Pravilnik o osnovnim i master studijama - Univerzitet u Beogradu

UNIVERZITET U BEOGRADU
SAOBRAĆAJNI FAKULTET
Broj: 775/2
Datum: 09.11.2012.
Na osnovu člana 60. Metodologije za izradu podzakonskih propisa (Sl. glasnik RS br. 75/10 i
81/10) i ovlašćenja predsednika Nastavno-naučnog veća Saobraćajnog fakulteta utvrđen je
prečišćen tekst Pravilnika o osnovnim akademskim i master akademskim studijama, koji obuhvata:
- Pravilnik o osnovnim akademskim i master akademskim studijama br. 746/1 od 27.09.2010.
godine;
- Pravilnik o izmenama i dopunama Pravilnika o osnovnim akademskim i master akademskim
studijama br. 775/1 od 08.11.2012. .godine.
PRAVILNIK O OSNOVNIM AKADEMSKIM I
MASTER AKADEMSKIM STUDIJAMA
(PREČIŠĆEN TEKST)
1. OSNOVNE ODREDBE
Predmet pravilnika
Član 1.
Ovim pravilnikom se bliže uređuju organizacija i izvođenje osnovnih akademskih i master
akademskih studija (u daljem tekstu: studije), odnosno oblici nastave, obezbeđivanje uslova za
kvalitetno izvođenje nastave, informisanje studenata o načinu organizovanja i vremenu održavanja
svih oblika nastave, uslovi za upis na studije, postupak upisa, pravila studiranja, provera znanja i
ocenjivanje, napredovanje studenata, završni rad, master rad i druga pitanja u vezi sa nastavom na
Saobraćajnom fakultetu (u daljem tekstu: Fakultet).
Član 2.
Studije na Fakultetu organizuju se i realizuju na osnovu odobrenog odnosno akreditovanog
studijskog programa u skladu sa Zakonom o visokom obrazovanju (u daljem tekstu: ZVO),
statutom Univerziteta u Beogradu i statutom Fakulteta.
Sadržaj i struktura studijskog programa, kao i druga pitanja od značaja za studijski program uređeni
su Pravilnikom o donošenju studijskog programa Univerziteta u Beogradu.
Na osnovnim akademskim studijama akreditovan je jedan studijski program SAOBRAĆAJ.
Osnovne akademske studije na Fakultetu traju četiri školske godine i vrednuju se sa 240 ESPB.

Cilj osnovnih akademskih studija na Fakultetu je školovanje stručnjaka visokog obrazovanja u
oblasti saobraćaja čijim završetkom se stiče stručni naziv diplomirani sa naznakom zvanja prvog
stepena akademskih studija.
Master akademske studije na Fakultetu traju jednu školsku godinu i vrednuju se sa 60 ESPB.
Cilj master akademskih studija na Fakultetu je školovanje stručnjaka visokog obrazovanja u oblasti
saobraćaja čijim završetkom se stiče akademski naziv master sa naznakom zvanja drugog stepena
master akademskih studija.
Studijski programi se organizuju i izvode u toku školske godine, po semestrima ili trimestrima, po
pravilu u prostorijama Fakulteta.
2. ORGANIZACIJA STUDIJSKIH PROGRAMA
Član 3.
Na osnovnim akademskim studijama akreditovan je jedan studijski program pod nazivom
SAOBRAĆAJ, koji se realizuje kroz devet izbornih modula:
1. Železnički saobraćaj i transport;
2. Drumski i gradski saobraćaj i transport, smer: Saobraćaj;
3. Drumski i gradski saobraćaj i transport, smer: Transport;
4. Drumski i gradski saobraćaj i transport, smer: Bezbednost drumskog saobraćaja;
5. Vodni saobraćaj i transport;
6. Vazdušni saobraćaj i transport;
7. Logistika;
8. Poštanski saobraćaj i mreže;
9. Telekomunikacioni saobraćaj i mreže.
Član 4.
Na master akademskim studijama akreditovan je jedan studijski program pod nazivom
SAOBRAĆAJ, koji se realizuje kroz jedanaest izbornih modula:
1. Železnički saobraćaj i transport;
2. Saobraćajno inženjerstvo;
3. Inženjerstvo gradskog i drumskog transporta;
4. Bezbednost drumskog saobraćaja;
5. Vodni saobraćaj i transport;
6. Vazdušni saobraćaj i transport;
7. Logistika;
8. Poštanski saobraćaj i mreže;
9. Telekomunikacioni saobraćaj i mreže;
10. Menadžment i ekonomija u transportu i komunikacijama;
11. Operaciona istraživanja u saobraćaju.
3. REALIZACIJA OSNOVNIH I MASTER AKADEMSKIH STUDIJA
2

3.1. Nastavni plan i program
Član 5.
Osnovne i master akademske studije se realizuju na osnovu nastavnog plana i programa. Matičnost
Fakulteta za izvođenje nastavnog plana i programa utvrđena je Statutom Fakulteta. Nastavni plan i
program osnovnih i master akademskih studija se objavljuje na Internet stranici Fakulteta
(www.sf.bg.ac.rs).
Nastavnim planom se utvrđuje trajanje studija, nastavni predmeti, raspored predmeta po modulima,
studijskim godinama i semestrima, kao i broj časova predavanja i vežbi.
Programom nastavnog predmeta se utvrđuje njihov cilj, sadržaj, status (obavezni-izborni), oblici
nastave, fond časova i način provere znanja studenata, literatura, kao i vrednost svakog predmeta
izražena u ESPB.
Studijski programi izvode se putem teorijske nastave (predavanja), vežbi, laboratorijskih vežbi,
seminara, praktikuma, praktične nastave (stručna praksa), konsultacija, kolokvijuma, izrade
seminarskih i semestralnih (projektnih i grafičkih) radova, ispita, izrade i odbrane završnog ili
master rada i drugih oblika nastave u skladu sa studijskim programom.
Sve oblike nastave izvode nastavnici i saradnici, izabrani u nastavnička zvanja, odnosno saradnička
zvanja, i odgovorni su za njihovo pravilno i dosledno sprovođenje. Izuzetno, stručno lice pod čijim
nadzorom se obavlja stručna praksa odgovorno je za taj oblik nastave.
Svi oblici izvođenja nastave na predmetima studijskih programa odvijaju se po uputstvima i pod
nadzorom predmetnog nastavnika koji je odgovoran za njihov sadržaj i tok.
Prodekan za studije i Prošireni kolegijum koordiniraju celokupan proces izvođenja studijskih
programa, prate njihovu efikasnost, usaglašavaju ih sa objektivnim mogućnostima studenata,
nastavnika i saradnika, pribavljaju mišljenje studenta prodekana i predlažu dekanu i Nastavnonaučnom
veću Fakulteta (u daljem tekstu: Veće) odgovarajuće mere.
Član 6.
Prodekan za studije predlaže Kalendar nastave koji Veće utvrđuje pre početka školske godine, a
Komisija za raspored časova, koju takođe na predlog prodekana za studije utvrđuje Veće, pravi
raspored časova.
Svi rasporedi (nastave, prakse, ispita, konsultacija) blagovremeno su dostupni studentima (na
odgovarajućim oglasnim tablama i Internet stranici Fakulteta) i dosledno se sprovode.
Član 7.
Fakultet može da menja i dopunjava nastavni plan i program po postupku za donošenje novog
nastavnog plana i programa koji je propisan ovim Pravilnikom.
Član 8.
3

Fakultet organizuje i izvodi studije u toku školske godine koja, po pravilu, počinje 1. oktobra i traje
12 kalendarskih meseci. Nastava se tokom školske godine organizuje i izvodi po semestrima ili
trimestrima, u skladu sa planom aktivnosti i planom angažovanja, koje donosi Veće.
Semestar sadrži, po pravilu, 15 nastavnih nedelja, od kojih su dve nedelje predviđene za održavanje
kolokvijuma. Trimestar sadrži, po pravilu, 10 nastavnih nedelja, od kojih je jedna nedelja
predviđena za održavanje kolokvijuma.
Broj ispitnih rokova je utvrđen Zakonom o visokom obrazovanju, a termini održavanja ispitnih
rokova su definisani planom aktivnosti Fakulteta. Konsultacije se realizuju permanentno tokom
školske godine.
3.2. Postupak za donošenje novog nastavnog plana i programa
Član 9.
Promenama i dopunama, ili usklađivanjem, postojeći nastavni plan i program postaje novi nastavni
plan i program. Odluku o donošenju novog nastavnog plana i programa, donosi Veće.
Član 10.
Promene i dopune nastavnog plana studija i nastavnih programa predmeta, tumače se kao njihova
značajna izmena i obavljaju se uz saglasnost Univerziteta.
Član 11.
Usklađivanja nastavnog plana i usklađivanja nastavnih programa pojedinih predmeta, sa
organizacijom rada na Fakultetu i dostignućima nauke, ne smatraju se njihovim značajnim
izmenama, a Veće ih obavlja bez saglasnosti Univerziteta.
Član 12.
Postupak za promenu i dopunu, kao i postupak za usklađivanje nastavnog plana i programa, mogu
da pokrenu na osnovu precizno dokumentovanog predloga: matična katedra, grupa katedri, grupa
nastavnika, Veće i dekan.
Član 13.
Precizno dokumentovani predlog iz prethodnog člana treba da bude saglasan sa interesima Fakulteta
i usklađen sa razvojem nauke i tehnologije.
Član 14.
Predlog za pokretanje postupka za donošenje novog nastavnog plana i programa se podnosi:
• prodekanu za studije (razmatra pitanja plana i programa, i daje mišljenje) i
• dekanu.
Član 15.
4

Ako se usvojenim promenama i dopunama, ili usklađivanjem, postojeći nastavni plan i program
izmeni u novi nastavni plan i program, taj novi plan i program stupa na snagu u narednoj školskoj
godini.
Novi nastavni plan i program za posebne oblike studija stupa na snagu sa datumom koji Veće
odredi.
3.3. Plan angažovanja
Član 16.
Planom angažovanja utvrđuju se:
• nastavnici i saradnici koji će izvoditi nastavu prema studijskom programu;
• mesta izvođenja nastave;
• početak i završetak, kao i vremenski raspored izvođenja nastave;
• oblici nastave i fond časova (predavanja, vežbe, laboratorijske vežbe, projekti, konsultacije,
seminari provera znanja i drugo);
• ispitni rokovi.
Preporučena literatura za svaki predmet mora biti usklađena s obimom, sadržajem i nivoom
studijskog programa.
Plan angažovanja obavezno se objavljuje na Internet stranici Fakulteta zajedno sa kalendarom ispita
koji je njegov sastavni deo, pre početka nastave u odgovarajućem semestru.
Izuzetno, iz opravdanih razloga, promena plana angažovanja može se izvršiti i tokom školske
godine. Promena plana angažovanja objavljuje se na Internet stranici Fakulteta.
3.4. Plan rada
Član 17.
Za svaki predmet, predmetni nastavnik je dužan da utvrdi plan rada. Plan rada uključuje:
• osnovne podatke o predmetu: naziv, godina, fond časova, broj ESPB;
• preduslove za polaganje predmeta;
• ciljeve predmeta;
• sadržaj i strukturu predmeta;
• plan izvođenja nastave (predavanja i vežbe);
• predispitne obaveze studenata;
• broj i okvirne termine održavanja kolokvijuma;
• način ocenjivanja;
• udžbenike, odnosno obaveznu i dopunsku literaturu;
• imena nastavnika i saradnika angažovanih na predmetu.
Predmetni nastavnik je u obavezi da plan rada na predmetu učini javno dostupnim studentima
najkasnije u prvoj sedmici nastave.
3.5. Angažovanje studenata
5

Član 18.
Zadaci predviđeni za individualni rad studenata moraju biti ravnomerno raspoređeni u toku
semestra, a ukupan obim zadataka mora biti usaglašen sa predviđenim opterećenjem studenata na
predmetu. Zbir od 60 ESPB odgovara prosečnom ukupnom angažovanju studenta u obimu 40-
časovne radne nedelje tokom jedne školske godine.
Ukupno angažovanje studenta sastoji se od:
• aktivne nastave (predavanja, vežbe, praktikumi, konsultacije, prezentacije, seminari,
praktična nastava i slično);
• samostalnog istraživačkog rada;
• kolokvijuma;
• ispita;
• izrade završnog ili master rada;
• dobrovoljnog rada u lokalnoj zajednici organizovanog od strane Fakulteta na projektima od
značaja za lokalnu zajednicu (humanitarna aktivnost, podrška licima sa posebnim potrebama
i slično);
• drugih oblika angažovanja, u skladu sa opštim aktom Fakulteta (stručna praksa i slično).
Uslove i način organizovanja i vrednovanja dobrovoljnog rada uređuje Veće posebnim odlukama.
Član 19.
Ukupan broj časova aktivne nastave u toku školske godine ne može biti manji od 600 časova, niti
veći od 900 časova. Raspodela opterećenja studenata po semestrima i predmetima kontroliše se u
procesu samovrednovanja nastavnog procesa.
Član 20.
Rad studenta u savlađivanju gradiva pojedinog predmeta kontinuirano se prati tokom nastave i
izražava se u poenima. Ispunjavanjem predispitnih obaveza i polaganjem ispita student može
ostvariti najviše 100 poena. Studijskim programom za svaki predmet, utvrđuje se srazmera poena
stečenih u predispitnim obavezama i na ispitu.
Provere znanja u okviru predispitnih obaveza studenata vrše se u toku semestra u kome se izvodi
nastava iz predmeta. Kolokvijumi se mogu održavati u vreme nastave ili u posebnim terminima van
vremena održavanja nastave, u skladu sa planom rada na predmetu. Ukoliko je moguće, tokom
semestra se predavanja i vežbe mogu prekinuti najviše 7 dana, radi organizovanja kolokvijuma na
predmetima koje sluša veliki broj studenata.
4. OBLICI NASTAVE
Član 21.
Oblici nastave su predavanja, vežbe, laboratorijske vežbe, praktična nastava, konsultacije, stručni
kursevi, seminari, kolokvijumi, seminarski ili semestralni radovi, projektni zadaci i dr.
Član 22.
Predavanja su oblik nastave kojim nastavnik upoznaje studente sa teorijskim postavkama i
sadržajem predmeta koji su utvrđeni studijskim programom. Predavanja su osnovni oblik nastave
6

svih predmeta, osim tamo gde su racionalniji drugi vidovi (nastava stranog jezika, praktična
nastava). Na predavanjima se daje sintetički pregled gradiva predmeta, iznose fundamentalne
teorijske postavke i ukazuje na praktične primene materije. Predavanja oslikavaju najnovija
saznanja u oblasti koju predmet pokriva. Predavanja se posebno koncentrišu na gradivo koje nije
dovoljno obrađeno u obaveznoj literaturi za predmet, kao i na gradivo koje je, prema iskustvu,
posebno teško za studente.
Predavanja izvode nastavnici Fakulteta. Asistenti mogu, pod nadzorom nastavnika, da održe do
10% fonda časova predavanja na predmetu u toku jednog semestra, kao deo priprema za nastavni
rad. Nastavnici drugih fakulteta, odnosno univerziteta mogu izvoditi predavanja na Fakultetu, pod
uslovima, na način i po postupku propisanim ZVO, statutom Univerziteta u Beogradu i statutom
Fakulteta.
Član 23.
Vežbe su oblik nastave u kome se studenti, uz pomoć i savete nastavnika ili saradnika angažovanih
na tom predmetu, uče da rešavaju praktične ili teorijske zadatke i rade radove iz pređenog gradiva.
Član 24.
Laboratorijske vežbe su oblik nastave koji se izvodi u laboratoriji i u kome studenti vrše
eksperimentalnu proveru teorijskih saznanja obrađenih na predavanjima i vežbama.
Član 25.
Drugi oblici nastave omogućuju sticanje propisanih znanja, veština i sposobnosti. U druge oblike
nastave spadaju: praktična nastava, konsultacije, stručni kursevi, seminari i dr.
Član 25.1.
Praktična nastava (stručna praksa, nastavne posete i drugi oblici nastave koji omogućuju sticanje
propisanih znanja i veština) predstavlja oblik nastave u kome studenti stiču šira praktična znanja,
veštine i sposobnosti. Ujedno se tim oblikom nastave vrši provera praktične primene stečenih
znanja i veština iz pređenog gradiva, pod nadzorom stručnog lica.
Student samostalno uz saglasnost nastavnika ili saradnika zaduženog za taj oblik nastave, bira
organizaciju iz državnog, privatnog ili javnog sektora u kojoj će obaviti stručnu praksu. Stručna
praksa se može obaviti i u inostranstvu.
Na predlog studenta, rukovodilac izbornog područja-modula odobrava da se praksa obavi u željenoj
organizaciji i na zahtev studenta izdaje pismeni uput za stručnu praksu. Po obavljenoj stručnoj
praksi, a na osnovu izveštaja studenta i potvrde odgovornog lica koje potpisom i pečatom
organizacije potvrđuje da je praksa obavljena, studentu se dodeljuju ESPB za obavljenu stručnu
praksu. Stručna praksa se ne ocenjuje numerički, već opisno, ocenom ''priznaje se'' i upisuje se u
indeks studenata. Praksa može biti i predmet posebnog ugovora Fakulteta sa preduzećima.
Član 25.2.
Konsultacije su oblik individualne nastave kojim nastavnik ili saradnik, u neposrednom kontaktu sa
studentom, pruža pomoć u rešavanju određenih problema, kao i pri izradi semestralnog, projektnog,
završnog ili master rada.
Konsultacije obavljaju nastavnici i saradnici u nastavi. Nastavnik mora zakazati bar dva sata
konsultacija sedmično, a saradnici u nastavi tri sata sedmično. Nastavnici i saradnici u nastavi
moraju obezbediti termine za konsultacije u dva različita radna dana. Termini za konsultacije treba
7

da budu usklađeni sa rasporedom nastave i dostupni studentima. Konsultacije se obavljaju u
prostorijama Fakulteta, a vreme konsultacija objavljuje se ispred odgovarajućeg kabineta.
Konsultacije se mogu obavljati i pomoću elektronske pošte, za vreme ili izvan termina predviđenog
za konsultacije.
Član 25.3.
Stručni kursevi i seminari su oblik nastave u kome studenti, pod vođstvom rukovodioca seminara ili
stručnog kursa, aktivno obrađuju određeno nastavno gradivo i različite tematske sadržaje. Cilj
seminara ili stručnog kursa je da se studenti upoznaju sa načinima kritičkog razmišljanja i
zaključivanja u određenim naučnim oblastima. Seminari mogu biti teorijski ili praktični, uz video ili
računarske simulacije, prezentacije i sl. Rukovodioci seminara su nastavnici ili asistenti.
Član 25.4.
Samostalni istraživački rad je rad samog studenta na produbljivanju znanja iz obaveznih i izbornih
predmeta stečenih na časovima teorijske nastave, vežbama i drugim oblicima neposrednog rada sa
nastavnicima. Samostalni rad obuhvata i pripreme za kolokvijume, izradu seminarskog ili drugog
rada, izrada projektnih zadataka, polaganje ispita, izradu završnog ili master rada i slično. Rezultati
postignuti kroz samostalni rad po pravilu se ubrajaju u predispitne obaveze.
Član 25.5
Kolokvijumi su oblik nastave u kome studenti samostalno rešavaju određene zadatke i pitanja radi
provere stečenih znanja iz pređenog gradiva. Kolokvijumi su pismeni. Ocena postignuta na
kolokvijumu po pravilu ulazi u poene za predispitne obaveze.
Član 25.6
Seminarski ili semestralni radovi su oblik nastave u kome studenti obrađuju određene probleme iz
pređenog gradiva i stiču znanja iz metodologije obavljanja naučno-istraživačkog rada u određenoj
oblasti. Cilj seminarskog ili semestralnog rada je uvođenje studenata u naučno-istraživački rad.
Rezultati postignuti kroz seminarski ili semestralni rad po pravilu se ubrajaju u predispitne obaveze.
Član 25.7
Projektni zadaci su oblik nastave u kome studenti samostalno obrađuju određene probleme iz
pređenog gradiva i stiču znanja iz metodologije obavljanja inženjerskog rada u određenoj oblasti.
Cilj projekata je uvođenje studenata u inženjerski rad. Rezultati postignuti kroz projektni zadatak po
pravilu se ubrajaju u predispitne obaveze.
Član 26.
Posle odslušanih predavanja i ispunjenih predispitnih obaveza predviđenih studijskim programom,
student može pristupiti polaganju ispita. Na ispitima se vrši završna provera znanja studenata iz
sadržaja predmeta, na način i po postupku utvrđenim opštim aktom Univerziteta i ovim
Pravilnikom. Bez završne provere znanja studentu se ne može zaključiti ocena, iako je u
predispitnim obavezama postigao dovoljan broj poena, ukoliko je to naglašeno u nastavnom planu i
programu predmeta.
8

4.1. Završni rad na osnovnim akademskim studijama
Član 27.
Završni rad je samostalan rad studenta iz određene teme, čija se izrada i odbrana vrše na kraju
studijskog programa. Završni rad mora biti iz oblasti izbornog područja - modula koje je student
upisao.
Student završne godine osnovnih akademskih studija ima pravo da prijavi i uzme temu završnog
rada, ukoliko je do pokretanja procedure izdavanja završnog rada ostvario najmanje 200 ESPB,
nema zaostalih ispita ili neispunjenih drugih nastavnih obaveza iz prethodnih godina studija i nije
kažnjen od strane odgovarajućih organa Fakulteta kojim je na neki period izgubio ovaj uslov.
Student može uzeti završni rad samo kod nastavnika kod koga je polagao barem jedan predmet
(obavezni ili izborni), koji je predviđen po nastavnom planu i programu izbornog područja - modula
studijskog programa na kome je student upisan.
Temu za završni rad student bira u dogovoru sa nastavnikom. Mentora i članove komisije za ocenu i
odbranu završnog rada odobrava šef katedre koja je nadležna za izborno područje iz koga je tema
rada. Iste teme se ne mogu odobriti u periodu od 3 godine od poslednje odbrane.
Student je u obavezi da odbrani završni rad sa odabranom temom u roku od jedne godine od dana
odobrenja teme. U suprotnom student mora da uzme novu temu.
Studentu se može na njegov zahtev, izuzetno u opravdanim slučajevima, po odobrenju šefa katedre
koja je nadležna za izborno područje iz koga je tema rada, odobriti produženje roka za odbranu
završnog rada sa odabranom temom, ali najviše za šest meseci.
Član 28.
Student i nastavnik se dogovaraju oko sadržaja završnog rada, a zatim nastavnik dodeljuje temu
studentu i daje mu uputstva za izradu završnog rada. Radno angažovanje studenta na izradi
završnog rada po pravilu iznosi oko 150 radnih sati, odnosno oko 4 radne nedelje.
Član 29.
Po završetku izrade završnog rada, student predaje ukoričen rad u pisanoj i/ili elektronskoj formi
članovima komisije (po dogovoru), i jedan primerak rada u pisanoj i elektronskoj formi na CD-u
Biblioteci Fakulteta nakon odbrane završnog rada.
Za prijavu odbrane završnog rada student mora imati položene sve ispite i ispunjene sve obaveze
predviđene studijskim programom. Prijava odbrane završnog rada se vrši na propisanom obrascu
Fakulteta, na kome Službi za studentske poslove overava ispunjenost uslova iz prethodnog stava.
Član 30.
Odbrana završnog rada je javna i vrši se u prostorijama Fakulteta, pred komisijom čije članove
određuje nadležna katedra. Komisija se sastoji od najmanje dva člana, od kojih je jedan rukovodilac
9

izrade završnog rada, a drugi nastavnik, asistent ili saradnik u nastavi angažovan na nekom od
predmeta izbornog područja studijskog programa na kome je student upisan.
Javna odbrana rada se sastoji od usmene prezentacije rada od strane studenta, postavljanja pitanja
od strane članova komisije u vezi sa temom rada i odgovaranja studenta na postavljena pitanja.
Uspeh na javnoj odbrani završnog rada izražava se ocenom od 5 (pet) do 10 (deset).
Pravilnik o završnom radu dostupan je na Internet stranici Fakulteta. Ovim pravilnikom bliže se
uređuju pitanja vezana za: prijavu, izradu, ocenu i odbranu završnog rada, kao i prelazne i završne
odredbe.
4.2. Master rad na master akademskim atudijama
Član 31.
Master rad je rezultat samostalnog rada studenta kojim se sistematizuju i primenjuju naučna i
stručna znanja u cilju rešavanja konkretnih problema iz oblasti saobraćaja.
Master radom student dokazuje sposobnost rešavanja problema, originalnost u pristupu, sposobnost
da izvede odgovarajuće zaključke, kao i sposobnost da stručnoj javnosti izloži određenu materiju.
Odbrana master rada se vrši na kraju studijskog programa master akademskih studija koji je student
upisao.
Student upisan na master akademske studije ima pravo da prijavi i uzme temu za master rad,
ukoliko mu je preostalo ne više od 12 ESPB od ukupnog broja ESPB svih ispita na upisanom
izbornom modulu.
Tema master rada se prijavljuje Službi za studentske poslove, na formularu za prijavu teme master
rada, koji propisuje Fakultet. Mentor overava obrazac sa temom i zadatkom master rada i dostavlja
ga nadležnoj katedri na usvajanje.
Nazive teme i mentora usvaja katedra kojoj pripada uža naučna oblast za koju je matičan Fakultet.
Katedra dostavlja dekanu predlog teme i mentora, a konačnu saglasnost za izradu teme daje dekan
Fakulteta.
Prijava teme sa zadatkom, overena od strane mentora, nadležne katedre i dekana, dostavlja se
Službi za studentske poslove.
Član 32.
Tema master rada mora biti iz izbornog područja modula koje je student upisao. Obim master rada
odgovara angažovanju studenta u jednom semestru odnosno trimestru predviđenom nastavnim
planom i programom, a ostvaruje se kroz studijski istraživački rad, samostalnu izradu master rada i
pripremu njegove odbrane.
Temu master rada bira student u dogovoru sa mentorom, koji će biti rukovodilac izrade master rada
i koji je u obavezi da pomogne studentu u izboru teme.
Član 33.
10

Student stiče pravo da preda master rad kada ga završi i ispuni sve obaveze predviđene studijskim
programom koji je upisao. Po predaji master rada, rukovodilac izrade rada predlaže pored sebe
najmanje još dva člana Komisije za ocenu i odbranu master rada.
U Komisiju za ocenu i odbranu master rada, pored nastavnika ovog Fakulteta, može biti imenovan i
jedan član van radnog sastava Fakulteta, koji ima naučno ili nastavničko zvanje iz oblasti koja je u
vezi sa predmetom master rada.
Usmena odbrana master rada je javna i mora se obaviti u prostorijama Fakulteta.
Po završetku izrade master rada, student predaje ukoričen rad u pisanoj formi i/ili elektronskoj
formi članovima komisije (po dogovoru), i jedan primerak rada u pisanoj i elektronskoj formi na
CD-u Biblioteci Fakulteta nakon odbrane master rada.
Pravilnik o master radu dostupan je na Internet stranici Fakulteta. Ovim pravilnikom bliže se
uređuju pitanja vezana za: prijavu, izradu, ocenu i master, kao i prelazne i završne odredbe.
5. STUDENTI
5.1. Pojam studenta i vrste studenata
Član 34.
Student je fizičko lice upisano na studije na Fakultetu. Student se upisuje na studijski program koji
se izvodi na Fakultetu. Student se upisuje u statusu studenta koji se finansira iz budžeta (u daljem
tekstu: budžetski student) ili u statusu studenta koji se sam finansira (u daljem tekstu:
samofinansirajući student).
Član 35.
Student se upisuje u statusu studenta koji se finansira iz budžeta ili u statusu studenta koji se sam
finansira.
Ukoliko student uporedno studira na dva studijska programa ili dva modula u okviru istog
studijskog programa, može biti u statusu budžetskog studenta samo na jednom od njih.
Član 36.
Gostujući student je student drugog univerziteta odnosno fakulteta koji upisuje delove studijskog
programa na Fakultetu u skladu sa ugovorom između Fakulteta i tog drugog univerziteta, odnosno
fakulteta, o priznavanju ESPB.
Svojstvo gostujućeg studenta traje najduže jednu školsku godinu, odnosno dva semestra.
Prava i obaveze gostujućeg studenta, način pokrivanja troškova njegovog studiranja, mogućnost
nastavljanja studija na Fakultetu i druga pitanja uređuju se ugovorom iz stava 1. ovog člana.
Pohađanje nastave i položeni ispiti gostujućeg studenta dokazuju se indeksom, odnosno
odgovarajućom potvrdom.
Odluku o priznavanju ESPB donosi Komisija za upis osnovnih ili master akademskih studija.
11

Član 37.
Student koji ostvaruje deo studijskog programa na drugoj visokoškolskoj ustanovi –
mobilnost studenata
Student ovog Fakulteta može ostvariti deo studijskog programa na drugoj visokoškolskoj ustanovi
ako je zaključen ugovor između Fakulteta i te druge visokoškolske ustanove o priznavanju ESPB.
Isto tako, student druge visokoškolske ustanove može ostvariti deo studijskog programa ovog
Fakulteta, ako je zaključen ugovor između Fakulteta i te druge visokoškolske ustanove o
priznavanju ESPB.
U postupku sklapanja ugovora o priznavanju ESPB Fakultet ceni da li student kroz obrađen i
položen program stiče znanje i veštine u dovoljnoj meri za priznavanje ispita i ESPB. Katedra kojoj
pripada predmet donosi predlog odluke o priznavanju položenih ispita studenta i upućuje ga
Komisiji za osnovne ili master akademske studije na odlučivanje.
Deo studijskog programa koji student iz stava 1. i 2. ovog člana ostvaruje na drugoj visokoškolskoj
ustanovi van sastava Univerziteta u Beogradu, ne može biti kraći od jednog, niti duži od dva
semestra.
Prava i obaveze studenata iz stava 1. i 2. ovog člana, način pokrivanja troškova njegovog studiranja
i druga pitanja u vezi s ostvarivanjem dela studijskog programa na drugoj visokoškolskoj ustanovi
uređuje se ugovorom iz stava 1. i 2. ovog člana.
Pohađanje nastave i položeni ispiti studenata iz stava 1. i 2. ovog člana dokazuju se indeksom,
odnosno odgovarajućom potvrdom.
Član 38.
Po završetku dela studijskog programa na drugom univerzitetu, odnosno fakultetu, student nastavlja
studije na svom matičnom fakultetu i prenosi ESPB za uspešno položene i priznate ispite.
Priznavanjem ispita priznaje se i ocena koju je student dobio na ispitu.
Član 39.
Fakultet je dužan da studente sa posebnim potrebama ravnopravno uključi u nastavno-naučni
proces na Fakultetu.
Član 40.
Status budžetskog studenta ima student upisan na osnovne akademske studije ili master
akademske studije, rangiran na konkursu za upis u okviru broja utvrđenog za upis budžetskih
studenata, u školskoj godini za koju je upisan po konkursu;
Status budžetskog studenta zadržava student koji je u tekućoj školskoj godini ostvario dovoljan broj
ESPB bodova u skladu sa Zakonom iz upisanog studijskog programa, a koji je rangiran u okviru
odobrenog broja mesta iz budžeta.
Budžetski student može u tom statusu imati upisan samo jedan odobren, odnosno akreditovan
studijski program na istom nivou studija.
Budžetski student koji u toku školske godine ne ostvari dovoljan broj ESPB može nastaviti studije u
statusu samofinansirajućeg studenta.
12

Član 41.
Status samofinansirajućeg studenta ima student upisan na prvu godinu osnovnih akademskih studija
ili prvu godinu master akademskih studija rangiran na konkursu za upis u okviru broja utvrđenog za
upis samofinansirajućih studenata, u školskoj godini za koju je upisan po konkursu.
Status samofinansirajućeg studenta zadržava student upisan u drugu, odnosno u bilo koju narednu
godinu studija, koji u tekućoj školskoj godini nije ostvario dovoljan broj ESPB bodova da zadrži
status budžetskog studenta i u narednoj školskoj godini.
Samofinansirajući student koji u tekućoj školskoj godini ostvari odgovarajući broj ESPB bodova u
skladu sa Zakonom može u narednoj školskoj godini steći status budžetskog studenta, ako se
rangira u okviru ukupnog broja budžetskih studenata na odgovarajućem studijskom programu.
Student koji nije ostvario odgovarajući broj ESPB bodova može ponovo upisati istu godinu studija
kao samofinansirajući student.
13

5.2. Prava i obaveze studenata
Član 42.
Studenti imaju pravo:
• na upis, kvalitetno školovanje i objektivno ocenjivanje;
• na blagovremeno i tačno informisanje o svim pitanjima koja se odnose na studije;
• na aktivno učestvovanje u donošenju odluka, u skladu sa ZVO, Statutom Univerziteta i
Statutom Fakulteta;
• na samoorganizovanje i izražavanje sopstvenog mišljenja;
• na povlastice koje proizlaze iz statusa studenta;
• na podjednako kvalitetne uslove studija za sve studente;
• na različitost i zaštitu od diskriminacije;
• da biraju i da budu birani u Studentski parlament i druge organe Fakulteta prema Statutu
Fakulteta.
Student je dužan da:
• ispunjava nastavne i predispitne obaveze;
• poštuje opšte akte Univerziteta i Fakulteta;
• poštuje prava zaposlenih i drugih studenata na Univerzitetu i Fakultetu;
• učestvuje u donošenju odluka u skladu sa ZVO i Statutom Fakulteta.
Student ima pravo na žalbu Veću Fakulteta ako smatra da su mu na bilo koji način ugrožena prava
iz stava 1. člana 42.
Opštim aktom Univerziteta, koji reguliše disciplinsku odgovornost studenta, bliže se utvrđuju lakše
i teže povrede obaveze studenta, čijom povredom student podleže disciplinskoj odgovornosti,
disciplinski organi i disciplinski postupak za utvrđivanje odgovornosti studenta.
Član 43.
Studentu se, na njegov zahtev, odobrava mirovanje prava i obaveza, u slučaju:
• teže bolesti;
• upućivanja na stručnu praksu u trajanju od najmanje šest meseci;
• odsluženja i dosluženja vojnog roka;
• nege vlastitog deteta do godinu dana života ili nege bračnog druga u slučaju bolesti;
• održavanja trudnoće;
• priprema za olimpijske igre, svetsko ili evropsko prvenstvo, kada ima status vrhunskog
sportiste;
• ukoliko nastane smrtni slučaj u najužoj porodici;
Zahtev odobrava prodekan za studije.
Član 44.
Mirovanje se može odobriti samo u slučajevima kada je student propustio dva sukcesivna ispitna
roka, ili bio sprečen da pohađa nastavu najmanje tri meseca.
Član 45.
14

Studentu koji je bio sprečen da prisustvuje delu nastave i ispuni predispitne obaveze zbog
odsustvovanja usled teže bolesti ili stručnog usavršavanja u trajanju od najmanje tri meseca, treba
omogućiti da naknadno ispuni predispitne obaveze kako bi mogao polagati ispit u prvom narednom
roku.
Sprečenost se dokazuje odgovarajućom dokumentacijom, koju proverava prodekan za studije.
5.3. Prestanak statusa studenta
Status studenta prestaje u slučaju:
Član 46.
1. ispisivanja sa studija;
2. završetka studija;
3. neupisivanja školske godine, postojeće ili naredne, u toku tekuće školske godine;
4. kada ne završi studije do isteka roka koji se određuje u dvostrukom broju školskih godina
potrebnih za realizaciju studijskih programa;
5. izricanja disciplinske mere isključenja sa studija na visokoškolskoj ustanovi.
Član 47.
Studentu se na lični zahtev može produžiti rok završetka studija u skladu sa opštim aktom
visokoškolske ustanove.
5.4. Provera znanja i ocenjivanje
Član 48.
Znanje studenata kontinuirano se proverava i ocenjuje u toku nastave, a konačna ocena se utvrđuje
na ispitu u skladu sa ZVO, Statutom Fakulteta, aktima Univerziteta i ovim Pravilnikom.
Ocenjivanje se vrši dodeljivanjem poena za svaki oblik aktivnosti i provere znanja u toku nastave i
na ispitu, na kome se utvrđuje konačna ocena.
U strukturi ukupnog broja poena najmanje 30, a najviše 70 poena mora biti predviđeno za aktivnosti
i provere znanja u toku nastave (predispitne obaveze). Ukupno 100 poena se stiče ispunjavanjem
predispitnih obaveza i polaganjem ispita. Predispitne obaveze i srazmera poena se utvrđuju
studijskim programom i programom predmeta. Na osnovu broja poena ostvarenih na predispitnim
obavezama studentu se ne može zaključiti ocena ukoliko je to naglašeno u nastavnom planu i
programu predmeta.
15

Član 49.
Nastavnik je dužan da na početku nastave upozna studente sa:
• strukturom raspodele poena po predispitnim obavezama i ispitu;
• karakterom i sadržajem ispita;
• načinom formiranja konačne ocene.
Nastavnik je dužan da na kraju realizacije aktivne nastave obavesti studente o ukupnom broju poena
koje su ostvarili realizacijom predispitnih obaveza. Nastavnik je dužan da vodi dokumentaciju o
predispitnim obavezama studenata i da je čuva do kraja školske godine.
Član 50.
Termini ispitnih rokova određuju se za celu školsku godinu unapred i objavljuju na početku školske
godine na oglasnoj tabli i Internet stranici Fakulteta.
U slučaju odlaganja ispita zbog više sile, naknadni termini se utvrđuju u dogovoru nastavnika i
studentskih predstavnika.
Prijavljivanje ispita se vrši u terminima koje svojom odlukom utvrdi prodekan za studije, a odluka
se objavljuje na oglasnoj tabli i Internet stranici Fakulteta.
Član 51.
Student polaže ispit neposredno po okončanju nastave iz tog predmeta u rokovima utvrđenim ZVO i
ovim Pravilnikom.
Ostvareni poeni u predispitnim obavezama studentu priznaju se pri svakom izlasku na ispit tokom
školske godine u kojoj je te poene ostvario.
Član 52.
Kada se ispit polaže samo pismeno, ne može trajati duže od 3 sata. Usmeni ispit, prezentacija
seminarskih radova i slično po pravilu traju 15 minuta po studentu. Kada se ispit polaže pismeno i
usmeno, pismeni deo ispita može trajati najviše 2,5 sata.
Pismeni deo ispita počinje podelom zadataka na obrascima koje u odgovarajućem broju štampa ili
overava Fakultet. Diktiranje zadataka nije dozvoljeno, osim u izuzetnim slučajevima.
Za vreme pismenog ispita nastavnici ili saradnici na predmetu iz koga se polaže ispit moraju obići
sve studente u toku ispita i pri tome moraju dati sva potrebna razjašnjenja u vezi sa ispitnim
pitanjima, ukoliko je potrebno.
Za studenta sa posebnim potrebama, koji nije u mogućnosti da polaže ispit pod uslovima i na način
predviđen Statutom Fakulteta i ovim Pravilnikom, dekan svojom odlukom određuje način polaganja
ispita.
Student sa posebnim potrebama dužan je da dostavi nalaz i mišljenje lekara- specijaliste Studentske
poliklinike na osnovu koga će dekan doneti odluku o načinu polaganja ispita.
Član 53.
16

Rezultati pismenog dela ispita moraju da budu objavljeni najkasnije u roku od 5 dana od dana
održavanja ispita. Ako se ispit polaže pismeno i usmeno, rezultati pismenog dela moraju da budu
objavljeni najkasnije do polovine vremenskog perioda između pismenog i početka usmenog dela
ispita (najranije 48 sati posle objavljivanja rezultata pismenog dela).
Uvid u zadatke pismenog dela ispita mora se omogućiti studentima koji nisu pozvani na usmeni deo
ispita najkasnije 24 sata posle objavljivanja rezultata pismenog dela ispita, a termin za uvid se mora
zakazati prilikom objavljivanja rezultata. Uvid u ispit u celosti omogućiće se studentima najkasnije
24 sata nakon objavljivanja rezultata ispita. Termin za uvid objavljuje se zajedno sa isticanjem
rezultata ispita.
Pismeni zadaci sa ispita čuvaju se do početka narednog ispitnog roka. Nastavnik je dužan da preda
zapisnik o polaganju ispita i ispitne prijave najkasnije do kraja ispitnog roka Službi za studentske
poslove radi obrade podataka. Ako se ispit održava u poslednjih sedam dana ispitnog roka, rok za
predaju navedene dokumentacije se produžava za sedam dana od dana održavanja ispita.
Sva obaveštenja iz stavova 1-3. ovog člana moraju stajati na oglasnoj tabli Fakulteta, najmanje 7
dana od dana isticanja.
Član 54.
Prilikom polaganja ispita identitet studenta utvrđuje se na osnovu indeksa. Student je dužan da na
ispit donese svoj indeks (radi identifikacije) i propisanu vežbanku za zadatke na pismenom ispitu.
Predmetni nastavnik odlučuje koja se pomoćna sredstva mogu koristiti na ispitu (knjiga, tabele,
dijagrami, kalkulatori i slično) i o tome obaveštava studente u toku nastave na predmetu.
Član 55.
Usmeni ispit obavlja predmetni nastavnik, odnosno ispitna komisija. Kada se ispit polaže pismeno,
ovlašćeno lice Fakulteta određuje dežurne koji se staraju o regularnosti sprovođenja ispita.
Za vreme ispita student je dužan da se ponaša u skladu sa utvrđenim pravilima ponašanja koja
zabranjuju:
• izlazak iz prostorije i vraćanje u prostoriju gde se ispit održava, ustajanje sa mesta i kretanje
po prostoriji;
• bilo kakvu komunikaciju osim postavljanja pitanja nastavnicima i saradnicima angažovanim
na predmetu prilikom obilaska kandidata radi razjašnjenja nejasnoća u formulaciji zadataka;
• bilo koje druge aktivnosti i ponašanje koje remeti regularnost ispita.
Za vreme pismenog ispita vrata na prostoriji u kojoj se ispit održava su zatvorena i u nju mogu da
uđu samo predmetni nastavnici i dežurni, a izuzetno i druge osobe zaposlene na Fakultetu uz
odobrenje dežurnog.
Dežurni na pismenom ispitu dužan je da udalji studenta koji na bilo koji način ometa normalno
održavanje ispita ili se služi nedozvoljenim sredstvima pri izradi zadataka i odgovaranju na pitanja.
U slučaju kada dežurni udalji studenta sa ispita, dužan je da o tome obavesti predmetnog
nastavnika, čija je obaveza da podnese prijavu disciplinskoj komisiji.
Član 56.
17

Konačna ocena na ispitu zasnovana je na ukupnom broju poena koje je student stekao
ispunjavanjem predispitnih obaveza i polaganjem ispita.
Uspeh studenta na ispitu izražava se ocenama:
- 10 – odličan
- 9 – izuzetno dobar
- 8 – vrlo dobar
- 7 – dobar
- 6 – dovoljan
- 5 – nije položio.
U slučaju kada je student zbog korišćenja nedozvoljenih sredstava na ispitu ili nedoličnog
ponašanja i ometanja drugih studenata udaljen sa ispita, u zapisnik o polaganju ispita se unosi
posebna šifra za udaljavanje sa ispita i smatra se da student nije položio ispit.
Član 57.
Student ima pravo prigovora na ocenu dobijenu na ispitu, ako smatra da ispit nije obavljen u skladu
sa ZVO, Statutom Univerziteta, Statutom Fakulteta i ovim Pravilnikom. Prigovor se pismeno
podnosi dekanu u roku od tri dana od dobijanja ocene. Dekan razmatra prigovor studenta i donosi
odgovarajuću odluku u roku od 24 sata od prijema prigovora.
Ukoliko se usvoji prigovor studenta, student ponovo polaže ispit pred komisijom u roku od tri dana
od dana prijema odluke iz stava 2. ovog člana. Sastav komisije određuje dekan Fakulteta.
Član 58.
Student koji nije zadovoljan prelaznom ocenom na ispitu, ima pravo da podnese zahtev za ponovno
polaganje ispita. Student zahtev podnosi Službi za studentske poslove u toku ispitnog roka, u kome
je polagao ispit ili najkasnije do početka sledećeg ispitnog roka. Prodekan za studije donosi odluku
o ponovnom polaganju ispita. Student koji ponovo polaže ispit, plaća posebnu naknadu troškova.
Ukoliko student ne položi ispit, ne priznaje mu se prethodno stečena ocena.
18

6. USLOVI ZA UPIS NA OSNOVNE AKADEMSKE STUDIJE
Član 59.
U prvu godinu osnovnih akademskih studija može se upisati lice koje ima završeno srednje
obrazovanje u četvorogodišnjem trajanju.
Kandidat koji konkuriše za upis u prvu godinu osnovnih studija polaže prijemni ispit, u skladu sa
opštim aktom koji donosi Univerzitet na predlog Fakulteta. Redosled kandidata za upis u prvu
godinu osnovnih akademskih studija utvrđuje se na osnovu opšteg uspeha postignutog u srednjem
obrazovanju i rezultata postignutih na prijemnom ispitu.
Kandidat za upis na studijski program može osvojiti ukupno najviše 100 bodova i to po osnovu
opšteg uspeha u srednjoj školi i po osnovu rezultata postignutog na prijemnom ispitu.
Pod opštim uspehom u srednjoj školi podrazumeva se zbir prosečnih ocena u svakom razredu
srednje škole pomnožen sa 2. Po ovom osnovu kandidat može steći najmanje 16, a najviše 40
bodova. Opšti uspeh u srednjoj školi računa se zaokruživanjem na dve decimale.
Na prijemnom ispitu kandidat može steći od 0 do 60 bodova.
Prijemni ispit se organizuje iz predmeta matematika i fizika. Kandidat može polagati samo
matematiku ili oba predmeta. Ukoliko kandidat polaže samo matematiku, maksimalan broj bodova
koje može da ostvari je 60. Ukoliko polaže oba predmeta, maksimalan broj bodova koji može
ostvariti iz matematike je 36 bodova a iz fizike 24. Međutim, bodovi iz fizike se uzimaju u obzir,
samo ukoliko u ukupnom broju bodova daju bolji rezultat.
Učenicima trećeg i četvrtog razreda srednje škole koji su osvojili jedno od prva tri pojedinačna
mesta na republičkom takmičenju koje organizuje Ministarstvo prosvete ili na međunarodnom
takmičenju iz predmeta koji se polažu na prijemnom ispitu priznaje se maksimalan broj bodova iz
tog predmeta na prijemnom ispitu.
Izuzetno, kandidatima se priznaje maksimalan broj bodova iz matematike na prijemnom ispitu, ako
su osvojili jedno od prva tri pojedinačna mesta na republičkom takmičenju iz informatike koje
organizuje Ministarstvo prosvete, ili na međunarodnom takmičenju iz informatike.
Kandidat se može upisati na studijski program u statusu studenta koji se finansira iz budžeta
Republike (budžetski student) ako osvoji najmanje 51 bod i rangira se u okviru odobrenog broja
budžetskih studenata.
Kandidat se može upisati na studijski program u statusu studenta koji se sam finansira
(samofinansirajući student) ukoliko osvoji najmanje 30 bodova i rangira se u okviru odobrenog
broja samofinansirajućih studenata.
Detalji sprovođenja procedure upisa u prvu godinu regulisani su konkursom za upis novih studenata
i Pravilnikom o upisu na osnovne akademske studije. Proceduru upisa nadgleda i prati Centralna
komisija, koju formira dekan Fakulteta. Ova komisija je odgovorna za rad svih ostalih komisija koje
su predviđene Statutom Fakulteta a zadužene su za organizaciju prijemnog ispita, kao i prijem i
obradu podataka.
19

6.1. Upis na studijski program osnovnih akademskih studija
Član 60.
Na prvu godinu osnovnih akademskih studija može se, bez prijemnog ispita i samo u statusu
samofinansirajućeg studenta, upisati:
• lice koje ima stečeno visoko obrazovanje na osnovnim akademskim studijama (240 ESPB) a
na osnovu odluke Komisije za osnovne akademske studije;
• student osnovnih akademskih studija drugog fakulteta, koji je položio sve ispite sa prve
godine, odnosno ostvario dovoljan broj ESPB na studijskom programu na drugom fakultetu,
pod uslovima koje propisuje Veće svojom odlukom, na predlog Komisije za osnovne
akademske studije;
• lice kome je prestao status studenta na ovom ili drugom fakultetu, ako je prethodno položilo
sve propisane ispite na prvoj godini studija, odnosno ako je ostvarilo dovoljan broj ESPB,
pod uslovima koje propisuje Veće svojom odlukom, na predlog Komisije za osnovne
akademske studije. Lice iz stava 1 ovog člana ne ubraja se u odobreni broj studenata
studijskog programa osnovnih akademskih studija.
Član 61.
Na višu godinu studija može se upisati student drugog fakulteta, na osnovu priznatih položenih
ispita sa fakulteta sa kojeg dolazi odnosno priznatih ESPB. Ovaj student se može upisati u statusu
budžetskog ili samofinansirajućeg studenta.
Uz zahtev za prelazak na ovaj Fakultet, student podnosi: dokaz o položenim ispitima i ostvarenim
ESPB sa naznakom da je stekao uslov za upis naredne godine studijskog programa na fakultetu sa
koga prelazi i studijski program po kome je studirao.
Komisiji za osnovne akademske studije odlučuje o priznavanju položenih ispita odnosno ostvarenih
ESPB.
Student drugog fakulteta ne može se upisati na Fakultet ukoliko mu je do okončanja studijskog
programa na koji je upisan na drugom fakultetu ostalo 60 ili manje ESPB.
6.2. Upis studenata na module studijskog programa
Član 62.
Opredeljivanje po modulima vrši se pri prvom upisu prve godine studijskog programa u skladu sa
upisnim kvotama, politikom i mogućnostima Fakulteta.
Upisne kvote po modulima studijskog programa usvaja Veće, na predlog Katedri ili Dekanskog
kolegijuma.
Student Fakulteta ima pravo da pređe sa upisanog modula na drugi modul studijskog programa
nakon završene prve godine studijskog programa, ako je ostvario dovoljan broj ESPB za upis druge
godine studija u statusu budžetskog studenta, nije obnavljao godinu i ima prosečnu ocenu najmanje
8,0.
20

Promena izbornog područja - modula studijskog programa, ukoliko su ispunjeni uslovi iz
prethodnog stava, vrši se na lični zahtev, prilikom upisa u drugu školsku godinu.
Promenu izbornog područja - modula studijskog programa odobrava Prodekan za studije na zahtev
studenta.
6.3. Upis predmeta na odgovarajućoj godini studijskog programa osnovnih akademskih
studija
Član 63.
Pri upisu svake školske godine student se opredeljuje za predmete iz studijskog programa
odgovarajućeg modula.
Ukoliko se studijskim programom uslovljava opredeljivanje studenata za određeni predmet
prethodno položenim ispitima, proverava se da li su ti uslovi zadovoljeni.
Student koji se finansira iz budžeta, opredeljuje se za onoliko predmeta koliko je potrebno da
ostvari najmanje 60 ESPB. Student koji se sam finansira, može se opredeliti za onoliko predmeta
koliko je potrebno da ostvari najmanje 37 ESPB.
Student stiče pravo na upis na višu godinu studija kada u skladu sa studijskim programom stekne
mogućnost da upiše predmete u vrednosti od najmanje 37 ESPB bodova predviđene studijskim
programom za narednu godinu studija, osim u slučaju kada mu je do kraja studija ostalo manje od
37 ESPB bodova.
Pored ostvarenog broja ESPB, student mora pri upisu treće godine studija imati položene sve ispite
iz prve godine studija, odnosno, pri upisu četvrte godine studija mora imati položene sve ispite iz
druge godine studija.
Student koji nije ispunio uslov iz stava 3. ovog člana može nastaviti studije tako da ponovo upiše
studijske obaveze koje nije ispunio u prethodnoj godini.
Student koji ne položi ispit iz obaveznog predmeta do početka naredne školske godine, upisuje isti
predmet.
Student koji ne položi izborni predmet do početka naredne školske godine, može ponovo upisati isti
ili se opredeliti za drugi izborni predmet.
Po isteku roka za prijavljivanje predmeta koje studenti žele da upišu, formiraju se spiskovi
studenata po predmetima i objavljuju na oglasnoj tabli ili Internet stranici Fakulteta. Predmeti koje
je student prijavio, ne mogu se menjati u toku školske godine.
Član 64.
U cilju bržeg završavanja studija, uspešnim studentima (studentima koji su u toku svake školske
godine položili sve ispite upisane studijske godine, sa prosekom preko 8) može se omogućiti, na
osnovu odluke dekana, da pored upisa i polaganja ispita iz tekuće školske godine, obavi upis i
polaganje ispita iz naredne godine studije, ali ne više od 30 ESPB.
21

Student koji u toku tekuće školske godine ne položi fakultativne predmete koje je upisao, u
narednoj školskoj godini može upisati iste ili druge predmete za koje se opredeli saglasno stavu 2
ovog člana.
7. USLOVI ZA UPIS NA MASTER AKADEMSKE STUDIJE
Član 65.
U prvu godinu master akademskih studija upis studenata se obavlja u skladu sa Pravilnikom o
uslovima, načinu i postupku upisa na drugi i treći stepen akademskih studija Univerziteta u
Beogradu.
Pravo upisa na master akademske studije, koje imaju 60 ESPB, može se upisati lice:
• koje je završilo odgovarajuće osnovne akademske studije ostvarivši najmanje 240 ESPB;
• steklo visoko obrazovanje, po propisima koji su važili do dana stupanja na snagu ZVO.
Član 66.
Lica koja su završila osnovne strukovne studije ili osnovne akademske studije u trajanju manjem od
osam semestara nemaju pravo da se direktno upišu na master akademske studije, što obavezuje ove
kandidate da prethodno steknu diplomu osnovnih akademskih studija ostvarivši najmanje 240 ESPB
bodova.
Član 67.
Komisija za master akademske studije određuje koje su osnovne akademske studije odgovarajuće za
upis na master akademske studije Fakulteta, bliže uređuje način bodovanja i merila za utvrđivanje
redosleda za upis kandidata Odlukom o upisu studenata, u okviru zajedničkog konkursa koji
raspisuje Senat Univerziteta u Beogradu.
Član 68.
Prodekan za studija je dužan da: organizuje izdavanje Informatora o uslovima prijema studenata na
master akademske studije, predloži dekanu sastav Komisije za upis na master akademske studije, da
koordinira rad svih službi Fakulteta sa ciljem da se upis uspešno obavi, priprema izveštaje o toku
upisa i dok upis traje, jedini komunicira sa medijima na temu upisa.
Predsednik Komisije za upis je dužan da u potpunosti sprovodi protokol upisa u upisnim rokovima
predviđenim ZVO. Šef Službe za studentske poslove koordinira rad Komisije za upis sa radom
Službe za studentske poslove.
Rad u Komisiji osnovnih i master akademskih studija je nagrađen po Pravilniku o sticanju i
raspodeli zarada.
Član 69.
Za kandidata koji nema odgovarajuće obrazovanje za modul za koji se opredelio, propisuju se
dopunski ili diferencijalni ispiti iz sadržaja predmeta osnovnih akademskih studija.
22

Predmete iz kojih se polažu dopunski ispiti predlaže Komisija za master akademske studije, na
predlog odgovarajuće Katedre, zavisno od prethodne spreme (položenih ispita na osnovnim
akademskim studijama) kandidata.
Predloge Katedri o potrebnim dopunskim ispitima za studente svršenih osnovnih akademskih
studija Fakulteta, koji prelaze sa jednog modula na drugi, usvaja Veće.
Kandidat koji treba da polaže dopunske ispite uslovno se upisuje u prvi semestar master
akademskih studija, a dopunski ispiti se upisuju u indeks studenta i evidentiraju u Službi za
studentske poslove. Po polaganju svih dopunskih ispita kandidat stiče isti status kao i ostali studenti
master akademskih studija, i tek onda stiče pravo da polaže ispite sa master akademskih studija.
Član 70.
Redosled kandidata na rang listi za upis u prvu godinu master akademskih studija utvrđuje se na
osnovu broja bodova ostvarenih na osnovnim akademskim studijama, formiranih na sledeći način:
N
1 M
p (1 KP)
ei
oi
2
240
i1
24
gde je p – broj bodova, KP - faktor kompatibilnosti između studijskog programa koji je student
završio na osnovnim akademskim studijama i studijskog modula koji student upisuje na master
akademskim studijama (u opsegu 0 do 0,5), N - ukupan broj predmeta studijskog programa koje je
student završio, e i - broj ESPB za predmet i, o i - ocena koju je ostvario na ispitu i M - je broj meseci
studiranja osnovnih akademskih studija. Faktor kompatibilnosti za svaki poseban slučaj utvrđuje
Komisija za master akademske studije.
Član 71.
Studentu master akademskih studija drugog fakulteta, odnosno univerziteta, ne može se odobriti
prelazak na master akademske studije na ovom Fakultetu.
7.1. Upis predmeta na master akademskim studijama
Član 72.
Na master akademskim studijama student pri upisu obavezno bira izborni modul. U okviru
upisanog modula, student se opredeljuje za izborne predmete, kako bi uz izradu i odbranu master
rada ostvario ukupno 60 ESPB.
Po izboru odgovarajućih predmeta sa liste uže-stručnih predmeta izbornog područja-modula, ovi
predmeti mu se upisuju u indeks.
Ukoliko je student tokom osnovnih akademskih studija položio neki od predmeta sa liste predmeta
odgovarajućeg izbornog područja kao obavezni ili izborni predmet, on ne može izabrati taj predmet
na master akademskim studijama.
Član 73.
Student koji ne položi ispit iz obaveznog predmeta do početka naredne školske godine, upisuje isti
predmet.
23

Student koji ne položi izborni predmet do početka naredne školske godine, može ponovo upisati isti
ili se opredeliti za drugi izborni predmet.
Student koji ponovo upisuje predmete koje nije položio u toku jedne školske godine, plaća
školarinu prema formuli iz Člana 74 ovog Pravilnika.
Rok za završetak master akademskih studija se određuje u dvostrukom broju školskih godina
potrebnih za realizaciju studijskog programa (dve godine).
Studentu se na lični zahtev može produžiti rok za završetak studija za dva semestra, pod uslovima
utvrđenim opštim aktom Fakulteta.
8. ŠKOLARINA
Član 74.
Školarinu za upis samofinansirajućih studenata na osnovnim i master akademskim studijama
određuje svojom odlukom Savet Fakulteta, na predlog dekana.
Član 75.
Budžetski i samofinansirajući studenti za obnovu školske godine plaćaju troškove prema formuli:
S N K
gde je Ѕ suma koju student plaća, N je broj neostvarenih ESPB od ukupnog broja upisanih
predmeta, a K je naknada za neostvareni ESPB po aktuelnom cenovniku Fakulteta, koju svojom
odlukom određuje Savet Fakulteta, na predlog dekana.
Član 76.
Student koji plaća školarinu može biti oslobođen plaćanja u visini od 100% troškova tekuće godine
koju upisuje ukoliko je tokom prethodne godine imao smrtni slučaj u užoj porodici. Odgovarajuće
rešenje donosi prodekan za studije, a molba sa dokazima podnosi se Službi za studentske poslove
prilikom upisa godine.
Student koji plaća školarinu može biti oslobođen plaćanja dela školarine za godinu koju upisuje,
prema kriterijumima Ministarstva prosvete, ukoliko pri upisu podnese molbu sa dokazima o lošem
imovnom stanju. Oslobađanje od školarine po ovom osnovu student može ostvariti samo jednom za
istu godinu studija. Odgovarajuće rešenje donosi prodekan za studije.
PRELAZNE I ZAVRŠNE ODREDBE
Član 77.
Odredbe ovog Pravilnika primenjuju se na studente koji su upisani na osnovne akademske studije i
master akademske studije Fakulteta, koje se realizuju na Saobraćajnom fakultetu ili nekom drugom
fakultetu na osnovu Ugovora o međusobnoj saradnji o izvođenju zajedničkog studijskog programa,
prema odredbama ZVO i opštim aktima Univerziteta i Fakulteta.
24

Član 78.
Na studente upisane po nastavnom planu i programu pre stupanja ZVO primenjuju se odredbe ovog
Pravilnika koje regulišu ocenjivanje i polaganje ispita. Ovi studenti mogu završiti svoje studije po
započetom nastavnom planu i programu, uslovima i pravilima studija, najkasnije do kraja školske
2013/14. godine, u skladu sa ZVO.
Član 79.
Sve što nije regulisano ZVO, opštim aktima Univerziteta i Fakulteta, a odnosi se na realizaciju
nastavnog procesa i na prava i obaveze studenata, razmatra i rešava dekan Fakulteta na predlog
prodekana za studije.
Član 80.
Informator osnovnih i master akademskih studija na Fakultetu je osnovni informacioni dokument o
svim nastavnim delatnostima na Fakultetu.
Član 81.
Sva važna obaveštenja o nastavi se objavljuju na oglasnim tablama, kao i na Internet stranici
Fakulteta www.sf.bg.ac.rs. Ovaj posao obavljaju šefovi službi, šefovi katedri i prodekan za studije,
a u saradnji sa administratorom Internet stranice Fakulteta.
Član 82.
Ovaj Pravilnik stupa na snagu danom objavljivanja na oglasnoj tabli i Internet stranici Fakulteta.
Predsednik Nastavno-naučnog veća
Prof. dr Branimir Stanić, dekan
SADRŽAJ
1. OSNOVNE ODREDBE .......................................................................................................................................... 1
2. ORGANIZACIJA STUDIJSKIH PROGRAMA ................................................................................................. 2
3. REALIZACIJA OSNOVNIH I MASTER AKADEMSKIH STUDIJA ............................................................. 2
3.1. NASTAVNI PLAN I PROGRAM .............................................................................................................................. 3
3.2. POSTUPAK ZA DONOŠENJE NOVOG NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA ................................................................. 4
3.3. PLAN ANGAŽOVANJA ......................................................................................................................................... 5
3.4. PLAN RADA ........................................................................................................................................................ 5
3.5. ANGAŽOVANJE STUDENATA ............................................................................................................................... 5
25

4. OBLICI NASTAVE ................................................................................................................................................ 6
4.1. ZAVRŠNI RAD NA OSNOVNIM AKADEMSKIM STUDIJAMA .................................................................................... 9
4.2. MASTER RAD NA MASTER AKADEMSKIM ATUDIJAMA....................................................................................... 10
5. STUDENTI ............................................................................................................................................................ 11
5.1. POJAM STUDENTA I VRSTE STUDENATA ............................................................................................................ 11
5.2. PRAVA I OBAVEZE STUDENATA ........................................................................................................................ 14
5.3. PRESTANAK STATUSA STUDENTA ..................................................................................................................... 15
5.4. PROVERA ZNANJA I OCENJIVANJE ..................................................................................................................... 15
6. USLOVI ZA UPIS NA OSNOVNE AKADEMSKE STUDIJE ........................................................................ 19
6.1. UPIS NA STUDIJSKI PROGRAM OSNOVNIH AKADEMSKIH STUDIJA ...................................................................... 20
6.2. UPIS STUDENATA NA MODULE STUDIJSKOG PROGRAMA ................................................................................... 20
6.3. UPIS PREDMETA NA ODGOVARAJUĆOJ GODINI OSNOVNIH AKADEMSKIH STUDIJA............................................. 21
7. USLOVI ZA UPIS NA MASTER AKADEMSKE STUDIJE .......................................................................... 22
7.1. UPIS PREDMETA NA MASTER AKADEMSKIM STUDIJAMA ................................................................................... 23
8. ŠKOLARINA ........................................................................................................................................................ 24
PRELAZNE I ZAVRŠNE ODREDBE ................................................................................................................... 24
26