30.01.2015 Views

Szczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum ...

Szczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum ...

Szczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

. prowadzenie działań organizacyjnych, związanych z realizacją <strong>projektu</strong> przez<br />

wszystkich uczniów klasy, dotyczących w szczególności:<br />

‣ wyboru tematu i grupy projektowej przez każdego ucznia klasy,<br />

‣ monitorowania udziału uczniów w pracach zespołu poprzez kontakt<br />

z opiekunem zespołu,<br />

‣ przekazywania informacji o wynikach monitorowania rodzicom;<br />

c. komunikowanie się z opiekunami projektów w sprawie oceniania zachowania;<br />

d. dokonywanie zapisów dotyczących <strong>realizacji</strong> przez ucznia <strong>projektu</strong> <strong>edukacyjnego</strong> w<br />

dokumentacji szkolnej (dziennik lekcyjny, arkusze ocen, świadectwa, inne ustalone<br />

przez szkołę).<br />

9. Nauczyciele – w zakresie swoich kompetencji – są zobowiązani do udzielenia wsparcia<br />

w <strong>realizacji</strong> projektów zespołowi projektowemu, który za pośrednictwem opiekuna<br />

<strong>projektu</strong> zwróci się o pomoc.<br />

10. W maju każdego roku szkolnego opiekunowie zgłaszają koordynatorowi proponowane<br />

tematy projektów edukacyjnych, które będą realizowane w nowym roku szkolnym.<br />

Tematy projektów podane są do publicznej wiadomości we wrześniu poprzez<br />

umieszczenie listy propozycji na stronie internetowej szkoły.<br />

11. Uczniowie mogą realizować projekty w zespołach oddziałowych, lub<br />

międzyoddziałowych liczących 2–6 osób.<br />

12. Przy wyborze tematyki <strong>projektu</strong> obowiązuje zasada dobrowolności, a jeden projekt może<br />

być realizowany niezależnie przez kilka zespołów uczniowskich.<br />

13. Realizacja <strong>projektu</strong> może być dokonywana podczas zajęć lekcyjnych, o ile nie zaburza to<br />

zasad ustalonych przez nauczyciela prowadzącego zajęcia, a także podczas zajęć<br />

pozalekcyjnych i pozaszkolnych według ustalonego wcześniej harmonogramu.<br />

14. Projekt edukacyjny kończy się publiczną prezentacją, na którą mogą być zaproszeni<br />

rodzice, władze miejskie, przedstawiciele różnych instytucji i organizacji –w zależności<br />

od problematyki <strong>projektu</strong>.<br />

15. Prezentacja <strong>projektu</strong> może mieć różne formy.<br />

16. W wyjątkowych sytuacjach, kiedy uczeń nie może uczestniczyć w projekcie<br />

(np. wydarzenie losowe, zdrowotne), na udokumentowany wniosek rodziców Dyrektor<br />

Szkoły może zdecydować o zwolnieniu go z obowiązku udziału w projekcie. Wówczas<br />

na świadectwie ucznia odnotowane zostanie „zwolniona/zwolniony”.<br />

17. Dokumentacja dotycząca <strong>projektu</strong> winna zawierać kartę <strong>projektu</strong> stanowiącą załącznik<br />

do niniejszego dokumentu (inne dokumenty, które opiekun uzna za niezbędne do<br />

<strong>realizacji</strong> <strong>projektu</strong>).<br />

18. Dokumentację przechowuje się do końca roku szkolnego, w którym uczeń kończy<br />

gimnazjum.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!