13.01.2015 Views

دراسة إحصائية لديناميكية تطور مؤشر التنمية البشرية (HDI) - جامعة دمشق

دراسة إحصائية لديناميكية تطور مؤشر التنمية البشرية (HDI) - جامعة دمشق

دراسة إحصائية لديناميكية تطور مؤشر التنمية البشرية (HDI) - جامعة دمشق

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>دراسة</strong> إحصائية <strong>لديناميكية</strong> <strong>تطور</strong> مؤشر <strong>التنمية</strong> <strong>البشرية</strong> (<strong>HDI</strong>) على مستوى بلدان العالم والبلدان العربية خلال الفترة ....<br />

:<br />

Education Index<br />

ثاني ًا :<br />

مؤشر التعليم<br />

يعد مؤشر التعليم بدوره مؤشرا ً مركبا ً من مؤشرين<br />

أ-‏ مؤشر إلمام البالغين بالقراءة والكتابة Adult literacy index<br />

A.L.E=( country ( L) perc – Min world ( L) perc) / ( Max world (L) perc - Min world (L) perc)<br />

.<br />

حيث<br />

النسبة المئوية للملمين بالقراءة والكتابة في البلد المعني<br />

(0)<br />

%100<br />

أصغر نسبة في العالم<br />

أكبر نسبة في العالم<br />

: Country perc<br />

: Min world perc<br />

: Max world perc<br />

ب-‏ مؤشر القيد المدرسي الإجمالي في التعليم الابتدائي والإعدادي والثانوي Gross enrolement Index<br />

ويحسب من العلاقة :<br />

G.E.I=( country ( E) perc – Min world ( E) perc ) / (Max world (E) perc- Min world ( E) perc )<br />

حيث :<br />

: نسبة القيد الإجمالي في البلد المعني .<br />

Country ( E) perc<br />

:<br />

(0)<br />

(100 %)<br />

أصغر نسبة قيد في العالم<br />

أكبر نسبة قيد في العالم<br />

(E.I)<br />

: Min world ( E) perc<br />

: Max world ( E) perc<br />

ويحسب مؤشر التعليم<br />

من الوسط المرجح للمؤشرين السابقين وفق العلاقة<br />

E.I * = 2 3 ( A.L.I) + 1 3 ( G.E.I)<br />

ثالثا ً مؤشر الدخل GDP Index<br />

الأمريكي<br />

متوسط نصيب الفرد من الناتج القومي الإجمالي مقدرا ً بالدولار<br />

.<br />

* internet site : Human Development Report 2006- <strong>HDI</strong> calculator : http://<br />

hdr.undp.org/hdr2006/statistics/indices<br />

414

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!