njih. 

a) Razlikujte nujne, rutinske in 

specialne preiskave. 

b) Kaj so bakteriološke 

preiskave? Poimenujte jih. 

c) Katere posebnosti veljajo pri 

odvzemu vzorca za 

mikrobiološko preiskavo? 

a) Opišite naloge SMS pred 

odvzemom krvi in po njem. 

b) Opišite postopek odvzema 

brisa pri pacientu. 

a) Opišite pripravo pacienta na 

odvzem blata. 

b) Opišite postopek odvzema 

sputuma (izmečka) pri 

pacientu. 

c) Opišite postopek odvzema 

urina pri pacientu. 

a) Definirajte funkcijske 

preiskave: VK, EKG, EEG, 

EMG. 

b) Opišite vlogo srednje 


zdravstvenika pred 

posamezno preiskavo in po 

njej. 

17 

I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

6 

6 

Točke 


Točke 

8 

Točke 


Točke 

12


Opredelite endoskopijo, njen 

namen in pripravo bolnika 

nanjo. 


Opredelite rentgenske 

preiskave (RTG) in razložite 

potek priprave bolnika na te 

preiskave. 


Opredelite magnetno 

resonanco in jo primerjajte z 

računalniško tomografijo. 


Opredelite punkcijo in biopsijo 

in vlogo srednje medicinske 


pri teh preiskavah. 

a) Kaj je endoskopija? Kakšen 

je njen namen? 

b) Kako pripravimo pacienta na 

endoskopijo? 

c) Kaj je laparoskopija? Kako 

pripravimo pacienta na to 

preiskavo? 

a) Kaj so rentgenske 

preiskave? Katere vrste RTG 

preiskav poznate? 

b) Kako pripravimo pacienta na 

RTG preiskavo? 

a) Kaj je magnetna resonanca 

in kaj je računalniška 

tomografija? 

b) V čem se ti dve preiskavi 

razlikujeta? 

a) Kaj je punkcija in kakšen je 

njen namen? Kateri so možni 

zapleti pri punkciji? Kakšna 

je naloga srednje medicinske 

sestre/srednjega 

zdravstvenika pri tej 

preiskavi? 

b) Kaj je biopsija? Kateri so 

možni zapleti pri biopsiji? 

Kakšna je naloga srednje 


zdravstvenika pri tej 

preiskavi? 

18 

I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

6 

6 

Točke 


Točke 


Točke 


Točke 

12


Opredelite ultrazvok (UZ) in 

radioizotopske preiskave ter 

vlogo srednje medicinske 


pri teh preiskavah. 


Opišite sprejem pacienta v 

bolnišnico. 


Opišite naloge srednje 


zdravstvenika ob odpustu 

pacienta iz bolnišnice ali ob 

premestitvi na drug oddelek. 


Razložite pravila, ki veljajo 

pri rokovanju z zdravili. 


Razložite aplikacijo 

intramuskularnih injekcij. 

a) Kaj je UZ? Kakšen namen 

ima? Kako poteka priprava 

pacienta na to preiskavo? 

b) Kaj so radioizotopske 

preiskave? Kakšen je njihov 

namen? Katere so 

posebnosti zdravstvene 

nege pacienta pri teh 

preiskavah? 

a) Katere dokumente potrebuje 

pacient ob načrtovanem 

sprejemu v bolnišnico? 

b) Naštejte, kaj spada v 

sprejemno dokumentacijo, in jo 

opišite. 

a) Opišite postopek odpusta 

pacienta. 

b) Opišite postopek premestitve 

pacienta na drug oddelek. 

a) Opišite pravila, ki veljajo pri 

shranjevanju zdravil. 

b) Opišite pravila, ki veljajo pri 

rokovanju z narkotiki. 

a) Naštejte vbodna mesta za 

aplikacijo intramuskularnih 

injekcij. 

b) Opišite izbiro igel za aplikacijo 

intramuskularne terapije. 

c) Opišite izvedbo 

intramuskularne injekcije. 

19 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

2 

6 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

8 

4 

I. II. III. 

2 

2 

4 

Točke 


Točke 

8 

Točke 

8 

Točke 


Točke 

8


Razložite aplikacijo zdravil z 

vbrizgavanjem. 



pacienta z infuzijo. 

a) Opišite načine parenteralne 

aplikacije zdravila. 

b) Kateri zapleti lahko nastanejo 

pri parenteralni aplikaciji 

zdravila? 

c) Opišite posebnosti pri aplikaciji 

insulina. 

a) Opišite postopke, ki so potrebni 

pred nastavitvijo infuzije. 

b) Opišite, kaj pri pacientu z 

infuzijo opazujemo in kaj 

beležimo. 

c) Kateri zapleti lahko nastanejo 

pri pacientu z infuzijo? 

20 

I. II. III. 

6 

6 

8 

I. II. III. 

8 

6 

6 

Točke 

20 

Točke 

20

10 Prva pomoč in nujna medicinska pomoč 


Definirajte prvo pomoč in nujno 

medicinsko pomoč. 


Razložite prvo pomoč na kraju 

nesreče. 


Razložite, kako ocenimo 

ogroženost poškodovanca in 

določimo triažo. 


Izberite ustrezne položaje in 

ustrezen transport 

poškodovanca ali nenadno 

obolelega v prvi pomoči. 

a) Kaj je prva pomoč in kdo jo 

izvaja? 

b) Kaj je NMP in kdo jo izvaja? 4 

a) Razložite člene reševalne 

verige nujnih primerov. 

b) Opišite, kateri so pomembni 

podatki pri klicu nujne 

medicinske pomoči. 

a) Naštejte znake, po katerih 

prepoznamo ogroženost 

poškodovanca. 

b) Razložite pet neposrednih 

nevarnosti za življenje. 

c) Razvrstite poškodovance po 

načelih triaže. 

a) Opišite pravilen položaj 

poškodovanca pri poškodbi 

glave, prsnega koša, 

hrbtenice, trebuha, položaj 

pri nezavestnem, pri hudih 

krvavitvah, šokovnem stanju 

in pri nosečnici. 

b) Naštejte načine prenosa in 

prevoza poškodovancev ali 

nenadno obolelih. 

c) Izberite ustrezen način 

prenosa in transporta pri 

poškodbi glave in hrbtenice. 

21 

I. II. III. 

4 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

4 

4 

4 

Točke 

8 

Točke 

8 

Točke 


Točke 

12


Razložite, kaj je krvavitev, in 

naštejte vrste in znake 

krvavitve. 

a) Kaj je krvavitev in katere 

vrste krvavitev poznate? 

b) Kateri so znaki hude 

krvavitve? 

22 

I. II. III. 


I. II. III. 

Razložite vrste krvavitev glede 

na izvor krvavitve. 

a) Kaj je značilno za vensko in 

arterijsko krvavitev? 

6 

b) Opišite kapilarno krvavitev. 2 


Utemeljite ustrezen način prve 

pomoči pri različnih krvavitvah. 


Razlikujte vrste šoka in določite 

ustrezne ukrepe v prvi pomoči. 


Razložite definicijo šoka in 

opišite, kako prepoznate 

šokovno stanje poškodovanca. 

a) Poškodovanec močno krvavi 

iz rane na nadlahti. Opišite 

postopke prve pomoči. 

b) Poškodovanec ima 

amputirano nogo tik nad 

kolenom. Izberite ustrezne 

načine PP. 

c) Razložite, kdaj bi posumili na 

notranjo krvavitev in kako bi 

ukrepali. 

a) Naštejte vrste šoka glede na 

vzrok. 

b) Opišite prvo pomoč 

šokovnega poškodovanca. 

a) Opredelite in razložite 

šokovno stanje. 

b) Opišite znake šokovnega 

stanja. 

6 

6 

I. II. III. 

6 

6 

7 

I. II. III. 

10 

10 

I. II. III. 

4 

8 

Točke 


Točke 

8 

Točke 

20 

Točke 

20 

Točke 

12


Izberite pravilen način prve 

pomoči pri šoku. 


a) Poškodovanec navaja 

močne bolečine na desni 

strani trebuha. Kaže tudi 

druge znake šokovnega 

stanja. Kateri so ti znaki in 

na katero vrsto šoka 

pomislite? 

b) Izberite pravilen vrstni red 

ukrepov prve pomoči v 

primeru, opisanem v 

podvprašanju a. 

Opredelite šokovno stanje. a) Razložite, kaj je šok in zakaj 

to stanje življenjsko ogroža 



Opredelite nezavest in 

nevarnosti tega stanja. 

b) Izberite pravilen položaj pri 

šokovnem stanju in razložite 

smisel položaja. 

a) Kaj je nezavest? 4 

b) Zakaj nezavestno stanje 

življenjsko ogroža 

poškodovanca? 


Opredelite stanja, ki se lahko 

izražajo z nezavestjo, in opišite 

prvo pomoč nezavestnega 



Opišite prvo pomoč pri 

omedlevici. 

23 

I. II. III. 

10 

10 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

4 

I. II. III. 

a) Opišite vzroke nezavesti. 6 


nezavestnega človeka. 

6 

a) Opišite vzroke nezavesti. 


nezavestnega človeka. 

I. II. III. 

4 

4 

Točke 

20 

Točke 


Točke 

8 

Točke 


Točke 

8


Razložite, kaj je tujek, in opišite 

prvo pomoč pri tujkih v koži. 


Razlikujte prvo pomoč pri tujkih 

v očesu, nosu, ušesu. 


Razlikujte prvo pomoč pri tujkih 

v sapniku pri odraslem in pri 

otroku. 

a) Kaj je tujek? Opišite prvo 

pomoč pri majhnih tujkih v 

koži. 

b) Opišite prvo pomoč pri 

velikih tujkih v koži. 

c) Opišite prvo pomoč pri klopu 

v koži. 

a) Opišite prvo pomoč pri tujku 

v očesu. 

b) Opišite prvo pomoč pri tujku 

v nosu. 

c) Opišite prvo pomoč pri tujku 

v ušesu . 

a) Pojasnite nevarnost tujka v 

sapniku. 

b) Naštejte znake tujka v 

sapniku. 

c) Opišite prvo pomoč pri 

odraslem in pri otroku. 


Opredelite rano glede na obliko 

in način nastanka. 

a) Kaj je rana? 2 

b) Opredelite vrste ran glede na 

način nastanka. 

24 

I. II. III. 

3 

3 

2 

I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

6 

Točke 

8 

Točke 


Točke 


Točke 

8


Opredelite rano in izberite 

pravilen način prve pomoči. 

a) Poškodovanec ima globoko 

raztrganino na stegnu. Kateri 

zapleti lahko nastanejo pri taki 

rani? 


Opredelite ugriznino in pike ter 

izberite ustrezen način prve 

pomoči. 


Opišite možne poškodbe glave, 

znake poškodb in prvo pomoč. 

b) Opišite pravilno zaporedje 

ukrepov prve pomoči pri 

opisani poškodbi. 

a) Kaj je ugriznina in kako 

poteka prva pomoč pri njej? 

b) Opredelite pik strupene kače 

in prvo pomoč pri njem. 

c) Opredelite pike strupenih 

žuželk in prvo pomoč glede 

na nevarnosti pikov. 

a) Opredelite vrste poškodb 

glave. 

b) Naštejte znake, ki kažejo na 

poškodbo glave. 


poškodbi glave. 


Opredelite kraniocerebralno 

poškodbo in izberite ustrezne 


a) Kaj so kraniocerebralne 

poškodbe in kako jih 

razvrstimo? 

b) Opišite znake, ki kažejo na 

hujšo kraniocerebralno 

poškodbo. 

c) Opišite prvo pomoč pri hudi 

kraniocerebralni poškodbi 

glave. 

25 

I. II. III. 

4 

8 

I. II. III. 

6 

6 

8 

I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

4 

8 

8 

Točke 


Točke 

20 

Točke 


Točke 

20


Razlikujte poškodbe hrbtenice 

in opište prvo pomoč. 

a) Kako razvrstimo poškodbe 

hrbtenice? 

b) Opišite znake poškodbe 

hrbtenice. 


poškodbi hrbtenice. 


Razložite možne zaplete pri 

poškodbi trebuha in izberite 

zaporedje ukrepov prve 

pomoči. 


Opredelite utopitev in pojasnite 

pravilen način izvajanja prve 

pomoči. 


Opredelite poškodbe prsnega 

koša. Katere poškodbe 

življenjsko ogrožajo 

poškodovanca? 


Razložite znake, ki kažejo na 

poškodbo prsnega koša in 

opišite prvo pomoč pri poškodbi 

prsnega koša. 

a) Opredelite možne zaplete pri 

poškodbi trebuha. 


notranje poškodbe trebuha. 

c) Opišite prvo pomoč pri odprti 

poškodbi trebuha. 

a) Kaj je utopitev? Naštejte 

vrste utopitve. 

b) Kako nudimo PP 

utapljajočemu oz. 

utopljencu? 

a) Opišite možne poškodbe 


b) Opredelite poškodbe 

prsnega koša, ki so 

življenjsko nevarne, in 

pojasnite, zakaj so nevarne. 

c) Razložite, kaj je 

pnevmotoraks in kdaj 

življenjsko ogroža 


a) Opišite znake poškodbe 



poškodbi prsnega koša. 

26 

I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

6 

4 

10 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

4 

8 

8 

I. II. III. 

6 

6 

Točke 


Točke 

20 

Točke 


Točke 

20 

Točke 

12


Razlikujte zvin, izpah in zlom 

kosti ter predstavite ustrezno 

ukrepanje ob teh poškodbah. 


Opredelite zlom kosti in možne 

zaplete pri njem. 


a) S strokovnimi izrazi 

pojasnite, kaj so zvin, izpah 

in zlom ter razložite razliko 

med posameznimi 

poškodbami. 


odprtem zlomu goleni. 

a) Kaj je zlom? Naštejte vrste 

zlomov. 

b) Razložite možne zaplete pri 

odprtih zlomih kosti. 

Razložite pomen imobilizacije. a) Kaj pomeni imobilizacija in 

kdaj jo naredimo v prvi 

pomoči? 


Opredelite poškodbe kosti in 

sklepov. 


Opredelite toplotne poškodbe 

in opišite znake ter prvo 

pomoč pri sončarici in vročinski 

kapi. 

b) Opišite pomen imobilizacije. 4 

a) Opredelite znake zloma, 

zvina in izpaha. 

b) Opišite zaplete, ki lahko 

nastanejo 

izpahu. 

pri zvinu in 

c) Opišite prvo pomoč pri zvinu 

in izpahu. 

a) Opredelite sončarico in 

opišite prvo pomoč pri njej. 

b) Opredelite vročinsko kap in 


27 

I. II. III. 

10 

10 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

4 

I. II. III. 

10 

5 

5 

I. II. III. 

4 

4 

Točke 

20 

Točke 


Točke 

8 

Točke 

20 

Točke 

8


Razložite, kaj je oparina in 


a) Kaj je oparina in zakaj je 

najpogostejša oblika 

opeklin? 


oparini. 


Ocenite nevarnosti opeklin in 

opišite prvo pomoč pri 

opeklinah. 


Opredelite poškodbe, nastale 

zaradi mraza in opišite prvo 

pomoč pri teh poškodbah. 

a) Kaj je opeklina in kdaj je 

opeklina nevarna? 

b) Naštejte možne zaplete pri 

opeklini. 


opeklini. 

a) Naštejte vrste poškodb 

zaradi mraza. 


Razlikujte epileptični napad od 

psihogenega ter postopke prve 

pomoči ob obeh napadih. 


Opredelite oživljanje. 

b) Opišite znake poškodb 

zaradi mraza in razložite 

prvo pomoč pri posamezni 

vrsti poškodbe. 

a) Kaj je epileptični napad, 

kakšni so njegovi znaki in 

kako nudimo prvo pomoč ob 

epileptičnem napadu? 

b) Kaj je psihogeni napad, 

kakšni so njegovi znaki in 

kako nudimo prvo pomoč ob 

psihogenem napadu? 

a) Kaj pomeni oživljanje? Kdaj 

in zakaj oživljamo? 

28 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

8 

4 

8 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

10 

10 

I. II. III. 

8 

Točke 

8 

Točke 

20 

Točke 


Točke 

20 

Točke 

8


Opredelite temeljne postopke 

oživljanja (TPO) in dodatne 

postopke oživljanja. 


Razlikujte postopke zunanje 

masaže srca pri odraslem 

človeku, pri otroku in pri 

dojenčku. 


Razložite temeljne postopke 

oživljanja (TPO). 


Razložite pomen uporabe 

avtomatskega defibrilatorja pri 

TPO. 


Izberite pravilen način prve 

pomoči pri različnih 

zastrupitvah. 

a) Opišite temeljne postopke 

oživljanja. 

b) Opišite, kdo izvaja dodatne 

postopke oživljanja, in jih 

naštejte. 

a) Kaj zajema zunanja masaža 

srca in kateri so pogoji za 

uspešno masažo? 

b) Navedite razlike v zunanji 

masaži srca pri odraslem, pri 

otroku in pri dojenčku. 

a) Razložite temeljne postopke 

oživljanja. 

b) Kaj je AED? Opišite pravilen 

način uporabe AED pri 

oživljanju. 

a) Razložite smiselnost 

uporabe avtomatskega 

defibrilatorja pri temeljnih 

postopkih oživljanja. 

b) Razložite uporabo AED-ja pri 

otroku in pri dojenčku. 

a) Opredelite peroralne 

zastrupitve. 


zaužitju jedkovine (kisline ali 

baze). 

c) Razložite, pri katerih 

peroralnih zastrupitvah lahko 

izzovemo bruhanje in v 

katerih primerih ne. 

29 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

8 


I. II. III. 

4 

8 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

4 

6 

10 

Točke 

8 

Točke 

20 

Točke 


Točke 


Točke 

20


Pojasnite, kaj je akutna 

zastrupitev in katera so pota 

vnosa strupa v telo. Opišite 

tipične znake akutne 

zastrupitve. 

a) Definirajte akutno zastrupitev 

in naštejte možne načine 

vnosa strupa v telo. 

b) Opišite tipične znake 

zastrupitve. 


Opredelite zastrupitev s 

strupenimi plini in predstavite 

ustrezno ukrepanje. 

a) Katere so najpogostejše 

vrste zastrupitev s plini? 

b) Opišite prvo pomoč ob 

zastrupitvi s plini. 


Kako prepoznamo delovanje 

električnega toka nizke 

napetosti na človeško telo? 

Predstavite ustrezno ukrepanje. 


Kako prepoznamo delovanje 

električnega toka visoke 

napetosti na človeško telo? 

Predstavite ustrezno ukrepanje. 


Razložite delovanje strele na 

človeško telo in opišite prvo 

pomoč. 


a) Opišite posledice delovanja 4 

električnega toka nizke 

napetosti na telo. 

b) Opišite prvo pomoč. 4 

a) Kaj in kdaj predstavlja 

delovanje visoke napetosti 

električnega toka na telo? 

b) Kakšne so posledice delovanja 

visoke napetosti na telo? 

c) Opišite prvo pomoč takemu 

poškodovancu. 

Opredelite miokardni infarkt. a) Kaj je miokardni infarkt? 4 

b) Opišite 

napada. 

znake srčnega 4 

30 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

8 

I. II. III. 

Točke 

8 

Točke 


Točke 

8 

Točke 


Točke 

8 

Točke 

8


Razložite postopke prve 

pomoči pri srčnem napadu. 

a) Po čem prepoznate 

miokardni infarkt in kateri so 

njegovi znaki? 

b) Opišite prvo pomoč ob 

miokardnem infarktu. 


Razložite postopke prve 

pomoči pri možganski kapi. 


Opredelite možgansko in srčno 

kap ter postopke prve pomoči 

do prihoda zdravnika. 


Opredelite možgansko in srčno 

kap ter postopke prve pomoči 

do prihoda zdravnika. 


Razlikujte hipo- in 

hiperglikemijo ter izberite 


31 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

a) Opredelite možgansko kap. 4 

b) Razložite znake možganske 

kapi. 

6 

c) Kateri zapleti lahko nastopijo 

pri možganski kapi? 

4 

d) Razložite pomen pravilnih 

postopkov prve pomoči pri 

možganski kapi. 

6 

a) Kaj je možganska kap? 

Opišite prvo pomoč. 

b) Kaj je srčna kap? Opišite 

prvo pomoč. 

a) Kaj je možganska kap, kateri 

so njeni znaki in kateri so 

postopki prve pomoči? 

b) Kaj je srčna kap? Opišite 

njene znake in razložite prvo 

pomoč? 

a) Kaj pomeni hiper- in 

hipoglikemija ter kdaj lahko 

nastopita posamezni stanji? 

b) Opišite znake stanja 

hipoglikemije in 

hiperglikemije. 


posameznem stanju. 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

5 

10 

5 

Točke 


Točke 

20 

Točke 

8 

Točke 


Točke 

20

11 Zdravstvena nega pacienta pri različnih bolezenskih stanjih 


Opredelite zdravstveno nego 

pacienta pri obolenjih dihal. 

a) Po katerih znakih 

prepoznamo pacienta z 

obolenji dihal? 


Naštejte najpogostejša 

obolenja srca in ožilja ter znake 

obolenj. 

b) Opredelite najpogostejša 

obolenja dihal. 

c) Opišite posebnosti 

zdravstvene nege pacienta z 

obolenji dihal glede na 

negovalne probleme. 

a) Opišite najpogostejša 

obolenja srca in ožilja. 


Načrtujte zdravstveno nego 

pacienta pri ishemičnih 

obolenjih srca. 


Načrtujte zdravstveno nego pri 

pacientih z ledvičnimi obolenji. 


obolenje srca. 

a) Opredelite ishemična 

obolenja srca. 

b) Naštejte dejavnike tveganja 

za nastanek KV obolenj. 

c) Načrtujte zdravstveno nego 

pri pacientu z miokardnim 

infarktom. 

a) Naštejte najpogostejša 

bolezenska stanja sečil. 


Razložite zdravstveno nego pri 

pacientu z žolčnimi kamni. 

b) Načrtujte zdravstveno nego 

pri pacientih z ledvičnimi 

obolenji. 

a) Naštejte najpogostejše 

znake žolčnih kamnov. 

b) Opišite zdravstveno nego i 

pacienta z žolčnimi kamni. 

32 

I. II. III. 

5 

5 

10 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

4 

4 


I. II. III. 

4 

8 

I. II. III. 

2 

6 

Točke 

20 

Točke 


Točke 

20 

Točke 


Točke 

8


Razložite posebnosti 


mavcem. 


Načrtujte zdravstveno nego 

pacienta z možgansko kapjo. 


Opredelite cerebrovaskularni 

insult (ICV). 


Opredelite cirozo jeter in 

načrtujte zdravstveno nego 

bolnika s cirozo jeter. 

a) Kaj opazujemo pri pacientu z 

mavcem? 

b) Predstavite posebnosti 


mavcem. 

a) S katere strani pristopamo k 

bolniku in izvajamo 

negovalne ter terapevtske 

postopke? 

b) Pojasnite načrt zdravstvene 

nege bolnika z možgansko 

kapjo. 

a) Pojasnite definicijo Svetovne 

zdravstvene organizacije 

(SZO) za cerebrovaskularno 

bolezen. 

b) Naštejte preiskovalne 

metode in opišite vzroke za 

nastanek ICV. 

c) Naštejte rizične dejavnike za 

nastanek ICV. 

33 

I. II. III. 

2 

6 

I. II. III. 

4 

16 

I. II. III. 

2 

8 

2 

I. II. III. 

a) Kaj je ciroza jeter? 2 

b) Kateri so najpogostejši vzroki 

zanjo? 

2 

c) Naštejte znake, ki spremljajo 

cirozo jeter, in jih opredelite. 

d) Načrtujte zdravstveno nego. 8 

8 

Točke 

8 

Točke 

20 

Točke 


Točke 

20


Opredelite sladkorno bolezen. a) Kaj je sladkorna bolezen? 

Kako se kažejo posledice te 

bolezni? 


Razložite pomen zdravega 

načina življenja pri pacientu s 

sladkorno boleznijo. 


Razložite pomen pravilne nege 

nog in nohtov pri pacientu s 

sladkorno boleznijo. 

b) Razlikujte sladkorno bolezn 

tipa I in tipa II. 

a) Pojasnite pomen pravilne 

prehrane sladkornega 

pacienta. 

b) Predstavite pomen osebne 

higiene pacienta s sladkorno 

boleznijo. 

c) Kakšen pomen ima telesna 

dejavnost za pacienta s 

sladkorno boleznijo? 

a) V kaj je usmerjena 

preventiva diabetičnega 

stopala? 

b) Pojasnite zdravstveno nego 

nohtov diabetičnega 

pacienta. 

34 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

10 

5 

5 

I. II. III. 

8 

4 

Točke 


Točke 

20 

Točke 

12

12 Zdravstvena nega pacienta s kirurškimi obolenji 


Pojasnite pripravo pacienta 

na operacijo. 


Razložite pripravo 

operativnega polja. 


Pojasnite pooperativni 

nadzor v prebujevalnici. 


Razložite naloge srednje 

medicinske sestre (SMS) pri 

pripravi pacienta na 

operacijo. 


Razložite, kaj obsega 

opazovanje pacienta 

neposredno po operaciji. 

a) Katere vrste priprave pacienta 

na operacijo poznate? 

b) Razložite, od česa je odvisna 

posamezna priprava? 

a) Kaj obsega čiščenje in 

dezinfekcija kože dan pred 

operacijo? 

b) Pojasnite, kdaj in na kakšne 

načine lahko poteka 

predoperativno britje. 

a) Kdo preda pacienta iz 

operacijskih prostorov in kaj 

zajema predaja? 

b) Razložite pomen kontrole 

dihanja neposredno po 

operaciji. 

c) Pojasnite možne zaplete 

dihanja. 

a) Kako sodeluje SMS pri psihični 

pripravi pacienta na operacijo? 

b) Kako poteka fizična priprava 

pacienta na dan operacije? 

c) Kako izvede SMS neposredno 

pripravo pacienta na operacijo 

in kaj priprava obsega? 

a) Kaj obsega nadzor pacienta v 

prebujevalnici? 

b) Pojasnite, v katerih primerih 

obvestimo zdravnika o stanju 

operiranca? 

35 

I. II. III. 

2 

6 

I. II. III. 

4 

8 

I. II. III. 

4 

6 

2 

I. II. III. 

6 

6 

8 

I. II. III. 

6 

6 

Točke 

8 

Točke 


Točke 


Točke 

20 

Točke 

12


Pojasnite, kako je srednja 

medicinska sestra (SMS) 

vključena v preprečevanje 

zapletov pri pacientu po 

operaciji. 


Razložite, kako srednja 

medicinska sestra (SMS) 

pomaga pacientu pri 

posameznih aktivnostih po 

operaciji. 



(ZN) pacienta s transfuzijo. 


Opišite možne načine 

anestezije. 

a) Kako bi preprečevali motnje v 

delovanju pljuč? 

b) Kako preprečujemo zaplete s 

prebavili in sečili? 

c) Kako preprečujemo zaplete pri 

celjenju rane? 

a) Kako zagotavljamo spanje, 

počitek, gibanje in osebno 

higieno pacientu po operaciji? 

b) Kaj mora vedeti SMS o 

opazovanju pacientovih izločkov 

po operaciji? 

c) Kako poskrbimo za pravilno 

prehranjevanje po operaciji? 

a) Navedite vrste transfuzij in 

pojasnite, kdo je lahko 

krvodajalec. 

b) Kaj zajema ZN pacienta s 

transfuzijo? 

c) Navedite možne zaplete pri 

pacientu s transfuzijo. 

a) Navedite možne načine 

anestezije. 

b) Pojasnite posebnosti 

zdravstvene nege pri 

posamezni vrsti anestezije. 

36 

I. II. III. 

8 

8 

4 

I. II. III. 

8 

8 

4 

I. II. III. 

6 

6 

8 

I. II. III. 

4 

8 

Točke 

20 

Točke 

20 

Točke 

20 

Točke 

12

13 Zdravstvena nega pacienta z malignimi obolenji 


Razložite sumljive znake za 

nastanek raka. 


Opredelite sistemsko 

zdravljenje raka in naštejte 

možne stranske učinke pri 

prejemanju citostatske terapije. 



onkološkega pacienta ob 

pojavu okvare ustne sluznice. 


Ugotovite zdravstvenonegovalne 

probleme pri 

pacientu, ki prejema citostatsko 

terapijo, in načrtujte 

intervencije zdravstvene nege 

pri tem pacientu. 

a) Opredelite sistemsko 

zdravljenje raka in naštejte 

različne vrste sistemskega 

zdravljenja raka. 

b) Naštejte možne stranske 

učinke pri prejemanju 

citostatske terapije. 

a) Razložite, kako preprečimo 

nastanek stomatitisa. 

b) Razlikujte stopnje 

stomatitisa. 

c) Opišite zdravstveno nego 

bolne ustne votline glede na 

stopnjo stomatitisa. 

d) Naštejte druge negovalne 

intervencije, ki jih izvajamo 

pri posamezni stopnji 

stomatitisa. 

a) Opišite pripravo pacienta na 

citostatsko zdravljenje. 


pacienta, ki prejema 

citostatsko terapijo. 

37 

I. II. III. 

8 

I. II. III. 

4 

8 

I. II. III. 

4 

6 

6 

4 

I. II. III. 

4 

8 

Točke 

8 

Točke 


Točke 

20 

Točke 

12


Razlikujte spremembe na koži 

zaradi obsevanja in opišite 

zdravstveno nego obsevane 

kože. 


Opredelite pojem bolečina ter 

opišite načine merjenja 

bolečine. 


Ugotovite zdravstvenonegovalne 

probleme pri 

pacientu, ki ima bolečino, in 

načrtujte intervencije 

zdravstvene nege pri tem 

pacientu. 


Opredelite dejavnike tveganja 

za nastanek raka ter opišite 

zdrav način življenja. 

a) Razlikujte zgodnje in pozne 

spremembe na koži zaradi 

obsevanja. 


obsevane kože. 

a) Opredelite pojem bolečina in 

opredelite razdelitev bolečine 

po Mednarodnem združenju 

za proučevanje bolečine 

(IASP). 

b) Opišite merilne lestvice za 

merjenje bolečine in naštejte 

druge znake, ki kažejo na 

prisotnost bolečine. 

a) Opredelite zdravstveno- 

negovalne probleme pri 

pacientu, ki ima bolečino. 

b) Naštejte intervencije 


pacientu, ki ima bolečino. 

c) Opredelite, kaj je pomembno 

pri dokumentiranju bolečine. 

d) Opredelite intervencije 

zdravstvene nege po 

aplikaciji protibolečinske 

terapije. 

a) Opredelite zaščito pred 

fizikalnimi dejavniki tveganja 

(na primer ionizirajoče 

sevanje) za nastanek raka. 

b) Opredelite zaščito pred 

kemičnimi dejavniki tveganja 

za nastanek raka. 

c) Opredelite zaščito pred 

psihofizičnimi dejavniki 

tveganja za nastanek raka. 

38 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

4 

8 

I. II. III. 

4 

6 

4 

6 

I. II. III. 

4 

4 

4 

Točke 


Točke 


Točke 

20 

Točke 

12


Opredelite načine zdravljenja 

onkoloških pacientov. 


Opredelite različni vrsti 

tumorjev in opišite razlike med 

njima. 

a) Opredelite vrste zdravljenja 

onkoloških pacientov. 

a) Pojasnite pojem konzilij. 

a) Opredelite značilnosti 

različnih vrst tumorjev glede 

na njune morfološke 

značilnosti, glede na 

značilnosti rasti in 

metastaziranja ter glede na 

prognozo zdravljenja. 

39 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 


Točke 

8 

Točke 

12

14 Zdravstvena nega umirajočega in oskrba umrlega 


Razlikujte faze sprejemanja 

težke bolezni in umiranja. 


Naštejte in razložite potrebe 

umirajočega. 


a) Naštejte faze umiranja. 

b) Opišite značilnosti in ravnanje 

zdravstvenega delavca v 

posamezni fazi. 

a) Opišite potrebe umirajočega. 

b) Razložite pravice umirajočega. 

Razložite oskrbo umrlega. a) Predstavite ustrezno ravnanje 

zdravstvenega delavca do 

umrlega in svojcev. 

b) Opišite oskrbo umrlega. 

40 

I. II. III. 

2 

10 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

6 

6 

Točke 


Točke 


Točke 

12

15 Zdravstvena nega starostnika 


Definirajte pojma geriatrija in 

gerontologija. 


Opišite spremembe pri 

starostniku. 


Razložite način dela s 

starostnikom, pri katerem so 

nastopile duševne in telesne 

spremembe. 

a) Razložite pojem geriatrijo. 4 

b) Definirajte pojem gerontologija 

in razložite, kako jo delimo. 

a) Razložite fiziološke spremembe 

staranja. 

b) Razložite psihične spremembe 

staranja. 

c) Razložite socialne spremembe 

staranja. 

a) Razložite način dela z 

agresivnim starostnikom. 

b) Razložite način dela z 

naglušnim in gluhim 

starostnikom. 

c) Razložite način dela s 

slabovidnim in slepim 

starostnikom. 

41 

I. II. III. 

4 

I. II. III. 

4 

4 

Točke 

8 

Točke 


I. II. III. 

4 

4 

4 

Točke 

12

16 Zdravstvena nega pacienta pri različnih duševnih stanjih 



pacienta z depresijo. 


Opredelite vlogo srednje 

medicinske sestre (SMS) / 

srednjega zdravstvenika v 

negovalnem timu v psihiatrični 

dejavnosti. 



pacienta z delirijem. 

a) Razložite, kaj je depresija. 

b) Navedite znake depresije. 


pacienta z depresijo pri 

življenjskih aktivnostih: 

spanje in počitek, 

prehranjevanje in pitje, 

izogibanje nevarnostim v 

okolju. 

a) Naštejte člane 

zdravstvenega tima v 

psihiatrični dejavnosti. 

b) Opredelite naloge 

SMS/srednjega 

zdravstvenika pri pacientu z 

duševno motnjo. 

a) Razložite, kaj je delirij. 



pacienta z demenco. 

42 

I. II. III. 

2 

6 


I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

b) Naštejte znake delirija. 6 


pacienta z delirijem po 

temeljnih življenjskih 

aktivnostih. 

2 


I. II. III. 

a) Razložite, kaj je demenca. 2 

b) Pojasnite znake demence. 


pacienta z demenco po 

temeljnih življenjskih 

aktivnostih. 

6 


Točke 

20 

Točke 

8 

Točke 

20 

Točke 

20



pacienta s shizofrenijo. 


Razložite intervencije 


samomorilni ogroženosti. 

a) Razložite, kaj je 

shizofrenija. 

b) Razložite zdravstveno nego 

pacienta z shizofrenijo pri 


izogibanje nevarnostim v 

okolju, prehranjevanje in 

pitje, komunikacija in odnosi 

z ljudmi. 

a) Opišite znake 

samomorilnega vedenja. 

b) Razložite intervencije 


samomorilno ogroženem 

pacientu. 

43 

I. II. III. 

2 

10 

I. II. III. 

4 

8 

Točke 


Točke 

12

17 Zdravstvena nega pacienta z infekcijskimi obolenji 


Razložite klinično sliko 

nalezljivih bolezni. 


Opišite potek nalezljivih 

bolezni. 


Pojasnite Vogralikovo 

infekcijsko verigo. 


Naštejte preventivne ukrepe 

za preprečevanje nalezljivih 

bolezni. 


Predstavite spremljanje 


a) Navedite najpogostejše znake 


b) Navedite in opišite 

posamezne vrste izpuščajev. 

a) Naštejte značilna obdobja 


b) Opišite potek nalezljivih 

bolezni skozi posamezna 

obdobja le-teh. 

a) Naštejte pet členov 

Vogralikove verige, ki so 

potrebni za nastanek 

nalezljivih bolezni . 

b) Opišite posamezne člene 

Vogralikove verige. 

a) Predstavite spremljanje 

nalezljivih bolezni v svetu . 

b) Predstavite spremljanje 

nalezljivih bolezni v Sloveniji. 

c) Opišite postopek prijavljanja 


44 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

2 

6 

I. II. III. 

2 

Točke 


Točke 

8 

Točke 

6 8 

I. II. III. 

8 

I. II. III. 

3 

3 

6 

Točke 

8 

Točke 

12


Razložite vrste imunosti. a) Razložite naravno pridobljeno 

imunost. 

b) Razložite umetno pridobljeno 

imunost. 


45 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

Pojasnite cepljenja. a) Razložite pomen cepljenja. 4 


Razložite kratico MRSA in 

pojasnite značilnosti MRSA. 


Načrtujte najpogostejše 

postopke za odkrivanje in 

preprečevanje prenosa MRSA 

(Methicillin resistant 

Staphylococcus aureus). . 


Razložite kratico VRE in 

pojasnite značilnosti VRE. 

b) Pojasnite obvezna cepljenja 

v Sloveniji. 

a) Razložite kratico MRSA in 

opišite njene osnovne 

značilnosti. 

b) Pojasnite pojem kolonizacija in 

naštejte telesne predele, ki jih 

MRSA najpogosteje kolonizira. 

8 

I. II. III. 

c) Pojasnite prenos MRSA. 4 

d) Opredelite bolnike, ki so za 

MRSA najbolj dovzetni. 

4 

a) Naštejte postopke za 

preprečevanje prenosa 

MRSA v zdravstveni 

ustanovi. 

b) Naštejte postopke za 

preprečevanje prenosa 

MRSA pri koloniziranem ali z 

MRSA okuženem pacientu. 

c) Razložite odkrivanje 

kolonizacije z MRSA. 

a) Razložite kratico VRE in 

pojasnite njene osnovne 

značilnosti. 

b) Razložite način širjenja VRE 

in nevarnosti okužbe. 

c) Opišite dejavnike, ki vplivajo 

na okužbo z VRE. 

6 

6 

I. II. III. 

8 

8 

4 

I. II. III. 

8 

8 

Točke 

8 

Točke 


Točke 

20 

Točke 

20 

Točke 

6 20


Razložite pojem izolacija 

pacienta. 


Pojasnite posebnosti 

zdravstvene nege pacienta v 

izolaciji. 


Razložite pojem dekolonizacije 

pacienta z MRSA (Methicillin 

resistant Staphylococcus 

aureus). 


Načrtujte zdravstveno nego pri 

pacientu z respiratornimi 

obolenji. 

a) Opredelite, kaj je izolacija in 

kaj je njen namen. 

b) Navedite in razložite vrste 

izolacij. 

a) Opišite postopek priprave 

zdravstvenega delavca na 

delo v izolaciji. 

b) Opišite postopek priprave 

pacienta na izolacijo in 

razložite pojav psihičnega 

hospitalizma. 

c) Navedite posebnosti v 

pripravi bolniške sobe in 

okolja za izvedbo izolacije. 

a) Razložite, kaj je 

dekolonizacija in kaj je njen 

namen pri pacientu z MRSA. 

b) Opišite postopek 

dekolonizacije kože in sluznic 

pri pacientu z MRSA. 

c) Pojasnite, kdaj je 

dekolonizacija uspešna. 

a) Navedite negovalne 

probleme pri pacientu z 

respiratornimi obolenji. 

b) Navedite intervencije 


pacientu z respiratornimi 

obolenji. 

46 

I. II. III. 

4 

Točke 


I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

5 

5 

2 

I. II. III. 

4 

8 

Točke 


Točke 


Točke 

12


Pojasnite pomen zdravstvene 

nege pri otroku z noricami. 


Pojasnite pomen zdravstvene 

nege pri pacientu s klopnim 

meningoencefalitisom (KME). 


Pojasnite uporabo osebnih 

zaščitnih sredstev. 


Razložite ukrepe zdravstvene 

nege pri pacientu, okuženim s 

HIV(virus humane imunske 

pomanjkljivosti), HBV 

(hepatitis B) in HCV (hepatitis 

C). 

a) Navedite negovalne probleme 

pri otroku z noricami. 


zdravstvene nege pri otroku z 

noricami. 

a) Analizirajte negovalne 

probleme pri pacientu s KME. 

b) Izberite negovalne 

intervencije pri pacientu s 

KME. 

c) Navedite preventivne ukrepe 

za zaščito pred klopi. 

d) Opišite ukrepe pri vbodu 

klopa. 

a) Pojasnite namen osebnih 

zaščitnih sredstev. 

b) Navedite vrste osebnih 

zaščitnih sredstev in čas 

njihove uporabnosti. 

a) Opišite ravnanje z jedilnim 

priborom. 

47 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

5 

5 

5 

5 

I. II. III. 

3 

5 

I. II. III. 

b) Opišite ravnanje s perilom. 2 

c) Opišite ravnanje z nočno 

posodo. 

2 

d) Opišite postopek v primeru 

razlitja krvi ali drugih kužnin. 

2 

6 

Točke 

8 

Točke 

20 

Točke 

8 

Točke 

12


Razložite prvo pomoč ob 

poškodbi zdravstvenega 

delavca na delovnem mestu. 

a) Po vrstnem redu opišite 

ukrepe pri kontaktu 

nepoškodovane kože 

zdravstvenega delavca s 

kužnino. 

b) Po vrstnem redu opišite 

ukrepe pri kontaktu 

poškodovane kože 

zdravstvenega delavca s 

kužnino. 

c) Po vrstnem redu opišite 

ukrepe pri kontaktu sluznice s 

kužninami. 

d) Po vrstnem redu opišite 

ukrepe pri vbodu z ostrim in 

kužnim predmetom. 

48 

I. II. III. 

5 

5 

5 

5 

Točke 

20

18 Zdravstveno varstvo ženske in pacientke z ginekološkimi obolenji 


Opišite oblike varstva 

materinstva. 


Razložite potek oploditve in 

razvoj oplojenega jajčeca. 

a) Razložite prenatalno, 

perinatalno in postnatalno 

varstvo materinstva. 

a) Kaj je oploditev in kje pride 

do oploditve? 

b) Naštejte faze delitve 

oplojene jajčne celice v 

zgodnjem embrionalnem 

razvoju. 

c) Razlikujte trofoblast in 

embrioblast. 


Razložite razvoj in rast ploda 

ter njegovo namestitev v 

maternici. 


Razložite razvoj placente in 

njen pomen ter opišite ostale 

sestavne dele jajca. 


Razložite potek normalne 

nosečnosti. 

49 

I. II. III. 

8 

I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

a) Razlikujte zarodek in plod. 6 

b) Razložite, kako 

nadzorujemo rast in razvoj 

ploda. 

8 

c) Opišite namestitev ploda v 

maternici. 

6 

a) Opišite razvoj in zgradbo 

placente. 

I. II. III. 

b) Naštejte naloge placente. 4 

c) Poimenujte ostale sestavne 

dele jajca in njihove naloge. 

4 

a) Opišite načine ugotavljanja 

nosečnosti in opredelite 

trajanje nosečnosti. 

b) Naštejte vse meritve in 

rutinske preiskave v 

nosečnosti. 

c) Opišite spremembe na 

telesu nosečnice. 

4 

I. II. III. 

4 

8 

8 

Točke 

8 

Točke 


Točke 

20 

Točke 


Točke 

20


Opredelite zdrav način življenja 

nosečnice in razložite pomen 

šole za starše. 

a) Razložite prehrano, osebno 

higieno, telesno aktivnost ter 

izločanje in odvajanje v 

nosečnosti. 

b) Razložite pomen in oblike 

šole za starše. 

50 

I. II. III. 


I. II. III. 

Razlikujte porodne dobe in 

opišite njihove značilnosti. 

a) Naštejte vse porodne dobe. 

b) Opišite posamezno porodno 

dobo. 

2 

6 


Razložite pomen osebne 

higiene pri otročnici in način 

izvajanja le-te. 

a) Opišite način izvajanja 

osebne higiene. 


Razložite, kakšna mora biti 

prehrana otročnice. 


Razložite, kako opazujemo in 

nadzorujemo poporodno čiščo, 

krčenje maternice in celjenje 

epiziotomijske rane. 

b) Opišite pomen higiene rok, 

dojk in anogenitalnega 

predela. 

a) Opredelite sestavine, ki 

morajo biti zastopane v 

pravilni prehrani otročnice. 

b) Naštejte sestavine, ki jih v 

prehrani odsvetujemo, in 

razložite, zakaj jih 

odsvetujemo. 

a) Pojasnite, kaj je čišča in kaj 

moramo pri čišči opazovati. 

b) Opišite krčenje maternice in 

naštejte vzroke, ki ovirajo 

krčenje. 

c) Razložite, kaj je 

epiziotomijska rana in 

opišite način njene oskrbe. 

6 

2 

I. 

2 

II. III. 

6 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

8 

6 

6 

Točke 

8 

Točke 

8 

Točke 

8 

Točke 

8 

Točke 

20


Razložite pomen telesne 

aktivnosti za otročnico. 

a) Naštejte in utemeljite 

prednosti zgodnjega 

vstajanja otročnice. 


Razložite zaplete, ki lahko 

nastanejo v poporodnem 

obdobju. 


Definirajte rooming-in in opišite 

njegov pomen. 

b) Naštejte telesne vaje, ki jih 

izvaja otročnica, in 

utemeljite njihov pomen. 

51 

I. II. III. 

2 

6 

I. II. III. 

a) Naštejte možne zaplete. 4 

b) Razložite ukrepanje pri 

nastalih zapletih. 

8 

a) Pojasnite, kaj je 

rooming-in. 

b) Utemeljite prednosti 

rooming- ina. 


Razlikujte in opišite posebnosti 

zdravstvene nege otročnice po 

carskem rezu. 


Naštejte in razložite tipične 

znake ginekoloških obolenj in 

pojasnite preiskovalne metode 

v ginekologiji. 

a) Razložite, kaj je carski rez, 

in opišite meritve ter 

opazovanja žene po 

carskem rezu. 

b) Navedite možne zaplete po 

carskem rezu in pravilno 

ukrepanje ob njih. 

a) Naštejte in razložite tipične 

znake ginekoloških obolenj. 

b) Pojasnite preiskovalne 

metode v ginekologiji. 

I. II. III. 

2 

6 

I. II. III. 

8 


I. II. III. 

6 

6 

Točke 

8 

Točke 


Točke 

8 

Točke 

20 

Točke 

12


Poimenujte vrste kontracepcije 

in razložite njen pomen 

a) Poimenujte vrste 

kontracepcije. 

b) Razložite delovanje 

posameznih vrst 

kontracepcije. 


Poimenujte in razložite vrste 

splava ter opišite možne 

zaplete. 


Razložite značilna ginekološka 

obolenja. 

a) Poimenujte in razložite vrste 

splava. 

b) Opišite možne zaplete po 

splavu. 

a) Pojasnite spolno prenosljiva 

obolenja. 

b) Razložite endometriozo. 

c) Razlikujte ginekološke 

tumorje. 

52 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

4 

4 

4 

Točke 


Točke 

8 

Točke 

12

19 Zdravstveno varstvo otroka in mladostnika 


Razlikujte pojme: 

predkoncepcijska, prenatalna in 

perinatalna zaščita matere in 

otroka. 

Vprašanje 

Razložite naloge dispanzerja 

za predšolske in šolske otroke 

in posvetovalnice. 

a) Katero obdobje zajema 

predkoncepcijska zaščita in 

kateri so njeni cilji? 

b) Katero obdobje zajema 

prenatalna zaščita in katere 

so pomembne dejavnosti v 

tem obdobju? 

c) Katero obdobje zajema 

perinatalna zaščita in katere 

so pomembne dejavnosti v 

tem obdobju? 

Podvprašanja 


Razložite obvezna preventivna 

cepljenja pri otroku. 

a) Opišite naloge dispanzerja. 

b) Opišite naloge 

posvetovalnice za otroke. 

a) Kaj je cepljenje in kaj z njim 

dosežemo? 

b) Opišite obvezni koledar 

cepljenja. 


Opišite pomen sončenja in 

sprehodov za dojenčkovo 

zdravje ter kdaj in kako ju 

izvajamo. 

c) Opišite dodatna priporočljiva 

cepljenja za otroke. 

a) Opišite vpliv sončenja na 

dojenčka in način izvajanja. 

b) Opišite pomen sprehodov za 

dojenčka in način izvajanja. 

53 

I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

2 


6 

I. II. III. 

4 

4 

Točke 


Točke 

8 

Točke 

20 

Točke 

8

Vprašanje c) Podvprašanja 

Razložite preventivne ukrepe 

za preprečevanje nezgod pri 

otrocih. 


Razložite, katere pomembne 

informacije boste dali staršem, 

ko bodo z novorojenčkom 

odhajali iz bolnišnice, da bi 

preprečili sindrom nenadne 

smrti v zibki. 


Razlikujte med zdravstveno 

nego novorojenčka in 

nedonošenčka. 

a) Katere so najpogostejše 

nezgode v otroškem obdobju 

po starostnih skupinah? 

b) Razložite, kako preprečujemo 

padce, opekline, poškodbe, 

zadušitve, nesreče v cestnem 

prometu in na igralih ter 

ogroženost s strani drugih 

oseb. 

a) Kateri dejavniki povečujejo 

tveganje za sindrom nenadne 

smrti v zibki? 

b) Kateri so preventivni ukrepi 

za zagotovitev varnega 

spalnega okolja? 

a) Opišite posebnosti 

zdravstvene nege otroka 

takoj po rojstvu. 


Razložite, kako preprečujemo 

nastanek sednosti, vnetja ustne 

sluznice (soor oris) in temenic 

pri otroku. 

b) Naštejte negovalne postopke 

v prvem mesecu otrokove 

starosti. 


nedonošenčka po življenjskih 

aktivnostih: prehranjevanje in 

pitje, gibanje in ohranjanje 

želene lege, spanje in 

počitek. 

a) Opišite, kako preprečujemo 

nastanek sednosti. 

b) Opišite, kako preprečujemo 

nastanek vnetja ustne 

sluznice (soor oris). 

c) Opišite, kako preprečujemo 

nastanek temenic. 

54 

I. II. III. 

6 

14 

I. II. III. 

4 

8 

I. II. III. 

8 

2 

10 

I. II. III. 

4 

2 

2 

Točke 

20 

Točke 


Točke 

20 

Točke 

8


Razlikujte med telesnimi 

značilnostmi donošenega 

novorojenčka in nedonošenčka. 

a) Razložite značilnosti glave, 

kože, prsnega koša in 

trebuha novorojenčka. 

b) Opišite telesne značilnosti 


55 

I. II. III. 


8 

Točke 

20


Primerjajte značilnosti dihanja, 

prehranjevanja in izločanja pri 

novorojenčku in nedonošenčku. 

a) Razložite značilnosti dihanja 

in prehranjevanja 

novorojenčka. 

b) Opišite izločanje 

novorojenčka. 

c) Opišite dihanje 


d) Opišite prehranjevanje 


e) Opišite izločanje 



Na oddelku za nedonošenčke 

leži nedonošenček s telesno 

težo 1350 g, rojen v 28. tednu 

nosečnosti, ima težave z 

vzdrževanjem telesne 

temperature in dihanjem. 

Razložite zdravstveno nego. 


Razložite telesni in zaznavni 

razvoj dojenčka in malega 

otroka. 


Razložite govorni razvoj 

dojenčka in malega otroka. 

a) Razložite zdravstveno nego 

nedonošenčka po življenjski 

aktivnosti vzdrževanje 

telesne temperature. 


nedonošenčka po življenjski 

aktivnosti dihanje. 

a) Opišite telesni razvoj 


b) Opišite zaznavni razvoj 


a) Opišite govorni razvoj 

dojenčka. 

b) Opišite govorni razvoj 

malega otroka. 


Razložite telesni in gibalni 

razvoj dojenčka. 

a) Razložite telesno rast 

dojenčka. 

b) Razložite gibalni razvoj 

dojenčka. 

56 

I. II. III. 

4 

4 

6 

4 

2 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. 

6 

III. 

6 

I. II. III. 

8 

Točke 

20 

Točke 


Točke 


Točke 


Točke 

12 20


Razložite, kaj mora mati 

upoštevati za uspešno dojenje, 

in pojasnite prednosti dojenja. 


Utemeljite, zakaj je materino 

mleko optimalna hrana za 

novorojenčka in dojenčka. 


Razložite dopolnilno ali 

komplementarno mešano 

čvrsto prehrano dojenčka. 


Načrtujte oceno stanja 

prehranjenosti pri 8-mesečnem 

otroku in materi svetujte 

pravilno prehrano. 

a) Razložite, katera načela mora 

upoštevati mati, da bo imela 

dovolj mleka. 

b) Pojasnite prednosti dojenja za 

otroka in mater. 

c) Opišite prvo materino mleko 

in razložite njegov pomen. 

a) Razložite delovanje laktacije. 3 

b) Utemeljite pomen materinega 

mleka za prehrano 

novorojenčka in dojenčka. 

a) Pojasnite, kdaj pri dojenčku 

začnemo z uvajanjem 

dopolnilne prehrane. 

b) Opišite, kdaj in kako uvajamo 

nova živila. 

c) Pojasnite, katerih živil otrok 

do enega leta starosti ne sme 

uživati. 

a) Načrtujte prehranjevalno 

anamnezo za 8-mesečnega 

dojenčka. 

b) Razložite pravilno prehrano 

8-mesečnega dojenčka. 

c) Razložite, kateri vitamin in 

zakaj naj dobiva ta dojenček. 

57 

I. II. III. 

4 


4 

I. II. III. 

5 

I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

3 

3 

2 

Točke 

20 

Točke 

8 

Točke 


Točke 

8

20 Zdravstvena nega otroka in mladostnika 


Predstavite Listino o pravicah 

otrok v bolnišnici (Magna charta 

ali Listina EACH). 


Razložite problem psihičnega 

hospitalizma pri 

hospitaliziranem otroku. 

a) Kaj je psihični hospitalizem in 

v kakšnih oblikah vedenja se 

kaže? 

b) Opišite preprečevanje 

psihičnega hospitalizma. 


V otroško bolnišnico je bil 

sprejet dveletni otrok, ki ves 

dan joče, ne spi, ne jé in ne 

sodeluje z zdravstvenim 

osebjem. Poimenujte ta pojav 

in pojasnite, kako bi pri 

hospitaliziranem otroku to 

obliko vedenja preprečili. 



otroka pri bruhanju. 



otroka z obstipacijo. 

a) Poimenujte ta pojav in opišite 

oblike vedenja, v katerih se 

lahko kaže. 

b) Razložite preprečevanje tega 

pojava pri hospitaliziranem 

otroku. 

a) Naštejte tipe bruhanja in 

navedite možne negovalne 

probleme. 


zdravstvene nege, potrebne 

pri otroku, ki bruha. 

a) Kaj je obstipacija in kateri so 

vzroki za njen nastanek v 

otroškem obdobju? 

b) Opišite intervencije 


preprečevanje obstipacije in 

ukrepe zdravstvene nege ob 

obstipaciji. 

58 

I. II. III. 

Točke 

8 8 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

4 

8 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

6 

6 

Točke 


Točke 


Točke 


Točke 

12



otroka pri dehidraciji. 



otroka z diarejo. 


Pojasnite, na kakšen način 

lahko preprečujemo okužbo 

otrok s črevesnimi paraziti. 



otroka z obolenji dihal. 

a) Opišite znake dehidracije pri 

otroku. 

b) Razložite negovalne 

probleme piri dehidraciji. 

c) Razložite intervencije 

zdravstvene nege, ki jih 

mora izvajati srednja 

medicinska sestra pri 

dehidriranem otroku. 

a) Razložite, kaj je diareja in kaj 

so vzroki za njen nastanek. 

b) Navedite negovalne probleme 

pri otroku z diarejo. 

c) Pojasnite zdravstveno nego 

pri otroku z diarejo. 

a) Pojasnite, kako 

preprečujemo okužbo z 

navadno človeško glisto. 

b) Pojasnite, kako 

preprečujemo okužbo s 

podančico. 

a) Pojasnite negovalne 

probleme pri otroku z obolenji 

dihal. 

b) Utemeljite zdravstveno nego 

otroka z obolenji na dihalih 

glede na življenjsko aktivnost 

dihanje. 

c) Utemeljite zdravstveno nego 

otroka z obolenji na dihalih 

glede na ostale življenjske 

aktivnosti. 

59 

I. II. III. 

4 

4 

4 

I. II. III. 

5 

7 

8 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

4 

8 

8 

Točke 


Točke 

20 

Točke 

8 

Točke 

20



otroka pri povišani telesni 

temperaturi. 



otroka s prirojeno srčno 

napako. 

a) Navedite negovalne probleme 

pri povišani telesni 

temperaturi. 

b) Navedite obolenja, pri katerih 

se pojavlja povišana telesna 

temperatura pri otroku. 

c) Navedite intervencije 


zniževanje povišane telesne 

temperature pri otroku. 

a) Izpostavite negovalne 

probleme. 

b) Razložite izvajanje 

zdravstvene nege pri tem 

otroku. 



otroka z obolenji sečil. 


Opišite življenje otroka s 

sladkorno boleznijo tipa 1. 

a) Katere intervencije 

zdravstvene nege izvajamo 

pri otroku glede izločanja 

urina in glede merjenja 

vitalnih funkcij? 

b) Katere intervencije 

zdravstvene nege izvajamo 

glede prehranjevanja, pitja in 

telesne teže ter glede osebne 

higiene in dobrega počutja 

otroka? 

a) Katere intervencije mora tak 

otrok izvajati vsakodnevno? 

b) Kako naj živi otrok s 

sladkorno boleznijo tipa 1 in 

kakšna je pri tem vloga 

staršev? 

60 

I. II. III. 

4 

6 

10 

I. II. III. 

8 


I. II. III. 

10 

10 

I. II. III. 

3 

5 

Točke 

20 

Točke 

20 

Točke 

20 

Točke 

8


Razložite možne akutne 

zaplete pri otroku s sladkorno 

boleznijo tipa 1. 


Razložite, kaj je sladkorna 

bolezen pri otroku in kateri so 

možni negovalni problemi. 


Opišite zdravstveno nego 

otroka s sideropenično 

anemijo. 



otroka s hemofilijo. 

a) Opišite možne akutne 

zaplete, njihove vzroke in 

znake. 

b) Opišite ustrezne ukrepe 

pomoči pri posameznem 

zapletu. 

a) Kaj je sladkorna bolezen 

tipa 1? 

b) Navedite negovalne 

probleme, ki se pojavijo pri 

otroku s sladkorno boleznijo 

tipa 1. 

a) Naštejte vzroke za nastanek 

te oblike anemije in znake 

tega obolenja. 


otroka s tem obolenjem. 

61 

I. II. III. 

6 

6 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

4 

4 

I. II. III. 

a) Razložite, kaj je hemofilija. 2 

b) Izpostavite negovalne 

probleme pri hemofiliji. 

4 


otroka s hemofilijo po 


osebna higiena, gibanje in 

rekreacija, izogibanje 

nevarnostim v okolju. 

6 

Točke 


Točke 

8 

Točke 

8 

Točke 

12



otroka z levkemijo. 


Opredelite vročinske krče pri 

otroku. 


Razlikujte med posameznimi 

vrstami napadov (krčev), ki se 

lahko pojavijo v otroškem 

obdobju. 

a) Izpostavite negovalne 

probleme pri levkemiji. 


otroka z levkemijo po 


osebna higiena, gibanje in 

ustrezna lega, izražanje 

čustev in potreb, izogibanje 

nevarnostim v okolju. 

a) Opišite, kako se kažejo 

vročinski krči pri otroku. 

b) Naštejte negovalne 

probleme pri vročinskih 

krčih. 

c) Opišite preprečevanje 

vročinskih krčev in ukrepe 

ob pojavu vročinskih krčev. 

a) Opišite, kako se kažejo 

vročinski krči. 

b) Opišite, kako se kažejo 

epileptični napadi. 



otroka z epilepsijo. 

c) Opišite psihogeni ali histerični 

napad. 

d) Opišite afektivni dihalni 

napad. 

a) Naštejte negovalne probleme 

pri epilepsiji. 


otroka z epilepsijo po 


dihanje, gibanje in ustrezna 

lega, izogibanje nevarnostim 

v okolju. 

62 

I. II. III. 

4 

8 

I. II. III. 

5 

2 

5 

I. II. III. 

6 

8 

3 

I. II. III. 

2 

6 

Točke 


Točke 


Točke 

3 20 

Točke 

8


Pojasnite pripravo otroka in 

staršev na negovalne, 

diagnostične in terapevtske 

intervencije (ukrepe). 

a) Pojasnite, kako srednja 

medicinska sestra pomaga 

otroku zmanjšati strah. 

b) Razložite, kaj upoštevamo pri 

pripravi otroka na negovalne, 

diagnostične in terapevtske 

intervencije. 

63 

I. II. III. 

4 

8 

Točke 

12

21 Literatura 

S. Vrečko Pernat, N. Kisner, M. Rozman, M. Klasinc: Zdravstvena nega 1, Založba Pivec, 

Maribor, 2006. 

M. Rozman, N. Kisner, M. Klasinc, S. Vrečko Pernat: Zdravstvena nega 2, Založba Pivec, 


M. Klasinc, M. Rozman, N. Kisner, S. Vrečko Pernat: Zdravstvena nega 3. Založba Pivec, 


U. Ahčan: Prva pomoč, Priročnik s praktičnimi primeri. Rdeči križ Slovenije, Ljubljana, 2006. 

J. Bekš: Prva pomoč, Skripta za interno uporabo. Srednja zdravstvena šola Ljubljana, 2007. 

I. Filipič: Zdravstvena nega bolnega otroka, Tehnik zdravstvene nege, 3. letnik, Skripta za 

interno uporabo. Srednja zdravstvena šola Ljubljana, 2006. 

J. Zorec: Zdravstvena nega zdravega in bolnega otroka. Založba Pivec, Maribor, 2009. 

I. Šumak: Zdravstvena nega infekcijskega bolnika. Založba Pivec, Maribor, 2009. 

M. Kotnik: Zdravstvena nega infekcijskega bolnika, Skripta za interno uporabo. Srednja 

zdravstvena šola Ljubljana, 2008. 

N. Kralj: Zdravstvena nega žene. Skripta za interno uporabo. Srednja zdravstvena šola 

Ljubljana, 2008. 

B. Kogovšek, A. Škrbinek: Zdravstvena nega bolnika z duševnimi motnjami. Tehniška 

založba Slovenije, Ljubljana, 2009. 

Spletna učilnica E-ZNE, http://ucilnica.e-zne.net/ 

Munus 2, Gradiva, http://munus2.tsc.si/ 

64

POKLICNA MATURA 2011/12 Program: zdravstvena nega ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?