Položaj mladih sa hendikepom u srednjem obrazovanju - Udruženje ...
Položaj mladih sa hendikepom u srednjem obrazovanju - Udruženje ...
Položaj mladih sa hendikepom u srednjem obrazovanju - Udruženje ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
POLOŽAJ MLADIH SA HENDIKEPOM U SREDNJEM OBRAZOVANJU<br />
SADRŽAJ<br />
POLOŽAJ MLADIH SA HENDIKEPOM U SREDNJEM OBRAZOVANJU<br />
Projekat “Promocija inkluzivnog obrazovanja u Srbiji i Crnoj Gori“ ...................................... 6<br />
Istraživanje .......................................................................................................................... 7<br />
Problemi tokom realizacije istraživanja ................................................................................ 9<br />
Inkluzivna prak<strong>sa</strong> u Srbiji i Crnoj Gori .................................................................................. 9<br />
REZULTATI ISTRAŽIVANJA POLOŽAJA UČENIKA I UČENICA SA HENDIKEPOM U<br />
SREDNJIM ŠKOLAMA ........................................................................................................ 10<br />
I OPŠTI PODACI .................................................................................................................. 10<br />
II PROCENA FIZIČKE PRILAGOĐENOSTI SREDNJIH ŠKOLA I INTERNATA ................. 15<br />
Fizička prilagođenost srednje škole ................................................................................... 15<br />
Fizička prilagođenost internata .......................................................................................... 22<br />
III PRILAGOĐENOST NASTAVE ......................................................................................... 28<br />
Doprinos osoblja psihološke i pedagoške službe .............................................................. 28<br />
Odnos profesora i profesorki prema učenicima i učenicama <strong>sa</strong> <strong>hendikepom</strong> .................... 33<br />
Prilagođenost udžbenika učenicima <strong>sa</strong> <strong>hendikepom</strong> ......................................................... 35<br />
Prilagođenost nastave učenicima <strong>sa</strong> <strong>hendikepom</strong> ............................................................. 36<br />
Prilagođenost načina provere znanja učenicima i učenicama <strong>sa</strong> <strong>hendikepom</strong> .................. 38<br />
IV PRIHVAĆENOST UČENIKA SA HENDIKEPOM OD STRANE ŠKOLSKOG OSOBLJA I<br />
OSTALIH UČENIKA ............................................................................................................. 45<br />
Diskriminacija od strane profesora, profesorki i školskog osoblja ...................................... 45<br />
Spremnost ostalih učenika na psihosocijalnu interakciju <strong>sa</strong> učenicima i učenicama <strong>sa</strong><br />
<strong>hendikepom</strong> ....................................................................................................................... 48<br />
V MOTIVACIJA ZA ŠKOLOVANJE I IZBOR ŠKOLE .......................................................... 54<br />
ZAKLJUČAK....................................................................................... .................................. 71<br />
Neka od iskustava anketara i anketarki ...........................................................................................72<br />
UDRUŽENJE STUDENATA SA HENDIKEPOM 74
Change language