Zakres wymagań na obronie pracy - I stopień
Zakres wymagań na obronie pracy - I stopień
Zakres wymagań na obronie pracy - I stopień
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Zagadnienia de egzaminu dyplomowego – I <strong>stopień</strong><br />
Pedagogika<br />
1. Pedagogika <strong>na</strong>uką o wychowaniu, jej charakterystyka<br />
2. Zainteresowania współczesnej pedagogiki<br />
3. Podstawowe pojęcia pedagogiki<br />
4. Wychowanie <strong>na</strong> przestrzeni dziejów<br />
5. Poglądy <strong>na</strong> wychowanie wielkich uczonych<br />
6. Wybrane prądy i kierunki w pedagogice XIX i XX w.<br />
7. Subdyscypliny pedagogiki<br />
8. Teleologia wychowania j jej z<strong>na</strong>czenie dla teorii wychowania<br />
9. Koncepcje wyprowadzania celów wychowania<br />
10. Proces wychowania i jego charakterystyka<br />
Przykładowa literatura:<br />
Encyklopedia pedagogicz<strong>na</strong> XXI wieku<br />
NOWAK M., Teorie i koncepcje wychowania, Warszawa 2008.<br />
Pedagogika, red. B. Śliwerski, Gdańsk 2008.<br />
Pedagogika: podręcznik akademicki, tom I i II, red. Z. Kwieciński, B. Śliwerski, Warszawa<br />
2010.<br />
ŚLIWERSKI B., Współczesne teorie i nurty wychowania, Kraków 2010.<br />
ŚLIWERSKI B., Współczes<strong>na</strong> myśl pedagogicz<strong>na</strong>: z<strong>na</strong>czenie, klasyfikacje, badania, Kraków<br />
2009.<br />
1
Metody i techniki badań pedagogicznych<br />
1. Przedstaw w kolejności etapy procesu badawczego<br />
2. Co to jest metoda badań<br />
3. Wymień metody badań<br />
4. Co to jest eksperyment pedagogiczny?<br />
5. Co to jest metoda indywidualnych przypadków?<br />
6. Co to jest sondaż diagnostyczny?<br />
7. Co to jest monografia pedagogicz<strong>na</strong>?<br />
8. Co to jest technika badawcza?<br />
9. Wymień techniki badawcze<br />
10. Co to jest obserwacja?<br />
11. Jakie są typy obserwacji?<br />
12. Co to jest wywiad?<br />
13. Jakie z<strong>na</strong>sz typy wywiadu?<br />
14. Ankieta jako technika – definicja<br />
15. Co to jest badanie dokumentów?<br />
16. Co to jest a<strong>na</strong>liza treści?<br />
17. Co to są techniki projekcyjne?<br />
18. Co to są <strong>na</strong>rzędzia badawcze?<br />
19. Wymień <strong>na</strong>rzędzia badawcze<br />
20. Co to jest trafność?<br />
21. Co to jest rzetelność?<br />
22. Co to jest kafeteria?<br />
23. Jakie z<strong>na</strong>sz rodzaje kafeterii?<br />
24. Co to jest metryczka?<br />
Przykładowa literatura:<br />
BABBIE E., Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2003.<br />
FRANKFORT-NACHMIAS CH., NACHMIAS D., Metody badawcze w <strong>na</strong>ukach społecznych,<br />
Poz<strong>na</strong>ń 2001.<br />
2
KUBINOWSKI D., Jakościowe badania pedagogiczne, Lublin 2010.<br />
ŁOBOCKI M., Metody i techniki badań pedagogicznych, Kraków 2011.<br />
ŁOBOCKI M., Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych, Kraków 2010.<br />
MASZKE A. W., Metody i techniki badań pedagogicznych, Rzeszów 2008.<br />
NOWAK S., Metodologia badań społecznych, Warszawa 2007.<br />
PALKA S., Metodologia. Badania. Praktyka pedagogicz<strong>na</strong>, Gdańsk 2006.<br />
PILCH T., BAUMAN T., Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe,<br />
Warszawa 2010.<br />
Podstawy metodologii badan w pedagogice, red. S. Palka, Gdańsk 2010.<br />
SILVERMAN D., Interpretacja danych jakościowych, Warszawa 2008.<br />
SZTUMSKI J., Wstęp do metod i technik badań społecznych, Katowice 2010.<br />
In<strong>na</strong> literatura po 2000 r. według zaleceń promotora.<br />
3
Change language