www.bos.rs i srpskoj particiji AKSM - ERI SEE

Paket prve pomoći: Studentski priručnik za istraživanje korupcije u visokom obrazovanju 15
2.2. Kako se sprovodi preliminarno istraživanje
Pre nego što se započne samo istraživanje postoji nekoliko koraka koje potrebno uraditi pre istraživanja.
Prvo, neophodno je obezbediti materijal i društvene preduslove za istraživanje - projektna ideja mora da
se napiše, obrazloži i argumentuje, i kao takva bi trebalo da se pošalje institucijama koje su odgovorne
za odobrenje ili finansiranje projekta. Nakon toga, savetujemo da se napravi detaljan plan svega sto bi
trebalo uraditi tokom istraživanja.
Preliminarno istraživanje je važna faza gde istraživač definiše problem istraživanja, analizira literaturu,
određuje istraživačke ciljeve, postavlja hipoteze, identifikuje varijable i dizajnira istraživanje.
1. Definisanje problema istraživanja
Istraživač bi trebalo da ima određene kriterijume koje će da prati kada odabira problem istraživanja.
Izabrani problem bi trebalo da ima najveću verovatnoću da se uspešno reši i trebalo bi da odgovara
istraživačevoj ekpertizi. Istraživački problem ne bi trebalo da se postavi suviše široko, ni suviše usko,
u cilju da bi se dobili upotrebljivi podaci. Istraživanje nema smisla ako ne donosi ništa novo, s toga
bi istraživač trebalo da izabere problem koji ranije nije istraživan, ili da ponovi ili proširi postojeće
istraživanje ukoliko će to proizvesti nove nalaze. Proces istraživanja zahteva vreme i iziskuje veliku
količinu resursa, tako da ne bi trebalo da se bavi nevažnim ili zastarelim problemom koji ima malo
primene u praksi.
Problem istraživanja bi trebalo da se definiše jasno i precizno i trebalo bi da sadrži pitanje koje definiše
nameru šta će biti otkriveno. Formulacija problema određuje prostorni, vremenski i populacioni obuhvat
problema istraživanja.
2. Literatura i analiza termina
Nakon što se odgovarajuća literatura prikupi, istraživač bi trebalo da proveri da li i u kojem obimu je
problem već ispitan. Ako problem nije ispitan, ili nije dovoljno ispitan, novo istraživanje bi trebalo da
se fokusiran na aspekte koji su manje ili oskudnije istražene, što je takođe naglašeno u formulaciji
problema.
Teoretski pristupi i podaci iz literature pomažu u postavljanju i elaboraciji hipoteze, u odabiru i primeni
metode za prikupljanje podataka, postavljanje dizajna istraživanja itd.
Analiza literature služi za prikupljanje ključnih defi nicija termina za analizu samog termina. Nakon
brojnih prikupljenih defi nicija, istraživač će izvući zajedničko značenje za mnoge defi nicije i na bazi
toga postaviti preciznu i primenljivu defi niciju koja odgovara potrebama istraživanja. Ovo je takođe
značajno za osgiuravanje odeređene jasnoće u korušćenju ključnih termina u istraživanju. Na primer,
ako se sprovodi istraživanje na temu mita u visokom obrazovanju, trebalo bi da odredite šta taj pojam
implicira, i u kom obimu će taj termin biti korišćen tokom vašeg istraživanja (npr. da li će fokus biti
na novčanom mitu ili će razmena usluga takođe biti pojam koji će biti uključen u defi niciju termina).
Ključni pojmovi bi trebalo da budu precizno defi nisani i korišćeni u skladu sa tom defi nicijom.
3. Određivanje ciljeva istraživanja
Određivanje cilja istraživanja određuje jasnu identifi kaciju za koju svrhu je istraživanje predoređeno,
ili šta želimo da (sa)znamo po njegovom završetku. Cilj istraživanja je opšti ishod koji mora biti
ostvaren kao rezultat istraživanja. Pre određivanja ciljeva istraživanja, istraživač mora znati ko su
najbitniji korisnici istraživanja i šta su potencijalne upotrebe i koristi istraživanja.