przewodnik po przedmiocie - ETYKA, BIOETYKA, ETYKA MEDYCZNA

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Studia stacjonarne WF AIK
NAZWA PRZEDMIOTU:
SEMINARIUM OPCJONALNE:
ETYKA, BIOETYKA, ETYKA MEDYCZNA
NAZWA PRZEDMIOTU PO ANGIELSKU:
ELECTIVE SEMINAR: ETHICS, BIOETHICS, MEDICAL ETHICS
I. KARTA PRZEDMIOTU
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie umiejętności korzystania z różnych nurtów filozoficznych dla
zbudowania określonych podstaw etyki, dla określenia kryterium dobra i
zła moralnego.
C2. Zdobycie umiejętności uzasadnionego filozoficznie rozstrzygania
kazusów i dylematów etycznych i bioetycznych.
C3. Wyrobienie sobie zdolności pisania artykułów filozoficznych przez
przygotowanie referatu omawiającego wybrany i uzgodniony problem z
etyki, bioetyki, czy etyki medycznej.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE
WIEDZY UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOPETENCJI
1. Znajomość zasadniczych stanowisk metafizyki, epistemologii i
antropologii
2. Znajomość nurtów etycznych, stanowisk i terminologii
metaetycznej.
3. Znajomość niektórych wybitnych etyków, bioetyków, obecnych na
rynku interesujących dzieł etycznych, toczących się ważnych debat
etycznych czy bioetycznych.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
EK 1. Student posiada wiedzę o różnych nurtach odmienne
uzasadniających normy etyczne
EK 2. Potrafi krytycznie analizować zarówno argumentacje dotyczące
kryterium tego, co dobre i złe, czyli normy moralności, jak też te, które
stoją za szczegółowymi normami moralnymi.
EK3. Mając zreflektowany i koherentny system argumentacji etycznej,
potrafi łatwiej dostrzegać różnorodne zagrożenia społeczne, kulturowe,
biomedyczne i techniczne dla życia ludzkiego, dla kultury, środowiska i
przyrody.
TREŚCI PROGRAMOWE
1

Forma
zajęć
wykłady
Liczba
godzin
Forma zajęć
ćwiczenia
Czytanie i krytyczne
komentowanie
wybranych artykułów z
bioetyki i etyki
medycznej zawartych w
antologiach: Moralność i
profesjonalizm. Spór o
pozycję etyk
zawodowych, W.
Galewicz red. Kraków
2010; Początek
ludzkiego życia,
Antologia bioetyki, W.
Galewicz red., t. 2,
Kraków 2010; Wokół
śmierci i umierania, W.
Galewicz red., Antologia
bioetyki, t. 1, W.
Galewicz red., Kraków
2009
Rozplanowanie
problemów z bioetyki i
etyki medycznej do
opracowania w
referatach
Czytanie i krytyczne
komentowanie
wybranych artykułów z
bioetyki i etyki
medycznej zawartych w
antologiach: Moralność i
profesjonalizm. Spór o
pozycję etyk
zawodowych, W.
Galewicz red. Kraków
2010; Początek
ludzkiego życia,
Antologia bioetyki, W.
Galewicz red., t. 2,
Kraków 2010; Wokół
Lic
zba
go
dzi
n
2
2
2
For
ma
zaję
ć
labo
rato
ria
Licz
ba
god
zin
Suma
godzin
2

śmierci i umierania, W.
Galewicz red., Antologia
bioetyki, t. 1, W.
Galewicz red., Kraków
2009
„ 2
„ 2
„ 2
„ 2
„ 2
„ 2
Prezentacja i dyskusja 2
nad przygotowanymi
przez studentów
referatami problemów,
lub opracowanymi
teoretycznie kazusami z
bioetyki i etyki
medycznej
„ 2
„ 2
„ 2
„ 2
„ 2
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
Czytanie wybranych tekstów z etyki, bioetyki i etyki medycznej.
Dyskusja nad zastosowanymi przez autora publikacji rozstrzygnięciami
etycznymi, i ich krytyka z pozycji różnych nurtów etycznych.
Prezentacja i krytyczna dyskusja nad prezentowanymi przez studentów
referatami lub przedstawianymi kazusami bioetycznymi.
SPOSOBY OCENY
(F - FORMUJĄCA, P- PODSUMOWUJĄCA)
OCENY F – Zainteresowanie studentów trudnymi problemami związanymi
z ingerencją w początek, trwanie i koniec życia ludzkiego, w wyniku
nowych możliwości współczesnej biotechnologii cywilizacji technicznej.
OCENA P – Wyrobienie zdolności pogłębionego przedstawienia jakiegoś
dylematu bioetycznego wraz z dobrze skonstruowanym uzasadnieniem
rozwiązań nie tylko o dane empiryczne, ale i o argumenty z antropologii
filozoficznej i określonych nurtów etycznych.
OBCIĄŻENIE PRACY STUDENTA
3

FORMA AKTYWNOŚCI
Wysłuchanie wykładu
Uczestnictwo w
ćwiczeniach/seminariach
Przygotowanie studium przypadku
Przygotowanie się do ćwiczeń
(lektura tekstów, przygotowanie do
prowadzenia dyskusji)
Przygotowanie się do egzaminu
ŚREDNIA LICZBA GODZIN NA
ZREALIZOWANIE AKTYWNOŚCI
30
60
SUMA 90
SUMARCZYNA LICZBA
PUNKTÓW ECTS
4
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
LITERATURA PODSTAWOWA
Początek ludzkiego życia, Antologia bioetyki, W. Galewicz red., t. 2,
Kraków 2010;
Wokół śmierci i umierania, W. Galewicz red., Antologia bioetyki, t. 1, W.
Galewicz red., Kraków 2009;
Moralność i profesjonalizm. Spór o pozycję etyk zawodowych, W. Galewicz
red. Kraków 2010;
Systemy bioetyki, T. Biesaga (red.), Kraków 2003.
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA
T. Biesaga, Elementy etyki lekarskiej, MP, Kraków 2006;
Badania z udziałem ludzki, Antologia bioetyki t. 3, W. Galewicz red.,
Kraków 2011;
T. Ślipko, Granice życia. Dylematy współczesnej bioetyki, WAM, Kraków
1994
Podstawy i zastosowania bioetyki T. Biesaga (red.), Kraków 2001.
Bioetyka polska, T. Biesaga (red.), Kraków 2004.
Bioetyka personalistyczna, T. Biesaga (red.), Kraków 2006
PROWADZĄCY IMIĘ NAZWISKO (MAIL)
4

dr hab. Tadeusz Biesaga SDB, prof. nadzw
tbiesaga@sdb.krakow.pl strona domowa: www.biesaga.info
NA
OCENĘ 2
Przedsta
wiony
referat
jest
zbiorem
notatek
FORMY OCENY (SZCZEGÓŁY)
NA OCENĘ 3 NA OCENĘ 4 NAOCENĘ 5
Przedstawiony
referat nie ma
dopracowanej
struktury a jego
tekst popełnia
albo błąd
„rozgadania”,
albo „utopienia
się” w
terminologii i
wątkach
czytanych
filozofów
Przedstawiony
referat posiada
zarówno dobrze
sformułowany
tytuł oraz
strukturę. Jego
tekst w sposób
przejrzysty
realizuje
postawiony
problem. Autor
w samym tekście
i podczas
dyskusji potrafił
rozwijać
argumentację z
obranego przez
siebie nurtu
antropologii czy
etyki.
Przedstawiony
referat odznacza
się zarówno
dobrze
sformułowanym
tytułem oraz
specjalistyczną dla
danego problemu
strukturą. Referat
w sposób
przejrzysty
realizuje
postawiony
problem.
Obok,
odpowiednio
wkomponowanych
w referat cytatów,
referat odznacza
się własnym,
analitycznosyntetycznym
językiem
filozoficznym.
Referat jest
solidnym studium
źródeł oraz stawia
oryginalne,
uzasadnione
konkluzje.
INNE PRZYDATNE INFORMACJE
Na seminarium teksty referatów są prezentowane przez urządzenia
multimedialne, aby wszyscy mogli włączyć się w krytykę tekstu
Teksty referatów dostarczane są wcześniej drogą e-mailową.
5