31.01.2015 Views

VIEROZVESTI VIEROZVESTI

VIEROZVESTI VIEROZVESTI

VIEROZVESTI VIEROZVESTI

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

NOVÉ<br />

Časopis študentov Gymnázia sv. Cyrila a Metoda v Nitre<br />

Ročník IX. 1999/2000 Číslo 3 Cena 8 Sk<br />

<strong>VIEROZVESTI</strong>


Editoriál<br />

KRISTIÁN ŠEFFER<br />

2<br />

Milí čitatelia najlepšieho časopisu na najlepšom<br />

katolíckom gymnáziu na Slovensku!<br />

(Najlepšie gymnázium preto, lebo sme vyhrali<br />

v súťaži katolíckych gymnázií v Bratislave<br />

a najlepší časopis na škole preto, lebo iný tu<br />

nie je.)<br />

Mesiac november máme pomaly šťastne za<br />

sebou. Je to ešte len tretí mesiac tohto školského<br />

roku, a predsa sme už toho dosť prežili.<br />

Máme za sebou imatrikulačky, prázdniny, rôzne<br />

besedy, Divadelnú Nitru, súťaže... Okrem<br />

tých všetkých akcií sme všetci prednedávnom<br />

prežili zmenu času. V poslednom čase ma práve<br />

čas viac a viac fascinuje. Je ohromné, že<br />

jedného dňa sa nejakí múdri ľudkovia dali dokopy,<br />

dlho debatili a napokon sa rozhodli, že<br />

keď je ráno tma, treba posunúť čas dozadu.<br />

Nejaká skupinka ľudí sa dohodla, a máme tu<br />

letný a zimný čas. Osobne tieto vynálezy maximálne<br />

schvaľujem a podporujem, teda najmä<br />

ten zimný, pretože si môžem dlhšie pospať.<br />

Aj keď aj to je len relatívne. No a akoby<br />

istý pán profesor povedal, tu je ten pes zakopaný:<br />

čas je relatívny. Keď sa striedajú ročné<br />

obdobia, mení sa aj čas. Keď letíte na lietadle<br />

cez kontinenty, prechádzate časovými pásmami<br />

Predsavte si, že keď máte na hodinkách<br />

pravé poludnie a s rodinkou svorne obedujete,<br />

niekde na druhom konci sveta všetci chrnia<br />

v posteliach. Vlastne v každom časovom pásme<br />

ľudia robia niečo iné - v jednom venčia<br />

psov, v druhom už raňajkujú, v treťom obedujú,<br />

vo štvrtom už večerajú a v piatom práve teraz<br />

malý tučný Fero vyliezol z postele, skontroloval<br />

či už rodičia spia a vopchal sa do<br />

chladničky. Nie som jediný, koho čas zaujíma,<br />

a som tomu rád. V súčasnosti sa snáď všetci<br />

zaoberajú časom. Filozofické otázky o nesmrteľnosti<br />

chrústa sú už vyčerpané, a tak bolo<br />

treba nájsť pre našich filozofov nejakú novú<br />

tému. A tak tu máme - ... - ČAS. Dnešní filozofovia<br />

sa môžu (a aj to robia) hádať o tom, či<br />

sa rokom 2000 začína nové tisícročie alebo<br />

nie. V minulosti bojovali medzi sebou filozofia<br />

a náboženstvo. Teraz si to v ringu rozdávajú<br />

filozofia a dejepis. Filozofovia tvrdia, že<br />

nový rok 2000 je aj začiatkom nového milénia<br />

a nemyslia tým dobre známy seriál z televízie.<br />

Ak sa však na daný problém spýtate pána profesora<br />

Žebráka, dostanete veľmi ohnivú odpoveď<br />

o tom, že ten veľmi filozofický model je<br />

hlúposť, pretože podľa historikov rok nula neexistuje,<br />

letopočet sa začal rokom 1 a preto až<br />

rok 2001 je začiatkom nového milénia. Kde je<br />

pravda Niekto tvrdí že vo hviezdach, iný že<br />

OUT THERE. Ja si myslím, že pravda je<br />

v čase. Čas ukáže, raz budeme zase múdrejší<br />

a potom to budeme vedieť na sto percent. Ale<br />

bude to tak naozaj Z mojej hlavy sa mi totiž<br />

ozýva ďalší poznatok - mních, počítajúci narodenie<br />

Ježiša Krista sa vraj pomýlil o niekoľko<br />

(7 - 8) rokov, a tak ani tento náš letopočet nie<br />

je správny. Nové milénium by sa teda začínalo<br />

niekedy v rokoch 2007, 2008 alebo 2009.<br />

Stále ma uchvacuje to, že sa niekto na niečom<br />

dohodne, niekedy sa aj pomýli, a celý svet ide<br />

podľa neho. Čo teda vlastne môžme považovať<br />

za správny čas, keď aj tie najpresnejšie<br />

atómové hodiny idú podľa systému, ktorý vytvoril<br />

človek, a ten je, ako sa ukazuje, omylným<br />

tvorom Bude táto nedokonalosť v definícii<br />

času niekedy vyriešená Aké zmeny prinesie<br />

ďalšie milénium, budeme mať aj nejaký<br />

nový čas Nad všetkými takýmito otázkami<br />

by som sa mal zamyslieť. Žiaľ, nemôžem, nemám<br />

čas.


Staňme sa aj my pútnikmi<br />

IGOR HANKO<br />

Milí priatelia, podľa Knihy Levitikus, Izraelský<br />

ľud slávil každý päťdesiaty rok, ako rok v ktorom<br />

bol každý deň „sabat“, sviatočný sobotný deň.<br />

Polia neorali, mali si v tom roku oddýchnuť. Predané<br />

role a domy vracali pôvodnému majiteľovi.<br />

Otroci dostávali slobodu a dlžníkom sa odpúšťal<br />

dlh. V tom roku všetci zvlášť putovali do Jeruzalemského<br />

chrámu. Bol to svätý rok, ktorý patril<br />

Bohu a blížnym. Bol to rok oslavy a zmierenia.<br />

Sväté roky slávia aj kresťania. Prvý bol v roku<br />

1300, keď pápež Bonifác VIII. vyhovel žiadosti<br />

rímskeho ľudu a slávnostne vyhlásil jubilejný rok.<br />

Dnes je to už sedemstoročná tradícia, ktorá poskytovala<br />

odpustenie a odpustky za hriechy tým, čo<br />

navštívili baziliku svätého Petra. Od toho času potom<br />

Cirkev vždy slávila Jubileum ako významnú<br />

etapu svojho napredovania k plnosti v Kristovi.<br />

Dejiny ukazujú, s akým nadšením prežíval vždy<br />

Boží ľud Sväté roky. Videl v nich opätovnú príležitosť,<br />

pri ktorej sa intenzívnejšie ozývala Ježišova<br />

výzva ku konverzii. Počas tejto cesty nechýbali ani<br />

zneužitia a nepochopenia, ale svedectvá opravdivej<br />

viery a úprimnej lásky boli oveľa početnejšie. 1<br />

Iste už všetci viete, prečo taký zvláštny historický<br />

úvod... Áno, podobný rok čaká aj nás! Možno by<br />

mnohí z vás súhlasili s tým ročným „neoraním<br />

polí“, teda s rok trvajúcou oslavou bez skúšania<br />

aučenia. To by sme sa však podobali Izraelitom<br />

iba z polovice. Prečo Jednoducho preto, lebo oni<br />

mali všetok čas využiť na vlastné pokánie, zmierenie<br />

s Bohom a s ľuďmi. Mali každému odpustiť,<br />

dokonca aj „dlh“, a takto spoločne chváliť Boha.<br />

Bolo to určite veľmi namáhavé, ale aj radostné.<br />

Čo by sme teda mali robiť my Svätý otec Ján Pavol<br />

II. nás pozýva prejsť svätou bránou Lateránskej<br />

baziliky: „Ona pripomína prechod z hriechu<br />

do milosti, ktorý je povolaný uskutočniť každý<br />

kresťan. Prejsť touto bránou znamená vyznať, že<br />

Ježiš Kristus je Pán, a posilňovať vieru v neho,<br />

aby sme žili novým životom, ktorý nám on daroval.<br />

Je to rozhodnutie, ktoré predpokladá slobodu<br />

voliť si niečo a súčasne odvahu zanechať niečo,<br />

v povedomí, že získavame božský život. V tomto<br />

duchu prejde svätou bránou v noci z 24. na 25.<br />

decembra 1999 ako prvý pápež. Keď prekročí jej<br />

prah, ukáže Cirkvi a svetu Sväté evanjelium, prameň<br />

života a nádeje pre nastávajúce tretie tisícročie.“<br />

1<br />

Väčšina z vás chodí ráda na výlety, navštevuje neznáme<br />

miesta, ale aj miesta, na ktorých vám je príjemne.<br />

Cestovanie je dobre známe každému z vás,<br />

veď všetci sme pútnici. Na cestu po svete sme sa<br />

vydali od chvíle narodenia. Sväté Písmo viackrát<br />

potvrdzuje, že putovať na posvätné miesta má<br />

svoj význam. Bolo napríklad zvykom, že Izraelita<br />

šiel na púť do mesta, v ktorom sa uchovávala archa<br />

zmluvy, alebo navštívil svätyňu v meste Betel<br />

(porov. Sdc 20, 18), či Šilo, kde Boh vypočul modlitbu<br />

Anny, matky proroka Samuela (porov. 1 Sam<br />

1, 3). Aj Ježiš sa dobrovoľne podriadil zákonu<br />

a putoval s Máriou a Jozefom do svätého mesta<br />

Jeruzalema (porov. Lk 2, 41). Dejiny Cirkvi sú živým<br />

denníkom nikdy nekončiaceho putovania. 1<br />

Kam sa vydáme na púť my Máme jedinečnú šancu.<br />

Budeme môcť krok za krokom kráčať rokom<br />

2000. Čaká nás rok plný prekvapení, plný darov<br />

Božieho milosrdenstva, bohatý na všetky dary<br />

Ducha Svätého. Je to rok, ktorý sa pre nás môže<br />

stať žiarivou slávnosťou svetla, predohrou zvlášť<br />

hlbokého zážitku Božej milosti, ktorý bude pokračovať<br />

až do ukončenia v deň Zjavenia Pána 6. januára<br />

2001. Je to rok, v ktorom nás Boh zvlášť<br />

pozýva, aby sme svoje kroky nasmerovali priamo<br />

k nemu, aby sme začali žiť novým, plnším životom<br />

s Kristom.<br />

Svätý otec nám slovami modlitby odporúča aj najlepšieho<br />

sprievodcu, ktorý viedol i Ježiša. Pannu<br />

Máriu, Matku milosrdenstva: „Tá, ktorá so synom<br />

Ježišom a svojím manželom Jozefom putovala do<br />

svätého Božieho chrámu, nech ochraňuje na<br />

ceste tých, ktorí sa stanú v tomto jubilejnom roku<br />

pútnikmi.“ 1<br />

1<br />

Incarnationis mysterium, bula, ktorou pápež Ján<br />

Pavol II. vyhlasuje Veľké Jubileum roku 2000.<br />

3


Spravodajstvo<br />

KRISTIÁN ŠEFFER<br />

V tomto čísle sa nám utešene rozbehlo spravodajstvo<br />

o tom, čo ktoré triedy robia. Veď je toho tak strašne<br />

veľa, že sa určite nedá pero udržať na uzde. Preto vyzývam<br />

každú triedu, aby si zvolila svojho redaktora,<br />

ktorý bude prispievať správičkami z triednych kuloárov.<br />

Chceme totiž, aby sme sa o Vás všetci čosi dozvedeli.<br />

Tak sa nenechajte prosiť a píšte! Existujú<br />

správy školské a triedne. Tu máte zopár príkladov:<br />

4<br />

ŠKOLSKÁ IMATRIKULAČNÁ DISCOTHÉQUE<br />

Naša škola mala imatrikulačky, ak sa dobre pamätám,<br />

oficiálne po prvýkrát. Prváci si pripravili taký menší<br />

program na začiatok disky, ktorým sa nám chceli tak<br />

trochu predstaviť. Nebolo to žiadne slávne predstavenie,<br />

niekoľkohodinový program ako na iných školách,<br />

ale stačilo to. Hneď po tomto programe sa už<br />

išlo na samotnú diskotéku, kde to vrelo ako vždy až<br />

do konca.<br />

ZA ŠKOLAMI DO BLAVY<br />

8. októbra ste v škole zbytočne hľadali jediného štvrtáka.<br />

Všetci sme totiž okupovali na autobusovej stanici<br />

dva autobusy. Cieľ cesty bol v Blave, v Dome<br />

techniky, kde sa konala informačná výstava o pomaturitnom<br />

vzdelávaní. Plné dva autobusy však veľmi<br />

spokojné neodchádzali, pretože výstava nesplnila<br />

naše očakávania. Prezentácia väčšinou spočívala<br />

v rozdávaní letákov a v dlhých nudných prednáškach.<br />

Jadro výstavy sa dalo stihnúť pozrieť za 10 minút,<br />

a preto sme sa väčšinou porozchádzali po našom<br />

hlavnom meste.<br />

V AULE BOLO OKO<br />

Veru tak, prišlo nás navštíviť OKO - občianska iniciatíva.<br />

Dôvod bol spočiatku tajomný, nik nevedel,<br />

o čom má diskusia byť. Nakoniec sme sa bavili<br />

o téme vojenčiny - čo je téma aktuálna najmä pre<br />

štvrtákov. Snažili sme sa nájsť klady a zápory vojenskej<br />

služby a civilnej služby. Každý si vytvoril svoj<br />

názor a našim prednášajúcim sme nedali dýchať.<br />

Stále sme sa zapájali, veď predsa chceme byť aktívni<br />

v spoločnosti. Možno sa nám raz pošťastí na Slovensku<br />

zaviesť také zákony, že si každý bude môcť vybrať<br />

podľa svojho svedomia...<br />

NEBEZPEČNÉ CESTY V MESTE NITRA<br />

Dám vám jednu dobrú radu - dávajte si v meste pozor.<br />

Niektorí štvrtáci si totiž začali robiť kurzy autoškoly<br />

a nemocnice sú stále plnšie. Len napríklad<br />

zo 4.A si robí vodičák 7 ľudí a majú skutočne etické<br />

heslo: Pomôžte odstrániť smrť z našich ciest - jazdite<br />

po chodníku !!! Preto odporúčame všetkým, čo môžu,<br />

aby von z domu vychádzali len v prípadoch núdze.<br />

Nemusí sa to totiž skončiť dobre...<br />

KOORDINAČNÉ CVIČENIA (TANEČNÁ)<br />

Zase sa sem pchajú tí štvrtáci... Stužkovú mali predo<br />

dvermi a tak sa hromadne prihlásili na tanečnú. Učiť<br />

nás chodil jeden milý pán z Topoľčian a naozaj sa<br />

nám niektorým podarilo svoje pohyby ako tak skoordinovať.<br />

Dievčatá majú nohy celé, aj keď tých stúpancov<br />

bolo dosť a z chalanov nám vyrástli taneční<br />

supermajstri. Veď uvidíme, či im pri mamičkách na<br />

stužkovej nezvädnú krídelká...<br />

STRETNUTIE KATOLÍCKYCH GYMNÁZIÍ<br />

v BRATISLAVE - ALEBO AKO SME CHYTILI<br />

KRTA...<br />

Každoročne sa usporiadava súťaž katolíckych gymnázií.<br />

Tento rok sa konala v Bratislave, na gymnáziu<br />

Matky Alexie. Naše gymnázium sa vždy umiestňovalo<br />

okolo 2.-3. miesta. Tento rok však vyslalo silnú<br />

posádku štvrtákov (6 zo 4.A, 3 z.4.B a 3 z 4.C)<br />

a ostatné školy nemali šancu. Hneď za nami tesne<br />

skončil náš najväčší súper - Gymnázium sv. Jozefa<br />

Kalazanského v Nitre. Naša škola bola tento rok jednoznačne<br />

najlepšia. V matematike sme boli prví,<br />

v biológii šiesti, v nemčine druhí, v slovenčine druhí,<br />

v angličtine tretí a v dejepise tiež. Celkovo nám<br />

v Blave bolo dobre. Okrem súťaže sme navštívili aj<br />

výstavu pri príležitosti 10. výročia nežnej revolúcie<br />

a zažili kopec vecí. Čítajte budúce číslo a dozviete sa<br />

viac, aj to, čo vlastne znamená ten krt...<br />

AKCIA PRED TESCOM<br />

Pred istým časom letela v školskom rozhlase ponuka<br />

a prosba o pomoc pri organizovaní veľkej informačnej<br />

akcie Spoločnosti pre pomoc osobám s autizmom.<br />

Naša škola sa tiež zapojila do organizovania a v sobotu,<br />

13. novembra ráno sa pred hyperTESCOm v bielych<br />

tričkách okrem iných ponevierali aj štyria gécémáci<br />

- dvaja technici rádia SOVA, moderátorka Anka<br />

a ešte moja maličkosť. Ako už v predchádzajúcom<br />

článku bolo spomenuté - kto číta, o mesiac si nájde...


Ferko Kapusňák<br />

-<br />

tak ako ho (ne)poznáme<br />

Prispieva do nášho časopisu, je kňaz - misionár<br />

a je s ním kopec srandy. Ak ho ešte nepoznáte, čítajte.<br />

Vieme o vás, že sa často sťahujete. Prezradíte<br />

nám, kde všade ste žili<br />

Žil som 6 rokov v Krnove, 12 rokov v Turzovke,<br />

2 roky v Košiciach, 2 roky na Morave (Tišnov,<br />

Znojmo), 8 rokov v Bratislave potom rok v Nemecku,<br />

8 rokov v Ríme, 6 rokov v Nitre a 2 roky<br />

v Moskve.<br />

Prezradíte nám niečo zo svojich mladších čias<br />

Keď sme boli stredoškoláci, mali sme kopu uhlia<br />

pod oknami a tak keď nás to v hlavách nám napadlo<br />

skákať z druhého poschodia do tejto kopy uhlia,<br />

bola to tragédia, lebo to bolo tesne<br />

pod riaditeľňou, riaditeľ vybehol<br />

hore ktosi bol pripravený skočiť<br />

dolu, ale nepodarilo sa mu to<br />

a hneď letela dvojka zo správania.<br />

Kde ste sa mali najlepšie, počas<br />

svojho pôsobenia v misiách<br />

Najlepšie mi bolo v Moskve.<br />

Mám tu takú príhodu, keď<br />

prišli za mnou dedko s babkou<br />

a povedali mi: „Fero<br />

pokrsti nás!“<br />

Aký je váš denný režim<br />

práce<br />

Strašne rád si pospím. Večer<br />

idem spať o desiatej,<br />

ráno o tretej sa zobudím,<br />

svieži, pripravím si kázeň,<br />

teším sa, že som<br />

odpočinutý.<br />

Aké jedlo máte najradšej<br />

Všetko od kapusty. V Nitre<br />

u Františkánov - boli sme štyria vojaci,<br />

ANDREJ MATUŠKA, DUŠAN TOPOR<br />

sranda, najlepšie keď nám aj čaj prihorel.<br />

Spomínate rád na Nitru<br />

Áno.<br />

Ako si spomínate na vojenské roky<br />

Pôsobil som v železničnom vojsku, kde sme mali<br />

veľa nárokov. Raz sme stáli na placi, prišiel veliteľ<br />

a spýtal sa nás: „Vojaci, kto vie nakupovať“<br />

Akeďže ja som bol taký vojak na „baterky“, a tak<br />

som sa prihlásil, že viem. A tak som vždy ráno kupoval<br />

raňajky, zaniesol ich babičke a vrátil sa naspäť.<br />

Mám takú príhodu (Brno - tábor): Sedel som<br />

v parku, užíval si slnka, išiel okolo dôstojník a tak<br />

som sa tváril, že nič nevidím. Dôstojník sa zvrtol<br />

a pýtal sa: „Vojačik, prečo nezdravíte“ Začal som<br />

utekať. Začal na mňa kričať: „Vojačik, poďte<br />

sem!“ A tak som od neho utekal čo najďalej.<br />

Ako ste sa dostali k svojmu poslaniu<br />

Keď som sa obrátil na pravú vieru, kamoš ma poslal<br />

na duchovné, kde som si uvedomil, že<br />

jestvuje niečo, pre čo sa oplatí žiť.<br />

Duch Svätý si zamakal, dopracoval<br />

ma na kňazskú vysviacku.<br />

Primičnú omšu som slúžil<br />

v Ríme v Slovenskom<br />

ústave sv. Cyrila a Metoda.<br />

Na ktoré roky si najradšej<br />

spomínate a za<br />

čo vďačíte Pánu Bohu<br />

Najkrajšie roky boli tie,<br />

ktoré som strávil v škole<br />

(27 rokov). Pánu Bohu<br />

som vďačný za to, že<br />

existuje veľa krásnych<br />

ľudí, ktorí potvrdili to,<br />

čo chceli dokázať.<br />

Ďakujeme za rozhovor.<br />

5


(Naj)výlet 3.B<br />

NAĎA GURSKÁ<br />

Začalo sa to úplne obyčajne. Rozmýšľanie,<br />

dohadovanie, telefonovanie, hlasovanie,...<br />

Ani sme nenazdali a už sme nastupovali<br />

6. októbra do vlaku (3.B s pánom profesorom<br />

Tomášom Lengyelfalusym a pani profesorkou<br />

Janou Golianovou). Našim cieľom bola -<br />

nami doteraz neprebádaná časť Slovenska -<br />

Orava.<br />

Cestovali sme iba tromi vlakmi (Nitra -<br />

Leopoldov - Žilina - Párnica) a autobusom do<br />

Zázrivej.<br />

Vlak do Párnice sa stal osudným pre našu<br />

spolužiačku (S. Š.), ktorá si v ňom zabudla<br />

ruksak s dokladmi, peniazmi... Našťastie pán<br />

6<br />

profesor Lengyelfalusy nestratil duchaprítomnosť<br />

a využil svoje organizačné schopnosti,<br />

čím sa mu podarilo docieliť, že sa k nemu dostal<br />

už nasledujúce ráno a to s nezmeneným<br />

obsahom.<br />

Už počas cesty do Žiliny sme si všimli podozrivé<br />

dymenie z komínov rodinných domov<br />

a v duchu sme začali rátať, koľko kusov teplého<br />

a nepremokavého oblečenia máme so sebou.<br />

V Zázrivej sme sa všetci rýchlo hrnuli do<br />

školy. Teda do tej časti, v ktorej bola naša<br />

ubytovňa prerobená z nevyužitých tried. Jej<br />

zariadenie nás milo prekvapilo: veľké, radiá-


tormi vyhriate izby, plne vybavená kuchyňa,<br />

jedáleň, spoločenská miestnosť (s TV)...<br />

Po krátkej noci nastala prvá nepríjemná časť<br />

výletu. Už vám asi došlo, že ňou bolo vstávanie.<br />

Ešte v autobuse do Terchovej sme si nadávali<br />

do hlupákov, že sme neposlúchli rady<br />

starších, ale hlavne skúsenejších a nevyspali<br />

sa na tento náročný deň.<br />

Na začiatku sme sa vybrali na krátku prehliadku<br />

Terchovej: Pozreli sme si drevený<br />

betlehem v kostole sv. Cyrila a Metoda, navštívili<br />

múzeum Juraja Jánošíka a potom sme<br />

sa vydali na túru na Rozsutec (niektorí si to<br />

skrátili len k Rozsutcu). Cesta tam sa podobala<br />

Slovenskému raju: rebríky, reťaze, skaly,<br />

potoky, vodopády, mosty, mostíky, poskakovanie<br />

po šmykľavých kameňoch... Cez Jánošíkove<br />

diery sme sa dostali až k Malému Rozsutcu<br />

asi o 12:15 hod. Tí vytrvalejší sa rozhodli<br />

zdolať ho a ostatní sa vzdali výstupu<br />

a krásneho zahmleného výhľadu a vydali sa<br />

na cestu nazad. Povzbudila nás hlavne orientačná<br />

tabuľa: Zázrivá dve hodiny a ubezpečenie<br />

pána profesora, že nás čaká super turistický<br />

chodníček, nič náročné... (na jeho obhajobu<br />

musím pripomenúť, že nám vopred povedal,<br />

že tadiaľ ešte nikdy nešiel). Ten „turistický<br />

chodníček“ je pre niektorých z nás ešte<br />

stále nočnou morou. Jeho stručná charakteristika:<br />

strmý, šmykľavý, vyčnievajúce korene<br />

stromov, kopy lístia... Zvládli sme ho každý<br />

po svojom. Niektorí vyobjímali všetky stromy,<br />

iní ich likvidovali vytrhnutím. Niektorí<br />

utekali, iní si radšej sadli. Tí z nás ktorí sa vyobliekali<br />

ako na módnu prehliadku to veru<br />

ľutovali (aspoň sme sa naučili prať v rukách).<br />

Po prekonaní tejto nepríjemnej časti túry sme<br />

sa dostali na lúku. Neviem, či to bol Zázriv-<br />

7


ský trojuholník alebo niečo iné, ale naša nemenovaná<br />

spolužiačka (Z. Z.) stratila orientačné<br />

schopnosti a na krátky čas (asi 60 min.)<br />

sa nám stratila z dohľadu. Všetci sme sa potešili,<br />

keď sa sama našla a vrátila sa do chaty.<br />

Určite by jej nebolo veľmi veselo, keby vedela,<br />

že v oblasti kde sa stratila sú premnožené<br />

medvede. To sme sa dozvedeli až na druhý<br />

deň, keď nám prednášal profesionálny záchranár<br />

o správaní sa v prírode počas turistiky<br />

(škoda, že až deň po našej túre). Po jeho prednáške<br />

sme sa niektorí vydali pozrieť peň zo<br />

stromu, ktorý bol poslaný sv. Otcovi.<br />

Nemyslite si že toto bolo všetko, čo sme zažili.<br />

Napríklad sme zistili, že pán profesor vie<br />

spraviť: sáčkovú polievku, kolienka s lečom<br />

8<br />

(zjedli sme ich ...ovi, lebo boli výborné), kolienka<br />

s bryndzou (ale vie urobiť aj halušky),<br />

pečený chlieb vo vajíčku (zo štyroch chlebov<br />

a 20 vajíčok, na raňajky pre nás všetkých)<br />

a ešte veľa iných vecí. Mali sme aj pudingový<br />

večer (bola aj šľahačka, koláče, chlebíčky,...),<br />

kartovú noc (nie o peniaze), popolnočné párky,<br />

večernú sv. omšu a samozrejme kopec<br />

srandy (napr. pri volejbalovom turnaji) a veľa<br />

nových zážitkov.<br />

Na záver to najdôležitejšie: pán profesor Lengyelfalusy<br />

a pani profesorka Golianová boli<br />

ste SUPER. Ďakujeme.<br />

P.S. Viacerí sme sa zhodli, že výlet bol zatiaľ<br />

asi ten naj.


Naše zážitky<br />

zo Slovenského raja<br />

LUCIA MIKULCOVÁ<br />

Sviatok všetkých svätých a hlavne s ním súvisiace<br />

prázdniny sa stali slamkou pre topiacich<br />

sa študentov. Veď každý z nás potreboval trochu<br />

znížiť biflovaciu rýchlosť a aspoň pár dní<br />

pobudnúť v takom normálnom svete bez písomiek<br />

a stresujúcich skúšaní. Nuž, ale nám (3.A)<br />

sa tieto prázdniny zdali také nemastné - neslané.<br />

Veď čo sú to tri dni (Víkend je víkend, ten sa<br />

nepočíta.) A tak sme to spolu s pani profesorkou<br />

Jankou Bohovičovou a pánom profesorom<br />

Milanom Jozekom vzali do vlastných rúk.<br />

V utorok sme si zbalili „pár švestek“ a v stredu<br />

poďho na štvordňový školský výlet. Naša triedna,<br />

pani profesorka Eva Balková bohužiaľ nemohla<br />

ísť s nami.<br />

Zaplnili sme pomerne veľkú časť rýchlika idúceho<br />

do Dobšinej, ale neboli sme úplní.<br />

Chýbala nám spolužiačka Zuzka, ktorá sa však<br />

ešte v ten deň objavila na chate vďaka svojmu<br />

ockovi. Ráno sa im cestou pokazil autobus. Nuž<br />

aj to sa stáva, najmä ak idete na výlet. Po niekoľkohodinovom<br />

brázdení koľajníc sme maximálne<br />

vyspatí a vykartovaní konečne vystúpili.<br />

Vlaková stanica Stratená. Menší zapadákovček,<br />

ktorý mal byť naším domovom na nasledujúce<br />

štyri dni. Príroda však bola ako vystrihnutá<br />

z rozprávky. Okolité stromy boli namaľované<br />

štetcom namáčaným do tých najkrajších odtieňov<br />

žltej a červenej. Kochali sme sa a zároveň<br />

niektorí fúkali na sčervenené ruky, ktoré už pomaly<br />

a iste odmietali záťaž našich tašiek.<br />

Konečne sa pred nami vypínala chata. Naša radosť<br />

z toho, že sme dorazili ale netrvala dlho.<br />

O pár minút sa tam ukázal chatár, ktorý nám na<br />

naše veľké prekvapenie oznámil, že na nás zabudli<br />

a že potrebujú asi hodinku na upratovanie.<br />

To však nebol najväčší problém, ten ešte len<br />

prišiel. Pán profesor spadol a udrel si ruku.<br />

Neprestávajúca bolesť ho prinútila nasadnúť do<br />

autobusu idúceho do Rožňavy. Vrátil sa až večer.<br />

Ku kamarátke kamere pribudla ešte jedna -<br />

sadra až po lakeť. Pri páde si zlomil dve zápäst-<br />

9


né kosti ľavej ruky.<br />

Čo sďalším dňom Rozhodli sme sa predsa len<br />

ísť na túru na Suchú Belú. Išla s nami pani profesorka<br />

Janka Bohovičová. Zvládli sme to vysoko<br />

profesionálne. Potom naše, už trochu spomalené<br />

kroky viedli do Mlyniek. Boli sme maximálne<br />

vyhladovaní, preto sme urobili nájazd na<br />

menší motorest, kde už na nás čakal pán profesor<br />

a dve dievčatá, ktoré neboli na túre a samozrejme<br />

ešte aj kamera domáhajúca sa nášho<br />

10<br />

úsmevu. Piatok bol dňom dlhšieho spánku. Pred<br />

obedom sme sa predsa len dostali von (aj to nie<br />

všetci) a rozhodli sa dobyť vrch Havrania skala.<br />

Trvalo to trochu dlhšie ako sme čakali, lebo<br />

dvere chaty sme otvárali až o 17:00. Čo sa týka<br />

jedla, zabudla som oznámiť, že varili sme si<br />

sami. Spoločná dohoda pred výletom o tom, kto<br />

čo má priniesť naozaj nebola na zahodenie.<br />

Piatkovou špecialitou bola francúzska polievka<br />

a špagety.<br />

Ráno a večer sme samozrejme<br />

chválili Pána modlitbou a piesňami.<br />

A večer sme sa snažili<br />

vymyslieť si vždy niečo zábavné.<br />

Ten náš posledný bol trochu<br />

výnimočný. Po ruženci sme si<br />

opekali a potom sme sa všetci<br />

stali účastníkmi pudingpárty.<br />

Prišla sobota. Nikto ju nečakal.<br />

A my sme museli dať zbohom<br />

všetkému peknému a jednoducho<br />

ísť domov. Cestu sme si<br />

skrášľovali spevom a kartami,<br />

ktoré nám nechceli dať pokoj<br />

celý výlet. A už sme sa ocitli<br />

v Šuranoch. A ako sme sa<br />

mali Na stanici sme sa ešte<br />

hodnú chvíľu rozprávali s tými,<br />

ktorí čakali na vlak do Nitry.<br />

Akosi sme sa nevedeli rozlúčiť.<br />

A to o niečom hovorí. Náš výlet<br />

bol poučným, lebo každý si<br />

od nehody pána profesora dával<br />

dobrý pozor na to, kam stúpa.<br />

Bol hodnotným, lebo sme si<br />

dokázali hlbšie vniknúť do našich<br />

duší a ešte lepšie sa spoznať.<br />

My sme neboli na výlete ako<br />

trieda, ktorú tvorilo 24 študentov,<br />

ale ako rodina, v ktorej<br />

sme boli všetci priateľmi - medzi<br />

sebou navzájom, s profesormi,<br />

s Bohom. A to bolo na tom<br />

to najkrajšie.


Ako si Marcela odrela zadok<br />

alebo<br />

ako som prežíval výlet<br />

JURAJ BELKO<br />

12<br />

Piatok ráno 5:50 SELČ<br />

Otvorím oči, pozriem sa na hodiny a panicky vystrelím<br />

z postele, v tom okamihu stojím predo<br />

dverami s vakom v ruke a zdravím zbytok svojej<br />

rodiny. Vybehnem z domu a upaľujem na zastávku.<br />

Čakám na autobus a nadávam, kde toľko<br />

trčí. Konečne sa dovalil a ja rýchlo nastúpim<br />

a čakám na odchod.<br />

Po polhodine vystúpim na autobusovej stanici<br />

a klusom smerom na železničnú stanicu. No to<br />

by som nebol ja, keby som si niečo nepoplietol.<br />

Namiesto o pol deviatej som prišiel o pol ôsmej.<br />

Tiež tam boli i iní moji kamoši, takže som nebol<br />

sám.<br />

Po čase k nás tam pribúdalo stále viac a viac. Čakali<br />

sme na vlak do Leopoldova. Keď sme tam<br />

boli všetci (samozrejme na chorých a dvoch oneskorencov),<br />

zrátali sme sa a nastúpili na stojaci<br />

vlak. Ja a pani profesorka Mária Hrdá sme čakali,<br />

či sa náhodou tí oneskorenci neukážu. Po<br />

chvíli sme si to vymenili s pánom profesorom<br />

Tomášom Lengyelfalusym a spolu sme nastúpili<br />

na vlak. Už sme čakali na odchod, keď sa v tom<br />

otvorili dvere a v nich sa objavila Mária (oneskorenec<br />

číslo jeden) a za ňou pán profesor. Celý<br />

vagón sa dal do džavotu. Tu pán profesor povedal<br />

pre srandu: „Poďme zakývať Ľubošovi!“<br />

(oneskorenec číslo dva). V tom sa vlak dal do<br />

pohybu a ozval sa akýsi výkrik, všetci sa nahrnuli<br />

k oknu, no tak i ja som sa išiel pozrieť. Videl<br />

som Ľuboša chytajúceho sa za hlavu. To bolo<br />

smiechu. Sedel som s profesormi. Pani profesorku<br />

sme zabávali trikmi, ktoré boli staré ako Praha.<br />

Prestupovali sme v Leopoldove a čakali na<br />

vlak do Piešťan. Táto cesta bola veľmi krátka.<br />

V Piešťanoch, po výstupe sme trielili na autobus.<br />

Samozrejme v autobuse som musel byť ako<br />

prvý. Cesta bola dobrá, povedal by som že až<br />

prepchatá. Konečne sme vystúpili a pán profesor<br />

povedal, že nás čaká cesta ako od školy po TES-<br />

CO. Z môjho pohľadu to bol asi kilometer. „Tak<br />

toto je ono!“ zaznel výkrik po dlhej ceste zo susednej<br />

dediny, stojac pod barokovým kaštieľom.<br />

No delilo nás od neho ešte 56 schodov. Po prekonaní<br />

tejto prekážky to stálo za to. Chvíľa čakania<br />

na nádvorí na konečný verdikt, kto a ako,<br />

v akej izbe, sme sa vrútili dnu. Ja som si ukoristil<br />

jednu z mála izieb vo vežičke spolu s Paľom.


Keď sme sa usalašili a prezliekli vyrútili sme sa<br />

cez nádvorie smerom k jedálni. Tam nás už čakal<br />

obed. Najedli sme sa a od profesorov sme dostali<br />

jasný príkaz, o pol hodinu na nádvorí. A tak sme<br />

sa vytrúsili do izieb. Zišli sme sa na nádvorí<br />

a s hundrajúcim davom sme sa vybrali na cestu.<br />

Šli sme a šli… Od nudy som si vystrúhal palicu,<br />

ktorú som nakoniec venoval pani profesorke.<br />

Veľmi sa potešila pretože sa jej zle išlo, ale keď<br />

som sa pozrel na jej obuv tak som sa tomu nečudoval.<br />

Mala totiž obuté topánky na opätku. Ani<br />

sme si neuvedomili a objavili sme sa na lúke<br />

pod zrúcaninou hradu Tematín. Páni profesori<br />

nám dali jasné inštrukcie čo môžeme a čo nie<br />

a potom sme sa vyšplhali na zrúcaninu pre spoločné<br />

foto. Po fotení sme sa rozliezli po zrúcanine.<br />

Ja som sa rozhodol že si ho bližšie preskúmam.<br />

O svojich poznatkoch sa nebudem zmieňovať.<br />

Zrazu som počul jasnú výzvu, ktorá sa šírila<br />

zo študenta na študenta, aby sme sa vrátili. Na<br />

lúke sme sa odfotili, kým ostatní odišli, ja a pán<br />

profesor sme si išli pozrieť jeden<br />

pomník. Ako poslední s pánom<br />

profesorom sme si rozprávali<br />

rôzne zážitky a tu vznikla<br />

prvá výzva zo strany pána profesora<br />

napísať tento dlhokánsky<br />

epos. Postupne sme dobehli<br />

pani profesorku na „opätkoch“<br />

a nakoniec sme ju i predbehli.<br />

Cestou sme si obaja všimli nádhernú<br />

bielu stenu. Pán profesor<br />

mi navrhol aby sme sa išli na ňu<br />

vyšplhať a ja som jeho výzvu<br />

prijal. Cestou tam sme stretli<br />

Marcelu, ktorá sa k nám pridala.<br />

No fígeľ bol v tom, že to nebola<br />

stena, ale kameňolom. Vyšplhali<br />

sme sa po drobných kamienkoch<br />

až hore. Ja som bol najvyššie,<br />

podo mnou bol pán profesor<br />

a na konci Marcela. Držali<br />

sme sa ako dieťa svojej mamy,<br />

pretože tu bolo stále riziko, že<br />

padneme. Keď sme dosiahli najvyšší<br />

dostupný bod, vykrikovali<br />

sme na pani profesorku, ale tá nás nepočula.<br />

Rozhodli sme sa ísť dolu. Problém bol v tom, že<br />

sa nedalo ísť ani dolu ani hore, ani doprava, ani<br />

doľava. Pán profesor obehol Marcelu a zliezol<br />

dolu, odkiaľ nám dával rady ako máme zliezť<br />

a popod fúzy sa nám smial. Ja a Marcela sme<br />

tam viseli a panicky sme kričali o pomoc. Už<br />

som vedel ako mám zliezť no Marcela mi zavadzala.<br />

Tak nakoniec to vyriešila diplomaticky,<br />

sadla si na zadok a spustila sa až dolu.<br />

Všetci traja sme sa tomu smiali. Keď nás prešiel<br />

smiech vrátili sme sa na pôvodnú cestu.<br />

Keď sme dorazili naspäť, zvalil som sa na<br />

posteľ. Po chvíli som sa zdvihol a išiel som do<br />

susednej izby za kamošom. Pozdravil som všetkých<br />

„Čaute!“ a pokračoval som ďalej v ceste.<br />

„Ahoj Ľuboš“! Pozdravil som a pokračoval som<br />

v ceste. „Ľuboš“ zastavil som a obzrel som sa.<br />

Porozprávali sme sa a povedal mi ako sa sem<br />

vlastne dostal, ale to by bol dlhý príbeh.<br />

Na večeri to bolo fajn., taká bola dobrá až mi<br />

13


olo zle. Po večeri sme sa dohodli na večernom<br />

programe.<br />

Urobili sme si diskotéku , ale najprv iba v izbe,<br />

no potom sme sa presťahovali na chodbu.<br />

Atmosféra postupne narastala. Tancoval tam naozaj<br />

každý z každým. Najväčšia sranda bola,<br />

keď Mišo tancoval s pani profesorkou, zatiaľ čo<br />

pán profesor bol vo svojej izbe so študentskou<br />

návštevou. Potom sa už len tancovalo až kým<br />

nás nezrušili. Bolo asi 23:00 hod.<br />

Všetci sme sa rozišli po izbách. Ešte nočné vtáky<br />

pobehovali po izbách, čo nám hrozne liezlo na<br />

nervy, ale o to sa postarali páni profesori. My<br />

sme na našej izbe hrali karty. Už ani neviem koľko<br />

bolo vlastne hodín, keď niekto nám stále klopal<br />

na izbu. Ja som sa rozhodol, že ho vypátram.<br />

Postavil som sa na chodbu a čakal som. No ale<br />

otvorili sa dvere izby pani profesorky, ktorá ma<br />

tak spucovala, že som nevedel čí som, a tak som<br />

išiel do izby s ovisnutým sebavedomím a s nevypátraným<br />

neposlušníkom. V izbe sa hrali karty,<br />

hrala muzika a bol tam poriadny binec.<br />

Sobota ráno medzi 4:30 a 5:00 SELČ<br />

Konečne som si išiel ľahnúť po dlhej noci. O pol<br />

hodinu ma ale Paľo zobudil tým, že mi do hlavy<br />

hodil vankúš. Hrali vankúšovú vojnu. Bolo to<br />

tam ako po výbuchu atómovej bomby. A naviac<br />

v dvojposteľovej izbe spal i tretí a dokopy ich<br />

tam hralo asi päť. Skoro ma šľak trafil, keď som<br />

to videl. Tak som vstal a išiel som sa obliecť, ale<br />

zbadal som, že som vlastne oblečený. S náladou<br />

ako po opici (čo by som po takej noci asi čakal)<br />

som si šiel spraviť rannú hygienu. Medzitým<br />

chalani zobudili i pána profesora, s ktorým som<br />

si skrížil nakoniec cestu a prehodili pár slov.<br />

Vtedy mi pán profesor povedal: „Choď sa obliecť,<br />

niečo ti ukážem!“ Keď som sa odchádzal<br />

obliecť tak za mnou ešte zakričal: „Ale nie aby<br />

sme išli dvadsiati!“ Prikývol som a odišiel som<br />

na izbu. Obliekol som sa a vrátil som sa na izbu<br />

k pánovi profesorovi. Vyšli sme von a odrazu<br />

som bol odfúknutý o pár metrov ďalej. Taký vetrisko<br />

fúkal, že keď som vyskočil odfúklo ma dozadu.<br />

A tak sme vyrazili. Šli sme po úzkom, ale<br />

dobre vyšliapanom chodníčku. O chvíľu sme sa<br />

ocitli pred tenisovým kurtom. Po ľavej strane<br />

bola hrobka posledných majiteľov kaštieľa. Po<br />

pravej strane ohnisko a hojdačky. Zamierili sme<br />

si to k hojdačkám. Pohojdali sme sa a keď nám<br />

bolo dosť, pobrali sme sa ďalej. Vstúpili sme do<br />

nádhernej aleje, ktorá bola dlhá asi 30 metrov<br />

14


a potom sa točila doľava. Šli sme rovno po nej<br />

a na zatáčke sme vystúpili na jednu roľu, kde<br />

som pochopil prečo sa to volá Lúka nad Váhom.<br />

Všade naokolo boli nádherné lúky.<br />

Vrátili sme sa späť, ale pán profesor chcel ísť<br />

dolu do dediny. Samozrejme, išiel som s ním.<br />

Mal to namierené rovno do obchodu, kde sme si<br />

kúpili banány v čokoláde a Pribináčikov. Vrátili<br />

sme sa na izbu, kde sme ich potajomky zjedli.<br />

Keď som vychádzal z izby stretol som pani profesorku,<br />

ktorej som povedal kde sme boli a tá<br />

povedala, že nie sme normálni. Išiel som do svojej<br />

izby. Zrazu chalani kamsi utekali. A mne až<br />

opäť minút trklo, že utekajú na raňajky.<br />

Neostalo mi nič iné ako utekať za nimi. A vôbec<br />

som sa nemusel ponáhľať, pretože sme čakali<br />

dobrých desať minút, pokým nám otvorili jedáleň.<br />

Po raňajkách sme dostali rozkazy. Rozišli<br />

sme sa po izbách. Mali sme sa baliť, ale pokým<br />

sa chalani balili, ja som stihol ešte vybaviť zopár<br />

vecí. Potom som sa začal baliť aj ja. V zápale<br />

práce nás prišli skontrolovať profesori. Chalani<br />

odišli na nádvorie čakať na odchod. Ja som zatiaľ<br />

skontroloval<br />

izbu, či si niekto niečo<br />

nezabudol. Našťastie<br />

nie. Potom<br />

som sa aj ja pridal<br />

k davu čakajúcemu<br />

na odchod. Po sčítaní<br />

ľudu sme sa dali<br />

na cestu ako na začiatku,<br />

lenže o trochu<br />

dlhšiu, pretože zastávka bola až na druhej<br />

strane dediny. S frflaním sme všetci čakali v tej<br />

zime na autobus. Autobus nie a nie prísť. Bola to<br />

celá večnosť. Keď konečne prišiel, tak sme sa<br />

tam nahrnuli a znovu vládla prepchatá atmosféra.<br />

Prišli sme do Piešťan, odkiaľ sme išli vlakom do<br />

Leopoldova. Príliš veľa si z cesty nepamätám,<br />

pretože som ju prespal (po takej noci sa ani nečudujem).<br />

V Leopoldove sme prestúpili na vlak<br />

do Nitry. Aj túto cestu som prespal. Zobudili ma<br />

až v Nitre na stanici, odkiaľ som rýchlo utekal na<br />

autobus. Z autobusu rovno domov. A to čo bolo<br />

doma, si nechám pre seba.<br />

15


Deti kvetov<br />

á la<br />

Pestrý večer 1999<br />

LEA SIMAICHLOVÁ<br />

Tak ako každoročne v jeseni<br />

študenti sa tratia z ízb<br />

a všade sa šušká tajomne<br />

o tento večer nesmieš prísť.<br />

16<br />

Priznám sa, že to nekonštatujem<br />

s úsmevom na tvári, ale<br />

naozaj je to tu: Môj posledný<br />

pestrý večer. Teda ten ozajstný,<br />

pretože na internáte je<br />

každý večer pestrý. Nech to<br />

bolo už akokoľvek náročné,<br />

určite by so mnou väčšina súhlasila,<br />

všetok ten zhon a kruhy<br />

pod očami stáli za to,... za<br />

tie spomienky. A som si stopercentne<br />

istá, že sa nenájde<br />

nik z tých, ktorí 14. októbra<br />

1999 boli na internáte, kto by<br />

na tento večer zabudol. Uznajte,<br />

že už sám názov znie<br />

zaujímavo: DETI KVETOV.<br />

Neviem, čí to bol nápad a aký<br />

bol pôvodný úmysel, ja som<br />

si však tento názov vysvetlila<br />

ako spomienky na 60-te roky,<br />

najmä kvôli 30-temu výročiu<br />

legendárneho festivalu mieru<br />

a lásky WOODSTOCKu.<br />

Myslím, že každý si to vysvetlil<br />

podobne, pretože v ten<br />

večer sa celý internát obsypal<br />

kvetmi, všade to voňalo poko-


jom a samozrejme všetci sme sa potkýňali<br />

o „zvoncáky“. Úlohy moderátorov perfektne<br />

zvládli Anka a Juro.<br />

Samozrejme nechýbalo ani predstavovanie<br />

prvákov a potom (po výdatnom občerstvení)<br />

sme sa stali priamymi účastníkmi<br />

módnej prehliadky najnovších<br />

trendov rokov 60-tych.<br />

Po tomto avantgardnom vystúpení sme<br />

nastúpili na scénu my - štvrtáčky za silnej<br />

podpory Martina a Jurka a ohúrili obecenstvo,<br />

najmä ich uši, vlastnou interpretáciou<br />

Sestry v akcii. Po nás nasledoval<br />

zlatý klinec programu, ktorým bola nová<br />

internátna hymna, dokonale podaná legendárnou<br />

skupinou BEATLES, ktorá<br />

otvorila tradičnú tancovačku.<br />

Na záver sa chcem poďakovať všetkým<br />

účinkujúcim, moderátorom, Vladovi<br />

a Mirovi, ktorí obsluhovali mixážny pult<br />

a predovšetkým tým, bez ktorých by tento<br />

večer nemal ten správny šmrnc, teda<br />

našim sestrám.<br />

ĎAKUJEM!<br />

A teraz mi už nezostáva nič iné len dodať,<br />

že internátnikom sa zase čosi vydarilo.<br />

17


Pestrý večer<br />

alebo<br />

Zlaté šesťdesiate roky<br />

Všetko sa začalo revolúciou. Tisíce mladých<br />

ľudí zapĺňajú ulice San Francisca. Drogy,<br />

voľný život, všadeprítomné kvety… Asi takto<br />

by sa dala charakterizovať kvetinová revolúcia,<br />

ktorá do značnej miery ovplyvnila i našich<br />

rodičov. Zvonové nohavice, tesné tričká,<br />

maximálne krátke sukničky (ak sa tak dajú<br />

nazvať) a okolo krku množstvo korálok. Nie<br />

JANA MRÁZOVÁ<br />

ako teraz, kedy mnohí dbajú na decentné zladenie<br />

farieb oblečenia. Čo ste práve našli<br />

v skrini, to sa vám hodilo, bez akéhokoľvek<br />

rozmýšľania nad farebným efektom.<br />

14. októbra asi tak okolo 19:00 sa chodby<br />

nášho internátu začali napĺňať mladými ľuďmi.<br />

No, na tom by samozrejme nebolo nič<br />

zvláštne, keby vám oni neboli poobliekaní asi<br />

18


tak, ako som spomínala pred<br />

chvíľou. Dôvod Nik mi neprezradil,<br />

no nakoniec sa mi<br />

ho podarilo zistiť. Na internáte<br />

sa začínal pestrý večer<br />

s názvom: DETI KVETOV.<br />

Chodbami sa rozliehala hudba<br />

od The Doors, Beatles,<br />

B. E. Kinga, Franka Sinatru<br />

a podobne. Spoločenská<br />

miestnosť s názvom Atény sa<br />

naplnila a na scénu sa postavil<br />

chlapík s óóóbrovským<br />

klobúkom, v menčestrákoch<br />

a bielej košeli. Samozrejme,<br />

nemohol to byť nik iný ako<br />

Elvis Presley. Za ním pribehla<br />

bláznivá Janis Joplin, ktorá<br />

mala na sebe navlečené šaty,<br />

sukňu, blúzku, klobúk, množstvo<br />

gorálok a čo ja viem, čo<br />

ešte. Na to, že u nás prvýkrát<br />

moderovali pestrý večer im to<br />

šlo ausgezeichnet, unbelievable,<br />

neuveriteľne. Keď odpálili prvé<br />

číslo, chvíľu bolo ticho, nič sa<br />

nedialo. Potom do miestnosti<br />

vbehli podivuhodné osoby, akoby<br />

vystrihnuté z ročníka 1967.<br />

Tesilové nohavice, zvoňáky, kožené<br />

bundy, klobúky… Vlasy<br />

sčesané do čela, do vysokého<br />

chvosta, dokonca na štýl alla<br />

Peter Nagy. (Nehovorte to nikomu,<br />

ale bol tam jeden „týpek“<br />

s krásnou oranžovou kravatou,<br />

ktorý mi pripomínal pána kaplána<br />

Igora Hanka. Len tie tmavé<br />

okuliare a nagelované vlasy ma<br />

akosi zmiatli.) Až keď začali<br />

spievať, som si bola stopercentne<br />

istá, že sú to naše sestry<br />

s kaplánom, pretože ich neopa-<br />

19


kovateľný spev ma vytrhol z počiatočného<br />

prekvapenia. No ale povedali<br />

by ste na sr. Josefu, že si sčeše<br />

vlasy prudko do čela, sr. Chiara si<br />

oblečie kožák a sr. Anna bude vyzerať<br />

ako Rybana Ich vystúpenie<br />

zožalo neuveriteľný aplauz, ktorý<br />

im právom patril. Ďalej nasledovala<br />

scénka zo študentského života.<br />

Pričinili sa o ňu tretiačky, ktoré si<br />

zahrali našich profesorov v štýle<br />

hippies. Musím uznať, že vytvorili<br />

unikátne kópie našich profesorov,<br />

dokonca použili výroky z rubriky<br />

Odznelo na GCM. Predstavte si napríklad<br />

pani profesorku Evu Balkovú<br />

s kvetinami vo vlasoch alebo<br />

pána profesora Tomáša Lengyelfalusyho<br />

v priliehavých zvonových<br />

nohaviciach a menčestrovom saku.<br />

(Ten sa po scénke priznal, že takto<br />

20


nejako naozaj vyzeral v druhej<br />

triede na gymnáziu.) Táto<br />

humorná scénka bola takisto<br />

odmenená neočakávaným potleskom,<br />

kvôli ktorému sme<br />

sa vrátili na pódium a povedali,<br />

ktorá akého profesora<br />

hrala. A už prišli baby, ktoré<br />

nám predviedli pútavú módnu<br />

prehliadku na počesť<br />

Coco Chanel. Prechádzali sa<br />

po imaginárnom móle ako<br />

profesionálne modelky. Potom<br />

na scénu prišli tri zbožné<br />

sestry a ich ďalšie kolegyne,<br />

ktoré spolu zatancovali zaujímavý<br />

tanec na hudbu z filmu<br />

Sestra v akcii. (Aby ste si nemysleli,<br />

že to boli naozajstné<br />

sestry! To teda nie. Sestričky<br />

si zahrali naše milé štvrtáčky<br />

a dokonca si s nimi zatancovali<br />

i dvaja chlapci, ktorí boli<br />

dievčatám podobní na nerozoznanie.)<br />

Takisto si vytancovali<br />

burácajúci potlesk. Do<br />

programu bolo zaradené<br />

i predstavovanie prvákov,<br />

ktorí museli splniť rôzne úlohy.<br />

Nakoniec prišli na pódium<br />

nezabudnuteľní Beatles.<br />

Predstavili sa nám ako Paul,<br />

John, George a Jack alias<br />

Ringo. Zaspievali nám rockand-rollovú<br />

internátnu hymnu<br />

a ňou zároveň odštartovali<br />

diskotéku 60. rokov. Náš pestrý<br />

večer stál naozaj za to<br />

a chcela by som touto cestou<br />

poďakovať moderátorom aj<br />

všetkým účinkujúcim, ktorí<br />

spolu vytvorili vynikajúcu atmosféru.<br />

Pozdrav od<br />

Ferka Kapusňáka<br />

z Pápežských misijných<br />

diel v Bratislave<br />

FERKO KAPUSŇÁK<br />

Svätý otec Ján Pavol II. v encyklike Redemptoris missio rozlišuje:<br />

Misie „Ad gentes“ - poslanie tým, ktorí ešte nepoznajú,<br />

nestretli Pána Ježiša Krista v Jeho Svätej Cirkvi; ako poslanie<br />

k verným: apoštolát a katechéza v spoločenstve veriacich a poslanie<br />

k neverným: nová evanjelizácia, vyhľadávanie tých, čo sa<br />

stratili, čo zabudli, odhodili dar viery zdedený po otcoch.<br />

Vo februári sme boli v Kľačne, dedinke pod Kľakom, s rodinami<br />

zo Spoločenstva rodín na Slovensku; boli sme sa lyžovať, oddýchnuť.<br />

V sobotu, cestou do „školy v prírode“, kde sme boli<br />

ubytovaní, sa pýtam ľudí: ,,O ktorej je, prosím vás, nedeľná svätá<br />

omša“ Nik mi nevedel povedať a až po veľkom vypytovaní som<br />

našiel osobu, ktorá bola schopná mi to prezradiť. ,,Ej!“ hovorím<br />

si, ,,tu čosi nehrá.“ V nedeľu nás bolo v kostole 140 bumbrlákov<br />

našich a pár ľudí z dediny. A to má Kľačno 400 čísiel. To je vec!<br />

Čo sme urobili Rozdelili sme si 400 čísiel, každá rodina 15 - 17<br />

domov a úlohou každej rodiny bolo navštíviť dom, zaklopať<br />

a spýtať sa: ,,Prosím Vás, bývajú tu katolíci“ Podľa odpovede<br />

ponúknuť malú pozornosť s pozvaním na akcie, ktoré sme v ten<br />

týždeň v dedine plánovali.<br />

To Vám bola šou! Každý večer sme prežívali ako učeníci, keď sa<br />

vrátili k Pánu Ježišovi a rozprávali mu zážitky. Jeden na ukážku:<br />

Rodina vojde do dvora, na dvore rúbal človek drevo. Pýtajú sa:<br />

„Dobrý človek, bývajú tu katolíci“ On sa na nich s prekvapením<br />

pozerá a hovorí: „deťúrence milé, ani vám neviem povedať, ale<br />

spýtajte sa mojej starej!“<br />

Kam by ste zaradili takúto skúsenosť Misia „Ad gentes“, poslanie<br />

k verným alebo nová evanjelizácia<br />

Ponuka dňa: Skúste si pri najbližšom výlete, pobyte mimo Nitry<br />

(je to možné vyskúšať si i v Nitre) podobnú akciu. Pravidlá sú<br />

veľmi jednoduché: Po slušnom zaklopaní, keď vám niekto otvorí,<br />

sa spýtate: „Prosím vás, bývajú tu katolíci“ Po nadviazaní rozhovoru<br />

je potrebné ponúknuť konkrétnu vec: akciu, letáčik, ktorý na<br />

ňu pozýva, ... Čo vy na to<br />

21


Predstavujeme:<br />

MGR. MARTA KVASŇOVSKÁ<br />

KATARÍNA DOBOŠOVÁ, DANA FUJKOVÁ, KRISTÍNA GAŠPARÍKOVÁ<br />

Dnes sme tieto stránky zaplnili<br />

rozhovorom s pani<br />

profesorkou, ktorú<br />

iste všetci poznáte.<br />

Vyučuje<br />

geografiu a výtvarnú<br />

výchovu.<br />

Ak ešte stále neviete,<br />

o koho ide,<br />

prezradíme vám<br />

to. Tento raz sme<br />

si vzali na mušku<br />

pani profesorku<br />

Mgr. Martu<br />

Kvasňovskú.<br />

Ak ju chcete<br />

bližšie spoznať,<br />

prečítajte si<br />

nasledujúci rozhovor.<br />

22<br />

Mohli by ste sa nám bližšie predstaviť<br />

Meno poznáte. Som Marta<br />

Kvasňovská. Bývam<br />

v Mojmírovciach,<br />

16 kilometrov od<br />

Nitry. Narodila som<br />

sa v revolučnom roku<br />

akeď sa ma pýtajú na<br />

vek, tak poviem, že ma<br />

prinesli Rusi. Možno aj<br />

preto som išla študovať ruštinu.<br />

Kedy ste sa rozhodli stať sa<br />

učiteľkou a čím Vás toto povolanie<br />

napĺňa<br />

Bolo to ešte na ZŠ. Páčila sa<br />

mi práca učiteliek na hodinách<br />

prírodopisu a slovenčiny.<br />

No a vtedy som si povedala,<br />

že aj ja by som chcela byť<br />

učiteľkou. A čím ma táto<br />

práca napĺňa Dvoma vetami<br />

sa to dá len veľmi ťažko povedať,<br />

ale myslím si, že je to radosť<br />

z toho, že niekoho môžem<br />

niečo naučiť.<br />

Akou ste boli študentkou<br />

Myslím si, že som patrila k tým lepším


študentom, hoci nemala som vždy len čisté<br />

jednotky, ale zato ani trojky. Tak jednotky<br />

a dvojky.<br />

Ktoré predmety ste obľubovali a ktoré nie<br />

Obľubovala som slovenčinu a prírodopis<br />

a nemala som veľmi rada chémiu a matematiku.<br />

Ako hodnotíte svoju triedu - sekundu<br />

Svoju triedu sekundu Ako milé a veľmi živé<br />

deti, ale sú zlaté, úprimné a mám ich veľmi<br />

rada.<br />

Ako vyzerá všedný deň vo vašej rodine<br />

Vstávame pomerne zavčasu, už pred šiestou<br />

hodinou, potom ten bežný rytmus: kúpeľňa,<br />

kuchyňa, odchod na autobus. A popoludní,<br />

keď sa vrátime, tak zase napísať úlohy - niektorí<br />

členovia rodiny - teda moja dcéra a bežné<br />

domáce práce ako na dedine.<br />

Ktoré z domácich prác máte najmenej radi<br />

Utieranie prachu.<br />

Aké je vaše obľúbené jedlo, prípadne národná<br />

kuchyňa<br />

Ja sa držím zásady, že zjem všetko, čo nezje<br />

mňa. Pokiaľ sa mi to nehýbe na tanieri, tak<br />

mi to nevadí. A nemám nejaké špecificky obľubené<br />

jedlo. Čo by som nezjedla, sú asi tie<br />

lastúrniky a rôzne morské príšerky. Morské<br />

živočíchy ako také hej, ale ustrice a slimáky,<br />

tak to nie.<br />

Chováte doma nejaké zvieratko<br />

Chováme dokonca viacero zvieratiek. Máme<br />

dvoch psíkov, jednu mačičku, teraz asi trojdňovú<br />

- teda tri dni má, čo ju máme doma.<br />

A máme ešte nejaké sliepky a kačice.<br />

Povedzte nám vašu stupnicu hodnôt a na<br />

ktoré miesto v živote staviate peniaze<br />

Stupnica hodnôt Myslím si, že najdôležitejšie<br />

v živote je zdravie. Akokoľvek bohatý<br />

človek si zdravie jednoducho nekúpi, aj keď<br />

mnohí si myslia, že sa to dá. A peniaze Nie<br />

som nijakým ctiteľom peňazí, hoci uznávam,<br />

že sú k životu nevyhnutné, ale nikdy som ich<br />

veľa nemala a ani mi to nehrozí.<br />

Aká knižka leží na vašom nočnom stolíku<br />

Nasledovanie Krista. Mám ju v knižnici, ale<br />

pravidelne si ju čítam a snažím sa podľa toho<br />

žiť. Okrem toho Listy rodičom, ktoré hovoria<br />

o výchove detí. A ešte viaceré odborné knihy.<br />

Akú hudbu počúvate<br />

Veľmi rada mám vážnu hudbu, potom Spirituel<br />

Quintet, Honzu Nedvěda.<br />

Čo si na ľuďoch najviac ceníte a čo nie<br />

Čo si cením Otvorenosť, pravdovravnosť<br />

a čestnosť. A čo si necením, alebo čo sa mi<br />

nepáči na ľuďoch, tak je to zákernosť anetaktnosť.<br />

Stali ste sa zberateľkou kupónov. Ktorá trieda<br />

v tomto smere vedie<br />

Haha. Neviem odpovedať, pretože je to také,<br />

že z každej triedy mám niekoľko kupónov -<br />

suvenírov. Ale, ktorá vedie, v ktorej mám<br />

najviac, to naozaj neviem. O tom si záznamy<br />

nerobím.<br />

Na záver ešte odkaz od Vás našim študentom.<br />

Takže našim študentom: Aby s radosťou chodili<br />

do školy, aby sa im dobre učilo a aby boli<br />

vždy veselí a spontánni.<br />

Ďakujeme za rozhovor našej pani profesorke<br />

Marte Kvasňovskej a želáme jej veľa úspechov<br />

a trpezlivosti v práci so študentmi.<br />

23


Rozhovor<br />

s prvým slovenským kozmonautom<br />

plk. Ivanom Bellom<br />

PETER HORVÁTH<br />

24<br />

Ešte v apríli tohto roku som mal možnosť<br />

zúčastniť sa tlačovej konferencie<br />

s prvým slovenským kozmonautom<br />

plk. Ivanom Bellom. Tu je zopár otázok,<br />

na ktoré mi ochotne odpovedal.<br />

Nech sa páči, čítajte:<br />

Snívali ste ako dieťa že budete<br />

kozmonautom Je to splnenie<br />

vášho sna<br />

Nie, pravdupovediac, ako dieťa<br />

som bol veľmi živý a bol som<br />

pri všetkom, kde sa niečo dialo,<br />

takže som chcel byť každý<br />

deň niečím iným. Ako<br />

som dospieval, získal som<br />

vzťah k rôznym atraktívnym<br />

alebo adrenalínovým<br />

športom. Jednoducho, cez<br />

rôzne druhy športov, ako<br />

sú skoky na lyžiach, parašutizmus<br />

som sa nakoniec<br />

dostal k samotnému<br />

lietaniu,<br />

ktoré mi pomohlo dostať<br />

sa ku kozmonautike.<br />

Ako je známe, na<br />

MIRe ste robili rôzne<br />

pokusy, dá sa povedať,<br />

že ich výsledky boli pozitívne.<br />

Ako vidíte ich uplatnenie<br />

Naše pokusy s prepelicami sledovali problém výživy<br />

kozmonautov pri dlhodobých letoch. Dnes sa<br />

dá povedať, že sa počíta s ich zaradením do potravinového<br />

reťazca kozmonautov. Rovnako sme sledovali<br />

kozmické žiarenie, ktoré môže byť veľmi<br />

nebezpečné pri medziplanetárnych letoch, pri ktorých<br />

sa raketa nemôže aspoň na určitú dobu schovať<br />

do tieňa za našu matičku Zem.<br />

Mali ste počas letu aj nejaký<br />

voľný čas na oddych<br />

Aj by som mal, kedy sa nám<br />

nebola pokazila centrifuga,<br />

v ktorej boli prepelice ubytované.<br />

Od toho momentu<br />

som musel pekne jednu<br />

po druhej kŕmiť zfľašky<br />

ako malé deti. A to mi<br />

zabralo poradny čas.<br />

Ako sa pozeráte na dlhodobé<br />

lety k iným<br />

planétam<br />

Nie je to až taká<br />

vzdialená budúcnosť.<br />

Už sú pripravené<br />

a rozpracované<br />

modely letu na Mars.<br />

Niekedy okolo roku<br />

2007 sa s týmto dlhodobým<br />

letom počíta.<br />

Trval by asi tri<br />

roky. Zhruba rok by<br />

sa letelo tam, rok je<br />

vyhradený na pobyt<br />

a rok na návrat.<br />

Vrátite sa do vesmíru,<br />

ak bude možnosť<br />

Vsúčasnosti som zamestnancom<br />

ministerstva obrany. Pracujem vo verifikačnom<br />

centre, čo až tak veľmi nesúvisí s oblasťou<br />

kozmonautiky. Je pravdepodobné, že keď<br />

bude vytvorené nové kozmické centrum, budú sa<br />

nás tam snažiť dostať, aby sme mali možnosť využiť<br />

vedomosti, všetky skúsenosti a kontakty, ktoré<br />

sme získali.<br />

Ďakujem za rozhovor.


Karikatúra 2.A<br />

IDA HORNIAKOVÁ<br />

Zvoní, zvoní, volá trieda, Otázok je mnoho, veľa,<br />

profesor sa odbiť nedá. raďte, raďte milá trieda.<br />

V knihe ďalej listuje, Za dva sme to zvládli spolu,<br />

domácu nám diktuje. zájdeme na coca-colu.<br />

S pokrikom ho vyháňame Hurá! Hurá! Sláva! Sláva!<br />

a na chodbu uháňame. Matika, fyzika, chémia a biola.<br />

V zborovni si držia uši: Na suple sme pozrieť boli,<br />

„V ktorej stajni to tak hučí“ profesori sú nám chorí.<br />

Vždy sme lační prevelice, „Chceme voľno!“ kričí trieda,<br />

máme hlasy jak levice. to sa že vraj spraviť nedá.<br />

Pre internát žrádlo treba, Ako áno, ako nie,<br />

„Nikto nemá žiadny chleba!“ je posledné zvonenie.<br />

V prestávky sa neučíme, A už amen zaznie znova,<br />

hlavu školou nemučíme. celá trieda pohotová.<br />

Tancujeme, spievame, Na obed my bežíme,<br />

čo nás práve napadne. tam papáme, pijeme.<br />

To snáď nie, už opäť zvoní : Každý domov rýchlo letí,<br />

„Šup do triedy stádo koní!“ šatňa plná veľkých detí.<br />

Do lavíc si posadáme, „Hurá! Hurá, doma som!“<br />

chytro niečo našprtáme. Každý kričí viac hlasom.<br />

Joj, už je tu profesor, Moja taška v kúte leží,<br />

čítaš rýchlo ako stroj. v žalúdku má múdrych rečí.<br />

A keď klasák otvorí, Piatok, to je krásny deň,<br />

je tu ako po boji. do školy viac nepôjdem (až v pondelok).<br />

Prikrčení všetci k zemi, Takto sme my 2.A,<br />

niektorí sú porazení. občas trochu prispatá.<br />

Profák kričí: „ K tabuli!“ Všetci sa však radi máme,<br />

Kupón, kupón, moja spása, občas si aj zaspievame.<br />

stratil platnosť, ako zdá sa.<br />

25


Dein lifestyle<br />

ANGLICKÁ PRÍLOHA ČASOPISU NOVÉ <strong>VIEROZVESTI</strong><br />

Arts column<br />

Theatre Review:<br />

Macbeth<br />

ZUZANA BAČOVÁ<br />

Shakespeare's „Macbeth“. A somber story of<br />

a man who couldn't quench his thirst for power.<br />

The story of a murderer. This classic tragedy<br />

became the concept for a modern representation<br />

that was staged by the Volcano<br />

Theatre Company from Great Britain. Some<br />

of you saw this play at the Divadelna Nitra<br />

Festival. Mostly I've heard negative comments<br />

about this performance, but maybe you<br />

would like to know something about the intention<br />

of the directors and performers- Fern<br />

Smith and Paul Davies- who were also the<br />

writers of the „English Macbeth“. They by no<br />

means wanted to stage Shakespeare's original.<br />

Volcano was inspired by the recent case of<br />

British serial killers Fred and Rose West.<br />

Through the primitivism that is the basis of<br />

the play, the Company wanted to show the<br />

„banality of evil“. They tried to analyze<br />

man's inhumanity and his acts leading to selfdestruction.<br />

I got all this information after the performance.<br />

And maybe it influenced my opinion about<br />

the play. Actually, I had expected a classic<br />

Shakespearian tragedy and I wasn't „prepared“<br />

for this type of drama. It was really full<br />

of primitivism and elementarism. Two characters-<br />

the only ones- acted only on the principle<br />

26<br />

of animal and sexual instincts. All the story<br />

was one big chaos that was hardly understandable.<br />

But sometimes you could notice some<br />

symbols that had a deeper meaning. For<br />

example, dancing the waltz. At some moments<br />

both actors stopped their insignificant<br />

activity and they began to dance to the rhythm<br />

of a waltz. This can probably symbolize the<br />

behavior of today's society that tries to hide its<br />

crimes behind a cultivated appearance. Our<br />

society, the society of the third millenium, appropriates<br />

the right to decide about the life<br />

and death of human beings that are too young,<br />

too old or too weak to protest. But the dancing<br />

always ended as a stupid farce...<br />

Maybe this play wanted to be a kind of shock<br />

therapy. Every day we watch on TV news<br />

about cruel crimes, about disasters. But we all<br />

think it can only happen somewhere else to<br />

somebody else. This play probably wanted to<br />

make us feel responsible. Because we all are.<br />

In spite of this, I didn't like this performance<br />

very much. Maybe, when I go to the theater<br />

I want to see something nice and positive.<br />

I think that reality is bad enough and art should<br />

stay beautiful. Art should be something<br />

that touches the hearts of people and makes<br />

them better.


Hlohovecké<br />

putovanie<br />

JANA HETÉNYIOVÁ<br />

Neviem, či bolo v utorok pekné počasie, ale<br />

v našej triede vyšlo slniečko, keď sme sa dozvedeli,<br />

že o dva dni ideme do planetária. Deň<br />

odchodu, čiže 30. september sa blížil a my sme<br />

rozmýšľali (možno len niektorí), či sa netešíme<br />

iba na dve vymeškané hodiny.<br />

O 12:30 sme sa svorne celá kvarta pobrali k železničnej<br />

stanici, kúpili si lístky a niekto bystrozraký<br />

(asi pani profesorka Miroslava Jenisová)<br />

zahlásil, že vlak je už tu. Cesta trvala asi<br />

trištvrte hodiny. Potom sme vystúpili a vedenie<br />

prebrala pani profesorka Janka Bohovičová,<br />

ktorá sa „tam vyzná“. Polovicu cesty tvorilo<br />

stúpanie a tí lenivší z nás už rozmýšľali, či sa<br />

radšej nezložiť pri strome a cestou späť sa pridať.<br />

Planetárium stálo na kopci. Prišiel náš<br />

sprievodca a my sme pekne zaradom cez ďalekohľad<br />

pozorovali objekt, ktorý vyšiel v utorok<br />

v triede, naše slniečko. Potom sme sa presunuli<br />

do budovy, presnejšie do miestnosti, kde sme<br />

sa uložili na sedadlá. V polohe ležmo sme sledovali<br />

planéty našej galaxie, hviezdy, kométy...<br />

Nad hlavami nám premietali južnú aj severnú<br />

oblohu a toto všetko bolo doplnené príjemnou<br />

pomalou hudbou. Spoznali sme aj tváre objaviteľov<br />

všetkých divov neživej prírody. Cestou<br />

po vesmíre nás sprevádzal pilot a kozmonautka<br />

Klaudia so zaujímavo zafarbeným hlasom. Pri<br />

oprave malej technickej poruchy sme mali prestávku.<br />

Tá netrvala dlho a my sme zas putovali<br />

vesmírom. Pri konci exkurzie sme sa pýtali na<br />

všetko, čo nás zaujímalo a nebolo nám jasné.<br />

Náš turistický výkon sa vyplatil a domov sme<br />

si odniesli spomienky na Hlohovecké planetárium.<br />

Reakcia na článok<br />

„Hudba - produkt<br />

ľudského ducha“<br />

MIROSLAV ECKER<br />

V tomto článku nechcem útočiť proti autorke<br />

minulých článkov o hudbe, ale chcem tiež povedať<br />

vlastný názor.<br />

Hudba nie je na to, aby nás kazila, ale aby sme<br />

sa pri nej uvoľnili. Mnohí ľudia sa dokážu uvoľniť<br />

pri rôznych štýloch hudby. Časť ľudí pri<br />

rocku, hip hope, ale zas tá druhá časť nie.<br />

Niektorí ľudia majú radi house-techno a pri nej<br />

pohodlne relaxujú. Jedným z tých mála ľudí<br />

som aj ja. Mnohokrát mi to niektorí ľudia vyčítali,<br />

ako môžem počúvať v kuse Scooter a pod.<br />

Dokážem počúvať všetko, ale pri tomto štýle<br />

som tzv. „doma“. Nezachádzajme ale ďaleko.<br />

Chcem reagovať na riadky o rock'n rolle.<br />

Nedávno sa na internáte konal pestrý večer, ktorý<br />

bol v znamení 60-tych rokov. Autorka článku<br />

písala, že z rock'n rollu vyplýva, citujem: „sila,<br />

hlasitosť a agresivita“. Keby to bolo tak, v ten<br />

večer by sme nemohli tancovať, pretože by to<br />

nebolo cirkevne správne, hučali a skákali by<br />

sme po sebe. Dokonca aj sestry, pedagógovia<br />

a pán riaditeľ si sem tam v tú noc potľapkávali<br />

a poskakovali na zlaté 60-te roky, ktoré priniesli<br />

Beatles či Elvis Presley. On však nebol žiadny<br />

rebel. Pred ľuďmi vystupoval s novým štýlom,<br />

ktorý predtým nebol vídaný nikde. Bolo to niečo<br />

úplne nové, čo ľudia predtým nevideli. Elvis<br />

nezahajoval vôbec sexuálnu revolúciu, ale nový<br />

štýl, ktorý znamenal pre mládež uvoľnenie.<br />

Mamy a otcovia ho tiež pochvaľovali za jeho<br />

melodické pesničky. Jeho mýtus pokračuje až<br />

do dnešných rokov. Jeho staré evergreeny pretrvávajú<br />

až do dnes, jeho platinové či zlaté albumy<br />

sa vydávajú na CD. No a ak nás zvádza naše<br />

ucho k zlému a počúvaniu zlej muziky, nemusíme<br />

si ho odrezať a odhodiť od seba, stačí ak si<br />

stíšime, prípadne vypneme rádio.<br />

27


Z redakčnej špajze - Kto sme my<br />

„Zelenáč“ Ľuboš<br />

MÁRIA IRINGOVÁ<br />

sem-tam, je vyťažený<br />

študijným parlamentom<br />

a dokonca je aj jeho šéfom,<br />

čo určite väčšina<br />

z vás vie. Verím, že zostane<br />

aj naďalej taký,<br />

aký je, pretože viem, že<br />

dokáže pomôcť, keď treba.<br />

Je neodmysliteľnou<br />

súčasťou<br />

kvinty B<br />

a k záveru<br />

mu patrí<br />

v ď aka<br />

za<br />

Náš spolužiak, kamoš, mozog triedy a neviem<br />

čo všetko ešte je... Býva za humnami<br />

v Nitre. Svetlo sveta uzrel o 11:20, 2. novembra<br />

1984. Je to fajn človek. Tak, ako<br />

každý človek má svoje klady aj zápory.<br />

Je sympatický okuliarnatý filozof triedy, ktorý<br />

chová jedného škorpióna a štyri korytnačky<br />

v paneláku. Má veľa kladov. Napríklad je<br />

ochranca prírody a skaut, ale najdôležitejšie<br />

je asi to, že je dobrý kamoš. Veľmi<br />

rád spí... Dokázal to aj na začiatku<br />

nášho výletu - chytal<br />

sa za hlavu na stanici keď<br />

sme mu osobákom utiekli<br />

preč. Niekedy nás<br />

unavuje svojimi<br />

častými filozofickými<br />

úvahami<br />

na hodinách (ale dá sa mu to<br />

odpustiť). Rád študuje všetko<br />

možné, najmä však všetko o dejepise,<br />

čo sa odrazí aj na jeho výsledkoch.<br />

Jeho obľúbený spisovateľ'<br />

je Dostojevskij. Suverénne<br />

je vegán. Veľmi rád píše do<br />

Nových vierozvestí o biologických<br />

otázkach života. Má rád<br />

klasickú hudbu. Do kina chodí<br />

28<br />

všetku pomoc<br />

a trpezlivosť<br />

s našou triedou.<br />

P.S.: Ľuboš,<br />

nehnevaj sa!


Ekookienko<br />

Stop toxic!<br />

ĽUBOMÍR ANDRÍSEK<br />

Je skoro ráno. Cez práve sa budiace ulice prechádza<br />

auto napchaté materiálom až po strechu, rýchly<br />

nafukovací čln s logom Greenpeace je diskrétne<br />

prikrytý. Za mesto vyráža medzinárodná skupina,<br />

plne odhodlaná hájiť záujmy zdravej prírody a čistých<br />

riek. Je tomu zhruba viac ako rok, čo spoločnosť<br />

Synthesia prisľúbila zastavenie vypúšťania<br />

nebezpečných odpadových vôd do blízkej rieky.<br />

Nikto netuší, či svoj sľub skutočne splní. Greenpeace<br />

je však pripravené na všetko. Ako, to sa<br />

ukáže...<br />

Tento zdanlivo radikálny krok je celkom prirodzeným<br />

vyústením takmer dvojročnej snahy o dokázanie<br />

skutočnej nebezpečnosti Synthesii pre okolie<br />

a jej následné eliminovanie. Štyridsaťosem dní neustále<br />

pracovali aktivisti Greenpeace na odbere<br />

celkovo 57 vzoriek viacerých chemických spoločností,<br />

medzi nimi i spomínanej Synthesii, ktorej<br />

výsledok nielenže dopadol najhoršie, ale priamo<br />

katastrofálne. Odpadové vody zo Synthesie sa totiž<br />

podobajú starému, pekelne zapáchajúcemu riedidlu,<br />

zmiešanému so zvyškami farieb. Nie je teda náhoda,<br />

že v rieke pod Synthesiou bol minulý rok zaznamenaný<br />

masívny úhyn rýb zapríčinený bližšie<br />

neurčenými chemikáliami. Vinníka sa nepodarilo<br />

odhaliť. Dané fakty nám však dávajú jasnú odpoveď<br />

a teda samozrejmú oprávnenosť krokov<br />

Greenpeace...<br />

Predsunutá jednotka čaká na dohovorenom mieste<br />

dva kilometre pred potrubím. Prišla už o deň skôr,<br />

aby mohla informovať o celkovej situácii a potrebe<br />

špeciálneho inventára. Ak by totiž Synthesia nedodržala<br />

slovo a vypúšťala by svoje jedy ďalej, k zablokovaniu<br />

potrubia by boli potrebné protichemické<br />

obleky. Padajú posledné príkazy. Čln vyráža<br />

asúčasne s ním aj pozemná skupina. Už čoskoro<br />

zastane na mieste a rozvinie transparent priamo<br />

nad inkriminovaným otvorom potrubia- obludným<br />

vrahom mnohých nevinných živých tvorov. Krátko<br />

na to prichádza čln s obrovskou železnou zátkou.<br />

Trubky sú suché. Synthesia aspoň tentoraz dodržala<br />

slovo. Špeciálna skupina začína spúšťať oválny<br />

kovový kruh... Hotovo! Tam, kde ešte včera tiekli<br />

dravým prúdom jedy do rieky, bude od dnes ako<br />

memento obrovská zátka s vizitkou Greenpeace.<br />

Dnes zatiaľ ešte zvíťazil zdravý rozum nad hrubou<br />

túžbou po peniazoch, no čo bude zajtra Greenpeace<br />

sa má stále na pozore...<br />

29


Humor - soľ života<br />

PETER HORVÁTH<br />

Chytia ľudožrúti troch cigánov.<br />

Jedného varia, druhého dusia<br />

a tretieho grilujú. Náčelník chodí<br />

a kontroluje, ako sa pripravuje<br />

obed. Keď ide okolo ohňa, kde<br />

sa griluje tretí cigáň, vidí ako ľudožrút<br />

rýchlo točí s ražňom.<br />

Opýta sa: - Prečo tak rýchlo točíš<br />

s tým ražňom Ľudožrút mu vraví:<br />

- Náčelník, keď točím pomaly,<br />

tak kradne zemiaky z pahreby.<br />

* * *<br />

Učiteľ dohovára žiakovi:<br />

- Zajtra mi donesieš stokrát napísané:<br />

„Učiteľovi sa netyká.“<br />

Žiak na druhý deň prinesie napísané<br />

dvestokrát.<br />

- Prečo si to napísal dvestokrát,<br />

keď som ti kázal len sto<br />

- Vieš, chcel som ti urobiť radosť.<br />

* * *<br />

Šťastný policajt príde na stanicu<br />

a hovorí: - Predstavte si! Kúpil<br />

som si stavebnicu, bolo tam napísané<br />

do troch rokov a ja som to<br />

poskladal za jeden!<br />

* * *<br />

- Láskavo si vyber ruku z vrecka,<br />

keď ma zdravíš!<br />

- Ale, veď ja som vás nezdravil,<br />

pán profesor!<br />

* * *<br />

- Pán vodič, už piatykrát vám<br />

vravím, že vám z auta vyteká<br />

voda!<br />

- A ja vám už piaty raz vravím,<br />

že to auto je polievacie!<br />

* * *<br />

- Príde muž na WC. Dvere sú zatvorené,<br />

tak zaklope a opýta sa:<br />

- Je tam niekto<br />

- Čo si sprostý, kto by tu jedol<br />

30<br />

Idú dvaja poľovníci chytiť pumu<br />

a berú si sieť, pušku a psa Gulervaca.<br />

Keď prídu pod strom, na<br />

ktorom je puma, jeden hovorí:<br />

- Ja vyleziem na strom, zhodím<br />

pumu dolu. Ty potom na neho<br />

hodíš sieť a pustíš psa Gulervaca.<br />

- Dobre - hovorí druhý - ale na<br />

čo nám je puška<br />

- No, to pre istotu. Keby som náhodou<br />

spadol ja, tak zastrelíš psa<br />

Gulervaca.<br />

* * *<br />

Istá žena dala žobrákovi desať<br />

korún.<br />

- Ale neprepiť, - hovorí mu.<br />

- No dovoľte, - ohradí sa žobrák,<br />

- so svojimi peniazmi si môžem<br />

robiť, čo chcem!<br />

* * *<br />

Stretnú sa Robin Hood, Wiliam<br />

Tell a Jánošík. Každý postaví<br />

k stromu dievča a dá jej na hlavu<br />

jablko. Robin Hood natiahne<br />

svoj luk, vystrelí, pretne jablko<br />

na polovicu a povie „I AM RO-<br />

BIN HOOD“. Ide Wiliam Tell<br />

vystrelí z kuše pretne jablko na<br />

polovicu a povie „I AM WI-<br />

LIAM TELL“. Ide Jánošík, chytí<br />

valašku, hodí ju a pretne dievčaťu<br />

hlavu a povie „I AM SORRY“.<br />

· * * *<br />

Idú Janko a Marienka po lese. Sú<br />

smädní. Zrazu Janko zbadá jeleniu<br />

stopu, v ktorej je voda. Marienka<br />

pribehne a vraví: - Janíčko,<br />

nepi z tej stopy, ostaneš jelenčekom!<br />

Janko sa napije z kaluže<br />

a hovorí:<br />

- Image je nanič. Nasleduj inštinkt!<br />

Počúvaj smäd!<br />

Príde červená čiapočka za babičkou<br />

a pýta sa:<br />

- Babička, a prečo máš také veľké<br />

oči<br />

- Aby som ťa lepšie videla.<br />

- Babička, a prečo máš také veľké<br />

uši<br />

- Aby som ťa lepšie počula.<br />

- Babička, a prečo máš taký veľký<br />

nos<br />

- Aby som ťa lepšie cítila.<br />

- Babička, a prečo si taká škaredá<br />

- Aby sme boli do páru!<br />

* * *<br />

- Príde novinár k bačovi. Chce<br />

napísať správu o dennom režime<br />

baču. Bača mu hneď začal hovoriť:<br />

- Ráno vstanem, vypijem si zo<br />

dva zo tri poháriky, potom idem<br />

vypustiť ovce na pašu, znova si<br />

vypijem zo dva zo tri poháriky.<br />

A v tom ho zastaví novinár:<br />

- No to tak nemôžete hovoriť,<br />

veď čo si o vás ľudia pomyslia,<br />

radšej namiesto tých pohárikov<br />

povedzte, že si prečítate zo dve<br />

zo tri knižky.<br />

Bača súhlasil a hneď spustil:<br />

- Ráno vstanem, prečítam si zo<br />

dve zo tri knižky, potom idem<br />

dať ovce na pašu, znova si prečítam<br />

zo dve zo tri knižky. Poobede<br />

zájdem do kníhkupectva, tam<br />

si nakúpim zopár knižiek. Keď<br />

sa vrátim na salaš, poprečitujem<br />

tie knižky, čo som si kúpil. No<br />

avečer idem s kamarátmi do čitárne<br />

a tam čítame až do rána.<br />

* * *<br />

- Dežo, kam ideš<br />

- Teraz už nikam.


Odznelo na GCM<br />

JANA MRÁZOVÁ, ANNA MATEJOVIČOVÁ<br />

Náučné texty majú bohatú interrupciu. (interpunkciu)<br />

(Zuzana Lomjanská)<br />

A takto ten Krebsov cyklus v tele prebieha a o<br />

dve hodiny ste hladní.<br />

(p. p. Lujza Voleková)<br />

- Čo pokrýva hubu, keď je ešte mladá<br />

- Pršiplášť! (plachtička)<br />

(p. p. Jana Bohovičová a Lukáš Roganský)<br />

- Ja si to asi rozmyslím.<br />

- Už je neskoro, už ťa mám.<br />

(Katarína Poročáková a p. p. Tomáš Lengyelfalusy)<br />

Vy už ste písali z bioly Céčkari sa úplne trasú.<br />

Veď tam stačí vedieť, aké huby nemáš dať do<br />

huby, nie<br />

(p. p. Tomáš Lengyelfalusy)<br />

Mládež, čo ste choré<br />

(p. p. Kamil Lieskovský)<br />

Ide tu o manželské vzťahy. Napríklad dcéra si nemôže<br />

vziať vnučku.<br />

(p. p. Tibor Kiss)<br />

- Ktoré živočíchy najlepšie prežívajú v nepriaznivých<br />

podmienkach<br />

- Ľudia!<br />

(p. p. Jana Bohovičová a Ján Vanko)<br />

Ivan Krasko napísal napríklad Noc et solitudo.<br />

(Nox et solitudo)<br />

(Michal Šimunek)<br />

Ja toho Šupinu asi zatlčem papučou do zeme.<br />

(p. p. Pavel Žebrák)<br />

Aké sú toto telesá Pravidelné a nespravidelné.<br />

(p. p. Tomáš Lengyelfalusy)<br />

Katarína Chlústiková odíde z triedy.<br />

- A ten kde odišiel<br />

- To bola ona!<br />

- To je jedno.<br />

(p. p. Eva Balková)<br />

Počkaj, ja som ešte len na druhej vete. Ako mám<br />

počúvať, čo ty píšeš<br />

(Veronika Vahalová)<br />

- Martin, tam sa nepozeraj, tam to presvitá.<br />

- To ste mi nemali povedať.<br />

(p. p. Jana Bohovičová a Martin Števár)<br />

- No, mládež, vráťte mi tie konáriky.<br />

- Ešte nie!<br />

(p. p. Jana Bohovičová a Mária Bartakovičová)<br />

- Čo mi to sem furt hádžeš<br />

- Šak to má kolovať!<br />

(Katarína Chlústiková a Peter Macák)<br />

To je optický klam, keď sa pozriem do zrkadla.<br />

Aspoň dúfam.<br />

(p. p. Tomáš Lengyelfalusy)<br />

Ty, keď skočím na teba!<br />

(p. p. Eva Balková)<br />

Ak je tu charakteristická skupina, dvojitá väzba je<br />

v offside.<br />

(p. p. Lujza Voleková)<br />

Keby bola olympiáda v hlúposti, Slovania by vyhrali<br />

na celej čiare. A ešte by sa hádali, či vyhrajú<br />

Česi alebo Poliaci.<br />

(p. p. Pavel Žebrák)<br />

Čo si všíma dievča na chlapcovi, ktorý sa jej<br />

páči No predsa mužskosť a ženskosť.<br />

(p. p. Tibor Kiss)<br />

Ondrej, kde je Peter Veď ty s ním spávaš.<br />

(p. p. Tomáš Lengyelfalusy)<br />

Oni majú na to zvláštnu taktiku. Dohodnú sa a v<br />

rovnaký čas idú na WC. No, ktovie, niekto si to<br />

môže naplánovať.<br />

(p. p. Tomáš Lengyelfalusy)<br />

- A kde je polka triedy<br />

- Oni riešia matiku.<br />

- Čo, toho potkana (klokana)<br />

(p. p. Eva Balková)<br />

- Maťo, aké bude „n“ v slovnom spojení napoleonské<br />

vojny<br />

- Mäkké.<br />

- Prosím<br />

- Tak tvrdé!<br />

(Matej Mikle-Barát a p. p. Jana Golianová)<br />

31


Grafitti<br />

JURAJ KOPERNICKÝ<br />

Vy, čo si myslíte, že Grafitti sú iba obyčajné<br />

čmáranice,mýlite sa! Je to životná filozofia,<br />

štýl, o ktorom veľa toyov nemá ani potuchy.<br />

Vždy, keď sa prejdem po uliciach Nitry a vidím<br />

kvantum čarbaníc, ktorým ich autori hovoria<br />

tagy, som zhrozený. Týchto potom hádžu<br />

do jedného vreca s writermi, ktorí sa<br />

snažia dať novú tvár našej betónovosivej realite.<br />

Keď robíte interview s ktorýmkoľvek zo<br />

skúsených writerov, dozviete sa asi toto:<br />

„Každý človek chce niečím vyniknúť.<br />

Niektorý extravagantným oblečením, iný farbou<br />

vlasov. My proste robíme Grafitti.“<br />

Niežeby bolo celé Grafitti o tom, že niekto<br />

chce vyniknúť. Problém je v tom, že vo veľkomestách,<br />

v ktorých celá sreetkultúra<br />

vznikla, považujú ľudí za nejaké číslo na zozname<br />

a celý systém sa len málo stará o bežné<br />

problémy ľudí. A potom sa čuduje narastajúcej<br />

kriminalite. Celé Grafitti je založené<br />

na tom, dať o sebe vedieť.<br />

Najviac grafitov nájdete na vlakoch a v po-<br />

32


dobe chrómu na uliciach.<br />

Menej rozšírené sú legaly,<br />

ktoré sú striekané na voľných<br />

zónach. Writery sa<br />

združujú do skupín, ktoré sa<br />

volajú crew. Keď ide striekať<br />

úzky okruh osôb, striekajú<br />

sa rôzne heslá a fejsy,<br />

ale keď ide striekať celá<br />

crew, strieka sa jej názov.<br />

Grafitti väčšinou súvisí<br />

s hip-hopovou hudbou, ale<br />

to nie je pravidlo. Nikde nie<br />

je napísané, že každý writer<br />

počúva hip-hop. Je to jeho<br />

vec a nikto sa mu do toho<br />

nestará.<br />

Toto umenie mnohokrát hraničí<br />

s vandalizmom, ale to je<br />

práve pre tú zhumplovanosť<br />

systému, ktorá aj u nás naberá<br />

hrozivé rozmery. Writeri<br />

sú ochotní tolerovať systém,<br />

ak prestane sústavne<br />

vymýšľať nové bezpredmetné<br />

opatrenia, ktoré v konečnom<br />

dôsledku nikam nevedú.<br />

Malý Graffiti slovník:<br />

writer - ten, kto robí Grafitti;<br />

toy - začínajúci writer;<br />

tag - podpis writera;<br />

cap - tryska na sprej;<br />

legal - vec na povolenej<br />

zóne;<br />

ilegal - vec na nepovolenej<br />

zóne;<br />

bombing - ilegal vo forme<br />

chrómu na uliciach<br />

crew - skupina writerov<br />

Aj múdri schibý<br />

K. GAŠPARÍKOVÁ, K. MACZVALDOVÁ, K. DOBOŠOVÁ<br />

Viete, čie tváre sú vytlačené na päťdesiatkorunovej bankovke<br />

sv. Cyril a Metod<br />

p. p. Jana Golianová: Päťdesiat korunová bankovka Vieš<br />

čo, ja ani neviem akej je farby. Modrá Ale tváre neviem.<br />

Počkaj, nó Hviezdoslav to nebude. Bude to spisovateľ<br />

Alebo politik No ..., no bude to nejakýýý, nejaký bývalý<br />

politik. Nejaký starodávny politik, áno.<br />

p. kaplán Igor Hanko: - Nó, nejakého ujca, nie Päťdesiatka,<br />

počkaj, počkaj viem, však ju aj niekedy používam.<br />

Júhahahaha (obrovský záchvat smiechu). No a nechcete sa<br />

radšej spýtať na stokorunáčku Na stokorunáčke je levočská<br />

Panna Mária. (po chvíli) Je tam nejaká..., nejaký muž nie<br />

Miro Ecker: Pätdesiatkorunovej Cyril a Metod, né<br />

Andrea Rajtárová: Sv. Cyril a Metod.<br />

Povedzte aspoň päť slov so širokým ä.<br />

päť, mäso, smäd, svätý, úpätie<br />

p. p. J. G.: (p. profesorke sme túto otázku nepoložili, lebo je<br />

slovenčinárka)<br />

p. k. I. H.: Žriebä, hej Holúbä, ehm..., mäso, hahaha<br />

(smiech), mäso... (dlhé ticho). Zastav na chvíľu Kaťa, lebo<br />

ja si musím spomenúť. (po chvíli) Sovä, sovä - to je také,<br />

hej, malé sovíča. (ticho) Jáj, deti moje, ja som dnes unavený,<br />

viete To stačia štyri.<br />

M. E.: Nó, takže... So širokým ä Počkaj, mä..., mäkký,<br />

svätý, holúbä, mäso, ešte jedno..., žriebä.<br />

A. R.: Žriebä, päta, mláď..., hm..., mäso. Musím rozmýšľať.<br />

Päť.<br />

Doplňte: Čo sa za mladi naučíš...<br />

v starobe akoby si našiel<br />

p. p. J. G.: Na staré kolená nájdeš.<br />

p. k. I. H.: Na starobu ako by si našiel.<br />

M. E.: Na stari nezabudneš.<br />

A. R.: 4. A: V starobe akoby si našiel.<br />

33


Koľko zmyslov má človek<br />

5<br />

p. p. J. G.: Človek..., počkaj, zrátam to:<br />

uši, nos, počkaj..., jazyk. Päť, päť.<br />

p. k. I. H.: No niekto má aj šiesty, ale obyčajne<br />

mávame päť zmyslov.<br />

M. E.: Päť.<br />

A. R.: Zmyslov Čuch, chuť, zrak, sluch,<br />

hmat. Päť.<br />

Išli husi jedna za druhou. Koľko ich bolo<br />

3<br />

p. p. J. G.: Dve.<br />

p. k. I. H.: Keď išli jedna za druhou tak<br />

boli tri.<br />

M. E.: Jako Išli husi jedna za druhou, koľko<br />

ich bolo Šak dve, né<br />

A. R.: Počkaj, jedna za druhou, počkaj...,<br />

jedna... tri.<br />

Koľko percentné môžu byť pivá<br />

- bežné: 8%, 10%, 12%<br />

- iné: 7%, 9%, 11%, 13%, 14%, 16%, 18%,<br />

21%<br />

p. p. J. G.: Pivá..., pivá..., počkaj no, 10<br />

pre tých menších opilcov, 11 a 12 pre väčších<br />

opilcov.<br />

p. k. I. H.: Koľko percentné Rôzne, to<br />

podľa toho, na čo máš chuť. Sú aj sedmičky...,<br />

pivá Ako pivo, hej Sú sedmičky, sú<br />

desinky, jedenástky, ale keď si zohreješ,<br />

môže mať aj 34 stupňov.<br />

M. E.: Šak osem, desať, dvanásť.<br />

A. R.: Desať, jedenásť, dvanásť.<br />

Aký je rozdiel medzi bojlerom a brojlerom<br />

- bojler: zásobník a ohrievač vody<br />

- brojler: mladá jatočná hydina vykrmovaná<br />

intenzívnym spôsobom<br />

p. p. J. G.: Bojler..., počkaj. Brojler to sú<br />

tie zavesené kurence v hydinárni, áno<br />

a bojler To je na teplú vodu, taký veľký<br />

kotol.<br />

p. k. I. H.: No dosť veľký! Lebo v tom prvom<br />

si môžeš zohriať vodu a toho druhého<br />

si treba uvariť alebo ugrilovať.<br />

M. E.: Počkaj, bojler je na vodu a brojler<br />

je..., brojler je..., čo ja viem, blor..., brojler<br />

neviem. No neviem!<br />

A. R.: Brojler to je druh sliepok a bojler to<br />

je, ..., na zohrievanie vody.<br />

Čo je medzi dolinou a kopcom<br />

samohláska a<br />

p. p. J. G.: Medzi dolinou a kopcom.<br />

Dolina je dolu, kopec je nad ním. (po chvíli)<br />

Mostík.<br />

p. k. I. H.: Medzi dolinou a kopcom je práve<br />

to..., akoby som to..., to..., jak sa to volá<br />

(rukami sa nám to snaží vysvetliť). Nejaká<br />

tá šikmá plocha, proste ten, ten... Je úpätie,<br />

hej, úpätie a potom tam... Čo sa smeješ Ju<br />

potom nahrajte, napíšte ako sa mi tu smeje.<br />

No, Danka - hahaha.<br />

M. E.: Hííí! Srnky. Á, ne, neviem.<br />

A. R.: Medzi dolinou..., kopec, dolina... To<br />

je nejaký chyták. Dolinou a kopcom<br />

Rovina.<br />

Aká je najväčšia hviezda v našej slnečnej<br />

sústave<br />

Slnko<br />

p. p. J. G.: V našej slnečnej sústave hviezda<br />

Vieš čo, hneď ma nejaká filmová<br />

hviezda napadla, nie, nie... Slnko<br />

p. k. I. H.: V našej slnečnej sústave<br />

Severka Jáháháhá (výbuch smiechu). Jáj,<br />

ahá, no Slniečko.<br />

M. E.: Počkaj. Sever..., počkaj Slnko,<br />

Slnko.<br />

A. R.: Najväčšia hviezda Slnko.<br />

34


Geniality zo 4.B<br />

Malý synonymický slovník<br />

Január<br />

Február<br />

Marec<br />

Apríl<br />

Máj<br />

Jún<br />

Júl<br />

August<br />

September<br />

Október<br />

November<br />

December<br />

Jar<br />

Leto<br />

Jeseň<br />

Zima<br />

JULIANA SERSENOVÁ, ALENA FÜRSTENZELLEROVÁ<br />

časť 1.: kalendár<br />

snežnátvár<br />

semtamšál<br />

jarec<br />

časvír<br />

háj<br />

új!<br />

žúr<br />

čľapkus<br />

knihyber<br />

holýker<br />

dáždnikber<br />

šťastiuver<br />

časť 2.: ročné obdobia<br />

žiar<br />

vrieto<br />

zdeseň<br />

skryma<br />

35


KODAK<br />

Réžia:<br />

David<br />

Lynch<br />

21<br />

svet filmu<br />

Lost higway<br />

KODAK<br />

22<br />

svet filmu<br />

Lost higway<br />

KODAK<br />

23<br />

Hrajú:<br />

Bill Pullman,<br />

Patricia Arquette<br />

Film USA, 1997,<br />

135 min.<br />

KO-<br />

MÁRIA PIETOVÁ<br />

Čaute! Dnes som sa rozhodla predstaviť<br />

vám film trochu iného rázu ako môžete bežne<br />

vidieť v kine. Všetky komerčnosti necháme<br />

teraz stranou a priblížime si film excentrického<br />

režiséra Davida Lyncha o ,,tom,<br />

ako sa čas vymyká kontrole a život je jazdou<br />

po stratenej diaľnici.“ (citácia upútavkového<br />

plagátu k filmu)<br />

Predtým, ako som film videla, sa názory<br />

všetkých známych, ktorí ma predbehli,<br />

zhruba zhodovali: ,,Je to dobrý film, ale nepochopil<br />

som ho.“ Po jeho uvidení som<br />

mohla skonštatovať asi to isté, s výnimkou<br />

toho, že by som to nenazvala ,,nechápaním<br />

filmu“, ale skôr pochopením, že tam ani<br />

niet veľmi čo pochopiť.<br />

Základným kameňom, na ktorom režisér<br />

postavil celý film, je ponímanie času celkom<br />

inak ako je v skutočnosti. Film sa akoby<br />

,,nepomestil“ do bežných časových merítok<br />

a preto sa môže stať, že sa jednotlivé<br />

dejové línie prelínajú až nakoniec neviete,<br />

čo sa stalo najprv a čo potom a v konečnom<br />

dôsledku neviete už vôbec NIČ. To celé je<br />

jednoducho jedna veľká ,,haluz“.<br />

Čo sa týka deja - myslím, že akákoľvek<br />

snaha o jeho zaznamenanie by bola márna,<br />

ale priblížim vám aspoň niektoré momenty,<br />

aby ste vedeli zhruba čoho sa to týka.<br />

Začína sa to tým, že mladý manželský pár -<br />

nazvime ich MUŽ A ŽENA - nájdu jedného<br />

dňa pred domom tajomnú videokazetu. Keď<br />

36<br />

si ju pustia, je na nej natočený ich dom<br />

zvonka. Na druhý deň ich čaká znova videokazeta,<br />

tentokrát je na nej obývačka,<br />

chodba a nakoniec spálňa, v ktorej spia oni<br />

dvaja. Celé je to nasnímané pohľadom zhora,<br />

akoby sa niekto vznášal nad ich bytom.<br />

Pekne ich to vystraší a zavolajú detektívov.<br />

Na tretí deň však nájdu ďalšiu videokazetu,<br />

ktorej obsah je šokujúci: je na nej MUŽ,<br />

ktorý práve zavraždil svoju ŽENU a prekvapene<br />

sa pozerá do kamery. Ako sa MUŽ<br />

na to šialené video celý zhrozený pozerá,<br />

detektívi mu už mieria na hlavu so slovami<br />

,,ste zatknutý pre vraždu svojej ženy“ (ktorú<br />

vzápätí našli mŕtvu). A nič nechápajúceho<br />

MUŽA odsúdia na elektrické kreslo (na<br />

ktoré sa ale nedostane, pretože jedného dňa<br />

nájdu strážcovia väznice v jeho cele namiesto<br />

neho úplne iného človeka a nikto -<br />

vrátane divákov - nechápe, čo sa stalo).<br />

Začiatok filmu sa nesie v majstrovsky pochmúrnej<br />

a stiesnenej nálade, dokonca by<br />

som povedala, že až s hororovým nádychom.<br />

Režisér narába s vizuálnymi efektmi<br />

a hudbou tak zručne, že si čoskoro uvedomíte,<br />

že máte rovnaké pocity ako hlavný hrdina<br />

vo filme nervy vypäté na maximum.<br />

To chcel samozrejme režisér dosiahnuť.<br />

Celkove je film veľmi dobre spravený. Len<br />

pointu ukryl režisér veľmi dobre a musela<br />

by som to vidieť ešte aspoň päťkrát, aby<br />

som tam našla súvislosti. Toť asi vsio.


Príbeh:<br />

Slávna<br />

šestka<br />

MÁRIA SARVAŠOVÁ<br />

Boli šiesti priatelia, ktorí<br />

šli na Filipíny. Išli sa pozrieť<br />

na sopku, do jaskyne<br />

v sopke. Už bol večer, tak<br />

tam ostali spať. Traja sa<br />

zobudili, lebo im bolo teplo.<br />

Skúšali zobudiť aj<br />

ostatných, ale nedalo sa.<br />

Uvideli vzadu otvor a za<br />

ním uvideli dlhú chodbu.<br />

Išli po nej. Uvideli najvyšší<br />

vrch vo Filipínach. Našli<br />

tam aj laná, po ktorých sa<br />

dalo vyliezť na kopec. Už<br />

sa zobudili aj ostatní na to<br />

teplo. Už sa šírila láva.<br />

Jeden sa pozrel von a uvidel<br />

lávu.<br />

Povedal to aj ostatným.<br />

Oni sa dookola pozerali,<br />

jeden zbadal dlhú chodbu.<br />

Išli po nej a zbadali tam<br />

ostatných.<br />

Spolu sa vyšplhali na kopec.<br />

Keď vyliezol posledný,<br />

zrazu láva zaliala všetko<br />

okrem vrchu kopca.<br />

Keď prišla záchranná helikoptéra,<br />

nasadli a išli domov.<br />

Kosatka dravá<br />

KRISTÍNA ŠÁŠIKOVÁ<br />

Veľryby a veľrybotvaré sú veľmi inteligentné cicavce. Medzi<br />

ne patrí aj Kosatka dravá (presnejšie do čeľade Delfínovité)<br />

a je ich najväčším zástupcom. Mala zlú povesť krvilačného zabijaka,<br />

ktorá bola často len zbytočne zveličovaná veľrybármi.<br />

Kosatka je veľmi hravá a aj napriek svojim rozmerom prekvapujúco<br />

obratná. Rada plieska chvostom o hladinu mora, obtiera<br />

sa o riasy, vyskakuje. Kosatka je čierneho sfarbenia. Na bruchu,<br />

za očami a za chrbtovou plutvou môžeme spozorovať biele<br />

škvrny. Má kužeľovitý tvar hlavy, dlhé telo a veľkú chrbtovú,<br />

chvostovú a brušné plutvy. Samec a samica sa od seba odlišujú<br />

dĺžkou tela a výškou chrbtovej plutvy. Samice bývajú<br />

menšie 6 - 7 m, vážia 4 tony. Samci sú väčší 8 - 9,5 m, vážia<br />

8 ton. Chrbtová plutva samíc je viac kosákovitá, menšia.<br />

U samcov môže dosahovať výšku až 1,8 m a je rovnejšia.<br />

Ťarchavosť kosatiek trvá 15 - 16 mesiacov. Samice prinášajú<br />

na svet mláďatá raz za tri roky. Narodené mláďa meria cca 2,2<br />

- 2,9 m.<br />

Kosatky sa živia rybami, menšími delfíno-blížnymi, alebo<br />

väčšími veľrybami. Lovia v skupinách. Sú rozšírené vo všetkých<br />

moriach. Dožívajú sa okolo 35 rokov. Kosatka dravá zatiaľ<br />

nepatrí medzi ohrozený druh a ja len dúfam, že to tak aj<br />

zostane.<br />

37


38<br />

Osemsmerovka<br />

MARTIN GALLUS<br />

D S C N A T R A J M N A V I N O Ý<br />

I Z I M A T R A K Á N T I D E R K<br />

L Z Z O B O R E E R A I L O A B S<br />

A U A M E L G I B S O N O N N A R<br />

V B B N A D M A R G O R P I D Č U<br />

N N U A K A B T I L D O M C R A G<br />

I Á D Ň Z K K 3 O M E G A R T T O<br />

E P N T Ú R B Ľ P A K O P E Á Í N<br />

I A Ú A L Z A I Ú M Z A R I L Č R<br />

N S Ť L A É K Í N Č A R E P E O A<br />

A T Ú P H N E C C C P É H S C P Č<br />

V A U T O D R U K O S R R O A Ý N<br />

O O V T N E M A L R A P A N M N Á<br />

T A S L O V A N A F L A Ť Ý G B J<br />

E I N A V O T E T O L E D V I O H<br />

F A Z Z I P I N O C C H I O B S B<br />

N S A V K S C H Ä F F E R É ! O O<br />

prvé písmeno gréckej abecedy; miesto zasadania Národnej<br />

rady Slovenskej republiky; predseda Strany demokratického<br />

stredu; druh pračloveka (podľa miesta výskytu), ktorý žil približne<br />

na území Nemecka; minister spravodlivosti a predseda<br />

KDH; známa bábka z rozprávky (nakoniec sa z nej stane chlapec);<br />

doba, obdobie (inak); názov (titulok) tejto osemsmerovky;<br />

meno jedného z veľkých hamburgerov v Mc Donalds; obľúbené<br />

talianske jedlo; pomýliť sa (po taliansky); pastier, po<br />

nemecky (podobne sa volá šéfredaktor časopisu); kanón<br />

(inak); herec, ktorý stvárnil hrdinu vo filme „Statočné srdce“;<br />

piváreň blízko našej školy; nosenie rôznych obrazcov na tele<br />

(farba je v skutočnosti až pod kožou); nosenie náušníc a iných<br />

kovových predmetov pripevnených na rôzne časti tela (vraj je<br />

to móda); vdychovanie výparov rôznych (často organických)<br />

látok (pozri učebné materiály kresťanskej etiky); fyzicky poškodený<br />

človek; opak slova vyhrať; zisk z úročenia pôžičky<br />

(používa sa v investičných fondoch a pod.); čipová, alebo<br />

magnetická karta, „na ktorej“ je určitý kredit (používa sa na<br />

platenie); jedna z firiem (alebo<br />

odvetví firmy) F. Mojžiša<br />

(zaoberá sa výhradne automobilmi);<br />

skratka slova Incorporated;<br />

doslovný preklad<br />

(z ang.) výrazu, ktorého skratka<br />

je PC; presný návod (postup)<br />

na to, ako sa má správať<br />

určitý objekt (najčastejšie zariadenie);<br />

obľúbený formát<br />

kompresie určený pre hudbu;<br />

starší typ disku na uchovávanie<br />

hudby (prehráva sa na<br />

gramofónoch); opak slova<br />

spomenúť si (ale nie je to<br />

zvratné); ZSSR v azbuke; činnosť,<br />

keď sa orie; pekár<br />

(ang.); český kódovaný kanál<br />

špecializujúci sa na filmy; tradičný<br />

ruský nápoj (až tak tradičný,<br />

že sa už skoro vôbec<br />

nepije); hmota, ktorá sa používa<br />

na čistenie zubov (u ľudí);<br />

známy vrch pri Nitre;<br />

malá haluz (z dreva); spojka<br />

(používa sa na prirovnanie);<br />

predmet, ktorý sa používa na<br />

odomykanie (nie násilne); základný<br />

prejav nábožnosti<br />

u kresťana; názov, ktorý sa<br />

používa pre predlohu na spytovanie<br />

svedomia (najčastejšie<br />

pred spoveďou); školská<br />

pomôcka, v ktorej sú iné školské<br />

pomôcky (má meno podľa<br />

pera); skrátené meno Viliam;<br />

posledné písmeno gréckej<br />

abecedy.


Larsonove vtipy<br />

KRISTIÁN ŠEFFER<br />

39


40<br />

Chvála Ti, Kriste Ježišu<br />

(jubilejný hymnus)


R: Sláva ti, Kriste Ježiš,<br />

teraz i navždy kraľuješ!<br />

Sláva ti! Čoskoro prídeš:<br />

ty naša nádej jediná.<br />

1. Chvála ti, Kriste, Pán všemohúci.<br />

Spravodlivý si, odpúšťaš viny.<br />

Milosti rok nám otvára brány.<br />

V tebe je pokoj a láska. Amen! Aleluja!<br />

2. Chvála ti, Srdce Ježiša Krista.<br />

Ty naše viny krvou svojou zmy.<br />

Nádej daj všetkým zomierajúcim.<br />

V tebe je pokoj a láska. Amen! Aleluja!<br />

3. Chvála ti Kriste, Život vesmíru,<br />

až na smrť Pánov sluha poslušný.<br />

Daj nášmu svetu novú budúcnosť.<br />

V tebe je pokoj a láska. Amen! Aleluja!<br />

4. Chvála ti, Kriste, Slovo Otcovo,<br />

ktoré sa pre nás, človekom stalo.<br />

Ctia si ťa všetci, veľkí i malí.<br />

V tebe je pokoj a láska. Amen! Aleluja!<br />

5. Chvála ti, Kriste, uholný Kameň.<br />

Si vinič pravý a svetlo v tmách.<br />

Len v tebe svet sa zachráni iste.<br />

V tebe je pokoj a láska. Amen! Aleluja!<br />

6. Chvála ti, Kriste, vznešený Pastier.<br />

Veď svoje stádo, bezpečne k spáse,<br />

k prameňom spásy oživujúcim.<br />

V tebe je pokoj a láska. Amen! Aleluja!<br />

7. Chvála ti, Kriste, Učiteľ pravdy.<br />

Kto s tebou kráča, nech berie kríž svoj<br />

a denne spĺňa radostnú zvesť.<br />

V tebe je pokoj a láska. Amen! Aleluja!<br />

8. Chvála ti, Kriste, Chlieb nášho žitia,<br />

pokrm, čo z neba na zem zostúpil.<br />

Nasýť nás, Pane, veriacich svojich.<br />

V tebe je pokoj a láska. Amen! Aleluja!<br />

9. Chvála ti, Kriste, milovaný Syn.<br />

Vo svojej Cirkvi s nami prebývaš.<br />

Sťa bratov nás vždy objímaš láskou.<br />

V tebe je pokoj a láska. Amen! Aleluja!<br />

10. Chvála ti, Kriste, ty Boh na kríži.<br />

Otvor nám srdce, otvor nám náruč,<br />

u teba nájdu plačúci radosť.<br />

V tebe je pokoj a láska. Amen! Aleluja!<br />

11. Chvála ti, Kriste, Slnko vzkriesenia.<br />

Zaodej lúčmi dejiny ľudstva.<br />

Ty svetlo dávaš tisícročiam.<br />

V tebe je pokoj a láska. Amen! Aleluja!<br />

12. Chvála ti, Kriste! Voláme s Pannou.<br />

S blahoslavenou Máriou Matkou.<br />

Vyslyšíš ju vždy, zdobíš ju slávou.<br />

V tebe je pokoj a láska. Amen! Aleluja!<br />

13. Chvála ti, Kriste! S tebou vždy Cirkev<br />

velebí Otca, ktorý je v nebi,<br />

spieva mu v Duchu s radosťou chvály.<br />

V tebe je pokoj a láska. Amen! Aleluja!<br />

41


Z tvorby našich<br />

najmenších<br />

42<br />

Čo o vlasti rieka žblnká<br />

Od východu po západ<br />

rozpína sa naša vlasť.<br />

Aj keď nie je taká veľká<br />

ako iné krajiny,<br />

môžeme byť za ňu vďační,<br />

skrýva prírodné divy.<br />

Tu na teba Tatry hľadia,<br />

tam zas dobrí ľudia radia.<br />

Tu sa slávny hrad vypína,<br />

tam sa z lesa spev ozýva.<br />

Potom vkročíš do jaskyne,<br />

a vidíš tam divy iné.<br />

Miesto mora iba rieky,<br />

ktoré tečú o preteky.<br />

Žblnkajú a rozprávajú,<br />

čo kde ľudia prežívajú.<br />

Odnesú tie správy o nás,<br />

ľuďom rôznych národov, rás.<br />

A aké to budú správy<br />

Také, akí sme my sami.<br />

!Hana Bosáková<br />

Slovensko<br />

Hory, lesy, štíty - krásne výšiny<br />

mestá, ľudia, polia - šíre roviny,<br />

a nad vlasťou krásna obloha<br />

Slovákom to všetko dané od Boha.<br />

V tejto zemi ja chcem mier, šťastie,<br />

nech tu veselá mlaď rastie.<br />

Som hrdá na moje Slovensko,<br />

veď je to moje rodisko.<br />

Magdaléna Pažitná<br />

Nitra<br />

Nitra je mesto veľké, krásne<br />

celé stáročia v ríši dobre značne.<br />

nad mestom týči sa starý hrad<br />

a pod hradbami zelený park,<br />

aby sa mali kde deti hrať.<br />

Na lúkach kvitnú sedmokrásky - do vencov<br />

v lúčoch slnka splietajú sa s detským snom.<br />

Vtáky spevom sa tu zhovárajú,<br />

všetkým ľuďom radosť rozdávajú.<br />

Neďaleko strieborný pás<br />

alebo zrak klame nás<br />

Nie, to ligoce sa voda,<br />

dar života od počiatku sveta.<br />

VŠETKO JE TU KRÁSNE,<br />

VEĎ TO JE MESTO MOJE RODNÉ.<br />

Veronika Múdra


Dadabásne<br />

Dada báseň<br />

!<br />

Som tu, hrám golf a varím kašu.<br />

Džús je jablkový, lopta lepená.<br />

Vaňa je malá, pohár je z plastu.<br />

To kura je zase málo uvarené.<br />

Zmrzlina mi steká po vlasoch.<br />

Tabuľa ešte nie je žltá,<br />

bude niekedy pekná nástenka<br />

Pivo som už zjedol, ale štát nie som.<br />

Malta sa už mieša, večer bude omša.<br />

Kangus sú granule, Peťo sú granule.<br />

Čo je džús<br />

Čo je to za deň, jablká zas hnijú.<br />

Mám brčkavé vlasy, v očiach mám piesok.<br />

Kangus je rozum, Peťo je rozum.<br />

Čo je miecha<br />

Píšem dada, som dada, všetko je dada,<br />

čo je Zuza<br />

Martin Bulla<br />

!<br />

Kvet a strom<br />

Sedia pri sebe a jeden druhého si nevšímajú.<br />

On, ten menší, sa pozrie hore a nevidí slnce.<br />

On, ten druhý, sa pozrie dole,<br />

ale musí sa viac nahnúť,<br />

pretože mu vo výhľade vadí oblak.<br />

Tráva sa nad tým všetkým čuduje.<br />

Pes oňuchávajúc toho prvého<br />

poznačí druhého.<br />

Čudné!<br />

...A tráva sa nad tým všetkým čuduje.<br />

Ivana Matejovičová<br />

!<br />

Slnko nad strechou<br />

Slnko si posedáva s oblakmi<br />

a spolu pobafkávajú.<br />

Strecha by sa rada pridala,<br />

ona by tiež rada trochu nikotínu, avšak,<br />

je leto a deti odišli stanovať.<br />

Žiarli na nich.<br />

Občas okolo preletí menší kŕdeľ<br />

a jeden z vtákov jej robí spoločnosť.<br />

Chúďa, aj ona by rada trochu nikotínu.<br />

Ivana Matejovičová<br />

43


!<br />

!<br />

Aj dnes sa ešte píšu básne<br />

ODKAZ<br />

Preto píšem vám odkaz krátky,<br />

aby skončili sa všetky vaše hádky,<br />

aby ste sa viacej nebili,<br />

aby zmizli všetci debili,<br />

nech svet opäť žiary krásou,<br />

nech neni počuť toľko smutných hlasov,<br />

aby láska vládla medzi nami<br />

a potom nebudeme nikdy sami.<br />

Sami sme smutný, bez života<br />

ako ten kameň, mŕtva hmota,<br />

len si tam leží,<br />

ticho šomre,<br />

kto nemá lásku,<br />

rýchlo zomrie.<br />

Roman ĎURIŠ<br />

LÁSKA<br />

44<br />

Tak ako život skončiť rýchlo môže,<br />

keď je slabý a zlo nepremôže,<br />

tak skončiť môže láska, smiech,<br />

keď poviete si: "Ách čo, nech!"<br />

Keď len rukou kývneš nad tým<br />

a nespýtaš sa: "Komu patrím"<br />

Nedozvieš sa čo to znamená,<br />

keď padneš, máš rozbité kolená.<br />

Bolí to keď láska nie je,<br />

tak bež za ňou, hľadaj, kde je<br />

Zase zmizla, tam v tých horách<br />

Alebo je zase chorá<br />

Nenájdeš ju!<br />

Zradil si ju!<br />

Vyhnal si ju!<br />

Ako zmiju.<br />

Už nepríde nikdy k tebe<br />

Je tu stále, v tomto chlebe.<br />

Roman ĎURIŠ


STROM<br />

Dačo ma tlačí v hrudi<br />

srdce sa asi už nudí.<br />

Chcelo by mať rado znovu,<br />

chcelo by nájsť lásku novú.<br />

Lásku veľkú ako hrom,<br />

vyrástol by na nej strom.<br />

Strom šťastia a radosti,<br />

strom plný Božích milostí,<br />

strom veľký ako celá Zem,<br />

taký strom ja veľmi chcem.<br />

Roman ĎURIŠ<br />

!<br />

FERO<br />

Fero že je psychopat<br />

Prečo Veď len hral sa rád.<br />

Vonku v piesku, s formičkami.<br />

S ním ste nikdy neni samy.<br />

Vždy vám on rád pomôže<br />

a samotu premôže.<br />

Zavreli ho.<br />

Čo už teraz<br />

Iba slzy po ňom zbieraš.<br />

Pokropili celú dlážku<br />

a vyryli do nej drážku.<br />

Slzy tečú jak prúd krvi,<br />

ale Fero nebol prvý...<br />

Zavreli už mnohých pred ním.<br />

A on bol z tých mnohých jedným.<br />

Jedným prstom na ruke<br />

a dievčatkom na lúke.<br />

Jednou hviezdou na nebi,<br />

ale nie, kdežeby...<br />

Roman ĎURIŠ<br />

ODCHÁDZAŠ<br />

Vidím už len tvoj obrys v diaľke,<br />

ďalšia ruža mi zhynula v skalke.<br />

Stále si ďalej, mizneš za obzorom.<br />

Myslel som si, že budeme vzorom.<br />

Že sa budeme mať veľmi radi,<br />

no zostaneme aj kamarádi.<br />

Teraz si preč<br />

a zase som sám,<br />

keby som mohol<br />

aj nebo ti dám.<br />

No nebo nechajme tam kde je,<br />

veď aj na Zemi dobre je.<br />

Keď nie si ty, tak príde ďalšia<br />

a možno to bude ruža krajšia.<br />

No ešte niečo ti chcem povedať,<br />

mal som ťa dievča veľmi rád.<br />

Roman ĎURIŠ<br />

45!


SPONZOR<br />

GCM:<br />

Predmety<br />

umeleckého<br />

kováčstva vyrába<br />

MONTEX s. r. o.<br />

46<br />

Dolnočermánska 30<br />

Tel.: 087/566 318<br />

Tel./fax: 087/566 427<br />

www.monet.sk/montex


SPONZORI GCM:<br />

TC<br />

tax<br />

company<br />

TAX COMPANY, komanditná spoloènos•<br />

Farská 17, 949 01 Nitra<br />

Pokyny k využitiu kupónu „Prosím, dnes nie!”: „Študent má<br />

právo pomocou PLATNÉHO kupónu odmietnuť odpoveď týmto<br />

spôsobom - na kupón napíše svoje meno a predmet a odovzdá<br />

ho profesorovi so SLUŠNÝM vysvetlením, prečo mu to<br />

práve dnes nevychádza. Toto právo nemôže uplatniť:<br />

1. na písomke; 2. ak vopred vie, že bude vyvolaný;<br />

3. na seminároch, kde sa skúša opakované učivo.<br />

Kupón je platný do vydania najbližšieho čísla<br />

Meno:<br />

Predmet:<br />

„Prosím,<br />

dnes nie!”<br />

November 1999<br />

časopisu. Každý študent má právo len na<br />

JEDEN kupón. V každom klasifikačnom<br />

zázname bude osobitný zoznam<br />

študentov s kolónkami mesiacov.<br />

Ak študent uplatní svoj kupón,<br />

profesor označí jeho kolónku<br />

na daný mesiac svojím<br />

podpisom, čím<br />

študent stráca nárok<br />

na ďalšie<br />

použitie kupónu.”<br />

Redakčná rada:<br />

Šéfredaktor:<br />

Kristián Šeffer<br />

Zástupkyňa šéfredaktora:<br />

Jana Mrázová<br />

Redaktori:<br />

Veronika Vahalová, Mária Pietová, Lucia Mikulcová,<br />

Eva Tináková, Soňa Pauková, Monika<br />

Ažaltovičová, Katarína Dobošová, Martin<br />

Gallus, Lea Simaichlová, Ľubomír Andrísek,<br />

Viktor Horka, Kristína Gašparíková, Kristína<br />

Maczvaldová<br />

Technická pomoc:<br />

Marek Hamran, Dušan Poláčik<br />

Zodpovedný pedagóg:<br />

Tomáš Lengyelfalusy<br />

Grafická úprava:<br />

Peter Horváth<br />

E-mail:<br />

phorvath@francis.studnet.sk;<br />

phorvath@post.sk<br />

Časopis neprešiel jazykovou úpravou<br />

Náklad:<br />

550 ks<br />

Tlač:<br />

Garmond

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!