KARTA PRACY 2 | Matematyka | klasa 4
KARTA PRACY 2 | Matematyka | klasa 4
KARTA PRACY 2 | Matematyka | klasa 4
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>KARTA</strong> <strong>PRACY</strong> 2 | <strong>Matematyka</strong> | <strong>klasa</strong> 4<br />
Imię i nazwisko __________________________ Klasa _______ Data ___________<br />
KTÓRA LICZBA JEST WIĘKSZA, A KTÓRA MNIEJSZA<br />
Przykład 1<br />
Która liczba jest większa: 12 czy 14<br />
– 12 róż<br />
– 14 róż<br />
14 > 12<br />
Liczba 14 jest większa od liczby 12.<br />
Tomek ma 152 cm wzrostu, a Michał 135 cm wzrostu.<br />
Który chłopiec jest niższy<br />
135 < 152<br />
Michał jest niższy od Tomka.<br />
Tomek<br />
Michał<br />
1. Która z liczb jest większa Wpisz w każdą lukę odpowiedni znak: < lub >.<br />
7 --9 9<br />
13 --9 14<br />
6 --9 9<br />
2. Które łyżwy są droższe Uzupełnij odpowiedź.<br />
Łyżwy figurowe<br />
Łyżwy hokejowe<br />
150 zł 139 zł<br />
Odpowiedź: Łyżwy ---------------------- są droższe, bo --------------------- > ----------------------.<br />
1 Więcej na ppp.wsip.pl
<strong>KARTA</strong> <strong>PRACY</strong> 2 | <strong>Matematyka</strong><br />
3. Dzieci policzyły, ile mają kart kolekcjonerskich. Tomek ma 20 kart, Kamil 10, a Magda 15.<br />
Które z dzieci ma najwięcej kart kolekcjonerskich Uzupełnij odpowiedź.<br />
– karty<br />
kolekcjonerskie<br />
Tomka<br />
– karty<br />
kolekcjonerskie<br />
Magdy<br />
– karty<br />
kolekcjonerskie<br />
Kamila<br />
Odpowiedź: Najwięcej kart kolekcjonerskich ma ----------------------------.<br />
4. Porównaj liczby. Wpisz w każdą lukę odpowiedni znak: lub =.<br />
a . 27 ----- 43 b . 56 ----- 32 c . 68 ----- 92 d . 89 ----- 100<br />
5. W tabeli przedstawiono ceny wybranych kalkulatorów. Przeanalizuj informacje<br />
i zaznacz poprawne odpowiedzi.<br />
kalkulator graficzny szkolny biurowy naukowy<br />
cena w zł 280 48 110 165<br />
a . Który kalkulator jest najdroższy<br />
A. graficzny B. szkolny C. biurowy D. naukowy<br />
b . Który kalkulator jest najtańszy<br />
A. graficzny B. szkolny C. biurowy D. naukowy<br />
Więcej na ppp.wsip.pl<br />
2
<strong>KARTA</strong> <strong>PRACY</strong> 2 | <strong>Matematyka</strong><br />
6. Samochodzik Marka ma długość 142 mm, Tomka 123 mm, a Grześka 136 mm.<br />
Który z chłopców ma najdłuższy samochodzik<br />
Uzupełnij rozwiązanie zadania i nierówność oraz wpisz odpowiedź.<br />
samochodzik ----------------<br />
142 mm<br />
samochodzik ----------------<br />
123 mm<br />
samochodzik ----------------<br />
136 mm<br />
----------------- < ----------------- < -----------------<br />
Odpowiedź: Najdłuższy samochodzik należy do ----------------------------------.<br />
7. Uzupełnij nierówności.<br />
a . Wpisz w każdą lukę odpowiednią liczbę naturalną.<br />
59 < ---------- < 61 45 < ---------- < 49<br />
123 < ---------- < 127 799 < ---------- < 802<br />
b . Wpisz w każdą lukę odpowiednią cyfrę.<br />
87 < 8--- < 92 23 < ---2 < 42<br />
32 < 3--- < 35 38 < ---9 < 42<br />
8. Napisz podane liczby w kolejności od najmniejszej do największej.<br />
23 45 15 56 73 29 33<br />
15 23 -------- -------- -------- -------- --------<br />
9. W tabeli podane są nazwy rzek i ich długości.<br />
Uporządkuj rzeki od najdłuższej do najkrótszej, wpisując w tabeli numery od 1 do 3.<br />
Odra Narew Bug<br />
854 km 484 km 772 km<br />
---------- ---------- ----------<br />
10. Napisz liczby w kolejności od najmniejszej do największej.<br />
123 435 315 561 723 229 533<br />
3 Więcej na ppp.wsip.pl
<strong>KARTA</strong> <strong>PRACY</strong> 2 | <strong>Matematyka</strong><br />
ZESTAW SPRAWDZAJĄCY<br />
1. Która liczba jest większa Wpisz w każdą lukę odpowiedni znak: < lub >.<br />
a. 8 ------ 6 b. 35 ------ 42 c. 71 ------ 81 d. 120 ------ 119<br />
2. Który laptop jest tańszy Uzupełnij odpowiedź.<br />
Grom<br />
1200 zł<br />
Błyskawica<br />
1300 zł<br />
Odpowiedź: Laptop -------------------+ ----------+-+ w-+ jest tańszy, bo ----+ + < -----+ + .<br />
3. Napisz liczby w kolejności od największej do najmniejszej.<br />
24 41 35 54 63 22 93<br />
93 63 -------- -------- -------- -------- --------<br />
4. W tabeli podane są nazwy rzek i ich długości.<br />
Uporządkuj rzeki od najdłuższej do najkrótszej. Wpisz do tabeli numery od 1 do 3.<br />
Ren Wisła Dniestr<br />
1320 km 1047 km 1352 km<br />
---------- ---------- ----------<br />
5. Napisz liczby w kolejności od najmniejszej do największej.<br />
133 455 335 571 721 227 523<br />
Komentarz nauczyciela:<br />
KARTY <strong>PRACY</strong> NIE SĄ PRZEZNACZONE DO KSEROWANIA<br />
Więcej na ppp.wsip.pl<br />
4
Change language